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難忘的背影優(yōu)秀作文

時間:2024-09-16 04:05:57 作文600字 我要投稿
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難忘的背影優(yōu)秀作文600字(精選6篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的難忘的背影優(yōu)秀作文600字(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的背影優(yōu)秀作文600字(精選6篇)

  難忘的背影優(yōu)秀作文1

  成長中我們會接觸到很多的人,有我們的家人朋友,有我們的老師同學。在我的成長道路上,他們就是我們生命中重要的人,而在我的回憶之中,那些難忘的背影都是熟悉的。

  在我的眼中,爸爸的背影是最寬大的。爸爸是家里的頂梁柱,每一年里爸爸大半的.時間都在外面工作,為了家而不斷奔波。在我的記憶中,每次爸爸離家工作的時候,他的背影都是最偉大的。與其說是難忘的背影,到不如說,難忘的是爸爸的那份堅強。

  難忘的背影里,也有朋友的身影。朋友與我是打小交,小時候我們一起泥地里打滾,在花叢中撲蝴蝶,在夏日的夜晚追趕著螢火蟲,在秋天的田野一起幫著家人們干活收稻穗,還有,我們也會在冬天的雪地里一起堆雪人,打雪仗。朋友是我成長中最好的伙伴,朋友的背影很多時候都如我一般的瘦小,也正因為我們是朋友,很多時候,我透過朋友的背影都仿佛能瞧見自己無法瞧見的我的背影。因為我在成長著,我的背影也在變化著。

  老師的背影也是最難忘的,每天的課堂上,大多數(shù)時間,老師都背對著我們。拿著粉筆的老師在用心的為我們講解著課本上的知識,老師師知識的傳播者,是傳授著我們知識的智者,是引領著我們前行的導者。老師的背影留給我們的是那份對職業(yè)的堅守,還有對他們學生的喜愛。

  教室里同學的背影是端正的坐姿,這是同學們對老師的尊重,對課堂紀律的遵守,還有對學習的追求。很多時候,同學們認真聽課的背影最能夠引起我們之間在學習上的競爭。我們都不甘于落后于我們身邊的同學,其實大多數(shù)時候同學們的背影都在激勵著我們認真學習。

  難忘的背影優(yōu)秀作文2

  在哥哥上大學后,我就很久沒有見過他了,直到現(xiàn)在,我總能回想起他的背影,是那么的深刻,是我記憶猶新。

  一次,我與哥哥在上海迪士尼游玩時,我清清楚楚地看到了他的背影。由于我頑皮,一不小心與哥哥走丟了,哥哥如同熱鍋上的螞蟻一般著急,走失的我突然間就看到了哥哥那急切的背影,背影的慌張與焦急流露出了他對我深深的愛,我熱淚盈眶,不管三七二十一就往哥哥的方向沖去。

  在一次學校放學后,我又看到了哥哥清晰的背影,一出校門,哥哥立馬拿過我的書包:“這也太重了吧,這都裝的些什么啊?”說完摸了摸我的頭,又說道:“快回家吃飯,待會兒飯涼了吃下去對腸胃不好,我先走了!我還有事呢!”說完便匆匆而去,留下來的,又是一個無比清楚的`背影,那背影,依舊很高大,卻有些迫不得已和急促,但更多的,還是對我的牽掛,我的淚不禁潸潸而下。

  當我上二年級時,哥哥已從高中畢業(yè)了,并考上了心儀的大學。一轉眼就開學了,哥哥即將前往杭州了,我與哥哥感情很好,很自然的舍不得他,邊拉住了他:“哥哥你什么時候才能回來?”哥哥捏了捏我的臉:“哥哥肯定會回來看你的!你放心吧!”說完,便面向著動車站走去了,留給我的,又是一個無比深刻的背影,這背影,高大而又結實,又顯得充滿年輕的活力,可那活力中,卻又帶著一絲絲對我和家人的不舍與無奈,第一次離開家鄉(xiāng)去異地,難免也會產生這樣的感覺,我急切地想去捕捉那高大顯露的背影,可轉瞬間,它就消失在了茫茫的人海之中。

  現(xiàn)在,每回一個人在回家的路上,我總會想念起他的背影,想起與哥哥的往事種種,心里不禁一陣酸楚,這酸楚是我更加懷念起他的背影,那背影是那么的深刻清晰,也許使我永生難忘。

  難忘的背影優(yōu)秀作文3

  在生活中,我們總是會遇到一波又一波的困難,而又是誰幫你一次次地渡過難關?在我生病的那些日子里,是老師幫助了我,是老師放下自己家中大大小小的事,來給我補課,我永遠忘不了那個雪夜,老師從我家匆匆離去的背影。

  在那個最寒冷的冬天,我患了一場重感冒,這場大病讓我只能在家里待著,不能出門,也不能去學校上課。于是我們老師每天都安頓好家里的事情,來我家給我補課。

  那天晚上下著鵝毛大雪,我蜷縮在沙發(fā)里,桌子上面放著攤開的課本和文具,等待老師來給我補課。望著窗外鵝毛般的大雪,我皺起眉頭:這么大的雪,已經過了老師平時來的時間了,我覺得老師今天不會再來了。突然,“叮咚!叮咚!”門鈴響起,我急忙跑去開門,打開門一看,老師冒著大雪也來了!我凝視著老師頭上和身上的雪花,忽然覺得老師真不容易,我的眼睛有些發(fā)酸,眼淚已經盈眶,我深深吸了一口氣,硬把眼淚憋了回去。這時,那個熟悉的聲音打破了我的沉思:“張國皓怎么了?”我一驚,吞吞吐吐地說:“老師……快請進!”進屋后,老師二話沒說,就開始給我上課了。

  講完課后,我把老師送了出去,望著老師遠去的.背影,我心里又開始發(fā)酸。我跑進屋子里,撲在沙發(fā)上,回憶著老師剛才來我家時略顯狼狽的樣子、老師講課時親切的話語、老師遠去時被雪夜淹沒的背影……淚珠早已濕潤了我的眼眶,我不能自已地哭了起來。不知怎么搞的:我想停止哭泣。越是停不下來,而且哭得更厲害了。媽媽聞聲趕來,問我怎么了,我把剛才的事情一五一十地告訴媽媽,在媽媽的開導下我才慢慢止住了哭。

  雪夜,老師離去的背影讓我久久不能忘記!直到現(xiàn)在,一想起那天的情景,我的鼻子就會發(fā)酸。

  難忘的背影優(yōu)秀作文4

  那是一個陰雨綿綿的夜晚,我獨自一個坐在餐桌前,用呆滯的眼光看著面前可口的飯菜,心中卻想著明天上數(shù)學課要用的單行本。

  我抬起頭,望了望站在陽臺上的父親。他身上披著大衣,頭微微地向上抬了抬,看著空中的雨點,心中感到無比的惋惜。要是聽爸爸的話,早點買好,也就不至于現(xiàn)在這樣了,我在心中暗暗的`對自己說。

  父親把身子轉了過來,順手取了取過了鞋柜上的雨衣,然后對我說:“雨還沒有下得很大,天氣也不是特別冷,還可以出門。走!我?guī)闳ベI本子!

  我離開了餐桌,可頭還是低著,我無法去面對父親嚴厲的眼神,也不敢去面對,只是跟著父親,隨他出門去了。

  到樓下,父親再一次望了望天空,然后把雨衣扔給了我,示意讓我穿上。我接過雨衣,稍稍地望了一下父親,依舊板著臉凝望天空,如一尊銅像在我面前。

  我依然是低著頭走在父親身后,只要稍稍抬起頭,就可以看見父親。父親縮著脖子,平時高大的身軀,現(xiàn)在卻佝僂著像一顆被壓彎的樹。我迷茫地眨了眨眼睛,父親不是說天氣不冷的嗎?父親似乎察覺到了什么,將背挺得直直的,猶如一棵白樺在搏擊風雨。

  不久,我們便到達的一家離書店不遠處的一家商店。走到這,父親突然停了下來,叫我呆在這里不要動,自己則一頭扎進了雨水中。

  在如煙的雨幕中,我費勁地捕捉著父親遠去的身影。終于,我看見了父親,他在雨中顯得那么渺小,我凝視他,直到他消失在雨簾中。

  不一會兒父親從書店里沖出門出來,手中拿了用大衣裹著的一疊本子。

  父親又一次走在我的前面,可我開始漸漸的看不清他的身影,也不知是淚水還是雨水。

  難忘的背影優(yōu)秀作文5

  我已經很久沒看見那位叔叔的背影了,但他那高大的身影時常浮現(xiàn)在我的腦海里。

  那是幾年前的事了,冬天的一個早晨,天氣非常冷,我獨自出門晨跑。玻璃窗上都被抹上了一層白霜。芭蕉葉上掛著一層銀粉,苦楝樹的枝杈間都結滿了霜,路上的行人都不敢把手伸出口袋。我的腳步由慢變快,可是還是覺得非常冷。

  我跑著跑著,忽然看見一位叔叔也從遠處跑過來,隱約中我覺得他哪里有些不對勁,可一下子又說不出來。直到他跑得越來越近,我才發(fā)現(xiàn)原來他的腿是瘸的,我一下子不知道說什么好,也許是既有敬畏,又有同情吧。他氣喘吁吁地跑著,一顆顆黃豆大的汗珠從他的臉頰上滾落下來。

  我不由得加快腳步迎上去。突然,他身子歪了一下,好像腳崴了,差點摔倒。他蹲下身子揉了一下腳,便繼續(xù)跑。我舒了一口氣,還好情況不嚴重。不知道是什么吸引著我繼續(xù)跑,我也轉了個身,跟在他后面跑了起來。

  看著他極力保持平衡,很別扭的樣子,我忍不住說:“叔叔,您別再跑了,恐怕您的'身體支撐不住啊!”

  “不,還有兩圈!彼幕卮鹇暟橹瓪,聽起來是那么讓人不舒服。

  他又馬不停蹄地跑著。忽然,“噗通”一聲,這一次,他摔倒了。我趕緊跑過去想要扶起他,但他艱難地擺擺手,說:“小朋友,不礙事,我自己能爬起來。”只見他雙手吃力地撐著地面,好不容易才爬了起來。

  他又繼續(xù)往前跑去,一步一瘸,好幾次有跌倒的危險。我目送著他的背影,眼眶漸漸濕潤了。是啊,他那樣跟自己較勁,不就是在跟不公平的命運抗爭嗎?不就是哪怕生活向他伸出了獠牙,他也要勇敢地熱愛生活,擁抱生命嗎?

  所以至今,我都無法忘記他那堅強的背影。

  難忘的背影優(yōu)秀作文6

  雨不停的下著,敲擊著我的雨傘,午后溫潤的陽光映襯著這一幅蕭瑟的景像,一切都顯得是那么的和諧,我擁抱著你的后背,轉過了一個又一個的路口。

  小學的時候,總是沉浸在甜蜜而又歡樂的時光中,一到放學時分,歡笑聲、嬉鬧聲彌漫了整個街道。你騎著自行車倚靠在墻角等著我的到來,我一個跳躍便坐上了后座,面朝著你的后背,你的后背不大,卻讓人感到很堅實與舒服,斜靠上的時候,如同靠著一座大山,我伸手摸了摸你的背,汗津津的,還有一種不好聞的味道。陽光灑落滿地,銀杏在空中飛舞,飄落在你的背上,我輕輕的撫開,又重新投靠在你的'背上。

  冬日的校園,薄霧將整個校園顯得若隱若現(xiàn),刺骨的寒風直鉆人心,不經讓人顫了顫。每到了這個時候,不用我提醒,你就會幫我把衣服帶來。當我去拿的時候,你正好鉆進了霧中,紅色的羽絨服包裹了你整個后背,你也感受到了天氣的涼,身子佝僂了起來,背影顯得并不好看,如果不看見你還以為是一個散步的老人。我靜靜地站在門口,時間在一分一秒的流逝,我卻并不在意,直至再也看不見你的背影。

  昏黃的燈光及與黑暗的角落一縷不顯眼的光亮,百花爭艷的亮麗景象,也顯得是那么的黯淡。我從補習班出來了,你便跟著我一起往外走。我走的慢,你走的快,不見片刻,你便走到了我前面去,背影顯得孤獨寂寞,微弱的燈光無法照亮你,你好像融入了草木之中,只有那消瘦的背影在燈火下?lián)u曳,我并不在意,你的背影如同螢火般引領我穿過一條條羊腸小道。

  爸爸,你的背影使我難忘,如果有下一次,我會主動站在在你身邊,讓你的背影不再孤獨,我會帶著你走過一條又一條的路,就像你總是牽掛著我一樣。

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