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得與失的作文600字

時(shí)間:2023-01-03 14:33:05 作文600字 我要投稿
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關(guān)于得與失的作文范文600字(通用36篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于得與失的作文范文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于得與失的作文范文600字(通用36篇)

  得與失的作文600字 篇1

  公元前我們太小,公元后我們又太老,沒有誰(shuí)見過,那一次真正的美麗。

  ————海子

  "荏苒幾盈虛",我們不斷穿梭于得失的軌跡中。我們用稚氣換取成熟,換取無憂無慮的單純,面對(duì)層出不窮的成熟,誰(shuí)能衡量那是否值得?

  過去,簡(jiǎn)單,任性是生活的調(diào)味料,現(xiàn)在,逐漸邁向成熟,成長(zhǎng)不容許我們放肆,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),即使在雨季中煢煢孑立,也決不能慟哭涕喘,正如鳳凰涅磐重生有著驚世的精彩。我們學(xué)習(xí)蝶破繭的毅力,"讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧"!風(fēng)雨過后,彩虹屬于我們。所以,選擇成長(zhǎng),不悔。

  方生方死,方死方生,花開花落般的人生,只有自信,才會(huì)精彩。

  "吹蕭人去玉樓空",李清照在"尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚"中,成就了大量文學(xué)作品,真是"不徒俯視巾幗,直欲壓倒須眉"。喪夫之痛,那血的濃淚的.癡,可有鐘子期在聽?漫漫的求學(xué)路上,難免失敗,但我們能夠被壓服嗎?考試可以重來,誰(shuí)說花落之后不是"化做春泥更護(hù)花?的又一樂事?

  人是矛盾的,明明知道困難是一定的,卻異想天開可以視若無睹。用嗟嘆,責(zé)問使困難的負(fù)荷越來越重,忘記有著"回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴"的恬淡。在困難中崛起,也許是置諸地而后生的妙法。文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》。陰霾的時(shí)候,旭日已悄然升起。

  天鵝為了守侯平靜的湖面,放棄喧鬧;青煙為了達(dá)到云的高度,甘愿漂泊,放棄了維持生命的燃燒。也許我們會(huì)錯(cuò)過,但我們卻因此欣賞到另一番景致。

  得與失的作文600字 篇2

  人的一生,就像家具,有"悲劇"也有"喜劇",而悲喜劇都是與我們形影不離的。面對(duì)人生,一定要有一個(gè)樂觀的心態(tài)。

  我們的生活充滿了七色陽(yáng)光。然而即便是陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,總會(huì)有一些揮之不去的煩惱和困難。這困難和煩惱來自于生活,來自于學(xué)習(xí),來自于生活中的種種現(xiàn)象。面對(duì)這些,一定要正確的去對(duì)待它。

  秋風(fēng)蕭瑟,樹葉凋謝,正在一步一步的走向嚴(yán)冬,而我們的煩惱卻像這凋零的樹葉,數(shù)也數(shù)不清,只有默默的躺在那里,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),等著我們?nèi)ソ鉀Q。

  干枯的樹干,曾經(jīng)的枝繁葉茂,如今已變得孤苦伶仃已沒有朋友的陪伴,也只能浪跡天涯,尋找與自己相同的事物共同唱那淡雅憂傷的歌。

  一條幽靜的小路,默默地藏在世間深處,一個(gè)邪惡的石頭,悄悄凸起,不知絆倒過多少事物。一個(gè)小小的石頭,擋住了我們的人生去路。

  一年的四季輪回,到了冬天,鳥語(yǔ)花香的.春天還會(huì)遠(yuǎn)么?如今凋零的樹葉,熬過了嚴(yán)寒,會(huì)不會(huì)再續(xù)成茂密的參天大樹?

  一顆干枯的樹,到了來年春天,會(huì)不會(huì)帶著我們的夢(mèng)想,帶著我們的成功,帶著我們的事業(yè)直沖云霄?

  一個(gè)絆腳石,一個(gè)邪惡的石頭,會(huì)不會(huì)通過我們的努力將它掘起,沿著這條路,一直走向成功你走向未來?

  這一切一切,都需要你的努力。不努力,如何長(zhǎng)成參天大樹;不努力,如何直沖云霄;不努力,如何讓走向未來。這,就是一個(gè)謎。

  煩惱與快樂都是生活中的一個(gè)音符,只有交織在一起,才能奏出動(dòng)聽樂章!

  得與失的作文600字 篇3

  生活中總是充滿驚喜與失望。人生中總是有得有失,當(dāng)你失去的時(shí)候,必定會(huì)收獲一些更重要的東西,我在成功的道路上深深的體會(huì)到了這個(gè)道理。

  有得必有失,我雖然失去了成功的機(jī)會(huì),但我卻獲得了一份珍貴的友情。那是一場(chǎng)對(duì)我來說十分重要的`比賽,就是因?yàn)槲液茉谝馑砸彩终J(rèn)真的去對(duì)待它。我在那次比賽上一路成功,成為了那項(xiàng)比賽中一位突飛猛進(jìn)的黑馬,我有些驕傲,也非常的開心,走在路上都有種飄飄然的感覺?删驮谖铱煲晒Φ臅r(shí)候,我的頭上,卻被狠狠的潑了一盆冷水。就在我要進(jìn)入負(fù)決賽時(shí),迎來了一位既熟悉又陌生的對(duì)手。我們?cè)谝黄鹩?xùn)練,經(jīng)常會(huì)遇到,但卻不熟悉,我沒有想到,曾經(jīng)和我一起并肩作戰(zhàn)的“友軍”,竟會(huì)成為我的“敵人”。我有些不屑,總覺得她一定不如我,可沒有想到,幾個(gè)回合后我竟然敗下陣來,她順利的進(jìn)入了總決賽,并得到了第一名的好成績(jī),而我卻落名落孫山。大家都圍著她為她驕傲,我心中十分不甘,但也十分無奈,誰(shuí)讓我自己技不如人呢?我以為她會(huì)嘲笑我,沒想到她卻泰然自若的和我成了十分要好的朋友。

  有得必有失,我雖然失去了比賽的資格,卻獲得了最珍貴的東西——誠(chéng)信。那是一次全市的鋼琴比賽,我對(duì)比賽的題目并不拿手。但,我有一名琴技高超的姐姐,我便讓她頂替我的名字去幫我贏獎(jiǎng),姐姐的技術(shù)很好,讓我晉了級(jí)。我的內(nèi)心既激動(dòng)又害怕,生怕被別人識(shí)破了。這一謊言讓我心中忐忑不安,下一場(chǎng)比賽的前夜,我徹夜未眠。第二天,就要去幫我比賽的姐姐準(zhǔn)備出門了,我攔住了她,并打了電話給主辦方,打完電話之后,心中舒暢了許多。

  在失敗中得到一些更重要的道理又何嘗不是一件好事呢?生活就是有得有失,讓我們?cè)诘玫胶褪ブ薪咏睢?/p>

  得與失的作文600字 篇4

  生活中的許多不精心的小事都會(huì)告訴我們一些深刻的道理,也許會(huì)刻骨銘心,也許會(huì)雞毛蒜皮,我也有一些不平凡的經(jīng)歷。

  記得參加上學(xué)期的“數(shù)學(xué)手抄報(bào)”比賽,要求用素描紙畫,聽同學(xué)說校門口的小賣部里有賣,我便在一個(gè)空閑的下午去買。

  那天,我輕快地走在去小賣部的路上,嘴里還哼著小曲,到小賣部向老板娘付了錢,她從裝滿紙的包裝袋里隨手抽出了一張,也許是她手太粗了吧,我清楚的看見那是兩張!可我不知如何是好,還是獨(dú)吞了吧,下次就不用買了。回家的.路上,我的腳步沉重,走一步地都在抖動(dòng),周邊的花香和鳥鳴早已忽略到千里外——我該怎么辦呢?

  我明明知道自己錯(cuò)了可卻又不承認(rèn),反而懷著僥幸的心理往家走。一到家我就把這件事告訴了一向滿面春風(fēng)慈祥可親的奶奶,奶奶的笑容收斂了,她變得嚴(yán)肅,她和老板娘是好朋友,況且奶奶這人拾金不昧,我立刻意識(shí)到奶奶生氣了,便說好話。

  奶奶沒讀過書,講不出什么大道理,卻認(rèn)真地說:“做人不可以這樣的。下次別再這樣了!”奶奶有幾分想讓我道歉的意思,可我走到她家店門口,就怎么也不敢踏出最后這一步了,我羞愧得連頭都抬不起來,我當(dāng)初是怎么想的呢?雖然這只是一件小事,但這是表現(xiàn)自己品行的最好時(shí)機(jī)!我為什么偏要在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呢?

  我是一個(gè)貪婪的人,從小就為自己想要的而不擇手段;為沒得到的悲痛萬(wàn)分,我只會(huì)從別人那索取,不懂得無私奉獻(xiàn),F(xiàn)在我終于懂了,人生中的得與失并不重要,重要在于你的品格。像塞翁失馬,我就要學(xué)習(xí)那種精神,我要改,我要把僥幸心理拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓實(shí)事求是重新回到我心中!

  現(xiàn)在,我還保存著那張素描紙,它完好無缺。它時(shí)刻在提醒我,警示我自覺做人,自覺遵守諾言,永不爽約。

  得與失的作文600字 篇5

  人生如滾滾江水東流入海,無可阻擋,它起于高山之巔,融入大海;它無聲無息的到來,又悄然的逝去,世界不會(huì)因你的降臨而改變,也不會(huì)因你的消逝而暗淡。所以在人生中我們不必太在乎得與失,應(yīng)該掙脫名與利的枷鎖,去釋放童真、純美的心靈。

  得,看似幸福,卻也悲哀。你得到的'越多,你的心靈便會(huì)越壓抑,越會(huì)把得失看得過重,你將會(huì)失去童真純美的心靈,你會(huì)為了利益不擇手段,你不會(huì)滿足于安逸的現(xiàn)狀,你會(huì)去追求那份本不屬于你的東西,到頭來,青山依舊,風(fēng)景猶然,但風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),你將一無所有。

  失,看似悲哀,卻也幸福。你失去了一件東西,上天便會(huì)讓你得到一件東西,假如你將千金散于需要之人,那么你失去了千金,卻得到了安適的心境,不會(huì)擔(dān)心財(cái)富被盜;東晉的陶淵明,看淡了官場(chǎng)俗事,歸隱山林,失去了富貴榮華,但卻名留青史,我們要明白“塞翁失馬,焉知非!。

  得失如同生命長(zhǎng)河中的一朵浪花,最后終將被向前奔去的洪流所吞沒,如黑夜上空極盡綻放的煙花,最后終將消逝。所以我們不必太在乎得與失,將它看作人生中的一件小事,就算你得到的再多,你也難逃歲月輪回,終為土灰,你也許在有生之年興風(fēng)作浪,但死后化為黃沙,終為人所遺忘;你失去了很多,但你不必傷心,你還有青春,還有奮斗的機(jī)會(huì),就算你已一無所有,也不要絕望,學(xué)會(huì)放下,擁有安適恬靜的心態(tài),這樣,縱然不會(huì)名留青史,卻也活得安心自在,不枉此生。

  滾滾長(zhǎng)江東流入海,浪花中淹沒了無數(shù)英雄偉人,無論成功與失敗,轉(zhuǎn)頭皆空,但青山依舊存在,所以,我們應(yīng)有淡薄的心境,去看淡那得失之間的風(fēng)景。

  得與失的作文600字 篇6

  時(shí)光飛逝,光陰如梭,在不知不覺之中為期兩個(gè)月的暑假很快就要結(jié)束了,我不禁開始思考在這個(gè)假期中,我究竟得到了什么又失去了什么呢?

  暑假當(dāng)然是從期末考試考完的那一天開始的,這次的成績(jī)對(duì)我而言,是一個(gè)很好的結(jié)果,因?yàn)檫@次考試語(yǔ)文,數(shù)學(xué)和歷史都有進(jìn)步,但道法和英語(yǔ)卻退步了一點(diǎn),這也算是一種得與失吧。而暑假期間肯定少不了很多學(xué)生假期中最不想去的地方之一一補(bǔ)習(xí)班,然而,我媽卻給我報(bào)了書法,美術(shù),英語(yǔ)三個(gè)補(bǔ)習(xí)班,美期名曰“渡金”。雖然內(nèi)心有點(diǎn)抓狂,不過我還是每天按時(shí)去學(xué)習(xí),從中學(xué)到的'知識(shí)也很多。

  先說書法吧:我在學(xué)習(xí)書法的過程不僅改掉了我寫字的壞習(xí)慣,還使我的字體更加好看,同時(shí)我也從中領(lǐng)悟到傳統(tǒng)文化的精華。

  其次是英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班:他們舉辦了一個(gè)為期五天的夏令營(yíng),老師們教我們一些記單詞的方法,例如把一個(gè)單詞轉(zhuǎn)化成一句話,或一個(gè)簡(jiǎn)短的故事代替?zhèn)鹘y(tǒng)的死記硬背,來加深記憶,把單詞記牢。還把這個(gè)記憶方法運(yùn)用到語(yǔ)文中去,如何記課文,讓我們用最短的時(shí)間去記憶較多的知識(shí),很多同學(xué)還“腦洞大開”編了很多故事,讓我記憶猶新。

  最后是美術(shù)了:從一開始的一哭二鬧到漸入佳境結(jié)束,從如何將一個(gè)物體大致結(jié)構(gòu)和明灰暗三面畫出來,以及構(gòu)圖,到后面看到自己完成的作品,體會(huì)到了藝術(shù)之美,真是“只緣身在此畫中”!

  在這假期中,獲得了知識(shí),養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣,失去了游山玩水的時(shí)光,可是仔細(xì)一想,我失去的和得到的相比是多么微不足道啊!

  得與失的作文600字 篇7

  漫無目的地坐在電腦前,搖晃著手里的鼠標(biāo),隨意地點(diǎn)擊著界面上的按鈕。說實(shí)話,自己不知道這樣浪費(fèi)了多少光陰,也不知道自己從什么時(shí)候開始變得如此閑暇。也許是從鋼琴考完十級(jí)開始吧,從那時(shí)起,我的光陰被自己瀟灑的揮霍,我的時(shí)間在空虛與失落中被奢侈的我肆意的拋棄。

  不經(jīng)意間看到一個(gè)網(wǎng)名叫“呆~”的人發(fā)的照片——一個(gè)女生,身姿修長(zhǎng)的漂亮女孩,身著一身雪白的芭蕾舞裙,腳尖直立踮起。高挑的身材,華麗的舞衣,燈光下的她看起來就像一只要飛向藍(lán)天的天鵝,在向所有人展現(xiàn)她的高傲與柔美。細(xì)細(xì)打量,發(fā)現(xiàn)她竟是我小學(xué)的同學(xué)。

  記得小學(xué)時(shí),我和她是要好的朋友。在一年級(jí)時(shí),我們的家人不約而同的把我們送到李發(fā)友老師那兒去學(xué)舞。最開始時(shí),我們熱情高漲,總是練舞練到深夜。日復(fù)一日,年復(fù)一年,到了六年級(jí),我厭倦了這樣的日子,退出了陪伴我五六年的舞臺(tái),而她卻一直堅(jiān)定著自己成為一名舞蹈家的夢(mèng)想?粗@張照片,我明白了她這九年來的失去與付出,但我也看到了她寫在臉上得到與收獲的喜悅。其實(shí)失與得,只在一念間。如果當(dāng)時(shí)我能像最初那樣不放棄,不妥協(xié),那么我失去的.會(huì)變成我得到的,那張照片上的人——會(huì)是我。

  突然想到鋼琴,算算日子,也有半年沒有碰它了吧!考完十級(jí)后,我已決定安心學(xué)習(xí),不再被其他的事物所牽絆,但心里還是涌出一股沖動(dòng)。我關(guān)掉電腦,走到鋼琴前,用手拭去那層薄薄的灰塵,輕輕掀開琴蓋,然后隨意按下一個(gè)音符,霎時(shí)——

  我知道我不會(huì)再放棄,不會(huì)重蹈覆轍。心里失去的仿佛再次浮現(xiàn),全世界都似乎在黑暗里發(fā)光,我不會(huì)再繼續(xù)有失落與愁緒,不會(huì)再讓得到的失去,失去后感傷——

  希望時(shí)候還不算晚,還能夠在失去前爭(zhēng)取、補(bǔ)償。

  得與失的作文600字 篇8

  今天,我們便迎來了這學(xué)期的第一次大型考試——期中考試。當(dāng)然,失敗與成功這兩位一直常伴我身邊,不論怎樣艱難刻苦,這兩位非要決出個(gè)勝負(fù)來,我的成績(jī)也因此忽高忽低。

  不得不說,我的成績(jī)確實(shí)很不穩(wěn)定,一會(huì)飛躍到年紀(jì)第一,一會(huì)又跌落到班級(jí)十幾名,這也讓我心驚肉跳,因?yàn)橐徊恍⌒模蜁?huì)誤入了地獄,挨一頓“皮帶燉肉”。

  不過,對(duì)于這次考試,我還是很有信心的。估計(jì)能考到班級(jí)前幾名吧?墒,這次考試我也有失算的地方,有幾題都是胡亂蒙的,這讓我為我自己捏了一把汗。我主要總結(jié)了這幾點(diǎn):

  1、字跡并不工整,可能會(huì)扣點(diǎn)卷面分,而且還拉掉了好幾個(gè),涂抹的一塌糊涂,慘不忍睹。

  2、閱讀題把握不大,有些意思沒有理解透,都是胡亂填上了幾個(gè)字,沒有用心讀,以后一定要多做閱讀題,多多積累。

  3、時(shí)間把握不當(dāng),寫到作文時(shí)就剩二十多分鐘了,閱讀題思考也浪費(fèi)了不少時(shí)間,以后一定要把速度提上去!抓緊時(shí)間檢查。

  當(dāng)然,我對(duì)自己的試卷也不全是不滿意,還是有比較認(rèn)可自己的.點(diǎn)的。

  首先,我對(duì)我的英語(yǔ)試卷很有信心,應(yīng)該不會(huì)下九十,我的數(shù)學(xué)也不錯(cuò),每道題都會(huì),就是沒有認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)自己其他的錯(cuò)誤。

  這次考試中,我也有許多不好和好的地方,但是不能就因?yàn)檫@一次考試就氣餒,必須要把這份失望藏在心底,勉勵(lì)著自己在努力的道路上繼續(xù)前進(jìn)。但是我也不能在這里夸下?,臆想著自己怎么怎么樣,這些都只是紙上談兵,只有等出成績(jī)了才能見分曉,看出硬功夫,不過我還是在這里祝福一下自己,考個(gè)好成績(jī)吧!

  得與失的作文600字 篇9

  快樂的暑假不知不覺已經(jīng)開始了,但三年級(jí)期末考試的事情仍然讓我記憶憂心。它既讓我開心,也讓我感到有些慚愧。

  考試之前,我和媽媽每天都要復(fù)習(xí),什么都沒落下,到最后的幾天,我都煩了,心想:“復(fù)習(xí)這么多干什么呀,煩死了!”當(dāng)開始考試的時(shí)候,我很有信心,反正我都復(fù)習(xí)好了,干嘛要緊張?數(shù)學(xué)考試開始了,和我同桌的是一位五年級(jí)的大哥哥,他戴著一幅眼鏡顯得很博學(xué)。開始做題了,我在考場(chǎng)上“奮力沖殺”,恨不得一口氣做完,最后滿意地交上了試卷。語(yǔ)文考試開始了,就在我沖到第四大題的時(shí)候,我突然遇到一個(gè)難題,腦子里一片空白,最終冥思苦想,終于答上了!我快速的檢查了幾遍,又針對(duì)作文檢查了一下,就交上試卷。

  下午考英語(yǔ)我們是在二年級(jí)一班教室考的,由于時(shí)間很充足,所以我大部分時(shí)間都在檢查,最后非常滿意地交上了試卷;氐郊乙院,我很開心,因?yàn)轭}很簡(jiǎn)單,所以,以我看來,三個(gè)一百我是拿定了。

  領(lǐng)試卷的`日子很快就到了,看到我的成績(jī),我愣了,數(shù)學(xué)九十八加十,不錯(cuò)!英語(yǔ)一百,更不錯(cuò)了!就是語(yǔ)文,怎么…….才九十四呀?唉,這也太低了吧!讓我來分析一下錯(cuò)誤的原因。數(shù)學(xué)是把64看成了66,最后的結(jié)果錯(cuò)了。這完全是大意的問題。語(yǔ)文。把餐字學(xué)錯(cuò)了,這個(gè)是由于毛躁造成的。另外,沒按要求寫句子是因?yàn)樽x題不認(rèn)真。課文內(nèi)容填錯(cuò)了,這是沒好好聽講的問題……總之,這些都是不應(yīng)該錯(cuò)的。

  通過這一次期末考試,我認(rèn)識(shí)到了自己存在的問題,決心要把壞毛病和生活上的壞習(xí)慣都改掉。一定要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué),不要浮躁,不要驕傲。時(shí)刻牢記:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的名言。下學(xué)期我一定要取得比今年更好的成績(jī)!

  得與失的作文600字 篇10

  失之東隅,收之桑榆;塞翁失馬,焉知非福。——題記人若想有所得,必先有所失。得失的選擇,是一種價(jià)值觀,更是一種人生觀。人往高處走,水往低處流,海鷗選沙灘,蝴蝶選花叢,但在選擇的同時(shí),便意味著放棄,便有了得與失。得與失天生的相生相克,糾纏不清,而在得與失之間徘徊的我們,又應(yīng)該怎樣面對(duì)呢?蘇軾面對(duì)變法派和保守派的拉攏,毅然舍棄高官厚祿,即使被貶出朝廷也在所不惜。

  縱然是舍棄了許多,卻因此造就了一位大文豪,那波瀾壯闊的豪放詞篇又何嘗不是一種獲得?同樣的,陶淵明面對(duì)著黑暗的官場(chǎng),無奈,彷徨。但為了自己不與世俗同流合污,他選擇了放棄,放棄了物質(zhì)享受,卻因此獲得了一份淡然,那點(diǎn)點(diǎn)菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山,又何嘗不是一種獲得?愛因斯坦忘我追求科學(xué),崇尚真理,剔除了物質(zhì)的享受,舍棄了外在的修飾,終于發(fā)明了相對(duì)論。牛頓致力于定律的研究,廢寢忘食,煮表當(dāng)?shù),閃爍成為科學(xué)界的一顆耀眼的明星。同樣的,沒有陳景潤(rùn)在困難中的的忘我工作,歌德巴赫猜想也許早已離我們遠(yuǎn)去;沒有居里夫婦一次次的篩選提煉,不顧安全的接觸放射性元素,鐳也許還被埋沒在某個(gè)角落。

  好了好了,前輩先哲們已經(jīng)為我們做出了榜樣,教給我們?nèi)松撛鯓尤∩,得失該如何面?duì)。得與失,常常是一種輪回,在得到的同時(shí),我們也會(huì)失去。若要安穩(wěn),就要放棄自由;若要閑適,就要舍得充實(shí);若要愉悅,就要忽略他人的評(píng)價(jià);若要追求,就要放棄平坦;若想做個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的.人,就得拋開對(duì)功名利祿的貪念。

  然而,在失去的同時(shí),我們也能得到;ɡ偈チ顺了臅晨欤瑓s給了大地一片燦爛的色彩;白雪失去了飛舞的腳步,卻裝點(diǎn)了一個(gè)銀裝素裹的世界;大壩擋住了小溪的腳步,卻成就了湖泊的深遂;沙粒失去游離的自由,卻成就了珍珠的璀璨……舍棄奴顏媚骨,放下榮辱興衰。舍人之難舍,方能得人之難得。唯正直之言語(yǔ),端正之品行,平和之胸懷,安定之心態(tài),方能擁一方廣闊浩淼的天空!

  得與失的作文600字 篇11

  有得必有失,這是永恒的真理。

  ——題記

  自女媧捏土造人以來,人的欲望總在不斷地?cái)U(kuò)大,他們希望得到更多,但他們卻不愿自己失去過多。

  有得必有失,想要收獲更多,我們就必須付出更多。冰心曾說過:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨!币涣7N子要想得到花開時(shí)人們驚羨的目光就必須失去舒適的`生活,他們需要在不斷努力下沖破土壤,讓自己經(jīng)歷風(fēng)雨,只有這樣才能開出最美的美朵。

  身處高三,也許在籃球場(chǎng)上本已找不到我們的身影,我們會(huì)失去節(jié)假日陪父母游玩的機(jī)會(huì),失去了吃父母做的可口飯菜的機(jī)會(huì),失去了獨(dú)自享受精彩電視的機(jī)會(huì)……但在這些失去的背后,我們得到的卻是更多。我們得到了豐富的知識(shí),同時(shí)也得到了認(rèn)識(shí)自己不足的機(jī)會(huì)。也許只有這樣,一年后的高考我們的把握才會(huì)更大,雖然我們暫時(shí)失去了“自由”,但我們卻可能得到日后的舒適生活。

  有得必有失,有失必有得。不要為一次的考試失敗而懊悔不已。在高三我們將會(huì)面臨多次挑戰(zhàn),有的同學(xué)因?yàn)橐淮螞]考好,就傷心地落淚。不要哭泣,俗話說的好,“塞翁失馬,焉知非!保m然這次沒考好,失去了好的名次,但是通過這次的考試我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足,得到另一種收獲。

  農(nóng)人們常說:“種瓜得瓜,種豆得豆”。這說明一個(gè)人的收獲與他們的付出是分不開的。炎炎烈日你只有離開空調(diào)房去田間勞作,這樣在秋天才會(huì)有收獲。怕苦怕累,你將只會(huì)收獲一田雜草。

  有得必有失,只有這樣世界才會(huì)平衡,不得不失,或只失而不得,這些都不會(huì)長(zhǎng)久存在。所以對(duì)于我們而言不要因一次小失敗而放棄自信;不要因一次小失誤而過于自責(zé);不要因一次小成功而過于開心……我們要知道有得必有失,在我們失去的同時(shí),我們一定得到了其它收獲,只有不斷的得與失,我們的生活才更加美好。

  所以我們應(yīng)具有“不以物喜,不以已悲”的博大胸懷,這樣我們的人生才會(huì)更加精彩。

  得與失的作文600字 篇12

  在人生的舞臺(tái)上,我們演繹著各自不同的故事,在得與失之間,我們徘徊不定。在充滿荊棘的坎坷的小路上,你失去了很多,但在失去之后,你會(huì)收獲更多。

  人們都說,上帝是個(gè)公平的商人,他讓你收獲了成功,但同時(shí),他也讓你失去了普通人的許許多多的快樂時(shí)光。丹麥有這樣依據(jù)諺語(yǔ):在火中失去的,你會(huì)在灰燼中得到!边@說的也是這個(gè)道理。

  如酥的小雨喚醒了小草,芬芳的花兒,初三的大門被我匆忙的腳步打開了。初三了,已經(jīng)到了沖刺的階段。在老師的諄諄誘導(dǎo)下,在父母一遍遍的嘮叨下,我也似乎有了警覺。

  于是,我扔下客氣的`電視,舒服的小床,開始了緊張的學(xué)習(xí)。白天,我在學(xué)校里抓緊時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒。課間,其他同學(xué)都奔出了教室,而我只是做課外練習(xí),或是埋頭苦讀。透過玻璃窗,不經(jīng)意間瞟了一眼,看見同學(xué)們嬉鬧的身影,聽著他們的笑聲,當(dāng)時(shí)真有沖出的沖動(dòng)。但又一想,萬(wàn)一考試成績(jī)不好呢?想像著父母與老師失望的表情,我的心又安定下來,重新進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  晚上,夜已經(jīng)很深了,沒有了萬(wàn)家燈火,外面只是漆黑的一片,F(xiàn)在,大概所有人都熟睡了吧!也只有我和天空掛著的明月還在努力工作吧!

  每天,總是重復(fù)著一樣的模式。嘆息中,想像著我失去的快樂時(shí)光,突然覺得生活就像一杯茶,被越?jīng)_越淡……

  今天,已經(jīng)是公布成績(jī)的日子了,但心中卻沒有了以往的緊張。是連日來沉悶的生活將我的多樣的心情全打磨平了,還是真的充滿自信,我也不知道。但老師公布成績(jī)時(shí),我驚呆了:我的成績(jī)有了很大提高。就在那一刻,我才真正明白了得與失的含意。雖然我失去了快樂,但我卻得到了父母的喜悅,老師的肯定,與自己的成功。

  得與失,它代表什么?我失去了以往的快樂閑暇的時(shí)光,但我卻得到了數(shù)倍的回報(bào)。

  只有經(jīng)歷得失,你才能真正感悟到人生的快樂。

  失去了,不要悲傷,抬起頭,給自己一個(gè)微笑。陽(yáng)光燦爛時(shí),你會(huì)得到更多,更多……

  得與失的作文600字 篇13

  生活中,總會(huì)有經(jīng)過人走茶涼的畫面!然而這些畫面卻是我們每個(gè)人必須經(jīng)歷的!如果說經(jīng)歷了,那就一定會(huì)有所改變1那就一定會(huì)與所收獲!得而嘗試,總會(huì)在我們身邊所發(fā)生!的確,這卻不是每個(gè)人所看到的!我們應(yīng)該從中學(xué)會(huì)珍惜,做到最好的自己!也許自己真的曾失去過,但一切都可以重新再來的!這并不代表著什么,只是在得失之間,我們同樣是無能為力!那就珍惜眼前,做最好的自己!把握現(xiàn)在,把握最初的自己!

  得到

  相信,在我們一直喜歡一個(gè)事物時(shí),心中想的也全是他!我們將會(huì)用盡自己的全部力量去改變它!為了自己所喜歡事物。什么都將可以做到!然而,在得到的`這個(gè)過程,我們卻很難做到。因?yàn)樗x我們很遙遠(yuǎn)。但為了他,為了得到!我們將盡力而為!得到的經(jīng)歷卻需要我們的不懈努力!如果不曾努力,那怎么會(huì)得到呢?得到了,就應(yīng)該去珍惜。就應(yīng)該去保護(hù)她!不要讓他破壞。這才是我們真正的得到!如果一味的選擇得到,得到后卻沒有愛心,那就不再擁有!因?yàn)槟悴慌鋼碛!得到的同時(shí),希望更加的去珍惜!也許只有這樣,你才是真的喜歡!

  失去相信,在這個(gè)大千世界,我們?cè)ミ^很多的東西。也許失去時(shí)我們的痛苦。但現(xiàn)在回想起來。當(dāng)初的自己怎會(huì)如此的幼稚呢?失去了就失去了,干嘛還要去強(qiáng)求?或許有些事物是我們強(qiáng)求不來的。那就把它看徹底。人與人之間,離了誰(shuí)都能夠生活。不必要的痛苦減少。相反,我們更應(yīng)該開心才對(duì)。也許是去了,才會(huì)擁有更好的吧!也許是去了并不是什么壞事吧!正因?yàn)榻?jīng)歷的多了,我們才會(huì)更好的生活!為了自己,為了夢(mèng)想!

  得到與失去也許就在一瞬間!也許得到與失去就在努力之間!如果想努力,想奮斗。那就必須做得更好!只有這樣,我們才能得到更多!只有經(jīng)歷才能證明一切!那就試著努力,為了明天的明天。做得更好,把握現(xiàn)在!

  得失之間,就在此時(shí)。做好現(xiàn)在,展現(xiàn)未來!也許明天的明天將會(huì)更好!

  得與失的作文600字 篇14

  朱槿花將密送給鳳蝶,讓鳳蝶快樂地傳播花粉。鳳蝶傳遞新鮮花粉來酬報(bào)朱槿花的蜜;ㄅc蝶共同的歡心,才構(gòu)造了春天。如果沒有鳳蝶來訪,朱槿花會(huì)歡心地開,不減損自己的美麗。如果朱槿花不開,鳳蝶會(huì)歡心地飛,不會(huì)失去自己的風(fēng)采。這才是歡心的真意。

  朱槿花與鳳蝶若通力合作,能得歡心,若無彼此,亦能歡心。得失,有無之間,本無定論,且放平心態(tài),以安然若素之姿迎浮世千重變。

  請(qǐng)君撥開歷史的烽煙,你可聽見戰(zhàn)馬嘶嘶,西風(fēng)長(zhǎng)嘯。在這聲響中,我看到了漢高祖,“吾將軍未若韓信,運(yùn)籌未若張良,扶軍未若蕭何,微三人,吾不知其可也”。你看你看,那在大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)之際威加四海的劉邦此刻竟有如此孩童,認(rèn)為天下之事皆須因人之力。事實(shí)真正如此嗎?答案是否定的。因韓、張、蕭三人遇上了劉邦,他們?nèi)〉锰煜,彼此歡心。但我相信,若不遇他人,他們各自也是當(dāng)之無愧的大英雄,同樣會(huì)揚(yáng)名立萬(wàn),以安然若素之心靜靜活在各自的`世界中,各自歡心。

  徐志摩說:“得之,我幸;不得,我命!比松嗍侨绱,如得到了,且共同珍惜,如不得,就請(qǐng)沿著各自的軌跡行走,各自歡心吧。

  伯牙摔琴,只為知音。千百年來,多少人將此事引為憾事,我亦覺之可惜。伯牙與子期初相遇時(shí),那驚鴻的一瞥、信手的一曲,便驚為天人。將兩個(gè)人拉到一起,成就“知音”的傳奇。但我也愿如若他們沒有彼此,也可活著歡心,這個(gè)世上不該有誰(shuí)失去誰(shuí)就活不下去的感情。那太累,不如讓我們豁達(dá)些:遇上了,就彼此珍惜,沒遇上,便自我珍重。

  張愛玲曾說:“于千萬(wàn)人之中遇見你所要遇見的那個(gè)人,于千萬(wàn)年之中,時(shí)間無涯的荒野里,沒有早一步,沒有晚一步,剛巧趕上了!壁s上了,就彼此珍惜,共同歡心,營(yíng)造人生的春天;如若沒趕上,便也安然若素,在這時(shí)間的荒野里各自歡喜著、幸福著。

  若相遇,便歡喜地來支雙人舞;若不遇,便優(yōu)雅地自己起舞。得失之間,請(qǐng)安然若素。

  得與失的作文600字 篇15

  上帝為你關(guān)上了一扇門,也會(huì)為你打開一扇窗。

  ——題記

  海明威曾經(jīng)說過,"只要你不計(jì)較得失,人生還有什么不能想法子克服?′在漫長(zhǎng)的人生征途中,我們不斷地得到與失去。只有正確看待得與失,才能迎來光明與希望。

  得是彩虹,失是風(fēng)雨,風(fēng)雨過后才能見到彩虹。塞翁失去了馬,卻沒有唉聲嘆氣,不久之后,丟失的馬不僅回來了,還帶回了一匹新馬。失去并不是永久性的,那也許是"得到′在和我們捉迷藏。當(dāng)我們失去了一樣?xùn)|西時(shí),不要焦慮,在前方隱隱閃爍的,正是"得到"的光芒。

  得是蜜糖,失是蛀蟲,蜜糖吃多了,囂張的一定是蛀蟲。塞翁得到了新馬,并沒有欣喜若狂,沒過多久,塞翁的兒子就因騎那匹馬摔斷了腿。得到并不是無止境的,那也許是"失去′在積蓄力量。當(dāng)我們嘗到了甜頭時(shí),不要忘形,苦澀往往都隱藏在甜蜜之后。

  于光遠(yuǎn)原來是學(xué)習(xí)物理的,對(duì)自然科學(xué)很有興趣。然而內(nèi)憂外患的.不堪時(shí)局,破碎動(dòng)蕩的家國(guó)悲影卻使他放棄了自己的興趣,走上了革命道路。他急國(guó)家所急,憂國(guó)家所憂,強(qiáng)烈的愛國(guó)心,責(zé)任心讓他在全新的領(lǐng)域綻放出華彩。對(duì)于得與失,我們應(yīng)該一視同仁。我們不能從片面的角度看待事物,而應(yīng)該用長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)。

  失之東隅,收之桑榆。放棄了白天的喧囂,我們才擁有了夜晚的寧?kù)o;放棄了春天的浪漫,我們才擁有了秋天的成熟。有時(shí)候,我們情愿為了一棵樹而放棄整片森林,更多的時(shí)候我們因放棄了一朵花而擁有了整個(gè)花園。錯(cuò)過太陽(yáng)時(shí)不要流淚,因?yàn)槲覀兛梢匝鐾麪N爛的星空。

  認(rèn)清了人生的底色,應(yīng)對(duì)得與失時(shí)就有了心理準(zhǔn)備,在得到時(shí)就不會(huì)忘乎所以,在失去時(shí)就不會(huì)痛不欲生。從現(xiàn)在開始,讓我們不再計(jì)較得失,用一顆平靜的心去面對(duì)這個(gè)跌宕起伏的人生吧!

  得與失的作文600字 篇16

  如果說冬天的寒冷與寂靜是無趣的,那么夏日酷熱與歡樂便是生活的;如果說城市的金錢是誘人的,那么農(nóng)村的田野便是悠閑的;人,欲傲立于世,品味人間的味道,那么坦然面對(duì)得與失就是其達(dá)到目的的基石。

  坦然面對(duì)得與失,使人勝不驕。

  對(duì)于一世功成名就的人來說得到榮譽(yù)與贊美只是過后煙云,轉(zhuǎn)瞬即逝,于是對(duì)于得到的一切,他們只是坦然面對(duì)。居里夫人把獎(jiǎng)牌(若貝爾)給孩子當(dāng)玩具,她舍棄了獎(jiǎng)牌的珍貴,因?yàn)樗齽俨或?袁隆平研制出雜交水稻。解決世界人為糧而憂的問題,他忘記了所有的稱贊,因?yàn)樗麆俨或?洛克菲勒是石油大王,對(duì)于自己的成就,他并沒記住,對(duì)于稱贊,他置之不理,他忘棄了一切夸獎(jiǎng),因?yàn)樗麆俨或湣俨或溩屛覀兲谷,面?duì)得到,讓我們牢記,一切只是過去的,而襲擊更應(yīng)去創(chuàng)新,緊盯前方,奮力沖擊。

  坦然面對(duì)得與失,使人疾不棄。

  對(duì)于殘疾的人來說,自己的人生似乎是黑暗的,但些人卻看到已到曙光,于是便向那道光奔去。貝多芬雖耳聾但卻努力創(chuàng)作樂曲,面對(duì)身體殘疾他永不言棄,反而達(dá)到了世人無可及的高度,因?yàn)樗膊粭?張海迪高位截癱,但她卻做到了人們無法理喻的事,身體殘疾她不放棄,終于成為一名偉大。因?yàn)樗膊粭。不是?坦然面對(duì)失去,讓他們?cè)谑ブ械玫匠晒!吧系蹫槟汴P(guān)上了一扇門,天使為你打開另一扇窗!

  坦然面對(duì)得與失,使我們從容。

  看!當(dāng)太陽(yáng)初升的一剎那,我們得到了太陽(yáng)的照耀與溫暖,但我們失去了黑夜的寂靜與天空的深邃和月光的皎潔。一切都是相對(duì)的,于是我們學(xué)會(huì)了從容;當(dāng)春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)。我們得到了春的歡樂,但我們失去了冬的`靜謐與冰冷,有失必得,有得必失,于是我們學(xué)會(huì)了從容。

  大自然的啟示真是深不可測(cè),失去時(shí)為了得到,得到也是為了失去,并不是所有的得到都是完美的,也并非所有的失去都是殘缺的。

  如何坦然面對(duì)得與失,是人生的一門的學(xué)問。

  得與失的作文600字 篇17

  有時(shí)候, 得與失 是同時(shí)出現(xiàn)的。

  ---------題記

  一個(gè)家庭貧困的小男孩總是幻想著自己住的小土屋會(huì)變成一棟大別墅。

  一天,院子里來了一個(gè)白胡子的老頭, 老頭弓下身子 , 聲音和藹的問他:“你想要什么, 我什么都滿足你!彼f, 他要一棟大別墅和父母住進(jìn)去。第二天, 小土屋果然變成了移動(dòng)大別墅。小男孩高興極了, 一直想要感謝白胡子老爺爺,可, 沒看見他。

  小男孩在學(xué)校中成績(jī)優(yōu)異。幾年過去了,小男孩正在院子里復(fù)習(xí)功課,當(dāng)年那個(gè)白胡子老爺爺又出現(xiàn)了,笑著問他:“你近期的'愿望是什么”。他告訴老爺爺,他的愿望是考上一所重點(diǎn)高中,和一所理想的大學(xué)。老爺爺聽了之后 消失了。

  小男孩不認(rèn)為老爺爺會(huì)幫他實(shí)現(xiàn)愿望,只是認(rèn)為那是他壓力太大,而產(chǎn)生的幻想罷了。所以小男孩每天都在想那個(gè)白胡子老爺爺,導(dǎo)致成績(jī)下降,老師說,他這個(gè)成績(jī)是不可能考上重點(diǎn)高中的?, 出乎意料, 小男孩奇跡般的考上了重點(diǎn)高中。小男孩真的相信白胡子老爺爺在幫他。學(xué)習(xí)就更加不認(rèn)真了,學(xué)習(xí)也一落千丈。 可, 他卻無動(dòng)于衷,因?yàn)樗,白胡子老爺爺?huì)幫助他。

  意料之中,他順利的考入了理想中的大學(xué)。 那天, 小男孩坐在院子里,等待著白胡子老爺爺,可令人失望的是,老爺爺并沒有出現(xiàn)。

  四年之后,他畢業(yè)了,由于沒找到工作,他又一次坐在了家里的院子里。這時(shí),白胡子老爺爺出現(xiàn)了,他求老爺爺幫我他找工作,老爺爺答應(yīng)了, 可老爺爺提出了一個(gè)要求,“要帶走他的父母”他竟然答應(yīng)了。他有了工作,可父母卻消失了。后來他因?yàn)閷W(xué)歷不高,被解雇了。他突然 想起了自己的父母。他愈加思念自己的父母了 。

  現(xiàn)在,他只能坐在院子里,守著那棟漂亮的大別墅,等著老爺爺?shù)某霈F(xiàn),可, 老爺爺再也沒有出現(xiàn)過。

  得與失的作文600字 篇18

  在如今這個(gè)社會(huì),每個(gè)人都將自己的利益得失放在第一位,從而去更好的計(jì)算自己收獲了多么豐富的財(cái)產(chǎn)或者是失去了多少收獲金錢的機(jī)會(huì)。這是一種好的方式,可以讓我們清楚自己的收獲和失去。但同時(shí)也會(huì)有很多弊端,它雖然有好的一方面,卻也讓人更重視得與失,在得到一些物品時(shí),哪怕只有芝麻大小也會(huì)高高躍起,而在失去一點(diǎn)金錢時(shí),也會(huì)不停的埋怨身邊的人及事物,成為了一個(gè)惡性循環(huán)。

  對(duì)于得與失,我們不必看得太重,因?yàn)槭ズ偷玫降闹皇且恍┥硗庵,即便你失去了再珍貴,再稀有的東西,若是回不到自己手中、再多的抱怨,對(duì)身邊的`人訴說無數(shù)不滿,那么也沒有用。我們只能“吃一塹、長(zhǎng)一智”,從下一次開始,不必為上一次的失去而難受。我們需要用自己的努力、奮斗贏回成功的機(jī)會(huì),不為哪些不必的難過而抱怨。

  同樣,通過努力得到的東西也不必過度開心,因?yàn)檫@只是你靠自己同樣的努力所得到的。下一步不該為這點(diǎn)進(jìn)步而持續(xù)興奮,更應(yīng)該向自己的目標(biāo)前進(jìn)。偶然在一本書上看到了塞翁失馬的故事:塞翁在得到時(shí)總是想到別人想不到且隱藏在表面下的事物。他總是小議得與失,從而收獲到更多令人意想不到的東西。塞翁不像別人在得到兩匹駿馬時(shí),沒有太多興奮,反而去更深入思考事物。在兒子摔斷腿時(shí),也沒有過多抱怨,而認(rèn)為是因禍得福。塞翁失馬雖然只是一個(gè)故事,卻讓人們明白得與失的結(jié)果與智慧。小議得與失,不是在得到時(shí)假裝難過,更不是在失去時(shí)掩蓋痛苦。而是告訴人們:千萬(wàn)不要將得與失去看的太重,不要只看到事物的表面,而是需要更深一層的去思考,得到時(shí)我們應(yīng)該繼續(xù)朝著目標(biāo)前進(jìn),卻不是一直沉浸在得到的喜悅中,同樣在失去時(shí),不要一味抱怨,一直難過,應(yīng)該去奮力加油、勇往直前、迎頭趕上,學(xué)會(huì)懂得“得與失”中蘊(yùn)含的小道理,則是每個(gè)人一生最寶貴的財(cái)富。

  得與失的作文600字 篇19

  人生面臨著多種選擇,一步錯(cuò),步步錯(cuò)。

  我們活在世上,需要做到的更多的是堅(jiān)持,是拼搏,是不懈的努力。面對(duì)我們前所未有的困難,迎難而上,打敗他,我們就會(huì)成功。

  面對(duì)馬云,我們所做的是微不足道,可是馬云創(chuàng)辦的阿里巴巴集團(tuán),從一開始就面對(duì)了前所未有的困難,資金短缺,人手不夠,合伙人紛紛退出?墒,如果馬云像材料中的這只獵狗一樣,經(jīng)歷了一點(diǎn)傷痛便放棄,便不會(huì)有中國(guó)這樣龐大的購(gòu)物網(wǎng)站和他每天這樣豐厚的收入。

  這樣的例子還有很多,比如,騰訊老總馬化騰,創(chuàng)辦的QQ。剛開始馬化騰只是一個(gè)想發(fā),要?jiǎng)?chuàng)作一個(gè)交流平臺(tái)。但是,你看現(xiàn)在,QQ旗下多個(gè)公司,多款游戲,一天收入多少。他們搞一個(gè)活動(dòng),就回得到一筆豐厚額收入,一天進(jìn)賬2000多萬(wàn)元不是夢(mèng)想,而是一個(gè)事實(shí)。

  當(dāng)然,材料中的狐貍又何嘗不是如此,面對(duì)著獵狗的追殺,毫不放棄,終于逃過一劫。

  比如金融危機(jī),中國(guó)多個(gè)大公司倒閉但在這場(chǎng)風(fēng)暴中。沒有倒下去的集團(tuán),現(xiàn)在卻站在中國(guó)的頂端。我們現(xiàn)在還是一名學(xué)生。我們面對(duì)的是一所大學(xué),現(xiàn)在放棄,無異于墮入萬(wàn)丈深淵,我們要做的,只有堅(jiān)持,只有拼搏,只有不斷的努力,具有不服輸?shù)木瘛?/p>

  材料中的獵狗也是一只終歸老去的狗,他現(xiàn)在只有拼搏,而說放棄的話,終將會(huì)成為主人的棄子,棄之不顧。這就像現(xiàn)在的很多職業(yè),只有你踏實(shí),穩(wěn)重,去干好一份看似簡(jiǎn)單不過的事情,將他做好,你的上司不是睜眼瞎,他會(huì)看到你的.努力,你的拼搏,你的不懈的堅(jiān)持,最終,你會(huì)走上公司高層的位置。

  只有不斷的堅(jiān)持,擁有不服輸?shù)木,我們才能取得成功,而不是像現(xiàn)在這樣頹廢下去,我們也是社會(huì)的一份子,也是中國(guó)的一份子,我們成年之后是要對(duì)這個(gè)國(guó)家、這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的,而不是為這個(gè)國(guó)家抹黑。

  我們應(yīng)從現(xiàn)在開始,不斷拼搏,頑強(qiáng)進(jìn)取。

  得與失的作文600字 篇20

  那日漫天的黃沙,來勢(shì)洶洶的,一陣又一陣就像是奔騰的海嘯一般,不但卷起了近百丈高的浩浩煙幕,更是讓人們見識(shí)了自然力量的可怕。隔著車窗,我正陷入一種很深很深的沉思中......為了一件奔波幾年而沒能完成的事,也為了幾年來流逝的那些寶貴時(shí)光......此刻目睹了這樣的惡劣氣候,難免失意情緒驟增,不想天氣也會(huì)在這樣的時(shí)候來與心情“湊熱鬧” !但我知道,這是事情的必然規(guī)律,因?yàn)樘鞖夂托那榫拖窬G葉和鮮花,總會(huì)在交相掩映中來襯托一下。

  耳機(jī)里又傳來一段熟悉的歌詞:“我曾經(jīng)豪情萬(wàn)丈,歸來確是空空的行囊”,這首《故鄉(xiāng)的云》是我手機(jī)里很舊的一首歌,不想此刻卻很像自己的心情寫照。因?yàn)槔哿?我已在困意中蜷曲著睡著了,而且感覺睡得很香很香......夢(mèng)境是美好的,因?yàn)樗坏芫徑馄谶能脫離現(xiàn)實(shí)......然而,好夢(mèng)易醒,但我的醒來,能否是一種完全徹底的醒呢!我在潛意識(shí)里問自己......

  閃爍的街燈,點(diǎn)亮了回家的暖意;心中漸漸升騰起來的希望告訴我:“你不過失去了一件奔波幾年而沒能完成的事,而你卻收獲了家里親人于你品格的認(rèn)可,包括妻子和女兒都在理解中默默地感知著你的`行為......還有什么比這些更重要的呢!”是啊!人生在世,得失無處不在;舍得舍得,有舍才有得;沒有絕對(duì)的得到,也沒有真正的失去,F(xiàn)實(shí)的生活中,確實(shí)會(huì)出現(xiàn)許多偶然發(fā)生的事,然而驚訝、煩悔、感嘆之余,能否在短時(shí)間內(nèi)豁然開朗,這很重要!它完全取決于你個(gè)人的心理素質(zhì)和承重能力。記得有這樣一句話:“當(dāng)你承受著傷痛,并學(xué)會(huì)微笑面對(duì)的時(shí)候,你才是最強(qiáng)大的。”

  我想,此刻我已經(jīng)擺脫了心中的困擾。因?yàn)槲抑,成功的時(shí)候不要忘記過去,沒有成功更不要忘記還有未來。

  得與失的作文600字 篇21

  有得才有失這句話一直出現(xiàn)在人們的腦海里,世界是相對(duì)的,只有失去了,才能得到一些。穿越于幾百年前的古代,是否也有這樣的影子了?

  塞外風(fēng)雪

  十二月的天是異常寒冷,天慘白慘白的,沒有一絲光亮。一襲江衣,一把琵琶,她告別了故鄉(xiāng)大漢,漫天的飛雪迷得她開眼睛,刺骨的寒風(fēng)喬得她瑟瑟發(fā)抖,只因身上那一襲紅衣,她的丈夫給她的最后的禮物。或許這輩子她再也不能回來了,她在著落雁的容貌,卻不能與自己心愛的人廝守一生。風(fēng)雪淹沒了來時(shí)的路,她心如刀割。但想到以后自己的國(guó)家就可以平,百姓們可以過上好日子,她便心甘情愿。

  王昭君,她失去了自由,卻得來了國(guó)家的太平。

  世外桃源

  茂密的樹林中,一條蜿蜒曲折的泥路,桃要樹旁,一間樸實(shí)的小木屋,散發(fā)著淡淡的菊花香。是誰(shuí),在飲灑作樂,穿麻布蓑衣,吃粗茶淡飯,共妻兒共享天倫之樂?長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須下面,他抿嘴一笑。早已看透官場(chǎng)的黑暗,爾虞我詐,危機(jī)四伏。不為五斗米折腰的他毅然放棄了朝廷,選擇歸隱山林,享受自然之美,看一年四季花開花落,作詩(shī)寄愁,倒也別有一番情趣!

  陶淵明,他失去了權(quán)貴,卻開創(chuàng)田園詩(shī)派的清靜自然,撫慰了千千萬(wàn)萬(wàn)文人墨客的心情。

  臥薪嘗膽

  破舊的豬圈內(nèi),他躺在干燥的'薪草上。與其說躺,不如說是蜷。沒有一絲光亮,只有吳王鄙夷的嘲笑。國(guó)破家亡,百姓民不聊生,他重重地嘆了一口氣。幾日的消磨已將原本干煉的他變成一個(gè)無所事事的遭老頭子。他恨自己無能,競(jìng)給夫差這個(gè)狗東西做奴。頭頂?shù)哪懯悄菢拥目,苦得他開始懷疑。他永遠(yuǎn)記住這味道。正是他的堅(jiān)毅,造就了三千越甲可吞吳的佳話。

  勾踐,他失去了尊嚴(yán),卻得到了自己的強(qiáng)大。

  盡管,他們只是一閃而過,終將化為泡影。但在幾百年后的今天,他們的愛國(guó)、正直、堅(jiān)毅,依然會(huì)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  得與失的作文600字 篇22

  人生苦短,行走在人生的道路上,我們每天都在經(jīng)歷著收獲,同時(shí)也在失去著。有進(jìn)退,有榮辱,有得失,這才是人生。人生就是在歲月的顛沛流離中來來往往,碰撞出生命的悲喜。

  有些東西是你的注定了屬于你,有些東西不會(huì)是你的,不管你怎么努力,到頭來卻只會(huì)是遍體鱗傷。有時(shí)候,我們拼了命想要擁有的,往往最后會(huì)是比沒得到的時(shí)候還失望,有時(shí),我們?cè)诘玫降耐瑫r(shí)卻也在不自覺的失去,這樣說來,失去何嘗不也是一種獲得呢?

  太在意,往往急功近利,太懼怕,便會(huì)郁郁寡歡。越是在乎,越是懼怕,越容易失去,從而覆水難收,后悔莫及?墒牵鐣(huì)環(huán)境又讓我們窒息,在這物欲橫流的世界里,我們忘了本性,急于奔命,這是莫大的悲哀。

  人生就是在得失起落之中,磨練著我們的意志,豐富著我們的閱歷,使我們?cè)诳鞓放c痛苦中成長(zhǎng)。積極爭(zhēng)取,是我們不可獲缺的一種人生態(tài)度,該得到的,我們不錯(cuò)過,不該得到的',我們也不要強(qiáng)求,豁然放棄,有時(shí)候也不失為種好的人生態(tài)度。當(dāng)爭(zhēng)則爭(zhēng),當(dāng)退則退,可是,又有多少人能做到呢?我想,應(yīng)該不多吧,可見,我們還是喜于得到,而悲于失去!

  “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。如今長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!睙o論得意或失意,都不要看得太重;無論逆境或順境,都不要看得太認(rèn)真;無論喜悅或憂傷,都要拿得起放的下!爸更c(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”是一種豪邁的瀟灑,“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑,“獨(dú)釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑,“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。

  得失,不用過于在意。人生有太多的東西值得我們?nèi)チ魬伲灿性S多是我們?nèi)シ艞壍,我們要做到得之泰然,失之淡然,這樣不是大家一直所期求的嗎?只要擁有一顆淡定的心,不計(jì)較得失,才能在平凡收獲不平凡。

  其實(shí),人生并不需要得到多少,擁有多少,如果擁有一顆平和而又知足的心,就可以感受到人生的美好!人生得失,無盡頭,何必糾結(jié)于此,放下心事,歸于平靜,期待美好未來吧!

  得與失的作文600字 篇23

  有人把的得失看作終點(diǎn)未免太過物質(zhì)與膚淺,有人把得失看作起點(diǎn)未免太過后知后覺,得失從來就不是人生的起點(diǎn)與終點(diǎn),因?yàn)樵陂_始和結(jié)束我們都一無所有,所以得失應(yīng)當(dāng)只是我們漫漫人生中的里程碑。

  倘若把得失看作終點(diǎn),我們的一生將患得患失,仿佛那垂死的嚴(yán)監(jiān)生在臨死之際記掛的還是那費(fèi)油的燈芯,可他是否想過他窮其一生的"節(jié)省"到底是為了什么?沒錯(cuò)他得到了很多,他絕對(duì)是"得"的一個(gè)“忠實(shí)信徒“,一個(gè)被得擺布的奴隸,他將得失作為人生得終點(diǎn)的一生為得而得,狂熱到連得的真正意義都不在乎,他的一生除了得便剩下空白一片,得除了成為他的“精神支柱“并沒有在他的人生留下美好。

  倘若把得失看做起點(diǎn),我們的一生將后知后覺充滿遺憾,缺乏遠(yuǎn)見,為什么一定要等到得到才開始?為什么一定要等待失去了才后悔?當(dāng)?shù)檬б殉墒聦?shí)時(shí)我們多數(shù)再也無力改變,把得失看做起點(diǎn)那是多么無奈而悲傷的決定,但我們明明可以在它一錘定音之前努力,不要等待失去了才學(xué)會(huì)珍惜,不要等到得到了才開始你的計(jì)劃得失是人生的里程碑,實(shí)時(shí)記錄你在這個(gè)世界的`數(shù)據(jù),是一個(gè)小時(shí)期的開端,發(fā)展和結(jié)果的界定,因此不少人將無孔不入的它誤認(rèn)為起止,或而忘記了初心或而后知后覺。

  所以面對(duì)得失我們要認(rèn)清它只是一個(gè)過程一個(gè)里程碑,先于它之前我們應(yīng)該要做好我們所能,意識(shí)到它的來臨,正如我們所面臨的高考,我們不負(fù)我們的青春,揮灑我們的熱血,而得失將在我們的人生立下一塊滿意無悔的里程碑,但從不認(rèn)為這里程碑就是一切的中點(diǎn),因?yàn)闊o論如何背后還有這漫漫長(zhǎng)路。而我們更不能因?yàn)闆]有意識(shí)到它的存在,在它深深敲下之后才作為起點(diǎn)或留下遺憾或毫無準(zhǔn)備一無所措。

  得失只是過程,不起不終,記錄你的人生,提醒你的錯(cuò)誤,正如海明威所說“只要你不計(jì)較得失的話,人生還有什么不能想法子克服的”。

  得與失的作文600字 篇24

  老子曾經(jīng)說過:“同于得者,得亦樂得者,同于失者,失亦樂失之!睒酚诘帽貥酚谑В惺Р庞械。

  世間萬(wàn)物,都是如此。松柏放棄肥沃的土壤,扎根于懸崖峭壁之中,換來迎風(fēng)斗雪的雄姿;梅花放棄安逸的環(huán)境,獲得傲立風(fēng)雪的傲骨;放棄絢麗多彩的夕陽(yáng),迎來日出的壯麗;放棄萬(wàn)紫千紅的'春天,迎來金秋的豐收碩果。

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇,懂得放棄。在二者之間選擇其一,是在磨練我們的意志,懂得放棄,未嘗不是一件好事!在我們面前有美不勝收的風(fēng)景與通往高峰的路,只能選擇其一,這時(shí)我們應(yīng)該明白自己的選擇!棒~和熊掌不可得兼”,有得有失,這是早已決定的,面對(duì)得與失都要保持一顆平常心。

  有得必有失。商紂因?qū)欐Ъ簠s失去了大好江山;唐明皇為了“一騎紅塵妃子笑”而失去了唐王朝;貪官污吏因貪戀錢財(cái)而遺臭萬(wàn)年。但是前車之鑒,卻不曾讓后人有警醒之感。當(dāng)他們?cè)阱羞b自得、衣食無憂過著生活,享受一時(shí)之樂時(shí),往往卻失去了一片大好河山。換來的卻是他們囚禁之時(shí),貪圖一時(shí)的樂趣,得到的卻是失去自由,甚至生命。在當(dāng)代社會(huì)中,貪官污吏不在少數(shù),只是因?yàn)楸弧柏潯彼,得到的往往卻是得不償失。

  有失不必有得。陶淵明一生仕途坎坷,他寧愿失去功名利祿,也不愿為“五斗米而折腰”,卻換回了神仙般怡然自得的生活。蘇軾一生也屢次遭貶,但他語(yǔ)出驚人“一蓑煙雨任平生”,貶到嶺南時(shí),他也能富有詩(shī)意地吟出“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人”的豁達(dá)。失去的是官職,換回樂觀向上的生活。面對(duì)失去與得到,他們?nèi)员3忠活w平常心,笑傲人生。即使失去,也無怨無悔。他們不愿在官場(chǎng)上爭(zhēng)鋒相斗,而愿淡泊名利。既然失去始終失去,何不換一種心態(tài)來面對(duì)生活呢!

  樂于得必樂于失,有失才有得。人生便是如此,得與失之間獲得的要懂得珍惜。有時(shí)候失去是為了更好的得到。但得與失同時(shí)也是一種考驗(yàn),從中吸取認(rèn)識(shí),在人生坎坷的道路上,一定要切記不患得患失才是生活快樂之本。

  得與失的作文600字 篇25

  相傳遠(yuǎn)古時(shí)期的堯曾想將共主之位禪讓給許由,許由避而不受,逃到箕山中隱世。初次讀到這則傳說,我忍不住同時(shí)想起了“吾將曳尾于涂中”的莊子。這兩位賢者都拒絕了榮華名利,選擇悠游于山水之間,他們得到了什么、失去了什么,常令我想得入迷。

  有句俗語(yǔ)這么說:“塞翁失馬,焉知非福!笔チ艘黄ヲE馬,引回來另一匹烈馬;而這烈馬害得老翁之子摔斷了腿,卻也使他躲過戰(zhàn)禍。如此看來,得與失其實(shí)是一體兩面的雙面刃,不到最后似乎無法判定是好是壞。就像蘋果創(chuàng)始人喬布斯,如果他沒有被董事會(huì)開除,他也不會(huì)成立皮克斯工作室,更不會(huì)在蘋果陷入經(jīng)營(yíng)危機(jī)時(shí)以“救世主”的角色成為老東家的執(zhí)行長(zhǎng)。當(dāng)下看似山重水復(fù)疑無路的失去,卻是為柳暗花明又一村的得到鋪路?v觀古今中外歷史,不勝枚舉。

  紅樓夢(mèng)中,林黛玉與薛寶釵兩位女主角勾勒出了兩種對(duì)立的風(fēng)情:前者孤傲、率直,是禮教下的叛逆者;后者圓融、世故,是傳統(tǒng)三從四德的服從者。從書中結(jié)局來看,淚盡而亡的林黛玉好像敗在成為賈府二少奶奶的薛寶釵手下,但男主角賈寶玉最后看破紅塵、剃度出家。漫漫一生獨(dú)守空閨,薛寶釵想必也得不到快意。好風(fēng)憑借力,送上青云后卻是一片空虛蒼涼,這樣的得,我想倒不如失去。

  當(dāng)許由在悠然自得的箕山之下坐看云起時(shí),他失去了官位所帶來的`榮華富貴;當(dāng)莊周曉夢(mèng)迷蝴蝶,逍遙游于天地之間時(shí),他也失去了名利雙收的榮寵。原來,要得到些什么,都要先失去一些原本或是將來能夠享有的利益。人生就像一座天平,兩端分別是等重的砝碼。如果想要在其中一端得到更多重量,就得從另一端取來放,就像理化中的質(zhì)量守恒定律:有得必有失,有失才有得。而在得失之間,我們不能局限于眼前小利或小害,若能舍去名利俗念,才有可能撥開層層迷霧,成就更高境界的人生!

  得與失的作文600字 篇26

  俗話說:“低調(diào),取舍間,必有得失!痹谏钪校门c失都是相對(duì)的。得到必定會(huì)失去;失去必定會(huì)得到。因此,我自認(rèn)為,得到一件東西,便會(huì)失去一件東西。反過來,意義也一樣。

  舉幾個(gè)列子:比如說,讀書學(xué)習(xí)。在讀書學(xué)習(xí)的過程中,我們得到了知識(shí)的融會(huì)貫通,也得到了那朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)互助、勤奮好學(xué)、兢兢業(yè)業(yè)、談笑風(fēng)聲、身龍活虎、勤學(xué)苦練的校園生活。可我們也失去了,失去了放松娛樂的時(shí)間,失去了自由自在的生活。這便是得與失。

  再比如說,那些不務(wù)正業(yè)去盜竊的人。當(dāng)他們成功得手獲得許多錢財(cái)時(shí),雖然得到了許多錢財(cái),但卻失去了最寶貴的`誠(chéng)信,他們愧對(duì)自己的良心,更愧對(duì)他們的家人。而且錢是永遠(yuǎn)買不來寶貴的品質(zhì)的。這便是得與失。

  再比如說,馮如。馮如,他是一名愛國(guó)青年,是一位多么偉大的人物呀!在二十世紀(jì)初,馮如,善于鉆研,他白天當(dāng)勤雜工,晚上讀機(jī)械學(xué),苦心鉆研數(shù)年,精通36種機(jī)械原理,發(fā)明了抽水機(jī)、打樁機(jī),制成了性能優(yōu)良的無線電收發(fā)報(bào)機(jī)。1903年,當(dāng)?shù)弥绹?guó)萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)后,預(yù)見到飛機(jī)在軍事上的價(jià)值,決心獻(xiàn)身于新興的航空事業(yè),報(bào)效祖國(guó)。1909年正式成立廣東飛行器公司,馮如任總工程師。公司于當(dāng)年便投入制造飛機(jī)。經(jīng)過不斷的努力嘗試,終于制造出了中國(guó)的第一架飛機(jī),這便是得?上У氖牵T如在一次試飛中,由于飛機(jī)發(fā)生故障,不幸地離開了人世,這便是失。

  ……

  得,失,說到底,還是要有一顆樂觀向上的心。我們不要因?yàn)榈玫揭患䱷|西而暗自竊喜,或許這樣會(huì)招來禍端,俗話說“樂極生悲”。也不要因?yàn)闆]有得到一件東西而獨(dú)自垂淚,或許機(jī)會(huì)就在你的身邊,俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。

  世上沒有十全十美的東西,沒有十全十美的人,關(guān)鍵是清楚到底想要什么。得到想要的,肯定會(huì)失去另外一部分。如果什么都想要,只會(huì)什么都得不到。

  得與失的作文600字 篇27

  春天來了,小天鵝要離開天鵝湖,回到遙遠(yuǎn)的北方老家去,這是小天鵝的第一次長(zhǎng)途旅行。臨行前,天鵝奶奶說:“只有帶著善良的心,才能完成這次充滿艱辛的旅行!

  “善良在哪里?善良看不見,摸不著呀!”小天鵝帶著滿腦子的疑惑,踏上了旅途。

  在飛越一處沼澤時(shí),小天鵝看見有一只小灰雁落到了淤泥里,越陷越深,小灰雁說:“小天鵝,救救我,把我從沼澤里拉出來吧!毙√禊Z說:“不行,如果去救你,會(huì)把我潔白美麗的羽毛弄臟弄濕!闭f完就繼續(xù)往前飛,但小天鵝突然想起了奶奶臨行前說的話,趕緊飛回去,用盡了吃奶的力氣,把小灰雁拉出了沼澤。這時(shí)候,小天鵝低頭一看,自己的羽毛果然被淤泥弄得骯臟不堪,有一些還被折斷了,這可怎么辦,還能繼續(xù)飛行嗎?想到這里,小天鵝不禁嚎啕大哭。小灰雁建議他一起去旁邊的水塘里清洗一下。洗著洗著,小天鵝驚喜地發(fā)現(xiàn),洗去淤泥的羽毛變得更加潔白,而在那些失去了羽毛的地方奇跡般地長(zhǎng)出了新毛,這些新羽毛更粗更大,能夠讓飛行變得更加輕松。小天鵝高興地和小灰雁告別,繼續(xù)踏上了北去的旅程。

  在暴風(fēng)雨來臨的一個(gè)下午,小天鵝飛到懸崖上躲雨。懸崖上有一個(gè)鳥巢,鳥媽媽外出覓食,鳥巢里有一只還沒有學(xué)會(huì)飛行的小黃鳥,因?yàn)槭艿嚼纂姷捏@嚇,小家伙跳了起來,不小心跌落到懸崖下面的大海里。海面上風(fēng)高浪急,在雷電的驅(qū)趕下,波濤用力地拍打著礁石,小黃鳥眼看就要被巨浪無情地吞食,小天鵝奮不顧身地一個(gè)俯沖,以最快的速度從懸崖上直撲海面,用嘴叼起了小黃鳥,把他送回鳥巢里。這時(shí),筋疲力盡的.小天鵝發(fā)現(xiàn),翅膀上的大羽毛再次折斷,不過這次,他沒有哭,因?yàn)樗嘈,善有善?bào)。果然,雨過天晴之后,翅膀上長(zhǎng)出了更加粗壯,更加漂亮的白羽毛。

  夏天很快到來,小天鵝終于回到了北方的老家,這時(shí),換過兩次羽毛的他成為天鵝村落里最強(qiáng)壯、最漂亮的一只,他也終于明白了奶奶的話,只要不計(jì)較個(gè)人得失,做對(duì)大家都有好處的事情,就是真正擁有善良的心。

  得與失的作文600字 篇28

  得與失,一直是每個(gè)人深思的問題。

  很小的時(shí)候,我偏愛連環(huán)畫,每次見到其他小朋友的書,都羨慕極了。

  后來,我如愿以償,外婆給我買了一套《西游記》連環(huán)畫,我如獲至寶,捧著它到處?kù)乓,有一個(gè)同學(xué)跟我打賭,如果我贏了,他就給我一個(gè)水晶球,反之,我就給他半套連環(huán)畫,于是各自開始祈禱。

  其實(shí)在我決定打賭之后,我就暗自后悔了,我知道我的獲勝機(jī)會(huì)不大。不出所料,我輸了,一半連環(huán)畫答應(yīng)要給他的,就這樣,一半連環(huán)畫沒了,那天我傷心的哭了一下午。

  后來,連環(huán)畫打賭的事一直深深地印在我的腦海里,我一直爭(zhēng)取去做把握大的事情。過了一段時(shí)間后,我想即使我贏了,那本精致的`連環(huán)畫也會(huì)在我的手中損壞,甚至遺失。

  其實(shí),得和失沒有什么界限,關(guān)鍵還在于你對(duì)得失的態(tài)度。

  人間本無得失,只在于你對(duì)生活中的得失是否有不同詮釋。許多東西都是這樣,如快樂和痛苦、太陽(yáng)和月亮、沃土和石縫……

  如果因失去而懂得前行的道理,那么也是一種得,如果因得到而忘了應(yīng)該吸取的教訓(xùn)那也是一種失。正如我失去了半套連環(huán)畫,卻獲得一個(gè)處世的道理:要做有把握的事。這不也很值得嗎?

  快樂使人輕松,但也能磨平人的斗志,消磨人的精神;痛苦雖使人受折磨,卻磨練了人,使人變得更加堅(jiān)強(qiáng)。所以,快樂固然是美好的,痛苦又何嘗不美麗?

  對(duì)人生,應(yīng)以積極的態(tài)度去生活,這樣你才能擁有充實(shí)的現(xiàn)在、燦爛的未來。

  人要更加主動(dòng)去活,對(duì)于許許多多的得和失,全部都是你對(duì)得失的理解。只有認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待了得與失,才能對(duì)生活充滿希望,才會(huì)活的更加精彩,要做一個(gè)出色的人,一個(gè)對(duì)社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)的人。

  在前行的道路上,若不能得到沃土,那么請(qǐng)?jiān)p,在石縫中也能抵御寒風(fēng)冷雨。

  得與失的作文600字 篇29

  考試的得與失新的學(xué)期開始了,一眨眼的功夫就到了兩周以后的入學(xué)考試了。我想:這回考試一定能考得到好的成績(jī),在暑假我復(fù)習(xí)了很多有關(guān)于主、副科的內(nèi)容。這讓我信心百倍的上了考場(chǎng)。

  考試中,有一種嚴(yán)歷的氣氛,臺(tái)上站這兩位老師,四處尋望著,兩眼巡視考場(chǎng)內(nèi)的一切情況,站在那兒,一動(dòng)也不動(dòng),這也讓考場(chǎng)內(nèi)的每一個(gè)同學(xué),既緊張而又必須進(jìn)入考試的最佳狀態(tài)。俗話說得好“幻想是美麗的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的!痹诨孟胫械奈,以為這次考得好,可當(dāng)生物卷子發(fā)下來的那一刻我驚呆了,和我想象中的.不一樣,我考試的成績(jī)沒級(jí)格!我看著由叉組成的試卷,想一想我的錯(cuò)誤到底在哪里呢?我不比別人上的課少,但我認(rèn)真去聽了嗎?去復(fù)習(xí)了嗎?還是我玩心太重不想學(xué)?可能都有一些,光知道問題不行,還要想解決這些問題的辦法。

  我本來就是一個(gè)愛玩的孩子,在王安石的《傷仲永》中說到“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?”(仲永的通達(dá)聰慧就是先天得到的。他的天賦條件比一般有才能的人高很多。他最終成為常人,就是因?yàn)樗筇焖艿慕逃龥]有達(dá)到要求。像他那樣天生聰慧,又聰明到這樣的程度,沒有受到后天的教育,尚且成為常人;那么,現(xiàn)在那些不是天生聰明,本來平凡的人,又不接受后天教育,恐怕連做一個(gè)普通人都不可能吧?)方仲永天賦高貴、聰明,可他父親目光短淺,不讓他讀書,終于成了普通人。如果我也不讀書的話,可能連普通人也做不了。在藝術(shù)上可能有天賦高貴的人,可在學(xué)習(xí)上只有發(fā)憤圖強(qiáng)、吸收書本中的精華,只有努力和不斷進(jìn)取,再加上課后復(fù)習(xí)、多做習(xí)題,才能讓我成績(jī)提高,這才是解決問題的真辦法。

  雖然這次考試和平常的考試一樣具有針對(duì)性,但我認(rèn)為這次考試給我的是一次反省我要永遠(yuǎn)記住這次考試。

  得與失的作文600字 篇30

  人總是在失去了才知道珍惜,雖然已經(jīng)失去了,但這不是讓你學(xué)會(huì)珍惜了嗎?,所以說,得與失是并存的。

  塞翁失馬,焉知非福。相傳塞翁有一只很出色的白馬,有一天,馬不見了。鄉(xiāng)鄰都來安慰他,塞翁說:“馬不見了,不見得是壞事!边^了幾天,馬不僅回來了還帶了了塞外一匹駿馬,鄉(xiāng)鄰都來恭喜塞翁,塞翁卻說:“這未必是一件好事啊!庇诌^了幾天,塞翁的兒子從馬上摔下了,腿斷了。鄰里又來安慰塞翁,塞翁又說:“這未必不是好事!”一個(gè)星期后,國(guó)家征兵打仗,塞翁的兒子因?yàn)橥鹊膯栴},留了下來,得以避免得戰(zhàn)死沙場(chǎng)。塞翁用得失之心去對(duì)待事情,失去了在他看來不一定是壞事。失去了不一定代表傷心,得到了不必太高興。因?yàn)閮烧呤窍嗷ゴ嬖诘摹?/p>

  我們身邊的事不也是這樣嗎?面對(duì)槽糕的成績(jī),沒有了獎(jiǎng)狀的輝煌,卻多了一個(gè)反思的機(jī)會(huì);面對(duì)傷害你的人,雖然沒有的疼愛,卻讓我們多了一份堅(jiān)強(qiáng);面對(duì)艱難的的高中生活,沒有了舒適的環(huán)境,美味的飯菜,卻讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立。這一切不正也是又得有失嗎?面對(duì)生活,我們要從失去尋找得的痕跡,如荒漠仲的那一點(diǎn)點(diǎn)綠洲,卻始終支撐這著我們。

  失了我們要尋找得,那么得到了我們?cè)撛鯓愚k,怎樣處理?

  西楚霸王項(xiàng)羽,成就了一番偉業(yè)后,就沾沾自喜。自認(rèn)為功高天下。不聽亞父的`勸告,三次放過殺劉邦的機(jī)會(huì),最后落得自刎烏江的悲劇。得到了還是同時(shí)存在失去,他失去了做人原來的志氣,失去了別人的愛戴,所以防治失去就要”不可沽名學(xué)霸王”,必須從得中察覺失,不斷提升自己,更新自己。

  所以,當(dāng)你下次失去時(shí),不要落淚,因?yàn)榈迷谀愕蒙磉叺群,不要埋怨,因(yàn)榈檬г谝荒钪g。

  得到了,要不要顧著自喜,因?yàn)槭б苍S在不知不覺中向你靠近。

  塞翁失馬,焉知非福,有得必有失,那就讓得失并存吧。

  得與失的作文600字 篇31

  當(dāng)一道幸福之們關(guān)閉時(shí),另一扇就會(huì)打開,我們太多太多地盯著關(guān)閉的門,而對(duì)開啟的門熟視無睹。——題記

  生活有時(shí)會(huì)逼迫我們,不得不改變愛好,不得不放棄機(jī)遇。所以,在生活中應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。今天的放棄就是為了明天的獲得。干大事情的人不計(jì)較一時(shí)的得失,是因?yàn)樗麄兌脼槭裁捶艞墸绾畏艞墶?/p>

  中國(guó)乒乓球界就有一個(gè)這樣的例子:

  據(jù)大家所知,鄧亞萍和喬紅曾是世界上兩名靠前的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。喬紅“出道”較早,穩(wěn)居第一,但隨著鄧亞萍的出現(xiàn),她就一直屈居第二,直至退役也沒有拿到過第一。常常有人替喬紅遺憾:“如果沒有鄧亞萍,這幾年的世界冠軍不早就是你的了?”可喬紅總是笑著說:“若不是她,我也不會(huì)天天感到有壓力,拼命提高技術(shù),水平會(huì)比現(xiàn)在差得多!蔽蚁耄绻腥巳栢噥喥,她的回答也一定差不多。是啊,其實(shí)勝敗,得失并不重要,重要的是自己認(rèn)為真正有價(jià)值的東西。俗話說,有失必有得,有得必有失。喬紅雖然失去了“世界第一”的光榮稱號(hào),卻擁有了她與鄧亞萍來之不易的友誼。

  有些人因?yàn)樨澙废氲玫礁嗟臇|西,卻把現(xiàn)在所有的東西都失去了。其實(shí)有時(shí)候,放棄,也是一種美麗。

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)老人在高速行駛的火車上,不小心把剛買的'新鞋從窗口掉了一只,周圍的人倍感惋惜,不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動(dòng)更讓人大吃一驚。老人解釋說:"這一只鞋無論多么昂貴,對(duì)我而言已經(jīng)沒有用了,但如果誰(shuí)能撿到一雙鞋子,說不定他還能穿呢!”

  是的,要善于從損失中看到價(jià)值。既然守殘著對(duì)自己也無用,還不如成全別人,即使要舍棄什么。

  放棄的過程也是整個(gè)舍取的過程。我們?nèi)∽约盒枰,適合自己發(fā)展的;而舍累贅的,阻礙前進(jìn)的。都說放棄是一種美麗,因?yàn)橹挥蟹艞壛瞬哦脫碛,只有放棄了才?huì)珍惜。

  得與失的作文600字 篇32

  今天中午,楊老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲,名字叫“搶鉆石”。

  “鉆石”當(dāng)然是用石子代替啦,每一個(gè)組都有一個(gè)圈,圈里都有十個(gè)小石子,每次只有兩個(gè)人出場(chǎng)搶鉆石,自己圈里的石子是可以讓別人隨意拿,自己除了搶是不能保衛(wèi)的。

  第一局,我們組派歐陽(yáng)治源、繆云天上場(chǎng),我心里卻在不斷祈禱:老天助我們一臂之力吧!不留神,比賽開始了。歐陽(yáng)治源一下子跑的老遠(yuǎn)抓了一把石頭一撒,圈子里外都炸開了鍋,一群人如小雞啄食一般,轉(zhuǎn)眼間空空如也,這時(shí)繆云天又來扔了幾個(gè),我心里稍微平衡了,突然,眼尖的班長(zhǎng)不知從哪兒冒了出來,又搶走了,我急得直跺腳。就這樣幾個(gè)來回,我們組竟沒有拿到一個(gè)石子,輸?shù)膽K不忍睹。

  第二局,史思雨把我和黃璐璐推出來,還喊“加油,加油”。我“嗯”了一聲表示肯定,心里卻在打鼓:萬(wàn)一出現(xiàn)意外怎么辦?萬(wàn)一又輸了怎么辦?萬(wàn)一……在我?guī)状紊詈粑,比賽開始了,場(chǎng)上又恢復(fù)了以往的熱鬧。我沖向第二個(gè)圈,不管三七二十一抓了一把,還沒站穩(wěn),又被人“偷襲”了一下,我又跌在了圈內(nèi),正巧有人撒“石頭雨”下來,我急忙抓了幾個(gè),哎呀,這樣下去,我猴年馬月才能堆一疊石頭呀!能搶多少就搶多少吧。有些灰心的我又沖進(jìn)別人的營(yíng)地,抓了幾個(gè)丟進(jìn)自己組的圈內(nèi),正要轉(zhuǎn)身,我忽然又有了動(dòng)力:石子被人拿走又有什么呢?我可以再去拿別人的,就算我拿了進(jìn)去又被人拿走,但是這一路我依然充實(shí)的走下去了,物資沒有收獲,精神卻有了不少收獲呢!于是,我充滿信心的大步走到別人的'圈邊上,繼續(xù)搬運(yùn)……雖然后來又輸了,但我依然很開心。

  和人生之路一樣,或許我沒有取得好的成就,但是我收獲了經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷了得與失。盡管我的石子被別人拿走,但我依然過的很充實(shí),我踏踏實(shí)實(shí)的走了下去。

  今天的活動(dòng)收獲真大!

  得與失的作文600字 篇33

  《老子》中有言:“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏。”古人早在若干年前就已經(jīng)參透了人生的本相,有得必有失,有失必有得,萬(wàn)事都是福禍相依的。人生如一場(chǎng)馬拉松,在跑道上奔跑的我們會(huì)遇到無數(shù)個(gè)“關(guān)卡”,即人生考題,而如何看待得與失這一問題,便是我們?cè)谌松艿郎弦欢〞?huì)遇到的考題,不過這道題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,不同的人交出的答案都不相同。

  得與失就是人生的新起點(diǎn)。跌跌撞撞、起起伏伏才是真實(shí)的人生!吧w文王拘而演《周易;仲尼厄而作《春秋;屈原放逐。乃賦《離騷;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽;韓非囚秦,方有說難》《孤憤含;《詩(shī)》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。”人生路上,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷得與失,關(guān)鍵在于我們選擇以哪種態(tài)度去面對(duì)得失,有的人面對(duì)得失,心情大起大落,或喜或悲,在有所得時(shí),得意忘形、驕傲自滿,在有所失時(shí),則一蹶不振、畏畏縮縮。只有以平常心去面對(duì)得失,方能“得之淡然,失之泰然”,從得或失中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),收獲不斷前行的力量。

  有的人將得與失看成人生的終點(diǎn),終目患得患失,這樣的“唯結(jié)果論”將人生編寫成一本“功利書”、全然忽略了生活中的逸趣與美好,也忘記了懷抱對(duì)未來的希冀與夢(mèng)想。如何面對(duì)人生的得失,無數(shù)文人早已給出了答案。范仲淹在(岳陽(yáng)樓記》中慨嘆:“不以物喜,不以己悲!狈蹲碓凇逗鬂h書·馮異傳》中直言:“失之東隅,收之桑榆!碧K軾在身處“舊居無一席,逐客猶遭屏”的窘迫處境時(shí),仍然能自我開解:“且喜天壤間,一席亦吾廬!泵鎸(duì)屢遭貶謫的一生,蘇軾曠達(dá)樂觀的.心態(tài)讓他能夠淡然地面對(duì)際遇的浮沉。他將得失看作生命的過程,并不在意一時(shí)的榮辱得失,始終將對(duì)個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的超越和對(duì)人生終極價(jià)值的追求放在首位。正是擁有這份“坐看云卷云舒”的淡然心境,蘇軾才能體悟到生命的真正意義。

  得與失的作文600字 篇34

  科技,從中國(guó)的四大發(fā)明:造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù),輝煌而且燦爛。到蒸汽火車,1830年9月15日,100萬(wàn)英國(guó)人聚集在利物浦和曼徹斯特之間,觀看了世界上第一列完全以蒸汽為動(dòng)力的火車的首發(fā)式,隆重而且壯觀。然后有了電,就有了電梯、電話、電視、電腦等一系列產(chǎn)品。人們時(shí)間縮短了,效率提高了,生活方便了許多。比如說電話:兩個(gè)人遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,可是只要拿起聽筒,撥幾個(gè)號(hào)碼,不用花幾分鐘,就能聽到對(duì)方的聲音,進(jìn)行語(yǔ)言交流,有了電話還不夠,人類又發(fā)明了電腦,電腦比電話好得太多了,它可以進(jìn)行文字溝通,還可以視頻對(duì)話,能夠看見對(duì)方。如果有什么節(jié)日,發(fā)一個(gè)E-mail,幾秒鐘對(duì)方就能收到,我們小朋友還可以用電腦畫畫、聊天、查資料、玩游戲等,感覺生活很美好?萍及l(fā)展提高了我們的生活水平,改善了生活質(zhì)量,更大大推動(dòng)了人類的進(jìn)程。

  雖然科學(xué)為人類的文明作出了巨大的貢獻(xiàn),但科學(xué)技術(shù)也是一把雙刃劍,有好處也有壞處:有電子就有輻射,于是環(huán)境污染了,使大量動(dòng)植物瀕臨滅絕,河水、溪水與大海都遭遇污染;大氣污染了,會(huì)導(dǎo)致河流干涸,森林減少,動(dòng)物滅絕,臭氧層破壞,溫室效應(yīng)等……天空不再蔚藍(lán),鳥兒沒有棲息地了,唉!而且,具體到我身上,就是經(jīng)?措娨、用電腦,不注意用眼的衛(wèi)生,導(dǎo)致視力不斷下降,看東西慢慢模糊了,從5.0、5.5到4.4、4.6,視力低下,大人數(shù)落,我失落。依賴電子?xùn)|西多了,心比較浮躁,靜不下來,想象力被限制了,創(chuàng)新的東西太少了。有車了,就不喜歡步行,真不好!

  我希望用數(shù)碼相機(jī)拍到優(yōu)美的照片,卻用自己的大腦寫出美好的文章;用電話表達(dá)對(duì)親人朋友的衷心問候,卻用自己的實(shí)際行動(dòng)傳遞對(duì)他們的關(guān)心與愛;用電腦獲取更豐富的'知識(shí)、交更多真心的好朋友,卻用自己的心去感受世間所有的美好,憧憬明天的太陽(yáng)!

  科技改變生活,請(qǐng)不要改變我們的健康、真誠(chéng)和愛心,愿處處是鳥語(yǔ)花香,晴空萬(wàn)里!

  得與失的作文600字 篇35

  生活就是一門,平衡得與失的藝術(shù)。生活有得有失,本是自然。魚與熊掌不可兼得。但失去,并非無所有,并非無所得。泰戈?duì)栐?jīng)說過,如果你因?yàn)槭ヌ?yáng)而哭泣,那么你也會(huì)錯(cuò)過群星!辈灰?yàn)槭ザ瘋鴳?yīng)看到所得到的。得與失讓我想到太極,無極而太極。太極動(dòng)而生陽(yáng),動(dòng)極而靜,靜而生陰,靜極復(fù)動(dòng)。一動(dòng)一靜,互為其根。到現(xiàn)在我只是懂。卻做不好平衡生活中的得與失。

  在我很小的時(shí)候......我記得總是問父母要零用錢。當(dāng)時(shí)母親老是讓我干些,我覺得枯燥無味的事情來?yè)Q取。我不明白就問。你問什么要我做這些你直接給我就行了啊。母親卻笑著說傻孩子想要得到,就會(huì)失去。先學(xué)會(huì)承擔(dān),你才會(huì)不失去,我不懂母親說什么。直到后來那讓我恨自己一輩子的事讓我體會(huì)到得與失的一點(diǎn)點(diǎn)含義。那時(shí)候我有一個(gè)很好關(guān)系的小伙伴。我們一起吃,一起上課,一起玩耍。我門經(jīng)過一家果園看見一顆很大的桃樹可是桃樹上只有一個(gè)果子。我門都想要。那我門就決定誰(shuí)先趴上去摘到就是誰(shuí)的。我門就開始像猴子一樣在樹上攀爬。他比我稍微爬的快一點(diǎn)。眼看他要摘到了,我也只是差那么一點(diǎn)。我急了一腳把他蹬下桃樹,結(jié)果他的腳骨折了。那時(shí)候我被父母關(guān)起來認(rèn)真的思過。我才明白母親說的',得到就會(huì)失去,我得到了桃子卻失去了兒時(shí)最親密的伙伴,在想如果我沒有和他去掙那顆桃子。也許現(xiàn)在我們,也不用像最熟悉的陌生人。

  落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花。雖然自然失去了紅花,但它會(huì)得到一個(gè)正在孕育中的花蕾。我們赤條條的來,也會(huì)條條的去。人生在世,得失之間。我們又收獲了什么呢?

  其實(shí)不管選擇什么,你都會(huì)有所得有所失。因?yàn)榈门c失是并存的,只要你明白在這件事中你得到了什么,失去了什么就行了。而不是過分的糾結(jié)于自己得了多少,或者失去了多少,因?yàn)槟闶サ脑蕉嗄愕玫降木蜁?huì)越多。

  得與失的作文600字 篇36

  臨近期末考試了,復(fù)習(xí)壓得我們喘不過氣來,只有我的同桌還是那么安然自在。

  下課十分鐘,他笑嘻嘻地說:“你能不能借我抄一下期末試卷?”

  天吶!別人抄卷子總是神不知鬼不覺地抄,他竟然說得出口。他可能有所不知,我平常最痛恨喜歡抄人卷子、不勞而獲的同學(xué)。

  我狠狠地瞪了他一眼:“憑什么?”

  片刻思考后,同桌從筆盒里拿出一個(gè)精致的的茶壺型橡皮,我眼前一亮,這不是本學(xué)期最流行的彩色橡皮擦嗎?

  “你如果借我抄,這個(gè)橡皮擦就送你了!蓖浪坪蹩闯鑫覜Q心已動(dòng)搖,又拿出一個(gè)草莓蛋糕型的橡皮擦,一同遞到我跟前。

  突然間,我的腦海中閃出兩個(gè)小精靈,一個(gè)說:“橡皮擦有什么了不起,道德最重要!”

  另一只精靈用鄙視的'目光望著那只精靈,開口說道:“你太老土了,現(xiàn)在人人都追隨潮流,普通橡皮早就過時(shí)啦!”

  “我并不反對(duì)用彩色橡皮,可是得到它的代價(jià)竟是用道德去交換!”

  “那又怎樣,道德算什么!”

  兩個(gè)小精靈在腦海中打架,經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng),我還是決定收下橡皮。

  考試當(dāng)天,考場(chǎng)的氣氛格外嚴(yán)肅,題量較大,我奮筆疾書,習(xí)慣性地拿書本遮住寫完的部分。同桌用手臂碰了碰我,暗示我將書本拿開,我心中一緊,唉,即使我有一千個(gè)不愿易,一萬(wàn)個(gè)不愿意,為了那兩塊橡皮,我豁出去了!只得把書本放進(jìn)書包,心想,算了,忍忍就過去了。

  考完試,回到家中,我拿起橡皮默默端詳許久,心中竟有一種悵然若失的感覺。原本的欣喜早已蕩然無存,反而像有一塊大石頭壓著自己,透不過氣來。我把這件事情告訴了媽媽,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,你雖然得到了兩塊精美的橡皮,可你失去的是最基本的是非觀念和良好的品德!”我慚愧地低下了頭,并暗下決心,以后再也不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的利益而做出有違道德的事情。

  雖然這件事情過去兩年了,但它給我的啟示我會(huì)永遠(yuǎn)銘記心中。

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