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寫名人作文600字九篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的寫名人作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
寫名人作文600字 篇1
楓葉千枝復萬枝，江橋掩映暮帆遲。說聲抱歉，因為我總是向前看，從來不知道回頭。汪家祠堂，承志堂?就算我做再多他也看不見。
在生活海洋的波濤和風暴中，總有一本書在陪伴著你，心情沮喪的時候，面對挫折的時候，懷疑自己失去了生活的方向的時候，就找出來翻讀一下，它會安慰、鼓舞你，使你洗掉疲憊，抹去憂傷，重新上路。對于我，這本書就是《名人傳》！它我是精神和力量的源泉。
是的，貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來的作品，同享受我們先輩的偉績一樣，不再去想聽他們流出的鮮血，這無疑是使我們尷尬的事情，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ�。不是的，偉大的心魂有如崇山峻嶺，我們將在那里獲得更大的啟示。《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是：每個人的身上都會降臨苦難與災害，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗，與其羨慕偉人，不如學習偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿意義，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的'成就，不如堅持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類中的不朽者之列。
只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的升華，使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前，英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚，我們就慢慢地感受到，在這個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里，我們的靈魂也被所升華為一種崇高。
寫名人作文600字 篇2
她多愁善感，她看透人生，她苦笑面對，她，就是我心中的名人——李清照。
作為中國歷史上最著名的女詞人，很多人敬佩她的才華，說她是才女。沒有人可以復制她的經(jīng)典，她留下了名垂不朽的詩與詞，作為她的崇拜者，我似乎讀出了她的苦與樂，她的悲哀與欣喜。
我喜歡她“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”那時歡喜的心情，語言樸實但又不乏高貴，沒有一點點的做作，暢游湖上，不去考慮任何的事情，那時心中是一種怎樣的釋懷與自由�。⊥届o的湖面，只想欣喜不想憂愁，簡直是一種享受。而夜中尋湖更多了一份安靜與神秘，不小心驚起了鷗鷺，多么愜意��！也難怪詩人會發(fā)出那樣的感嘆��！
北宋滅亡后，李清照連續(xù)遭到國破家亡的打擊，過著顛沛流離的生活。一句“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，道出了多少對于生活不幸的感慨，道出了她對于自己的不幸而自嘲似的安慰。寫出多少的凄涼，多少的冷清��！那句“雁過也，正傷心，卻是舊時相識”又寫出她多少年念舊、懷鄉(xiāng)吊難的情感啊！
我喜歡她的羈放與無拘無束，我驚嘆她對于苦難是那種堅定與毅然決然。她是永久的美神，是無法取代的。
雖然沒有留下你的一張照片，但你的美卻勝于沉魚落雁的西施與昭君，高過閉月羞花的貂蟬與貴妃。你的'美獨一無二，你的美無人可替。你的美，令我陶醉，是我永遠的追求！
你猶如一朵搖曳的花，守護著中華史上那一座盛世空城！
專家點評:
這篇文章寫了李清照一生的遭遇以及詩作的變化，表達了作者對她的敬佩和贊美之情。文章引用李清照的詩詞名句，描寫、記敘、抒情相結合，語言典雅，感情真摯。
寫名人作文600字 篇3
想必大家都知道“狄仁杰”這個人物吧。早在唐代，他的名字就已家喻戶曉。曾經(jīng)有一句話贊美他：“若非狄仁杰，唐室絕后裔”。因為他巧妙地安排接班人張柬之等人沿著他鋪就的道路，促成武則天“和平”讓位于其子李顯，避免了武則天身后可能出現(xiàn)的政局混亂。不但讓大唐得以中興，還為中國封建社會的鼎盛時期——開元盛世儲備了一批居廟堂之高位的精英人才。怪不得林語堂把他稱為“一代巨人”。
狄仁杰不僅才華橫溢，而且還是一個大公無私的判官。他清正廉明，兢兢業(yè)業(yè)。在他擔任大理寺丞相的一年間，判決了大量積壓許久的案件。這些案件涉及到17000萬人，但沒有一個喊冤上訴的。他明察秋毫，斷案如神，鏟奸除惡，幫助原本混亂的唐朝走向繁榮昌盛。武則天非常信任他，也很欣賞他這種精神，所以當?shù)胰式苁攀篮�，武則天罷朝三天，泣不成聲地說：“朝堂空也�！�
狄仁杰雖然去世了，但他留下了一大批優(yōu)秀的人才——張柬之、桓彥范、姚崇等在中國歷史上聲名顯赫的人物。如果沒有他，中國歷史也許會少了一段盛事吧。
回顧狄仁杰的一生，我發(fā)現(xiàn)：黑臉包公，紅臉關公……名人的臉似乎都是有顏色的，但狄仁杰不同。他實在是個“五顏六色”的傳奇人物，不同的人在他的臉上能看到不同的“顏色”。
我佩服這個為唐代做出了巨大貢獻的神探——狄仁杰。
通覽這三次習作，我認為，對學生訓練更多的是對資料的整理和重組，雖然也必須以個人的.感受、思想為主線，但畢竟是借助他人的資料多，個人的主觀感受少，而且無形中會引用別人的思想、看法；更重要的是，他們查閱和利用的是家鄉(xiāng)的一個一個方面的資料，介紹的也是一個一個的個體知識，沒有一個整體的概念。
寫名人作文600字 篇4
海明威，美國作家，20世紀最著名小說家之一。他主要作品有《老人與海》、《太陽照常升起》、《七只鉛筆》等等。他參加過三場戰(zhàn)爭，曾經(jīng)經(jīng)歷過墜機，受過重傷。但是海明威并沒有向命運屈服，無論環(huán)境多么惡劣，他都堅持創(chuàng)作，堅持自己文學夢想。終于在1954年，《老人與�！窞楹Ｃ魍䦅Z得了諾貝爾文學獎�？衫錈徇z憾是，1961年，由于疾病纏身，身心備受折磨，海明威把槍槍口塞進嘴里，結束了自己傳奇一生。
在海明威眾多作品中，我目前只看過《老人與�！房戳诉@本書，那精彩情節(jié)和生動人物深深觸動了我，使我心久久不能平靜。書中那位擁有非凡毅力老漁夫讓我懂得了做人不能向任何困難屈服，應該盡自己最大努力與生活中困難做不屈不撓斗爭。
書中老漁夫所擁有品質(zhì)都使我非常羨慕，譬如說“毅力”，老漁夫一次又一次地想極限挑戰(zhàn)，用盡平生本事去戰(zhàn)勝它，即使失敗了也毫不氣餒。這都是我特別應該好好學習，好好反思。我比較怕吃苦，在任何事情上（包括學習）只要有一點不順利，我都會唉聲嘆氣，不停地抱怨和退縮，現(xiàn)在想起自己行為，真很羞愧，所以我要學習老漁夫精神！
“人生本來就是一種無止盡地追求，它道路漫長、艱難，而且還充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠是一個真正勝利者�！边@是海明威在《老人與�！愤@本書中原話。這句話對我來說很有幫助，它讓我知道了不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，絕不退縮。我要感謝海明威，感謝這本書，感謝他讓我懂得了那么多道理，感謝他讓我知道自己不足，及時改正了自己缺點，使我成為一個對社會有用人。
任何事情都要勇于嘗試，不管失敗與否，都要去追尋自己理想，只有這樣才能實現(xiàn)自己理想，才能獲得成功，收獲快樂果實。我認為海明威先生就是用這樣精神來寫作。
寫名人作文600字 篇5
名人事跡文天祥(1236—1283)，字履善，自號文山，江西吉水人，寶佑進士后為官。1276年，出使元營被扣，后在京口百姓的幫助下得以脫逃。1278年兵敗被俘，元軍欲誘降，文天祥書《過零丁洋》以明志。
后解至大都(今北京)，元世祖勸其出仕，又被拒絕。1283年1月9日，文天祥英勇就義。文天祥的這首《過零丁洋》，不僅氣勢如虹，而且技巧圓熟，是思想性與藝術性高度結合的不朽之作。
從此，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”就成為必將永遠流傳的名句�，F(xiàn)在，我們來簡單介紹一下文天祥曾在鎮(zhèn)江逃脫元軍魔爪的故事。1276年二月間，文天祥出使被扣以后，被元軍押著北上，19日到達鎮(zhèn)江(當時叫京口)。因暫不出發(fā)，文天祥借住在鎮(zhèn)江人沈頤的家里，開始策劃逃走。
文天祥的朋友杜滸覺得這非常冒險，文天祥說：“死不足懼，絕不后悔”，并準備在萬一失敗時自殺殉國。杜滸在籌劃準備的時候，接觸了十幾個鎮(zhèn)江人，沒有一人去向元軍告密。最后杜又找到了一個可以解決船只的人，并表示要給他一千兩賞銀。
那人說：“我為宋朝救一位丞相，好去建功立業(yè)，趕走敵軍，要錢做什么?”29日夜，文天祥等在北固山下上了船，逆流而上，這時他們才發(fā)現(xiàn)，從甘露寺往西，沿岸停滿了元軍的船只。
文天祥等人只好硬著頭皮，就從他們旁邊把船搖過去。元軍做夢也想不到有人會這樣堂而皇之地逃走，誰也未加盤問。漸漸地，元軍的.船隊終于落在后面了，大家這才松了一口氣。
忽然，聽到有人大聲喝問：“什么船?”大家一看，原來是停在江邊的一艘巡邏船。“河豚船!”一個船夫應了一聲，繼續(xù)往西搖�！按醮�，快追!”船上的元軍不信，搖著船要追，誰知它原來停在水淺的地方，現(xiàn)在潮水一退，船已經(jīng)擱淺了。元軍忙了一陣，弄不動船，只好眼睜睜看著這條“歹船”揚長而去……
寫名人作文600字 篇6
列奧納多·達芬奇（1452-1519）意大利文藝復興時期畫家，科學家，人類智慧的象征。生于佛羅倫薩郊區(qū)的芬奇小鎮(zhèn)，因此取名叫芬奇，5歲時能憑記憶在沙灘上畫出母親的肖像，同時還能即席作詞譜曲，自己伴奏自己歌唱，引得在場的人贊嘆不已。《最后的晚餐》是世界最著名的宗教畫，《蒙娜麗莎》則為世界上最著名，最偉大的肖像畫。這兩件譽滿全球的作品使達·芬奇的名字永垂青史。達·芬奇獨特的藝術語言是運用明暗法創(chuàng)造平面形象的立體感。他曾說過：“繪畫的最大奇跡，就是使平的畫面呈現(xiàn)出凹凸感�！�
達芬奇的家庭非常富有，幼時的達芬奇是在良好的知識環(huán)境下健康成長起來的。到了來該入學的年齡，父親把他送入學校進行系統(tǒng)的教育，達芬奇聰穎好學，對任何事都很感興趣，從不以老師講授的.課程為滿足，尤其對數(shù)學有濃厚的興趣，常常提出一些疑難問題，使老師瞠目結舌，十分窘迫，在音樂方面，達芬奇善吹笛子，能創(chuàng)作，不僅作詞，還會作曲，又有一副好嗓子，能自彈自唱，在為米蘭公爵演奏豎琴時，還自制樂器，表演完全超出了其他樂師，一時轟動米蘭。
達芬奇體格健壯，愛好各種體育活動，善訓馬，曾力挽狂奔之馬。在辯論中，能使最強的對手甘拜下風，他左右手均能書寫作畫，他的許多手稿都是左手自右而反寫出來的，后人只有借助鏡子反射出來才能辨認。
專家點評:
這篇作文為我們介紹了意大利著名的畫家列奧納多·達芬奇，介紹了他的代表作品，他的出身背景和成長經(jīng)歷，以及他的愛好和特長。此作文敘述順序沒有安排好，應該注意條理。
寫名人作文600字 篇7
諾貝爾文學獎是1901年設立，至今已有113人獲得了這份榮譽。莫言于20xx年成為首個獲得此獎中國人。
莫言現(xiàn)在已經(jīng)59歲了，他原名叫管漠業(yè)，從小就迷戀讀書，他對書癡迷程度，用一般詞是形容不了。他很小就會用新華字典查生字，讀小說，常常為了讀書而忘記放羊。有一次他正在看書，頭碰到了一個馬蜂窩，幾十只馬蜂蜇傷了他臉，眼睛腫得只能睜開一條縫了，還堅持閱讀。為了找書看，莫言曾經(jīng)幫人推磨換書來讀，我覺得莫言這種如饑似渴讀書方式和不怕苦精神讓人欽佩。
莫言讀書很有特點，他讀書入情入境，凡是他讀過書，書中人名全能記住。像歐陽山《三家巷》，他讀這本書時候只有六七歲，但正是他用心地讀，認真地讀，才會小小年紀便為少女區(qū)桃殉亡之處而傷感落淚。這種好讀書習慣也在我讀書道路上不斷提醒著我。
值得一提是，莫言會“用耳朵去閱讀”，所謂“用耳朵去閱讀”其實是指聽書聽故事。莫言從小就練就了把看了小說、電影、聽了故事、趣事，向別人復述本領，有時候忘記了一些地方，他就編一些進去，讓故事更生動，自己就成為了編故事人。他讀書越多，轉述越多，編也就越來越好，越來越多，達到了一種“讀書破萬卷，開口如有神”效果。我想這也是為他以后寫文章打下了重要基礎吧！我也喜歡像莫言那樣，把看過書和電影復述給爸媽聽，是不是也可以訓練出“開口如有神”境界？
莫言從79年開始寫作，連續(xù)四年，都被退稿，可是他毫不氣餒，繼續(xù)堅持寫作，終于在1985年成功發(fā)表文章，從此，他走上了成功道路。
莫言這個土生土長中國人，如果沒有經(jīng)歷過坎坷，沒有品嘗過人生酸甜苦辣，是寫不出那么感人故事；如果沒有扎實文學功底，吃苦耐勞精神，天馬行空想象力，是不可能寫出那么具有風格作品。他人生給了我極大啟示：讀書可以改變一個人命運，在惡劣環(huán)境，只要努力，堅持讀書，把握機遇，總有一片屬于你藍天！
寫名人作文600字 篇8
浩大的詩歌王國，才華橫溢的詩人數(shù)不勝數(shù)，而詩風沉郁頓挫的杜甫顯得格外與眾不同。
“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅�！倍鸥σ簧嵟媪麟x、居無定所。當他的破茅屋被風吹走茅頂時，杜甫還能喊出“大庇天下寒食俱歡顏�！钡脑挘瑥耐纯嗟纳铙w驗中能迸發(fā)出奔放的熱情和火熱的希望，多么大氣！盡管他一生過得艱難，盡管他遭受了無數(shù)挫折，但他沒有意志消沉，無論何時，他都以樂觀向上的心態(tài)生活。
“劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。”這首詩，把杜甫的愛國之情表現(xiàn)得淋漓盡致，為國家收復失地的喜悅和即日回到故鄉(xiāng)的欣喜若狂都在字面上顯現(xiàn)出來。杜甫雖然苦，雖然窮，但他的愛國心并沒有減弱，尤其聽到故鄉(xiāng)收復的消息，幾乎要飛回故鄉(xiāng)。他的愛國心是熾熱的，是值得肯定的。在那外族侵略國土的時候，杜甫被迫離開了故鄉(xiāng)，離別故鄉(xiāng)時的依依不舍和回到故鄉(xiāng)的.喜極而泣令人感動。而現(xiàn)在，這種有情有義、熱愛故鄉(xiāng)的人又有多少呢？
當我遇到困難時，我會想起杜甫；當我遠離故鄉(xiāng)時，我會想起杜甫。他的憂國憂民的情懷，他樂觀向上的心態(tài)，已在我心中深深地扎下了根，滋潤著我的靈魂。
專家點評:
這篇散文立意深刻，富有哲理。本文格調(diào)高雅，行文有境界。這關鍵在于作者心靈的高貴。立意含蓄，心中有一個高大“杜甫”字，心善而文美。有藝術感染力，感情在結尾處得到了升華。
寫名人作文600字 篇9
曼妙紅顏
遙遠的歌聲，輕搖著船櫓，卻誤入藕花深處，傾瀉不盡的才情注定了怎樣的命運？“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅�！蹦愫π叩纳袂槭菫檎l？曾經(jīng)在烏江邊，豪情感慨“生當作人杰，死亦為鬼雄�！�
聽，胡馬鐵戈；看，國破家亡。金兵南渡，你流離失所，孤苦無依，一如浮萍隨流水東去�！昂熅砦黠L，人比黃花瘦”是你的憔悴容顏嗎？雁字回時，有你苦心等候的書信嗎？于是你開始尋尋覓覓，應道“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴“，秋風煞住曾經(jīng)美好的回憶，低聲問心；“知否？知否？應是綠肥紅瘦”。看盡滿庭黃花，一一拾起，點綴相思難斷的《漱玉詞》。
醉態(tài)人生
踏一片浮云，拂一回清袖，或騎著白鹿游訪名山，你坦然走來。曾經(jīng)的.雄心壯志早已被青山磨平了嗎？“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的傲岸終究抵不過腐朽黑暗的官場。也曾想“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意是屬于你的。那一輪明月終生與你相依，常常“舉杯邀明月，對影成三人�！蹦阋灿小芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的悵惘之情。
再看一眼繁華盛世的唐朝，轉身，你毅然在青崖間尋找你的志趣。高力士脫靴，貴妃捧硯都將煙消云散。駛一葉前往蓬萊仙島的小舟，飲一杯瓊漿玉露，你成為后人贊頌的詩仙�？床灰娔愕纳碛�，徒聽你豪爽坦然的笑聲。
赤壁懷古
你曾經(jīng)輕吟“明月幾時有？把酒問青天�！倍�，赤壁之戰(zhàn)的宏偉場景仿佛就在眼前。“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”是你對周瑜的贊美還是對往事的嘆惋？蘇門三學士飲不盡歷史的醇香，長江萬里，依舊容納不下你的豪情萬丈。
你的華發(fā)是幾時出現(xiàn)的？不應有恨，明月里的身影也按捺不住你的愁思。“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！卑压拿勒勔暈樽约旱膲阎�，可已白發(fā)三千丈。你依然“一樽還酹江月。”
詩人，明月，黃花，翻盡文化名人的情感。沒有余秋雨《文化苦旅》中的艱辛，也沒有冰心《繁星*春水》中的細膩，只有淡淡的感覺。這便是我所欣賞的文化名人。
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