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蝸牛的秘密作文600字

時(shí)間:2023-01-26 12:38:13 作文600字 我要投稿
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精選蝸牛的秘密作文600字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的蝸牛的秘密作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選蝸牛的秘密作文600字四篇

蝸牛的秘密作文600字 篇1

  今天早上,我去給我種的花澆水。忽然,我發(fā)現(xiàn)花盆里有一只蝸牛,我便把它拿了出來(lái),想養(yǎng)活它,便做了一個(gè)盒子,把它放在里面。

  就這樣,蝸牛的家做好了,可有一件事又難住了我,蝸牛吃什么食物呢?如果蝸牛吃莊家,那它就是害蟲(chóng),我就會(huì)把它從樓上扔下去,免得它再傷害我的花;可如果它不吃莊稼,那它就是益蟲(chóng),我就可以養(yǎng)它了。我希望它是一只益蟲(chóng),可又不知道它是不是害蟲(chóng)。對(duì)了!我拿幾樣食物放在它面前,看它吃哪一樣,就知道它是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)了!我從廚房拿了一片上海青的葉子、一小塊豬肉,又從陽(yáng)臺(tái)捉了一只蚊子,擺在它面前。我猜它可能是餓了,馬上爬到上海青的葉子上吃了起來(lái),對(duì)其他的食物看也不看。我這下明白了,原來(lái)這蝸牛是害蟲(chóng)。

  我正準(zhǔn)備把蝸牛扔下去,忽然想起了上個(gè)星期看過(guò)的一本書,里面說(shuō),蝸牛一碰到鹽,就會(huì)化成液體。我想:如果是真的,它化成了液體,也就死了,就不用我把它扔下去了;如果它是假的,那我再把它扔下去也不遲。反正無(wú)論怎么樣,我都可以知道一個(gè)知識(shí),就證實(shí)一下吧!我去廚房偷偷的盛了一勺鹽,把鹽撒在蝸牛的'身上和四周,就出去玩了。不一會(huì)兒,十分鐘過(guò)去了,我把鹽扒開(kāi),拿起蝸牛的殼看了看,卻沒(méi)有看到蝸牛的蹤影,我以為它躲到殼里面去了,就把殼放了下來(lái)。可我等了很久,卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,難道它真的化成液體了嗎?我回到實(shí)驗(yàn)的地方,一看,真的有一小灘液體。原來(lái)蝸牛遇到鹽真的會(huì)化成液體!

  通過(guò)實(shí)驗(yàn),我知道了蝸牛是害蟲(chóng),知道了蝸牛遇到鹽就會(huì)化成液體,同時(shí),我也明白了有什么問(wèn)題,都可以用實(shí)驗(yàn)來(lái)解決。

蝸牛的秘密作文600字 篇2

  一天下午,天氣非常悶熱,我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子!拔伵5降资且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)?”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中。

  于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn),弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。

  “蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來(lái)的幾只蝸牛面前,他們大概都餓了,爬向自己喜愛(ài)的食物上去,只見(jiàn)蝸牛都選上了白菜葉子,吃了起來(lái),對(duì)別的食品聞也不聞,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲(chóng)。

  “為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的頭引出來(lái),然后用手輕輕地往頭部下面一摸,沒(méi)想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我有點(diǎn)兒灰心了,這時(shí)爸爸向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“怎么,這么一點(diǎn)小事就灰心啦!虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢?”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起來(lái)。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆立狀的.東西,通過(guò)翻書、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛爬行。

  “蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一種方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。

  通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn),真是受益不!我不但,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并學(xué)著解決問(wèn)題。

蝸牛的秘密作文600字 篇3

  發(fā)現(xiàn)!發(fā)現(xiàn)!世界上很多很多讓你去發(fā)現(xiàn)的東西,讓我們來(lái)探索一下昆蟲(chóng)世界的秘密。

  蝸牛,是一種很常見(jiàn)的爬行的昆蟲(chóng),你知道它為什么叫蝸牛嗎?因?yàn)椋挠|角特別像牛角。它身上背著圓圓的殼,它的殼是用來(lái)遮風(fēng)避雨用的。非常討人喜愛(ài)。蝸;丶铱康氖鞘裁茨?我今天就是為了發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密的。

  “嘩啦啦——嘩啦啦——”天上下起了豆大般的雨點(diǎn)兒,雨像斷掉的珠子嘩啦啦的下了個(gè)不停,雨點(diǎn)兒像青蛙在地面上跳動(dòng)著,雨水滋潤(rùn)了小草,小草挺直了腰。雨水打濕了土地,土地不像以前那樣的干燥。雨水打擊著小花,讓小花垂頭喪氣,無(wú)法高傲的'仰著那樣高傲的頭。

  就在這時(shí)蝸牛卻探出了頭來(lái)與自己的同伴在墻壁上互相于耍,我和我的小伙伴打著雨傘,來(lái)到了草地用夾子,夾起了幾只蝸牛放了盒子里臉上入出了喜悅的神情,我們一路小跑,穿過(guò)草地,穿過(guò)石頭地,穿過(guò)大樹(shù),終于,回到了家。

  我與小伙伴把雨傘放在了地上,一路飛奔來(lái)到了我的房間,我們開(kāi)起了燈,把盒子給打了開(kāi),蝸牛靜靜的待在里面一動(dòng)也不動(dòng),我們用夾子把鍋牛們一個(gè)又一個(gè)的夾了出來(lái),我們把它們放在一起,聚成了一團(tuán)我往它們的身上噴灑了一些水,它們小心翼翼的探出了頭來(lái),探出頭來(lái),又懶懶的伸了一個(gè)懶腰。我跟小伙伴商量,讓它們自己爬吧!我的小伙伴同意了。蝸牛們爬來(lái)爬去,玩累了又回到剛剛開(kāi)始的地方歡聚一團(tuán),休息了。

  就在這時(shí)我和我的小伙伴拿起了放大鏡望了又望;蝸牛們到底是怎么樣回到原來(lái)的地方的呢?我們望了又望,還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么東西,30分鐘以后還是沒(méi)有什么新發(fā)現(xiàn)。我用手一摸桌子,桌了上粘糊糊的。我再一次利用反光一看,!是粘液。哦我知道蝸牛是怎么回來(lái)的了,原來(lái)蝸牛是利用粘液爬回來(lái)的,那喜悅的心情,使我跳了又跳,是讓我多們的喜悅,雨漸漸的小了,小花抬起了高昂的頭,比之前要神氣的多了。

  我堅(jiān)持不懈。終于,知道蝸牛是怎么爬回來(lái)的了,只要發(fā)現(xiàn)探索,就可以發(fā)現(xiàn)蝸牛的秘密。

蝸牛的秘密作文600字 篇4

  暑假的一天,天氣非常悶熱。我去花園玩我父親的“珍貴的花草”。突然,我在花的葉子上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。我腦海中立刻出現(xiàn)了三個(gè)問(wèn)題:為什么蝸牛走路時(shí)會(huì)留下粘液?蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?蝸牛的眼睛在哪里?鼻子在哪里?我想逐一解決這些問(wèn)題。

  "為什么蝸牛走路時(shí)會(huì)留下黏液?"我通過(guò)電腦知道這個(gè)問(wèn)題的答案。蝸牛行走時(shí)留下粘液的原因是粘液不僅能在幫助蝸牛爬行前潤(rùn)滑腹足和地面,而且在蝸牛的腹足下形成保護(hù)膜,使蝸牛的腹足不易被地面劃傷。因此,在蝸牛爬行的地方,它們會(huì)留下這種黏液的痕跡。

  "蝸牛是害蟲(chóng)還是有益昆蟲(chóng)?"這個(gè)問(wèn)題我看它吃青菜葉子就知道了。我把一片綠色蔬菜葉和一只死蚊子放在它面前,卻發(fā)現(xiàn)它選擇了綠色蔬菜葉來(lái)吃,所以我認(rèn)為蝸牛是一種大害蟲(chóng)。

  “蝸牛的眼睛在哪里?鼻子在哪里?”我用綠色蔬菜和樹(shù)葉來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。我把一片綠色的蔬菜葉子放在蝸牛面前,卻發(fā)現(xiàn)他用他的`長(zhǎng)觸須觸摸它,然后用他的短觸須觸摸它,然后他才愿意吃它。我想:一雙眼睛和一雙鼻子。哪一對(duì)是眼睛,哪一對(duì)是鼻子?我在它前面放了一片綠色蔬菜葉和一片類似綠色蔬菜葉的蘿卜葉,所以它的眼睛不能用。只有當(dāng)它用較短的觸須接觸兩片葉子時(shí),它才開(kāi)始吃綠色的蔬菜葉子。因此,我認(rèn)為較長(zhǎng)的天線是眼睛,較短的天線是鼻子。但是我不確定我的猜測(cè),所以我回家檢查了我的昆蟲(chóng)百科全書。直到我讀了這本書,我才知道:在蝸牛的角上有一個(gè)小黑點(diǎn),那就是蝸牛的眼睛。蝸牛其實(shí)沒(méi)有鼻子,它的觸角只是起到鼻子的作用。如果蝸牛的觸角被切斷,它就找不到食物吃。因此,蝸牛的觸角對(duì)蝸牛非常重要。

  通過(guò)一系列的實(shí)驗(yàn),我終于發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。

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