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關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)作文600字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇1
在感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)儀式上，一首優(yōu)美的鋼琴曲縈繞在大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，縈繞在主持人的耳邊，縈繞在現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾的耳畔，更縈繞在我的心里�？赐晁母袆�(dòng)事跡后，我心里不禁一陣酸痛，。他的名字叫劉偉。
劉偉十歲的時(shí)候，被一根十萬伏特的高壓電線擊中雙臂，導(dǎo)致他雙手殘廢，只好截肢，但他長(zhǎng)大以后并沒有放棄生命。過了幾年，劉偉參加了游泳訓(xùn)練并參加了比賽，榮獲了殘疾人游泳賽金牌。但是等來的卻是命運(yùn)對(duì)他的又一次考驗(yàn)，。當(dāng)劉偉準(zhǔn)備參加殘疾人游泳賽前，劉偉在訓(xùn)練中覺得不舒服，就去醫(yī)院檢查，給出的答案是患了過敏性紫癜不能做劇烈運(yùn)動(dòng)，否則會(huì)有生命危險(xiǎn)。但他還是沒有放棄，他為自己選擇了一條奮斗道路——學(xué)鋼琴。經(jīng)過了幾年的`不懈努力，他已經(jīng)獲得了用腳彈鋼琴的榮耀
這個(gè)世界上有很多人像劉偉一樣是殘疾人，但有些人不能接受現(xiàn)實(shí)而選擇自殺或沉淪。我一直搞不懂他們那些人為什么選擇自殺，不是有句古話：好死不如賴活�；钪潜纫磺卸几茫档�。（對(duì)壞人例外）。你們雖然是殘疾的，但是會(huì)有許多人來幫助你，愛護(hù)你，尊重你。這樣不是更好嗎？就比如海倫·凱勒，她雖然雙耳失聰，雙眼失明。但她并沒有放棄生命而是像正常人那樣追求自己的理想，并實(shí)現(xiàn)它。正因?yàn)檫@樣，海倫·凱勒才能成為這么有名的人。再比如說張海迪，她雖然是個(gè)殘疾人，但她身殘，志不殘。勇敢的活了下去直到生命的最后一刻。
所以我們要向他們學(xué)習(xí)他們的勇敢。堅(jiān)強(qiáng)。感恩。奉獻(xiàn)。無私的精神，只有這樣我們的人生才會(huì)更精彩，我們活著才有意義
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇2
在生活中，人難免都會(huì)經(jīng)歷挫折。對(duì)于我的人生來說，這些挫折充其量只是生活里一點(diǎn)小小的浪花。
記得在初一剛?cè)雽W(xué)考試的時(shí)候，本以為我的成績(jī)很好。但是當(dāng)成績(jī)下來的時(shí)候，才得知我的語文沒有及格，才得了45分。在老師發(fā)試卷的時(shí)候，也對(duì)我說卷子上的好多知識(shí)都不應(yīng)該錯(cuò)，我看起來是一個(gè)很聰明的小女孩，但是為什么會(huì)考這樣一個(gè)成績(jī)。當(dāng)我走下講臺(tái)的時(shí)候，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。當(dāng)我做回自己的座位的時(shí)候，實(shí)在是忍不住了，眼淚從我的眼眶里流了出來�？吹轿疫@個(gè)成績(jī)，我真的很難受。下課的候，羅雯和李媛欣都來安慰我，說這次考試都已經(jīng)過去了，就不要在想了。這次沒考好，再哭，那成績(jī)也補(bǔ)不上來，下次考好點(diǎn)不就行了，繼續(xù)努力。聽了這話，他們說的也沒錯(cuò)，我擦干了眼淚，和她們一起去吃飯了。
還有就是初二上學(xué)期，我們班選團(tuán)員，我沒有選上，老師找我談話，跟我說了好多。在我回到班里的時(shí)候，郭紅利就看我的臉色變了，過來問我老師找我說的`什事，在我跟她說的時(shí)候，我又忍不住留下了眼淚，郭紅利跟我說這沒有什么的，其實(shí)我并不比她們被選上的任何一個(gè)人差，甚至還比她們好。我也知道這是她在安慰我。她幫我把眼淚擦干，還告訴我下一次選團(tuán)員的時(shí)候一定會(huì)有我。
在前幾周的一次選校三好的時(shí)候，我又落選了，但這次我沒有哭，因?yàn)槲疫�記得郭紅利說過的話，我其實(shí)并不比他們被選上的人差。
這就是我，從一個(gè)愛哭的女孩慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來。路在腳下，生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，生活讓我體驗(yàn)了挫折。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇3
20xx年10月5日，5.12四川地震后第一部以反映90后的青年一代在地震中表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)不屈為主題的劇情電影在我院首映。觀看完畢后，我的心里除了震撼、感動(dòng)還是震撼和感動(dòng)。
全劇以北川中學(xué)高二三班的一名學(xué)生在地震前后的心理成長(zhǎng)為主線，集中體現(xiàn)了在災(zāi)難中的90后青年堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不低頭的精神斗質(zhì)，更反映了中國(guó)人民永遠(yuǎn)不向?yàn)?zāi)難屈服的民族精神。在巨大的.災(zāi)難面前，人民的生命是多么的脆弱，但是在生與死的考驗(yàn)面前，人民的生命又是如此的堅(jiān)強(qiáng)。8.0級(jí)的地震震毀了多少房屋，震毀了多少脆弱的生命，但是奮斗不息、拼搏不止的民族精神卻永遠(yuǎn)屹立于每一個(gè)中國(guó)人民的心中。
5.12地震發(fā)生后，每當(dāng)看到新聞中那一個(gè)個(gè)臨死前依然挺立不倒、睜大眼睛看護(hù)自己親人的身軀，我的心被深深地感動(dòng)了；看到地震中孩子臨死前的那一聲聲微弱的對(duì)生命的渴望和對(duì)親情的眷戀，我的心又被震撼了；看到廢墟中劉琳琳在余震中喊出“媽媽，別哭，我很好；媽媽快走，我不怕”的鏡頭時(shí)，我的眼淚又一次奪眶而出……5.12地震已經(jīng)過去近5個(gè)月了，但是中華民族眾志成城、萬眾一心的救災(zāi)精神卻牢牢銘刻了我們的心里。
作為一名武警部隊(duì)院校的學(xué)員，我默默祝福在災(zāi)難中飛進(jìn)天堂的生靈的同時(shí)，暗下決心，在今后的學(xué)習(xí)、工作中，一定要時(shí)刻牢記自己的職責(zé)使命，不負(fù)黨和人民的重托，努力獻(xiàn)身武警部隊(duì)建設(shè)，爭(zhēng)做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。
我看了，我覺得我們應(yīng)該現(xiàn)在就應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，我們中華民族要齊心協(xié)力把祖國(guó)建設(shè)的更好。
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