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【推薦】植物作文600字合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的植物作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植物作文600字 篇1
大暑是夏季的最后一個(gè)節(jié)氣，也是一年中最炎熱的節(jié)氣。老師挑準(zhǔn)這個(gè)時(shí)機(jī)，帶我們?nèi)竦毓珗@觀察大暑節(jié)氣中的植物生長變化。
一路上，驕陽似火，我們熱得滿頭大汗。一走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是綠綠的草。那些草雖然在猛烈的陽光下都彎著腰，但長得都很茂盛。它們你挨我，我擠你，密密麻麻的，高到我大腿這兒了。
再往里走走，就可以看到一些粉色的叫不出名來的'花。那些花的花瓣一片一片地低著頭，像被火熱的太陽曬中暑一樣，蔫了。它們的身姿雖然不是很挺拔，但依然掩蓋不了它們的美麗。在綠樹綠草的包圍下，一片片粉色的花兒為整個(gè)公園增添了一份色彩。
我把視線從花兒移開，看到不遠(yuǎn)處的有一棵大榕樹，我被它的大吸引住了。我向它走去，看到從樹上垂下許多氣根。那些根是棕色的，有粗有細(xì)。根上還有很長的須須，就像老爺爺?shù)暮氁粯�。我們站在樹底下，涼風(fēng)吹拂，瞬間涼快了不少，額頭上的汗也干了，就像有個(gè)人幫我們撐起了一把大傘。樹上的葉子密密的，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙，不透進(jìn)一點(diǎn)陽光�？拷鼧涓傻臉滂旧线�有人工種植的蝴蝶蘭。蝴蝶蘭的葉子真的非常像蝴蝶的翅膀，怪不得它叫蝴蝶蘭呢！老師還專門請旁邊的保安叔叔跟我們講了蝴蝶蘭嫁接知識。
再往旁邊一看，另一棵樹也很漂亮，雖然枝葉不是很茂盛，但是它的葉子形狀很獨(dú)特，長得很像楓葉的樣子。葉子黃中帶點(diǎn)白，陽光照在葉子上，葉子在發(fā)光，亮閃閃的，整棵樹看上去很有精神。
同學(xué)們一邊觀察，一邊拿筆記筆記，我也不例外，我趕緊記下我的發(fā)現(xiàn)：大暑節(jié)氣，人們雖然酷熱難熬，但因?yàn)楦邷�、酷熱、潮濕等氣候特點(diǎn)，非常利于植物的生長。
植物作文600字 篇2
一棵棵水稻苗亭亭玉立，在水中“飄浮”，咦？你會奇怪：“水稻不是插在泥里嗎？”哈哈，告訴你吧，這就是“無土栽培”。
我是“科學(xué)迷”。這學(xué)期，我毫不猶豫地選擇了“無土栽培社團(tuán)”！今天，可是社團(tuán)活動的第一天，我滿懷激動的心情，像和劉翔比賽似的，沖進(jìn)專業(yè)教室！
我們的指導(dǎo)老師叫劉小龍，是無土栽培專業(yè)人員。我崇拜地看著劉老師：他戴著眼鏡，留著短須。雖目光嚴(yán)肅，講課卻生動有趣！劉老師講了無土栽培的分類，優(yōu)點(diǎn)，偶爾還開個(gè)小玩笑。課上，我了解到： 無土栽培是一項(xiàng)不需要土壤，全靠科學(xué)配制基質(zhì)促進(jìn)植物生長的栽培技術(shù)。這種栽培可以免除土壤傳播的各種病蟲害，減少營養(yǎng)成分及水分的損耗，改善根系的通氣狀況，還可以大大降低勞動強(qiáng)度，減少化學(xué)藥劑污染，從而大大提高作物的產(chǎn)量和經(jīng)濟(jì)效益，是當(dāng)今世界上將現(xiàn)代化手段運(yùn)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新興技術(shù)。哈哈，以前我認(rèn)為營養(yǎng)液里全是激素，原來是礦物、元素！
光說不做可不行！轉(zhuǎn)眼間，培養(yǎng)皿、濾紙、水稻穗已經(jīng)擺在眼前，開始育苗嘍！第一張濾紙鋪在小小的培養(yǎng)皿里，上面灑滿金黃的'稻粒。不大一會兒，濾紙竟莫名其妙地大了一圈兒，不鋪好的話，種子不發(fā)芽！最后我硬是把濾紙用手指抿了進(jìn)去。種子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地長在谷穗上，伙伴們一粒兒一粒兒往下拔，喲！還真不容易！拔不好，只好剝下來。最后，我們成功地把種子“夾”在兩張濾紙間，再浸在水里�？�！朦朧之中點(diǎn)點(diǎn)金黃，好似幾條可愛的小魚在水中漂浮。
拿回家給媽媽看，啊！種子已經(jīng)稍稍有了動靜，外皮稍稍漲了起來，蓄勢待發(fā)，是不是很快就要發(fā)芽了！
劉老師說等下次社團(tuán)活動時(shí)，水稻就可以長到一尺高了！下次，水稻就會插進(jìn)營養(yǎng)液，我盯著培養(yǎng)皿，仿佛看到青翠的葉子在說：“我要豐收！”仿佛看到黃澄澄的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸地隨風(fēng)搖曳......
植物作文600字 篇3
在我家的陽臺上，擺放著許多小綠植，有四季常青的金邊吊蘭、渾身帶刺的仙人球、享有“空氣凈化器”美稱的綠蘿、“花中君子”——君子蘭，還有許多我叫不上名字的多肉植物。但是，我最喜歡的綠植卻是擺放在我書桌前的那盆鴨掌木。
這盆鴨掌木是今年我參加爸爸單位組織的親子植樹活動得到的禮物。起初我對它并不熟悉，更搞不明白它為什么叫這么奇怪的名字？爸爸告訴我它真正的名字叫鵝掌柴，因?yàn)樗娜~片如同翻轉(zhuǎn)的鴨子腳掌，所以人們稱它為“鴨掌木”。
這是我第一次養(yǎng)護(hù)綠植，我暗暗下定決心一定要好好管理它。所以我一放學(xué)，就拿出水壺給它澆水，希望它能早日長出新的嫩芽�？烧l知沒幾天，原本深綠色的葉片變黃了，而且一碰就掉，怎么回事呢？帶著疑問我通過上網(wǎng)查詢了解鴨掌木的生長習(xí)性，才明白它喜歡散射光的環(huán)境，不喜歡夏天強(qiáng)烈的光照，也不喜歡冬天寒冷的天氣。最重要的是我知道了它還是一種耐干旱的植物，澆水要做到不干不澆，澆就要澆透，要控制澆水次數(shù)。原來不是所有綠植都喜歡水，這次我真是好心辦了壞事。
停止?jié)菜蟮囊欢螘r(shí)間，我發(fā)現(xiàn)鴨掌木的枝干上冒出了不少嫩芽，它們的'顏色是嫩黃的，葉片向下蜷縮著；一天天過去，葉子慢慢張開了，每一個(gè)分枝上都有六七片的小葉片；顏色也慢慢發(fā)生著變化，從剛開始的的嫩黃色變成了嫩綠色，它的枝干也一點(diǎn)點(diǎn)變得粗壯起來。我想，過不了多久，這盆鴨掌木就會變得更加茂密，那時(shí)，就需要給它換一間大一點(diǎn)的“房間”了。
通過養(yǎng)護(hù)這盆綠植，使我明白，每一種植物都有不同的生長習(xí)性，我要不斷地學(xué)習(xí)，才能把植物養(yǎng)護(hù)的更好。同時(shí)也明白了一個(gè)道理，做任何事情，不能盲目的、一知半解的去處理，要了解它的習(xí)性和規(guī)律，要有恒心和愛心。這就是我和鴨掌木從陌生到熟悉的故事。
植物作文600字 篇4
陽光明媚，和風(fēng)送爽。5月3日這樣的好天氣給我們帶來出游的好心情。
聽說植物園里處處歡歌笑語，熱鬧非凡，我們也準(zhǔn)備去湊湊熱鬧。 一到植物園門口，只見人頭攢動，人群如潮，花兒向人們散發(fā)著一股股沁人肺腑的芳馨。 在鄧爺爺植的樹的那塊草坪上，節(jié)目豐富多彩。歡快的舞蹈，悠揚(yáng)的民歌，火辣的桑巴舞，幽揚(yáng)的琴聲……這可不亞于電視上看的晚會。
百花廳里，睡蓮池里的睡蓮也爭相開放。白的、米黃的、粉紅的……顏色各異令人眼花繚亂。 順著樹木蔥蔥，怪石嶙峋的山路，我們來到了國防園，正趕上捉泥鰍的趣味游戲。我看見一個(gè)豪華的充氣水池里盛著水，水里爬滿了小泥鰍。隨著裁判的一聲令下，大家立即跳入池中埋頭捉泥鰍。參賽者男女老少都有，每隊(duì)由3個(gè)人組成，一個(gè)捉泥鰍，另一個(gè)接過泥鰍放進(jìn)盆中，第三個(gè)看護(hù)著盆中的泥鰍�？墒�，滑溜溜的小家伙哪那么聽話，趁你不注意，就逃之夭夭了。不管是捉泥鰍的人還是運(yùn)送泥鰍的人，都被泥鰍戲耍一番。 在比賽中，我們看到捉泥鰍的人褲管卷起至膝蓋，雙腳分開呈馬步狀站在泥鰍池里，雙手緊張地在池里捉泥鰍，然后準(zhǔn)確地送到前來運(yùn)泥鰍的.人手中，運(yùn)泥鰍的人來回跑，忙得不亦樂乎，看護(hù)泥鰍的人時(shí)而手握拳頭為捉、送的人加油吶喊，時(shí)而手舞足蹈異常興奮，其他的家人們在旁激動得直跺腳，為他們加油鼓勁，連連喊“快！快！快！”現(xiàn)場氣氛緊張而熱烈。這個(gè)趣味運(yùn)動會讓觀眾、運(yùn)動員都樂不可支，笑聲不絕，掌聲不斷。
今天植物園里的各種節(jié)目和活動，都讓我們感到樂陶陶。
植物作文600字 篇5
我的班級像極了植物世界，為啥呢？因?yàn)榇蠹业钠庀窀鞣N各樣的植物，我們班簡直就是一個(gè)植物大雜燴！不信？且聽我慢慢道來。
”仙人球“它全身都是刺，看他的樣子就知道脾氣一定不好。而我們班的夏一鳴，就很像仙人球，他是我的朋友，但他的脾氣可真令人琢磨不透，說翻臉就翻臉，而且還會出狠手，狠狠的打人，經(jīng)常打人的肚子和大腿，所以一般人是不敢惹他，他還是班上的學(xué)霸，哎！這下子，這仙人球可名副其實(shí)啦！
“食人花”一看名字就知道會吃人，這說的就是我們班的'NO.1——大班長汪涵。汪涵的脾氣火極其火爆，如果說仙人球只是不能碰而已，那么食人花你可以離得他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大班長可不是好惹的，如果，你一不小心，那你可就倒大霉啦！
“柳樹”柳樹這么溫柔和煦，像二月春風(fēng)的植物在我們班卻也是存在的，她就是我們的英語老師孫老師。她的聲音總像緩緩的溪流一樣滋潤著我們，對學(xué)生特別溫和，我們大家都喜歡她。
“含羞草”，很害羞，就像植物含羞草一樣，一碰它就會縮起來，膽小的都不敢和其他同學(xué)交流呢。王子文就是這么一株含羞草。他膽子真的很小，連老師上課提問問題，他都不敢回答。有一次上課，老師點(diǎn)名讓他回答問題和他，哆哆嗦嗦的站起來卻一言不發(fā)，老師問他會還是不會，他連頭都不點(diǎn)一下，老師有些生氣，就說了她兩句，沒想到他卻哭了起來。您看他的性格就知道啦，平時(shí)有不會的題，是肯定不敢問老師和同學(xué)們的，所以他的成績也不太好，別人也不愛跟他玩兒，于是他常常落淚，越發(fā)像一株含羞草啦！
向日葵，小辣椒，雞冠花………我們班的植物可太多了！這就是我們的植物班級，一個(gè)充滿生機(jī)的班級。
植物作文600字 篇6
每一次抬頭，總會有欣喜；每一次成功，總會有叮囑；每一次失敗總會有安慰。
這一次抬頭，已經(jīng)成為一片白色。有人說過只有當(dāng)你失去才會懂得珍惜。不，我不這么認(rèn)為，非常多事物得到后珍惜它依然會失去。那片蘭花，從我記事起，它一直陪伴著我。每次抬頭都會看到它滿意的微笑。不管發(fā)生任何事，它總是引導(dǎo)著我怎么去尋找夢的方向。每做一件事，我都會聽取它的建議和批評。每次我都按時(shí)給它補(bǔ)充營養(yǎng)，澆水，施肥。我們就這樣相依相存。
天下無不散之宴席，是的，它最終還是凋零了。它叮囑的最后一句話是：“不論發(fā)生任何事都要堅(jiān)強(qiáng)；無論有多大的困難，都不許放棄；不論目前多么落后，都要對自己充滿信心�！�
一滴雨打在我的臉上，冰涼刺骨可又多么溫暖動人。蘭花正在接受雨的洗禮，那一刻的已成為永恒�，F(xiàn)在花開人已去，再回到她曾經(jīng)教育我的地方，是那么冰涼。曾經(jīng)的歡笑，那無知的我望著她憧憬著英語答案是那樣溫馨，所有的曾經(jīng)都好像歷歷在目，刺痛心扉。窗前那一盆蘭花靜靜的被時(shí)間禁錮。輕輕靠在它的旁邊，可是卻感覺它離我是那么的遙遠(yuǎn)。
我?guī)е粷M帶著疑惑帶著悲怨找到一朵小花，述說得與失的不公平�？墒撬鼌s說是我自己太自私了。它反問道：“為什么你要讓別人永遠(yuǎn)不離開你？為什么你要別人永遠(yuǎn)陪著你？他有他的`路要走，為什么要讓別人放棄自己的路途而來陪你走完你自己的道路？”我啞口無言，我從沒有想過，得到后失去是非常平常的，也從沒想過學(xué)會釋懷。
當(dāng)我得到它的時(shí)候，我萬分珍惜，可最終還是會失去。是我不懂什么叫珍惜？還是得到的最終會失去？失去身邊的事物比失去自己更加難過，因?yàn)槟鞘且环N叫感情的東西。
落葉無情，愿秋葉把我一起帶走吧。
植物作文600字 篇7
花中四君子梅、蘭、竹、菊，各有各的特色。梅花迎著風(fēng)雨仰首怒放，居高臨下；竹子任憑風(fēng)雨來襲，它自巋然不動；菊花十分絢麗奪目，香氣逼人。而蘭花呢？它是君子，生而高雅，不入俗流。
今天我看到蘭花，才知道蘭花為什么會成為花中四君子之一，在蘭花還沒有開放的時(shí)候，它是橢圓的花苞，不知里面藏著什么秘密，既而垂了下來，像一串等待被點(diǎn)燃的鞭炮。
過了一段時(shí)間，蘭花開了，花朵十分飽滿，像一個(gè)拖著圍裙的仙女。它清新的香氣，充斥著整個(gè)房間。一陣微風(fēng)吹來，它伴隨著優(yōu)美的旋律在淡綠色的葉中跳起了動人的舞蹈，姿態(tài)萬千。雨順勢弄了幾滴水珠灑到它的身上，似乎是想一覽它在雨中的優(yōu)雅。
蘭花不只是外表美麗，它的.用途還很廣泛。把蘭花泡成茶喝，不僅能散發(fā)清香，還可以治療部分疾�。惶m花還可以攪入到包子餡兒里面，與鮮肉相互纏綿，既醇香又清新，味道鮮美極了。
古代的許多名人也很喜歡蘭花，孔子當(dāng)年被圍困斷良7日仍不妥協(xié)，故以蘭花自喻自己不因貧困而動搖志向，也不因榮辱得失而改變最初的信念。
屈原也不斷的借助蘭花來強(qiáng)調(diào)自身的德行品性，他清醒、自信、堅(jiān)貞、有節(jié)，在《離騷》中反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己的內(nèi)在美和不屈的秉性，也正是因?yàn)榍闹邑憽⒘疂嵉钠沸裕m才被賦予了更豐富的精神內(nèi)涵，才被后人歌頌和厚愛。
魯迅也十分喜愛蘭，他的樂于助人和堅(jiān)定執(zhí)著與蘭是多么相似�。�
蘭沒有玫瑰妖嬈，沒有牡丹華貴，沒有百合芬芳，但它擁有無限清雅的韻味。在無人問津處默默地芬芳，在陰暗險(xiǎn)要處不屈的生長。正因如此，它才成為花中四君子之一。
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