- 相關(guān)推薦
有關(guān)智慧的作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的智慧的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
智慧的作文600字 篇1
國(guó)學(xué)是中國(guó)古代文化的集中體現(xiàn)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的論語(yǔ)、唐詩(shī)、宋詞，都是國(guó)學(xué)的重要組成部分。它的表達(dá)方式，語(yǔ)言習(xí)慣與現(xiàn)代相比，都有很多不同。有的比較難理解，有的讀著很奇怪。雖然難懂，但是我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下閱讀理解后，發(fā)現(xiàn)它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的智慧和美。
國(guó)學(xué)中蘊(yùn)含著做人的道理。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常去上班，那時(shí)候的我常常會(huì)哭鼻子。長(zhǎng)大后，讀了蘇軾的《水調(diào)歌頭》，結(jié)合起小時(shí)候的情景，便理解了詞里所說(shuō)的一切，“人有悲觀離合，月有陰晴圓缺�！笔前�，有相聚就會(huì)有離別。這首詞告訴我們，人生不可能都萬(wàn)事如意，不如意的時(shí)候，不要過(guò)分的計(jì)較，最好坦然面對(duì)。論語(yǔ)中有子說(shuō)道“其為人也孝弟，而好犯上者鮮矣，不好犯上，而好作亂者，未之有也。”就非常有道理，有些人在家不尊重父母，更不用說(shuō)在學(xué)習(xí)上聽(tīng)從老師教誨。有些人在家聽(tīng)從父母的指令，那么不可能在學(xué)校不完成老師的任務(wù)。
國(guó)學(xué)中蘊(yùn)含著生活的美。就像《望廬山瀑布》一樣，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！弊髡呃畎自敿�(xì)描寫(xiě)了廬山瀑布的雄偉和自然風(fēng)景的壯觀。當(dāng)我真正到三疊泉去看的時(shí)候，這句詩(shī)情不自禁的脫口而出，詩(shī)人真的把自然景觀的狀麗表達(dá)的淋漓盡至。蘇軾的《題西林壁》中說(shuō)道：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！边@也描寫(xiě)了廬山的山從各各角度看都是不一樣的。這兩首詩(shī)真正把生活的美展現(xiàn)了出來(lái)。
國(guó)學(xué)中還蘊(yùn)含著做事的方法。論語(yǔ)里的`一句話就讓我受益匪淺�！皽毓识拢梢詾閹熞��！本褪侵笍�(fù)習(xí)舊的知識(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)，就可以當(dāng)老師了。比如，以前我看過(guò)《西游記》，很多詞都不懂，前幾天又拿出來(lái)翻了一遍，許多不懂的詞，現(xiàn)在全明白了。直到現(xiàn)在我才體會(huì)到這就是國(guó)學(xué)里的學(xué)習(xí)方法。
國(guó)學(xué)是個(gè)博大精深的學(xué)問(wèn)，我現(xiàn)在了解的只是冰山一角，以后還要繼續(xù)學(xué)習(xí)它吸收它有益的影響，讓我能更好的成長(zhǎng)。
智慧的作文600字 篇2
一群可愛(ài)的小鴨子，整天無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，把一切煩惱都拋在腦后，快活得像一只只小鳥(niǎo)。常常在小院里東游游，西逛逛。這一天，鴨媽媽帶領(lǐng)著它們來(lái)到溫哥華這座美麗的城市�？赡苁堑谝淮蝸�(lái)到這么美麗的地方，像進(jìn)入虛構(gòu)空間，被這里的一草一木吸引住了。這只小鴨子用嘴叼了一朵花，那只小鴨子去拔一根草。當(dāng)它們玩得高興的時(shí)候，意想不道的事情發(fā)生了。
可能是人們把下水道的垃圾處理完，忘記蓋蓋子，幾只小鴨子一不小心失足跌入了下水道，它們急速扇動(dòng)著翅膀，想不到被下水道的臟水沖走了。沒(méi)跌入下水道的小鴨子依偎在鴨媽媽的`懷里，害怕自己也橫遭不辛。在這危急時(shí)刻，鴨媽媽沉著冷靜，正絞盡腦汁地想著辦法。這時(shí)，一位巡警在巡邏這兒，恰好被鴨媽媽看見(jiàn)。它急中生智，想到請(qǐng)巡警幫忙的好辦法。它飛快地跑到巡警腳前，見(jiàn)巡警沒(méi)看見(jiàn)它。于是，鴨媽媽就嘎嘎嘎直叫著，好像在說(shuō)；“巡警，快救救我的孩子，快救救我的孩子吧！它們不小心掉到下水道里了，現(xiàn)在不知是死是活，請(qǐng)幫幫忙把！”叫完，便咬者巡警的褲角往下水道那兒拽。這時(shí)，巡警看見(jiàn)了鴨媽媽?zhuān)粗唻寢屇墙辜钡纳袂�，似乎懂了些什么，便跟著鴨媽媽�?lái)到下水道旁。
鴨媽媽用著急的目光看著下水道，好像在說(shuō)：“可憐的孩子們，你們別著急，你們馬上就有救了。”這時(shí)，站在下水道旁的巡警也朝下水道看了看，終于明白了鴨媽媽的意思，馬上放下手中的工作，去救小鴨子。他把繩子的一端系在自己的身上，再讓路人們拖繩子的另一端，自己去下水道，把驚恐萬(wàn)分的小鴨子們小心翼翼地還給了鴨媽媽。鴨媽媽感激萬(wàn)分，嘎嘎叫喚著，這叫聲很歡快，好像說(shuō)：噢！太感謝你了！”
感激完巡警后，鴨媽媽和它的孩子們又繼續(xù)上路了。過(guò)馬路時(shí)，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛都停下來(lái)讓路，耐心地等待鴨子們走過(guò)。巡警望著鴨媽媽和小鴨子走著，還時(shí)不時(shí)回頭看他一眼。巡警微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
智慧的作文600字 篇3
課堂紀(jì)律控制不得力的情況發(fā)生最多的往往在新教師的身上，隨著時(shí)間的流逝，不斷的討教和積累經(jīng)驗(yàn)，最后一般都能掌握控制課堂局面。但是仔細(xì)思量自己采用的方法是否是最佳的呢？事實(shí)上有不少老師重視的是表面上，課堂太平，而并沒(méi)有去多思考這個(gè)問(wèn)題。每位教師對(duì)于教育教學(xué)的探究精神決定了這樣的反思程度。
課堂上控制不好紀(jì)律的原因是多種多樣的，比較多的發(fā)生在新教師身上，因?yàn)樗麄兠鎸?duì)突發(fā)事件缺乏應(yīng)對(duì)的方法，而對(duì)于才踏上工作崗位的他們來(lái)講課堂上平常的事情也是突發(fā)事件，較多時(shí)就是因?yàn)椴粫?huì)把握這些事情的處理方式方法而使個(gè)別學(xué)生的行為影響大家，乃至整個(gè)課堂的正常教學(xué)。
教師本身對(duì)教學(xué)不認(rèn)真負(fù)責(zé)也是一個(gè)很重要的原因。比如上課態(tài)度懶散，對(duì)學(xué)生的要求不一致，說(shuō)了以后不檢查或者不關(guān)心學(xué)生，待人冷漠，強(qiáng)詞奪理。對(duì)學(xué)生帶有偏見(jiàn)，漠視學(xué)生的.心理需要，這樣在學(xué)生的心目中難以樹(shù)立沒(méi)有地位，自然課堂上講話沒(méi)有人聽(tīng)了。要避免這樣的現(xiàn)象，就需要教師精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，努力再突破重難點(diǎn)的同時(shí)將課上得生動(dòng)有趣的，只有這樣才能成功地吸引學(xué)生，避免學(xué)生的注意力被別的事情吸引。
成功的課堂是全體學(xué)生積極投入的課堂，但是撇開(kāi)以上的情況課堂上還是難免會(huì)有個(gè)別學(xué)生會(huì)做小動(dòng)作或其他事情影響課堂。那么一旦出現(xiàn)了這樣情況就需要教師及時(shí)地進(jìn)行制止。那么怎樣制止呢？有經(jīng)驗(yàn)的老師會(huì)用提問(wèn)的方式來(lái)提醒孩子，有的老師會(huì)用眼神和表情來(lái)制止犯錯(cuò)的孩子……在此過(guò)程中要有效的讓學(xué)生意識(shí)到自己的錯(cuò)，、同時(shí)又有效的維護(hù)他們的自尊心。這樣的制止是具有藝術(shù)性的，這都離不開(kāi)教師個(gè)人的智慧。
智慧的作文600字 篇4
說(shuō)阿寶憨厚，其實(shí)是大伙對(duì)他有點(diǎn)兒傻里傻氣的一種比較褒義的評(píng)價(jià)。公司上下沒(méi)人看好阿寶。
他的長(zhǎng)相，太一般了。不但個(gè)矮，身材還球形。文憑也不如大家，全公司只有他是個(gè)大專(zhuān)生。論交際，他絕對(duì)是個(gè)低能兒，見(jiàn)生人會(huì)臉紅，不會(huì)喝酒也不打牌。大伙出去活動(dòng)，他就躲在辦公室傻干。
其實(shí)，阿寶智商不低。公司電腦常出故障，都是胖胖的阿寶扒在桌子底下修好的。大伙午間玩牌時(shí)，他不是抱著書(shū)啃，就是拿出工具軟件，把大家的電腦殺殺毒，整理系統(tǒng)，清理垃圾。阿寶力氣不小，辦公室在6樓，沒(méi)電梯，上上下下需要搬東西時(shí)，他總是爭(zhēng)先恐后，一個(gè)頂仨。大伙還沒(méi)開(kāi)始動(dòng)手，他已出了一身汗。
其實(shí)，阿寶的業(yè)績(jī)也不錯(cuò)。但他不懂“保護(hù)”，有些年輕人“搶”他的客戶(hù)，他只是笑笑，不爭(zhēng)。到了年終，他的業(yè)績(jī)就靠后了。
年初，部門(mén)有個(gè)去總部進(jìn)修的名額。大家都在爭(zhēng)，因?yàn)榘磻T例去進(jìn)修的人回來(lái)后就是部門(mén)經(jīng)理人選。競(jìng)爭(zhēng)激烈，經(jīng)理左右為難，便投票。每人發(fā)一張白紙，寫(xiě)兩個(gè)名字，票數(shù)最多者去進(jìn)修。意外的事發(fā)生了，部門(mén)20人，阿寶得了18票，其他人都是一兩票或三五票。原來(lái)，每張紙里的兩個(gè)名字，多數(shù)人都寫(xiě)了自己和阿寶的名字。他們竟然趨于一致地以為，寫(xiě)自己的名字等于給自己多一份機(jī)會(huì)，而大家都不看好阿寶，寫(xiě)他的名字是為了讓別人少一份機(jī)會(huì)。大家算得太精，最終反而把機(jī)會(huì)給了有點(diǎn)傻里傻氣的`阿寶。
水到渠成，阿寶去總部進(jìn)修，回來(lái)果然就當(dāng)上了部門(mén)經(jīng)理。前任經(jīng)理調(diào)往總部，離開(kāi)時(shí)他說(shuō)，我本來(lái)就是要推薦他當(dāng)經(jīng)理的，就怕你們不服氣，沒(méi)想到他當(dāng)經(jīng)理也是眾望所歸，我也就放心了。
投票有偶然性，成功卻有其必然規(guī)律。說(shuō)阿寶憨厚，那是大家沒(méi)有看到，其實(shí)憨厚是一種與生俱來(lái)的智慧。專(zhuān)注于工作中每一件小事的阿寶，縱是沒(méi)有那樣的投票，一樣能水到渠成收獲成功。
【智慧的作文600字】相關(guān)文章：
智慧芯片智慧否作文04-30
讓的智慧作文05-05
智慧的作文08-11
智慧作文07-15
智慧作文07-27
智慧作文07-03
智慧作文07-20
幽默的智慧作文04-29
莊子的智慧作文04-30