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【精品】隨筆作文600字三篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的隨筆作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
隨筆作文600字 篇1
一張桌,一把椅,一杯清茶,一個悠閑午后。端起清茶,輕抿一口,一絲香茗便化開在心中。靜置午后,捧一本好書,享受著讀書的樂趣。
捧起一本唐詩宋詞,走進古人的世界中。酣暢淋漓的唐詩如奔騰不息的大海,豪爽奔放,一氣呵成;而含蓄雋永的宋詞如叮咚婉轉的小溪,凄婉幽寂,輕靈凝練。一首《出師表》頌出孔明的忠心,于是,夜闌人靜,萬物皆睡,我與孔明漫步在庭中,他向我訴說出道以來火燒新野,草船借箭,鞠躬盡瘁。我不禁贊嘆。我喜歡吟詠,那句落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。我要為自己找一片良辰美景,在夕陽西下的傍晚,靜心凝視,聆聽黃昏鳥鳴的聲音。我渴望背上行囊,與陶潛一起去土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬的桃花源,與他晨興理荒穢,帶月荷鋤歸,我感受到他悠閑的樂趣。我想采一朵清菊,欣賞它的芬芳;我想飲一口美酒,回味它的醇香,享受這其中的樂趣。每一次與書的相遇,他都把我?guī)胍粋全新的世界。閱讀著詩歌,美好著,陶醉其中。不知不覺,我已融入書中,享受著讀書的樂趣。
放下唐詩宋詞,又捧起一本散文集。似曾在夢中見過那在荷葉上滾動的露珠,那在皎潔月光下凌波搖曳的芙蓉。一篇《荷塘月色》重現了我的夢境,令人心醉。我浮現在那書中。我出現在那清香優(yōu)雅的荷塘中,清幽的月光中,為那淡泊明志、寧靜致遠的心境所動容,我聞到了荷花淡淡的幽香,那一份清雅的情愫。我感受到了它清幽的美。望著老家飄飄灑灑的雪花,徐徐地飄,那不是純潔的白,是灰白。我想到了余秋雨的.《雪》,它帶來了嚴寒與陰暗,但同時也帶來了歡聲笑語。讀著讀著,書中出現了一個我,雪仿佛飄到我的臉上,我似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息,山谷中幽雅的蘭花的氣息,清淡的茉莉氣息這景象,是那么的美好。散文伴我的左右,每有會意,便欣然忘食,讀著它,融入其間,感悟著享受著讀書的樂趣。
隨筆作文600字 篇2
遠處,看到一個熟悉的背影,走上前,才發(fā)現雨兒在抽泣,看到雨兒這么傷心“怎么了?是不是有人欺負你了,我?guī)湍闫圬摶貋!蔽遗呐乃募绨蛘f。她用水靈靈的大眼睛望著我,一下子樸進我的懷里。越哭越傷心,我愣了幾秒,很快反應過來。我一直安慰,除了安慰不知道說什么,雨兒哭著,哭著就在我的懷里睡著了。我把她送回了我家,看著她睡覺,呼吸一深一淺的`。還皺著額頭,相比是做夢了吧!她在嘴里呢喃著什么,我仔細一聽“洛,你不要走,不要走!甭犚娺@句話,我大概清楚事情的經過了。
雨兒睜開眼,再四周尋找著什么,卻沒有找到,眼里透露著失望。我握住她的手說“不難過,雨兒,那種XX你和她分了是正確的選擇!庇陜旱拖骂^,沉默著。我繼續(xù)說“她讓你哭得那么傷心,我這就去找她算賬!闭f著,我起身要走。雨兒攔住我“還是別去了,只是我一廂情愿罷了。”“你能跟我說事情的經過嗎?”我問!啊八盐壹s到我們第一次見面的地方,還帶了一個女孩,她說她根沒有喜歡過我……”雨兒越說越傷心。最后讓我出去,她想一個人靜一靜。雨兒的心情我理解,此刻她需要靜靜。我關上門,靠在門外,想著該怎么讓雨兒不傷心。
到了晚飯時間,我把飯端進房間里,雨兒坐在床邊,靜靜的發(fā)呆,連我進來了都沒有察覺。我叫了她一聲“雨兒,該吃飯了!薄安幌氤,沒胃口!蔽易哌^去,“雨兒,干嘛要為一個XX而傷心……”我跟雨兒說了一大推大道理。功夫不負有心人,雨兒想通了。沒有再難過,只是時不時會發(fā)呆,不知道在想些什么。
隨筆作文600字 篇3
進入高中已有半年之久了,我還記得半年前的我還在為中考而犯愁,在為考上高中而奮筆疾書,現在卻已慢慢適應了高中生活,才發(fā)現高中的每一天都像初三一樣,我們每天都頂著巨大的壓力,每天都有許多變態(tài)到死的題目教給我們做,會寫就會感到無比的開心,而當被一到提莫難道時會喪失信心。
高一似乎是一個令人十分迷茫的階段,每天只知道學習學習,也不知道今后該走怎么樣的路,做怎么樣的人,一切都感到十分的迷茫,即使某一天想到了自己想要做什么也會被眼前的條件所限制。
有時我在想我們學習到底是為了什么?考個好大學還是豐富自己的知識?當然不讀書是肯定不行的,只是有時會感覺學的許多東西只是為了應試,而在以后的生活、工作上似乎并沒有多大的作用,倒不如去做自己喜歡的事,即使考不上大學,即使碌碌無為,但又怎樣,只要自己不感到后悔,自己開心難道會比那些考上大學卻讀自己不愛的專業(yè)的人差嗎?
高中的一些磨練使我懂得了很多,也有了許多的深刻思考,但前方依舊迷茫,自從進入高中后,使我開始有了膽子,也參加了許多節(jié)目,而我認為這是對我的一種鍛煉,初中的時候只能在臺下看著臺上的人,也使我深刻的體會到了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話,參加這種活動不僅使自己又多了一門才藝,也練就了膽子,還與同學的關系越來越親近,我認為這比坐在教室里看著書本的人好的多,就算你成績再好,沒有朋友你活著又有什么意思,活著一個人的世界這讓人感到可憐,我通常在想十年后大家都會從事什么樣的工作,或許班上某個曾經成績倒數的同學成為了某集團的`大老板,這也說不定,成績并不是看人的標準,成績并不能代表一切,它最不能的是否定你的未來!實踐才是最重要的。
高中的生活使我對人生的感悟加深了一些,也使我的壓力倍增,有時還真會有點想不開,但那又怎樣,我們還擁有未來。
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