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關(guān)于圣誕節(jié)的作文600字集合七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文600字 篇1
圣誕節(jié)快來(lái)了,我和兩個(gè)姐姐一起認(rèn)真地研究節(jié)日的表演。
最后,我們制定了一個(gè)計(jì)劃――“圣誕之旅”。
接下來(lái),就該想怎么執(zhí)行了。
我們做了一張表,表上寫(xiě)明各人所要扮演的角色:我當(dāng)圣誕老人,兩個(gè)姐姐都是馴鹿。
我們備好了各類道具。下面就請(qǐng)大家欣賞一下我的裝扮吧:頭頂紅色的圣誕帽,鼻子上挺著一副沒(méi)有鏡片的`眼鏡,白紙做的假胡子,鼻子下面翹一綹,下巴上滴溜一片,嘿,一個(gè)非常氣派的栩栩如生的圣誕老人在你眼前站著呢!
兩頭“馴鹿”也挺動(dòng)腦筋,想好了一個(gè)讓我駕馭的方法(此為秘密方法,不可告人哦)。
萬(wàn)事俱備,只欠圣誕老人的大袋子了。怎么辦?碰巧有一只白色的空口袋,里面放上玩具、書(shū)什么的不就得了。哈,大功告成了!
接下來(lái),便是最最重要的排練和臺(tái)詞的演習(xí)了……
忙完了裝備,排練便成了最重要的事兒。
排練時(shí),我們互相幫助,最后找到了方法。
第一次,我們直接從臥室里沖出來(lái),一通派發(fā)禮物,太簡(jiǎn)單。
第二次,整個(gè)場(chǎng)面過(guò)于平淡,只是增加了語(yǔ)言,而且動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)。
第三次,語(yǔ)言有了點(diǎn)小幽默,奔跑更加迅速,動(dòng)作配合得當(dāng),但是聲音還不夠響亮。
第四次,聲音洪亮,奔跑顧不上了,動(dòng)作也跟不上了。我們想,一定要有個(gè)周全的方式。
第五次,聲音更洪亮,奔跑放慢了速度,還能多跑幾圈,發(fā)放禮物也簡(jiǎn)單了一些,動(dòng)作更加靈活。雖然已經(jīng)這么好了,我們還是覺(jué)得不新鮮,不夠完美。
第六次,排練井然有序,并且加入了兩頭“馴鹿”的精彩表演,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是盡善盡美。有點(diǎn)累了,摘了胡子,回屋休息。
我們所做的這一切,都是為了一個(gè)“神秘人”……
圣誕節(jié)的作文600字 篇2
20xx年的鐘聲響了,20xx年結(jié)束了,但是,發(fā)生在去年的許多事我還念念不忘.20xx年圣誕節(jié),是外國(guó)人過(guò)的,可我們卻在歡樂(lè)的氣氛中舉辦了一次別開(kāi)生面的聚會(huì).
夜深人靜,只有一輪明月高高地掛在天空,整個(gè)校園靜悄悄的,教學(xué)樓內(nèi),你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)教室燈火通明,里面的人跳來(lái)跳去,時(shí)不時(shí)還傳來(lái)歡聲笑語(yǔ).那就是我們班.
12月24日,一個(gè)不尋常的日子,我們班所有人的臉上都洋溢著笑容,似乎有什么快樂(lè)的事,到了晚上,把桌椅拉開(kāi),圣誕狂歡聚會(huì)開(kāi)始了!
首先,要找主持人,兩位同學(xué)被榮幸當(dāng)選.第一個(gè)游戲項(xiàng)目是踩氣球,誰(shuí)踩爆的氣球多就有獎(jiǎng)勵(lì).同學(xué)們踴躍報(bào)名,我也不例外.“該選誰(shuí)呢?”主持人面露愁容.最后,還是老師出馬解決了問(wèn)題.我被選上了,興高采烈地蹦到教師中央.“預(yù)備,開(kāi)始!”我用那雙銳利的電子眼尋找氣球.嘿有一個(gè)氣球沒(méi)人踩.我一個(gè)箭步?jīng)_上去,毫不留情地就是一腳.“嘭”的一聲爆了.我繼續(xù)尋找下一個(gè)“襲擊”目標(biāo).我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“孤單”的氣球,高興地臉上笑開(kāi)了花.連忙沖上去就是一腳,氣球被我踩飛了.我不心急,瞄準(zhǔn)再踩.又是“嘭”的一聲,一個(gè)氣球的生命被我結(jié)束了.“時(shí)間到!”,我悻悻地去領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì).我踩了兩個(gè)氣球,與另一個(gè)同學(xué)并列第二,獎(jiǎng)品是一塊巧克力.
“音樂(lè).”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲,教師電腦立刻播放樂(lè)曲.天花板上的燈忽閃忽暗,營(yíng)造出舞廳的'效果.所有同學(xué)一起跳起了歡樂(lè)的舞蹈.你想怎么跳,就怎么跳,所有人在“舞臺(tái)”上釋放自己的激情,煩惱的事情被一掃而空.我們排著“火車”,跟著音樂(lè)的節(jié)奏,高興地跳著,蹦著.雖然滿臉通紅,氣喘呼呼.但仍不休息,把這快樂(lè)的氣息傳到校園的每一個(gè)角落,讓所有雙翼人的心一起跳起來(lái)!
回到宿舍,已經(jīng)很晚了.我躺在床上,快樂(lè)的情景依然揮之不去.這快了的氣息,在我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn).這件快樂(lè)的事將伴隨我的生命走到盡頭,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地被我牢記!
圣誕節(jié)的作文600字 篇3
親愛(ài)的圣誕老人:
您好!
我已經(jīng)快一年沒(méi)給你寫(xiě)信啦。你還記著我嗎??jī)赡炅,我已給你寫(xiě)過(guò)了兩封信。你在那里冷嗎?你的馴鹿還好嗎?你的房子是什么樣的?我想此時(shí)此刻是你一年中最忙碌的時(shí)刻吧!你是不是有一個(gè)禮物加工廠,它連接著一座彩虹橋,把我們小孩子的心愿都收集起來(lái)。到了圣誕節(jié),禮物加工廠就會(huì)把這些心愿變成真的。
又快到圣誕節(jié)了,班里最熱門(mén)的話題又展開(kāi)了:“圣誕老人到底是誰(shuí)?”有人說(shuō)圣誕老人就是自己的爸爸媽媽,他們說(shuō)自己親眼看見(jiàn)了父母放的禮物?晌也贿@么認(rèn)為,圣誕老人就是專職給小朋友們派發(fā)禮物的人,只有在小朋友們睡著了進(jìn)入甜甜的夢(mèng)想之后,才會(huì)悄悄現(xiàn)身的。而且圣誕老人身穿隱身衣,來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤。小朋友是根本看不見(jiàn)的!當(dāng)然,這都是我的猜測(cè),是不是這樣呢?為了印證你的存在,你能不能在給我送禮物的時(shí)候,和睡夢(mèng)中的我拍一張隨身拍呢!
下面說(shuō)說(shuō)禮物的事吧!今年的心愿,我有些不同。我在學(xué)習(xí)東西南北上有些困難,所以我想要一個(gè)指南針,要能隨身攜帶,加強(qiáng)我的方向感。
我還想要一個(gè)兵乓球拍,雖然我已經(jīng)有了一個(gè),但是我沒(méi)有對(duì)手,沒(méi)有挫折,哪來(lái)的成功?
當(dāng)然,作為一個(gè)書(shū)蟲(chóng),怎能忘了書(shū)呢?我喜歡上一套名叫《陽(yáng)剛男孩》的書(shū),我已經(jīng)癡迷好久了呢!另外小熊工作室的.科普書(shū)我也想要一些。
我又長(zhǎng)大了一歲,您也又老了一歲。每一個(gè)圣誕節(jié)都是我們夢(mèng)想成真的時(shí)候。不過(guò),請(qǐng)?jiān)徫覀,我們只是一味索取,沒(méi)有想您老人家在送的時(shí)候多么累。也許有時(shí)候,有的小孩子的襪子還會(huì)有點(diǎn)臭,不過(guò),我們不是有意冒犯您的!
最后,感謝您送的禮物。
——期待您快快到來(lái)的男孩
20xx.12.24晚
圣誕節(jié)的作文600字 篇4
有一件事讓我至今難忘,就是圣誕節(jié)時(shí),圣誕老人送給我的一些漂亮的發(fā)夾。
那天,我們是英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師給我們說(shuō):“過(guò)圣誕節(jié)的那天晚上,把襪子放在床頭邊,圣誕老人會(huì)給你送來(lái)禮物!碑(dāng)天晚上我把我的襪子放在床頭邊。媽媽說(shuō):“圣誕老人只送給乖孩子,快睡覺(jué)吧!睡晚了就不是乖孩子了!
于是我上床睡覺(jué),不過(guò)我老是睡不著,不知不覺(jué)就睡著了。在夢(mèng)鄉(xiāng)里我都?jí)粢?jiàn)圣誕老人給我送好多禮物。第二天早上,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),我伸手去摸,摸到襪子鼓鼓的,我心想:里面一定有發(fā)夾,我把里面的東西摸出來(lái),!原來(lái)是發(fā)夾,真漂亮!我高興得衣服都沒(méi)穿就跑去告訴媽媽說(shuō):“你看,圣誕老人送給我的發(fā)夾,”媽媽也替我高興。媽媽說(shuō):“說(shuō)明你是個(gè)乖孩子,圣誕老人才會(huì)送給你禮物的!
我以后還要更努力,更聽(tīng)話,因?yàn)槲蚁MフQ老人還會(huì)送給我更多的禮物。讓我至今難忘,就是圣誕節(jié)時(shí),圣誕老人送給我的'一些漂亮的發(fā)夾。那天,我們是英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師給我們說(shuō):“過(guò)圣誕節(jié)的那天晚上,把襪子放在床頭邊,圣誕老人會(huì)給你送來(lái)禮物!碑(dāng)天晚上我把我的襪子放在床頭邊。媽媽說(shuō):“圣誕老人只送給乖孩子,快睡覺(jué)吧!睡晚了就不是乖孩子了!庇谑俏疑洗菜X(jué),不過(guò)我老是睡不著,不知不覺(jué)就睡著了。在夢(mèng)鄉(xiāng)里我都?jí)粢?jiàn)圣誕老人給我送好多禮物。第二天早上,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),我伸手去摸,摸到襪子鼓鼓的,我心想:里面一定有發(fā)夾,我把里面的東西摸出來(lái),!原來(lái)是發(fā)夾,真漂亮!我高興得衣服都沒(méi)穿就跑去告訴媽媽說(shuō):“你看,圣誕老人送給我的發(fā)夾”,媽媽也替我高興。媽媽說(shuō):“說(shuō)明你是個(gè)乖孩子,圣誕老人才會(huì)送給你禮物的!
我以后還要更努力,更聽(tīng)話,因?yàn)槲蚁MフQ老人還會(huì)送給我更多的禮物。
圣誕節(jié)的作文600字 篇5
12月25日是圣誕節(jié),媽媽告訴我:圣誕節(jié)并不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日,相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。
來(lái)到大街上,每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹(shù),有的放在門(mén)口,有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺,輕輕一碰,叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!
快瞧!銀行門(mén)口站著一位神氣活現(xiàn)的“雪娃娃”。頭戴一頂藍(lán)帽子,身穿一件藍(lán)馬甲,手套和鞋也是藍(lán)色的,胖乎乎的臉,彎彎的眉,圓溜溜的眼睛,像兩顆晶瑩的紫葡萄,尖尖的鼻子,是桔黃色,呈三角形,可掬的笑容,真是太可愛(ài)嘍!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手,握住雪娃娃,還嫩聲嫩氣的說(shuō):“你好!你好!”
不過(guò),最引人注目的還是依蝶商場(chǎng)大廳的`一旁,用白色泡沫搭成的一個(gè)大臺(tái)子上面所展示的一幅美麗圖畫(huà),似乎在向人們講述一個(gè)童話故事:在一棟漂亮的紅房子里,七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了,他們蹦蹦跳跳跑出家門(mén),在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……,裝飾了三棵圣誕樹(shù),其中有一棵高約四米,穿著金色的外衣,渾身綴滿了“藍(lán)寶石”,璀燦奪目。這時(shí),只聽(tīng)蹄嗒、蹄嗒……,由遠(yuǎn)而近,圣誕老爺爺滿載禮物而來(lái),他們高興得手舞足蹈。
好多人都在此留影,我也不例外,一不小心還被弄得滿身是“雪”!
黯淡的眼里竟閃過(guò)一絲光亮,他輕輕地說(shuō)了聲:“好人一生平安,我會(huì)為你們祈禱的!
這是我一生中收到的最真誠(chéng)的祝福,同時(shí)也得到了人生最大的財(cái)富——平安!
圣誕節(jié)的作文600字 篇6
記不清是哪一年,反正是我很小很小的時(shí)候,我知道了一個(gè)美妙的節(jié)日——圣誕節(jié)。
這個(gè)節(jié)日的清晨總是寒風(fēng)凜冽,有時(shí)天空里還紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花。我的好運(yùn)也每每在這個(gè)冰冷的早晨悄悄降臨。對(duì)于那些精美的禮物,爸爸說(shuō)那是圣誕老人給我的祝福。
于是,我期盼圣誕節(jié)勝過(guò)了所有的節(jié)日。我老是纏著爸爸講關(guān)于圣誕老人的故事。在一次夢(mèng)里,我還變成了淘氣的小鹿魯?shù)婪,拉著雪橇把圣誕老人的愛(ài)送到世界的每一個(gè)角落。
漸漸長(zhǎng)大的我忽然有一天對(duì)這個(gè)美麗的故事發(fā)生了懷疑。在一個(gè)圣誕夜,我向爸爸提出了疑問(wèn):“真的有圣誕老人嗎?他今天晚上真的會(huì)來(lái)送禮物嗎?”“會(huì)的!會(huì)的!”爸爸撫摸著我的頭認(rèn)真地說(shuō),“只要你睡得熟熟的、甜甜的,圣誕老人就會(huì)像往年一樣到來(lái)!
在那個(gè)圣誕夜,我制訂了一個(gè)周密的計(jì)劃。同往年一樣,我把長(zhǎng)統(tǒng)襪、紅皮鞋早早地放在陽(yáng)臺(tái)上,然后躲進(jìn)被窩裝睡。夜深了,窗外終于傳來(lái)了輕輕的聲響。果真有圣誕老人,我興奮極了,禁不住偷偷朝窗臺(tái)望去。就在我慶幸能目睹和藹可親的圣誕老人的剎那間,眼前的景象使我驚訝了,怎么會(huì)是爸爸媽媽呢?
窗外寒風(fēng)呼呼,他們打著手電,朝我的大襪子、大鞋子里塞東西。借著電筒的亮光,我注視著爸爸媽媽的.舉動(dòng)和慈祥的臉龐,心里涌上一種甜甜的、酸酸的感覺(jué)。=
第二天,我像往常一樣捧著禮物跑到爸爸媽媽面前:“快瞧,圣誕老人又給我送禮物了!”
看著爸爸媽媽互相會(huì)心地一笑,我暗暗打定了主意,永遠(yuǎn)也不揭穿昨晚的秘密。
直到今天,我們彼此誰(shuí)也沒(méi)揭穿關(guān)于圣誕禮物的秘密。盡管這已心照不宣,但我相信,永遠(yuǎn)的圣誕節(jié)將會(huì)永遠(yuǎn)深藏這個(gè)美麗的秘密。今天我想說(shuō)的是,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,爸爸媽媽永遠(yuǎn)是女兒心中的圣誕老人。
圣誕節(jié)的作文600字 篇7
跟往常一樣,騎著單車早早的來(lái)學(xué)校。路上的風(fēng)似乎比昨天更冷了,至少昨天還不用戴手套。
今天,是一年一次的圣誕節(jié)。也是我們這群正沖刺中考的學(xué)生一起過(guò)的最后一個(gè)圣誕節(jié)。
呵呵,明年就分開(kāi)了,難免有些傷感。
教室的門(mén)意外的開(kāi)著,進(jìn)入一看,同學(xué)們幾乎全到了。老師應(yīng)該沒(méi)有叫我們?cè)鐏?lái)才對(duì),或許是昨天上課的時(shí)候睡著了沒(méi)聽(tīng)到吧。
跟同學(xué)互相打了聲招呼,一坐下便從重重的書(shū)包里掏出本書(shū)來(lái)看。明年就得中考了,可要抓緊時(shí)間呢。
“鋒…”同桌遞來(lái)一張卡片,接著桌上越來(lái)越多了。
看著空空的雙手,一張張貼著畢業(yè)照的卡片,我不好意思的笑了下。他們何嘗不知道呢?而我不懂得珍惜而已。
鐘聲還沒(méi)響,老師就來(lái)了。還是平時(shí)那副普通的黑框眼鏡。雖然說(shuō)其他老師也很好,不過(guò)總覺(jué)得比較喜歡他。老師很幽默,至少在他的每一節(jié)課上,全班總是會(huì)笑上不下十次的。最近同學(xué)爆料,說(shuō)老師在網(wǎng)上有寫(xiě)小說(shuō),老師在我們的糾纏下也承認(rèn)了,之后看了下,寫(xiě)的.不錯(cuò)呢。
“老師,圣誕節(jié)快樂(lè)!”見(jiàn)老師來(lái)了,我們齊聲說(shuō)道。
“你們也快樂(lè)啊!崩蠋熁貞(yīng)了一笑。
“圣誕節(jié)快樂(lè)!”我們又重復(fù)了一次。
大概是知道我們的想法,老師笑著說(shuō),“老師最近很窮,所以呢,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)禮物…不過(guò),舉行一次活動(dòng)倒是可以。怎么樣?不要就算了哦?”
同學(xué)們一聽(tīng),立馬高興的說(shuō),“萬(wàn)歲!老師最高啦!”
活動(dòng)由投票決定,最后唱歌以優(yōu)勢(shì)壓倒了拔河和其他活動(dòng)項(xiàng)目。
同學(xué)們便輪流到講臺(tái)唱歌。唱的好,唱的不好,好像已經(jīng)沒(méi)有關(guān)系了,因?yàn)樗坪趺恳蝗嗽诤诎迳蠈?xiě)出歌名后,是全班一起在唱。老師偶爾也插上幾句,只是有些五音不全而已。奇怪的是,平時(shí)愛(ài)聽(tīng)愛(ài)情網(wǎng)絡(luò)歌曲之類的卻唱起了什么《兄弟抱一下》這些歌。
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