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【精華】活動的作文600字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的活動的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
活動的作文600字 篇1
今天，我們?nèi)ザ际胁藞@春游，那里可美了！有草地、有菜園、有小河，還有五個博物館呢，小學(xué)生作文春游。我最喜歡最后一個活動項目——拔卷心菜。拔卷心菜需要很大的力氣，我費了九牛二虎之力才把它拔出來�？墒牵b袋更難，我叫同學(xué)幫忙，我拿著袋子，他拿著卷心菜，好不容易才把卷心菜塞了進去。
雖然我費好大的力氣才拔了一棵卷心菜，但是我還是覺得收獲很大。
老師說明天我們?nèi)ゴ河�，我高興得晚上沒睡好覺。第二天早上，我和同學(xué)們跟著老師來到了公園。
我一下子就被公園里的景色給迷住了。我玩了小木馬、水上飛船、小火車、淘氣堡。中午到了，我們在樹蔭下野餐，同學(xué)們吃得可開心了。老師還幫我們拍了許多照片，真是一次愉快的春游。
今天早上，我早早的起了床，因為我們學(xué)校組織我們?nèi)ヂ股焦珗@春游。
來到學(xué)校，我們排好隊，在老師的帶領(lǐng)下整整齊齊地出發(fā)了。
不一會兒，就到了鹿山公園，進了公園就聽到了歡快的鳥叫聲，迎春花展開金色的翅膀，它好像在說：“歡迎我們的到來”。粉色的桃花像笑嘻嘻的娃娃，朝我們招手。
于是我們說說笑笑地坐了下來，有的猜謎語、有的玩，有的下棋、還有的.吃零食。
今天的春游真是太好玩了，我以后還要到這邊來玩。
星期五，學(xué)校組織我們?nèi)}城科技博物館春游。
我們有的說話，有的笑全班都興高采烈地，轉(zhuǎn)眼間就到了鹽城科技博物館門口，一下車老師就叫住我們趕快排好隊，一瞬間我，所有的同學(xué)排著整齊的隊伍，我們站在門口已經(jīng)好幾分鐘了，才輪到我們進去，這時我的心情無比激動。我們先上二樓看電影，看完電影去看動物標本，里面有蛇，蝎子，梅花鹿，黃鼠狼等動物標本，然后我們?nèi)ド先龢�，參觀的是海底世界，有鯊魚千年老海龜和劍魚，接著我們又去兒童樂園玩，我玩了走迷宮，模擬駕駛等等。最后我們到一樓看了一部立體電影就回去了。
活動的作文600字 篇2
“背上書包，掛上相機，準備出發(fā)！”人們常說，多植一棵樹，就會給這個城市多添一份綠色。
今天，我們廣電小記者團就一起前往孔雀東南飛景區(qū)植樹咯……坐在車上，我們欣賞著一路的風(fēng)景。向外望去，一大片金燦燦的油菜花盛開了，放眼望去，似乎眼前是一條金黃色的綢緞。不一會兒，便到達了廬江郡小吏焦仲卿和劉蘭芝的愛情圣地。
走進大門，一塊孔雀石雕印入了我的眼簾，我們一邊走一邊欣賞著漢朝的古城風(fēng)貌，頓時，我仿佛穿越千年，夢回大漢……
“快來領(lǐng)小樹苗咯……”呀，趕快醒醒，我一路小跑著。來到草坪上，找到我們的'種植區(qū)。植樹活動開始了，我和好朋友張亦然共同栽種一棵小樹。首先，我倆選好小樹苗，接著，我們領(lǐng)來鋤頭和鐵鍬，“嗵—嗵—嗵，”我賣力地刨著土。挖著挖著，我便累得上氣不接下氣了。哎呀，原來看似一件容易的小事情做起來，還真有點難呢！張亦然看見后，便接過了我的鋤頭，“讓我來刨！”就這樣，你一下，我一下，一個小樹坑終于讓我倆挖好了，看著挖好的樹坑，我倆互相敬佩著。這不，越干越有勁，連頭上的汗都顧不得去擦。取來小樹苗，我倆小心翼翼地將它種下。我扶著小樹苗，張亦然拿著鐵鍬將土慢慢往坑里填。這時，我轉(zhuǎn)過頭看向同學(xué)們時，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，像一只只勤勞的小蜜蜂在辛勤的勞動呢！“張亦然，你扶著小樹苗，歇一會兒，讓我來填土吧！”“好嘞……”終于，功夫不負有心人，在我倆的共同努力下，小樹種好了。媽媽端來一盆水說：“快給小樹澆澆水吧……最后，我倆給小樹系上了事先準備好的愿望卡，希望小樹和我們一起共同成長！
哦！我們的小樹種好咯！咔嚓一聲，媽媽將我們的喜悅定格在此。��！一次繁忙而有意義的種植活動！看著我倆共同栽種的小樹，我們露出了滿足的笑容！最終，我們獲得了最佳植樹獎！
多種一棵樹，多添一片綠色！讓我們共同保護環(huán)境，讓小樹健康茁壯成長！
活動的作文600字 篇3
在上個星期的時候，我跟我們班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到了未成年人素質(zhì)教育基地。我們在未成年人素質(zhì)教育基地里面待了四天的時間，這四天的時間，我們經(jīng)歷了一系列的社會實踐活動。比如說陶藝制作，電子電路，木工制作等各方面的活動。木工制作是我們來到基地之后進行的第一項的實踐活動。你開始的時候在我們的身邊，我們沒有接觸過木工制作。很多同學(xué)一開始的時候都有著很大的`好奇心，在老師和相關(guān)指導(dǎo)人員的帶領(lǐng)之下，我們學(xué)會了怎么制作精美的發(fā)聲儲錢罐。
一開始的時候，我們在制作總是小心翼翼的，因為我們害怕不小心會弄壞自己的作品，或者是讓自己的作品達不到自己最滿意的狀態(tài)。當(dāng)有人遇到困難的時候，我們同學(xué)之間也互幫互助。在學(xué)校的時候，我們并沒有像這么團結(jié)過，然而來到這里經(jīng)歷了。困難之后向別人提出請求幫助的要求更能夠體現(xiàn)出來寫作團隊的合作精神。所以在這里面，我們不僅學(xué)會了如何制作簡單的木工作品，更學(xué)會了一方有難，八方支援的道理。除了這些以外，因為素質(zhì)教育基地里面還有一些其他的地方，我們也挖山芋。
為了能夠讓我們更好的理解農(nóng)作物的不容易，在挖山芋的活動中，我們班級的同學(xué)分為好幾個小組，每一個小組都希望自己是第一名，不想落后其他的小組，所以都在爭先恐后地埋頭苦干。今夜讓我們體會了，更是了解到了集體榮譽感。我們最后離開的時候的那個夜晚，更是一起包了餃子。在這里面，我們更像是一個大家庭一樣，充滿著歡聲笑語。這一次的社會實踐活動不僅提高了我們的動手能力，也對我們有著很重要的啟發(fā)。
活動的作文600字 篇4
天陰沉沉的，讓人感到很不自在，但在五五班的教室中，卻傳出了同學(xué)們的議論聲和加油聲。在干什么呢?我來告訴你吧，我們班正在進行一場令人興奮的夾豆子比賽。
上課了，同學(xué)們趕緊回到座位上，老師手中端著兩個塑料盆走上講臺，有一些人把頭伸的高高地向盆子里看。這時，老師開口了：“同學(xué)們，今天我們來進行一場夾豆子比賽�！贝蠹翌D時七嘴八舌地議論起來。老師讓我們平靜下來后，把我們分成兩隊，一隊為紅隊，一隊為藍隊，然后宣布了規(guī)則：“每人夾一下，把豆子夾到放在教室最后的兩個紙盒里，再返回起點，把筷子交給下一名隊員，兩分鐘時間，看哪一組夾的多，哪一組為勝�！�
老師挑選了一些隊員，我作為藍隊的第一名選手，對手是紅隊的張啟航，他一上陣，就讓人感到一股火藥味，只見他把衣袖卷得高高的，似乎要和我拼個你死我活。老師還沒有喊口令，我們倆便把身子微微向前傾斜，準備開始夾了。我的眼睛急切地尋找著表皮略粗糙的`黃豆，“啊，終于找到了”，這時，老師一聲令下，我們兩個幾乎是同時夾起豆去，向教室后面沖去，我跑得飛快，對方好像不知出了什么事，慢了一拍，我把豆子放進盒子里后，飛快地返回起點，把筷子交給我后面的許藝超，坐回了自己的位置上。
就這樣，我們組暫時領(lǐng)先。可是后來，這樣的局面發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)變，因為我們隊的許鑫玉同學(xué)，可能是為了給我們隊爭第一吧，結(jié)果，走的太快，不小心把豆子掉了，我們隊就這樣失去了一次得分的機會。比賽到了白熱化狀態(tài)，這時，我們隊的一個同學(xué)一直夾不住豆子，而紅隊有好幾個同學(xué)都已經(jīng)夾完了。時間一點點流逝，我的心不由地替我們隊的那個同學(xué)涅了一把汗。終于，那個同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)地夾起了一粒豆子，可是這時，紅隊早已經(jīng)完成了。
最后，我們以10比13的成績輸給了對方。
這場夾豆子比賽讓我懂得了一個道理：不管遇到什么事情都要沉著冷靜，千萬不能急躁、慌亂，在做事情時集體要團結(jié)，千萬不可我行我素。
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