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燕子的作文600字合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的燕子的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
燕子的作文600字 篇1
春天，小燕子從南方趕來，為嫩綠的春光增添了生機。一對小燕子飛到我家屋檐下，準(zhǔn)備在那里做巢。它銜來了泥土，在比較合適的地方起了三個點，然后把它連成一條線。前幾天的工程比較緩慢，是讓粘土硬干、牢固。漸漸的，“施工”速度加快了，銜著泥飛來飛去。我站在那里，親眼目睹小燕子筑巢的繁忙場景，心里肅然起敬：“真是個辛勤、愛勞動的小燕子。”兩個星期過去了，主體工程結(jié)束了，“裝修”工程也接近了尾聲。它的巢下邊緊貼著墻，中間有點鼓，上口有點收，又牢固又實用。
三個星期后，五只燕寶寶來到了人間，它羽毛稀少，趴在窩里不叫也不動。當(dāng)燕子媽媽叼著小蟲子來到窩邊，五只小燕子一齊伸長脖子，舞動著翅膀，張開黃黃的小嘴，唧唧喳喳的叫著，好像在說：“給我��！給我��！我餓壞了�！币来挝菇o，這是燕子的家規(guī)，叫也沒有用，不像人類溺愛，淘氣的孩子多吃糖。
一個多月過去了，試飛的日子到了，燕子爸爸叼著一只綠色的小螞蚱，在低處的建筑物上，沖著對面窩里的小燕子翩翩起舞。燕子媽媽也在窩邊扇動翅膀，做著起飛的動作。在食物的誘惑，和媽媽的示范下。一只、兩只、三只、四只，小燕子撲打著翅膀，飛離了燕子窩，從四樓的`上空，飛到低矮的建筑物上。最后的一只小燕子，低著頭撲楞著翅膀，低聲叫喚著，就是不敢起飛。燕子爸媽飛到窩邊，爸爸在下，媽媽在上，用翅膀輕輕把小燕子蹭落下來。爸媽舞動著翅膀在下方，小燕子在上方，它們在空中盤旋著。舞姿優(yōu)美，驚心動魄，好像是水上的芭蕾，五彩繽紛。
夏天的早上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，一群小燕子在蔚藍(lán)的天空上飛翔。在訓(xùn)練？在試飛？為了飛去遙遠(yuǎn)的南方，它們以矯健的身姿，飽滿的精神去迎接即將開始的偉大遠(yuǎn)航。
燕子的作文600字 篇2
在蔚藍(lán)的天空中，幾朵白云悠悠地浮在上面，一只漆黑的燕子孤獨地在云朵里穿梭，在藍(lán)天之中憂傷地飛翔，它時而打著旋兒，時而憩在枝頭，時而騰空而起，時而筆直落下。它孤獨地飛著，卻不知不覺中為這寧靜的畫面添加了一絲生機，也添加了一絲美麗……
我抬起頭仰望著這美好的一切。我的心也隨著那只飄零燕一起在藍(lán)天中盡情的翱翔。當(dāng)一陣風(fēng)吹拂過來，我感到了一絲的快意。那只燕子隨著風(fēng)也加快了飛行的速度。它拼盡了全力，只為了飛得更快，更高，更遠(yuǎn)，更敏捷。但它始終不離開這片藍(lán)色的天空，始終不離開這片空曠的土地。我仿佛看到了它的眼中充滿了淚水；充滿了對這片土地的眷戀；充滿了對美好生活的向往，充滿了對以前同伴的回憶……
它是一只飄零燕。它雖疾速飛翔，但這飛翔卻是漫無目的'的。這疾速的飛翔只是為了折磨自己，讓自己疲倦，從而壓抑住心中的苦悶，壓抑住心中的傷感。
它是一只飄零燕。它雖挑戰(zhàn)高遠(yuǎn)，但這挑戰(zhàn)卻是沒有目標(biāo)的。這高遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)只是為了轉(zhuǎn)移它自己，引開它的注意力，從而忽略它心中的凄涼，忽略它心中的悲傷。
它是一只飄零燕。它雖竭力穿梭，但這穿梭卻是無濟(jì)于事的。這竭力的穿梭只是為了讓自己暈倒，讓自己拋棄掉思想，從而忘卻掉心中的憂傷，忘卻掉心中的記憶。
這只飄零燕時不時抬頭望望天空，時不時低頭靜靜的回想，它希望這黯然的世界不會有滄海桑田的變遷。它希望這沉淪的世界不會有極度血腥的殺戮，它希望這殘忍的世界不會有催人淚下的分離。
可是，這一切，卻都不會……
這樣想著，我也化身為一只飄零燕，在蔚藍(lán)的天空中無助地飛翔，去尋找在記憶的彼岸展開輕盈的雙翼，穿越無盡冗長的藍(lán)天，飛翔在那里屬于自己的蔚藍(lán)天空，那片真正屬于自己的蔚藍(lán)的天空……
燕子的作文600字 篇3
我姥姥最喜歡燕子了，每年的清明節(jié)，姥姥都要做饅頭“小燕子”，在老家，每家每戶都做，這是傳統(tǒng)。姥姥每次讓我捎著兩個“小燕子”回家，許多年了，燕子的樣子從未變過，有大的、小的、成雙成對的，只是翅膀上的數(shù)字從1變成了15。
起初，我只是以為姥姥給我做了兩個玩具，每次都抱著“小燕子”玩耍�？砷L大些，我有些厭煩它們了，但姥姥還是一如既往，總讓我捎兩個“燕子”回家。
今年的.清明節(jié)，我和媽媽又去了姥姥家，一進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)姥姥又在做“燕子”。她老人家?guī)е仔�，系著圍裙，在昏暗的燈光下吃力地刻著花紋，溝壑在姥姥臉上肆意蔓延，原本還有的零星黑發(fā)消失了，取而代之的是似雪般銀白的頭發(fā)。姥姥更瘦了，胳膊細(xì)細(xì)的，衣袖顯得分外寬大，胳膊上的鐲子仿佛將要滑落。一只瘦骨嶙峋的手拿著刻刀，顫顫巍巍地刻著花紋，姥姥仿佛是看不清面團(tuán)，低著頭，眼睛就要粘在面團(tuán)上了。我走近一看，是一只“母燕子”背著一只“小燕子”，栩栩如生，就像兒時的我趴在媽媽的背上，在那兒撒嬌……看到這兒，讓我體會到了姥姥的良苦用心，這就是母愛，平凡而偉大。
做好了“燕子”，姥姥才發(fā)現(xiàn)了我們，一轉(zhuǎn)身，我發(fā)現(xiàn)姥姥的眼睛是模糊的，媽媽說：“媽，您長白內(nèi)障了就別做饅頭了，讓眼睛好好休息休息�！笨衫牙炎炖飬s嘮叨著：“這不過清明了嘛，給我外甥捎個‘燕子’回家……”我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，是什么使姥姥眼睛不好還要為我們做“燕子”呢？后來，姥姥給我解答了這個問題，她說，做饅頭“小燕子”不僅是傳統(tǒng)項目，而且還有一段淵源。原來在老家的屋檐下，有個燕子窩，每年，燕子都會來筑巢，從未間斷過，姥姥為了讓孩子們學(xué)習(xí)燕子不忘本的精神，每年的清明節(jié)就把饅頭做成“燕子”送給我們，為的是不讓在外的游子忘了根。
臨走時，手中又多了幾只活潑的“小燕子”，這次我沒有拒絕，因為我知道，這是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗，更是一個母親對孩子的愛和期望……
燕子的作文600字 篇4
又是一年春暖花開，我依舊飛回北方的老家。還是那個小山村，還是那些人，還是那個巢，可是，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，它們竟然發(fā)生了那么大的變化------清晨，我的小主人琳琳一家早早地就起床了。一陣鍋碗瓢盆交響曲之后，小主人蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。琳琳的爸媽到自家的蘑菇大棚，開始了一天的勞作。
琳琳的爺爺奶奶是家里的后勤部長，老兩口收拾完碗筷，走出了家門，又開始了悠閑的聽歌、散步----老兩口的日子過得比去年可舒心多了！我還清晰的記得去年的情境。琳琳的爸媽整天無所事事，經(jīng)常是從早到晚泡在麻將館里，有時輸了錢，回家就大吵大鬧，琳琳的爺爺奶奶無可奈何，整天是愁眉苦臉，唉聲嘆氣，琳琳有時被嚇得躲到角落里，就連我也不敢大聲地唱歌。真想不到，只不過半年的時間，變化竟然這么大！真替他們高興��！想到這里，我情不自禁地放開歌喉，唱起幸福的歌-----晚飯以后，琳琳開始認(rèn)真地寫起作業(yè)。爺爺和奶奶沒有像以往那樣打開電視，而是樂顛顛地走出了家門。我好奇的跟出去，想看看他們有什么秘密。
原來，他們是去村里的文化站！只見平坦開闊的廣場上，一副歡樂的圖畫撲面而來：有的人在健身器材上鍛煉，有的人在悠閑的聊天，有的人在隨著動聽的音樂翩翩起舞，孩子們一會兒跑到這，一會兒跑到那，快樂得像一只只小鳥！晚霞映照著人們的笑臉，霞光中蕩漾著人們的.歡樂，連那墻角的迎春花好像也受到了感染，開得格外的鮮艷、熱烈。好溫暖的春天啊。我又不由自主地放開了歌喉---咦？我突然想起，琳琳的爸爸媽媽去哪里了呢?又去麻將館了嗎？我飛呀，找呀。
終于看到了他們的身影----寬敞明亮的科技館里，他們正在上技術(shù)課呢！學(xué)得好認(rèn)真啊，連我甜美的歌唱都沒有把他們吸引過來。月亮升起來了，琳琳已經(jīng)酣然入夢。寫完的作業(yè)整整齊齊的擺在書桌上。屋子里寧靜而又溫暖，我的心被感動和幸福填得滿滿的。帶著甜甜地笑意，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢里，我又唱起幸福的歌。
燕子的作文600字 篇5
三月春光明媚，大地披上了一層新綠，可那些可愛的燕子去哪兒了呢？
我們是讀著燕子的詩長大的。小時候，我們仰望藍(lán)天，目光追逐著在天空中飛翔的燕子，用稚嫩的童聲念著：“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜�！�
閉上雙眼，回想著這些情景，我仿佛看見一群燕子在電線上小憩。它們時而用小嘴梳理羽毛，時而湊在一塊兒呢喃，時而在空中展示著優(yōu)美的舞姿，時而貼著水面疾飛，時而發(fā)出悅耳的叫聲……童年的我們這時會異口同聲地大喊：“春天來了！”是啊，燕子是春的使者，它帶來了遠(yuǎn)方的問候和春天的訊息。
朱自清在《匆匆》中寫道：“燕子去了，還有再來的時候……”可是現(xiàn)在燕子為什么一去不復(fù)返了呢？
三月的春光越發(fā)明媚，當(dāng)?shù)谝豢|陽光射向大地時，大地就煥發(fā)出勃勃生機了。植物們盡情享受這一刻，它們拼命吸收著陽光的饋贈。當(dāng)太陽慢慢地從地平線上升起來時，動物們也從熟睡中醒來了。布谷鳥、蝴蝶、蜜蜂、金龜子……為這個世界添上了繽紛的色彩�？晌疫�是要問：“燕子呢？”難道燕子還沒感受到春天的來臨？難道燕子還在自己的安樂窩里睡覺？難道燕子已不是春天的使者？總之，燕子失約了。
我在腦海中搜索有關(guān)燕子的記憶。故鄉(xiāng)的三月是燕子的季節(jié)，天空中、田野里、電線上，總少不了燕子的.身影。只聽唧的一聲，燕子像一道黑色的閃電從空中掠過，等你注目追尋時，它早已成為電線上靈動的音符。我們跳著，笑著，與燕子一起感受著春天的喜悅。
可現(xiàn)在，人們對燕子的感覺似乎已經(jīng)麻木了，它們沉浸在忙碌的世界里，呼吸著污濁的空氣，殊不知燕子來了，春天也來了。
故鄉(xiāng)的燕子，歸來吧，春天來了，你們也該回來了！
燕子的作文600字 篇6
從前，在一個綠色的世界里，那是什么地方呀？就是森林。
那里有水，有山，美麗極了，在那里樹上住著小鳥，樹洞住著小熊，水里住著小魚和小蝦，草地上有牛，馬，羊，但是，還住著一位驕傲的小孔雀，他有美麗的羽毛，有動人的歌聲，跳得舞比誰都好看，他非常驕傲。
有一天，孔雀來到湖邊，把水當(dāng)作鏡子，照照自己，抖了抖羽毛，看見湖里的'小魚和小蝦，就對他們說：“你看我，多美麗，你們是比不上的”，小魚和小蝦說：“我們雖然沒有你漂亮，可是我們很團(tuán)結(jié)，互相幫助”�？兹负苌鷼�，轉(zhuǎn)頭就走�？匆姌渖系男▲B，就說：“小鳥，你看我的舞跳得多好呀，你會不會？”，小鳥說：“我雖然不會跳舞，但是我會筑巢，你會嗎？”孔雀說：“為什么你要和我比你的長處？”小鳥說：“你的長處是不能和我的短處比，我的長處也不能和你的短處比，我們要互相學(xué)習(xí)相互的長處”小鳥剛說完，孔雀就說：“我不聽！再見！”他飛到小熊家，對小熊說：“你會唱歌嗎？”小熊說：“我不會唱”孔雀便得意洋洋起來說：“我可會唱，像你這種笨熊，肯定不會唱，我早就知道了，哼！”小熊說：“你這樣驕傲有什么好處？什么好處也沒有，你會沒有朋友的”不等小熊說完，孔雀就走了。
孔雀來到草地上找到馬大哥，牛大叔，羊大姐，孔雀說：
“他們都說我不互相幫助學(xué)習(xí)，我驕傲”馬，牛，羊齊聲說：
“對，你是這樣，可要改呀，改過之后還是好孩子，找他們?nèi)グ伞笨兹刚f：“我知道了，我要向他們道歉，要向他們學(xué)習(xí)”。
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