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媽媽的巧手作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的媽媽的巧手作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
媽媽的巧手作文600字 篇1
人人都有一雙手，可每個(gè)人的手并不一樣，科學(xué)家的手---智慧之手；畫家的手---丹青之手；醫(yī)生的手---回春妙手……而我卻希望有一雙媽媽那樣的手---巧手。
記得小時(shí)候，媽媽那雙靈巧的手總是縫縫補(bǔ)補(bǔ)，有時(shí)給我縫時(shí)髦的衣服，有時(shí)給我破洞的衣服上縫幾個(gè)動(dòng)物圖案，就和新的一樣。
記得一個(gè)深秋，媽媽買回幾團(tuán)毛線，拿起光閃閃的毛衣針，給我織起毛衣來。不到兩天功夫，媽媽便給我織好了一件漂亮的外套。我高興的穿上，站在穿衣鏡前跳著，轉(zhuǎn)著。這件外套不光有多種顏色的毛線織成，而且胸前還繡上了一個(gè)大熊貓圖案。第二天，我穿去學(xué)校，好些同學(xué)都好奇的問我：“你這衣服是從那買的.？真漂亮呀！”我自豪的說：“這是我媽媽織的�！蓖瑢W(xué)們都向我投來羨慕的眼光。從他們眼中看出，是多么希望也有一件我這樣的外套呀。
媽媽的巧手還能做出各式各樣美味的飯菜，如果你有口福，就可以品嘗到我媽媽的廚藝，有一次，媽媽為我做薄煎餅給我做午餐，我和好朋友一起吃午飯，媽媽就讓他帶回家給他媽媽品嘗，他媽媽吃后滔滔不絕稱贊媽媽廚藝好。
媽媽手工好，廚藝好，說真的從小就希望有科學(xué)家的智慧之手，畫家的丹青之手，醫(yī)生的回春妙手……�？涩F(xiàn)在我希望有一雙象媽媽那樣的巧手。
點(diǎn)評(píng)： 本文小作者抓住“媽媽織外套，做飯”極平常的兩件事寫出媽媽的手“巧”可以看得出你有很好的寫作功底，表達(dá)了小作者對(duì)擁有這樣一位巧手的媽媽而自豪，同時(shí)也希望擁有媽媽那樣的巧手，首尾呼應(yīng)點(diǎn)明主題，也寫出對(duì)媽媽的喜愛之情。
……
媽媽的巧手作文600字 篇2
媽媽有一雙巧手，巧指的是靈巧，能干許多活。
還記得每天放學(xué)后，我都會(huì)看見媽媽在廚房里忙碌著，用她那雙靈巧的手，幫我做了一道道美味的佳肴。什么清蒸排骨啦，紅燒肉啦，糖醋排骨啦……都不在話下，每當(dāng)看到媽媽用那雙巧手把一道道佳肴端上飯桌，我的口水都會(huì)不自覺地流出，簡(jiǎn)直是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
還記得一到冬天，我的毛衣短了，她都會(huì)趁著夜晚，在朦朧的燈光下，一針一針地為我織著毛衣。一次，我看到媽媽依舊在一針一針地織著，便不解地問：“媽媽，你為什么不在商場(chǎng)里直接買毛衣，而是買回毛線自己織呢?這，不是自找苦吃嗎?”
媽媽笑了，她淡淡地回答：“你也知道，商場(chǎng)里的毛衣質(zhì)量差，穿著不舒服，況且價(jià)格還那么貴。我們穿自己織的毛衣，就圖個(gè)放心、舒適，因此，哪怕再苦再累，媽媽也覺得值�！蹦且凰查g，我的心一顫一顫的：對(duì)呀，家里人所穿的`毛衣，哪一件不是媽媽一針一線、辛辛苦苦地織出來的呢?突然，我覺得身上穿著的毛衣特別地暖和，把我的心捂得熱熱的。
還記得那天放學(xué)，我一回到家中，發(fā)現(xiàn)媽媽又在用她的那雙巧手干活了，媽媽正在幫我準(zhǔn)備晚飯哩。
我輕輕地走過去，走著走著，越來越近了，當(dāng)我站到她身邊時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，媽媽昔日那雙潔白的手不見了，取而代之的是零零散散分布著老繭的粗糙的手!我足足愣住了五秒，才回過神來，我的眼睛濕潤(rùn)了。
啊，媽媽，即使您的巧手不再潔白，可我依然認(rèn)為那是天底下最巧，最美的手!
媽媽的巧手作文600字 篇3
人人都有一雙手，可每個(gè)人的手并不一樣，科學(xué)家的手——智慧之手；畫家的手——丹青之手；醫(yī)生的手——回春妙手……而我卻希望有一雙像媽媽那樣的手——巧手。
記得小時(shí)候，媽媽總是用那雙靈巧的手縫縫補(bǔ)補(bǔ)，有時(shí)給我奉美麗的花衣裳，有時(shí)給我的白衣裳繡上幾朵鮮艷的小花。
四年級(jí)的一個(gè)深秋，媽媽買回幾團(tuán)粉紅色的毛線，拿起光閃閃的毛衣針，給我織起針，給我織起毛衣來。不到兩天工夫，媽媽便給我織好了一件粉紅色的外套。我高興地穿上，站在穿衣鏡前跳著、轉(zhuǎn)著。這件外套不光有多種顏色的毛線織成，而且胸前還繡上了一個(gè)大熊貓圖案。第二天，我穿去學(xué)校，好些同學(xué)都好奇地問我：“張迎，張迎，你這衣服在哪里買的？真漂亮呀！”我自豪地說：“這是我媽媽織的。”同學(xué)們都像我投來羨慕的眼光。從她們眼中看出，她們多么希望也有意見我這樣的.外套呀。
媽媽是銳務(wù)征管員，每天都在嘀嘀噠噠的敲打著算盤。她那雙手，不得有你不佩服。
有一次，媽媽下班后告訴我一個(gè)消息：她準(zhǔn)備參加市里舉辦的珠算大賽了。我聽后，心里默默地為媽媽打氣。從此，愛看電視的媽媽關(guān)上了電視機(jī)，拿出她那摸得烏黑光滑的算盤，扭亮了那盞伴她多年的臺(tái)燈，俯在桌子上噼里啪啦的練起算盤來。媽媽那雙靈巧的手在那黑木算盤上飛快的彈著，小小的算盤珠子在媽媽的巧手下變成了一個(gè)個(gè)美麗的音符，奏出一支歡快的樂曲。
果然，媽媽在比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在，媽媽又參加了電腦學(xué)習(xí)班�；丶液�，她又在埋頭練習(xí)著電腦，那雙靈巧的手在電腦鍵盤上飛快的跳躍，清晰的電腦文字一個(gè)個(gè)魔術(shù)般地顯現(xiàn)在屏幕上。
說真的，從小我就想有科學(xué)家那樣的智慧之手，想有畫家那樣的丹青之手，也想有醫(yī)生那樣的回春妙手……可現(xiàn)在我更希望有一雙像媽媽那樣的巧手。
媽媽的巧手作文600字 篇4
在手的世界里，有許多不一樣的手。有勤勞的手，有懶惰的手，還有會(huì)發(fā)家致富的手……而我媽媽的手是一雙靈巧的手。
媽媽的手真巧啊，會(huì)點(diǎn)綴我的書包。新學(xué)期到了，媽媽幫我買了一個(gè)新書包，可我卻覺得這個(gè)新書包太過單調(diào)。媽媽的目光落在了一旁廢棄的布料上，只見她拿來一把剪刀，把那些五顏六色的布料剪成了一條條絢麗多彩的流蘇，接著又用針線把流蘇縫到了書包上，這流蘇，縫得可是恰到好處，簡(jiǎn)直就是給這單調(diào)的書包添上點(diǎn)睛之筆，我對(duì)這書包真是愛不釋手，越看越喜歡。第二天，我背著心愛的書包去上學(xué)，一進(jìn)教室，許多同學(xué)就圍過來問：“這書包是哪兒買的?好漂亮啊!”此時(shí)，我便自豪地回答：“這書包世上只有一個(gè)，是獨(dú)一無二的，因?yàn)檫@是我媽媽親手為我做的�！�
媽媽的手真巧啊，可以變廢為寶。夏天到了，剛運(yùn)動(dòng)完回到家的我，直奔廚房，打開冰箱，拿出一瓶可樂，“咕嚕咕嚕”喝了起來，這下舒服多了，我剛要把易拉罐扔進(jìn)垃圾筒的.時(shí)候，媽媽阻止了我。她拿出了一張卡紙，在上面畫了一幅精美的畫，然后把易拉罐的頂部剪掉，把畫貼在易拉罐的側(cè)面，這樣，易拉罐便成了“花瓶”接著，再用卡紙做了幾朵紙花，放進(jìn)“花瓶”里，再把“杰作”放在窗臺(tái)上，那幾朵紙花在陽光的照耀下，顯得更加栩栩如生。
媽媽的手真巧啊，能做出各種美食。媽媽雖然不是專業(yè)的廚師，但和專業(yè)的廚師相比也毫不遜色。我最喜歡吃的，是媽媽做得糖醋魚，魚選的是最新鮮的，清理完后，先放到鍋里用油炸，起來后再上面澆上一層紅色的醬汁，吃一口，酸酸甜甜的，真是色、香、味俱全啊!媽媽不僅會(huì)做主食，還會(huì)做甜品。媽媽做的蒸蛋糕最為好吃，她做得蒸蛋糕有許多種口味，如，香蕉、香草、草莓、藍(lán)莓、巧克力、抹茶……聞一下，一股清香撲鼻而來，咬一口，里面的香味散發(fā)出來，充滿整個(gè)口腔，讓我吃了都愛不釋口!
我愛我有一雙巧手的媽媽，更為她感到自豪!
媽媽的巧手作文600字 篇5
人人都有一雙手，可每個(gè)人的手并不一樣，科學(xué)家的手——智慧之手;畫家的手——丹青之手;醫(yī)生的手——妙手回春……而我卻希望有一雙像媽媽那樣的手——巧手，創(chuàng)造出很多奇跡。
媽媽的手很樸素、粗糙，那是因?yàn)樗r(shí)候和現(xiàn)在都干了很多活。不過，干活也讓她學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，創(chuàng)造出別人不會(huì)的東西。
有一次，我們要參加學(xué)校的表演，每個(gè)人都需要一套服裝，而且要求我們和家長(zhǎng)一起設(shè)計(jì)�；氐郊�，我告訴了媽媽。媽媽習(xí)慣性地摸著我的頭，笑著：“行，媽媽幫我們家的小甜心做一件最美麗的.舞衣，好不好?”我充滿期待地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好，媽媽，我也要幫忙�！�
燈光下，媽媽精心地在之上畫著，我在旁邊專注地看著，還時(shí)不時(shí)提點(diǎn)小要求。媽媽始終那么耐心，用她那雙漂亮的手在紙上一筆一畫細(xì)心地畫著。不知過了多久，一件精美的舞衣躍然紙上。
第二天，媽媽帶著我到店里挑了幾塊布料，然后“嗞，嗞，嗞……”縫紉整齊。布料都找齊了，媽媽便拿起了米尺，量了量我的身高和胸圍，根據(jù)我的大小畫出樣衣的版型。接著是最關(guān)鍵的一步——裁剪，只見她手執(zhí)剪刀，小心翼翼地沿著畫好的線條，干脆利落地剪下多余的布料。她每做一步做得那么仔細(xì)，不出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。再看看媽媽的手，好靈活!那雙手像兩只蝴蝶在針線與布料之間飛來飛去。兩個(gè)小時(shí)后，一件嶄新又漂亮的表演服制造出來了。
媽媽為了讓我的表演服更加漂亮，還特意用余下的布做起了蝴蝶結(jié)�！皢辍小焙Y(jié)在媽媽的巧手中快速完成，貼在了衣服上，這時(shí)，表演服更吸引人。
來到表演現(xiàn)場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的衣服都大同小異，原來因?yàn)樗麄兊募议L(zhǎng)沒學(xué)過服裝設(shè)計(jì)，就把這個(gè)任務(wù)交給服裝店。而此時(shí)，媽媽為我設(shè)計(jì)的服裝顯得格外亮眼，同學(xué)們紛紛向我投來羨慕的眼神。家長(zhǎng)們也都圍到媽媽身邊，學(xué)習(xí)著……
媽媽的這一雙巧手一直陪伴著我長(zhǎng)大，給我創(chuàng)造了光明，創(chuàng)造了希望，也創(chuàng)造了我所需要的東西。謝謝你!媽媽!
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