最美的作文600字

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的最美的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最美的作文600字 篇1

　　時間流逝，進(jìn)入初中學(xué)習(xí)生活已經(jīng)兩個月了。在這短短的兩個月里，我們遇見了許多人和事，感受到初中生活的忙碌，充實(shí)，無限趣味。短短兩月，我們遇見了最美的趙老師。

　　趙老師個子不高，但渾身上下卻充滿著濃厚的書香氣。

　　記得剛開學(xué)那會兒，趙老師讓我在黑板上田字格里練字。第一天的時候，要說心里不緊張，那是假的。雖然心里不緊張，但我還是上去了。

　　我仿著趙老師的字體，一筆一畫的寫出四個大字。

　　趙老師看看黑板上的`字，拿出紅色粉筆，給我講解寫字的筆畫順序和頓筆。

　　趙老師那紅色的粉筆，幫助我修改，“注意字的結(jié)構(gòu)和頓筆哦”，說著，用粉筆在字的上面描寫正確的筆畫。一支粉筆，在趙老師這兒，便像變魔術(shù)似的，一個個美觀工整的漢字便出現(xiàn)在我們面前。一橫一豎，一提一撇，趙老師將筆畫組合在一起，寫出每一個字正確的筆畫，每一個字都漂亮而大方。

　　一根紅色的粉筆，在趙老師手中，變成一個個漢字。陽光從窗戶照射進(jìn)來，灑在黑板上。她拿著粉筆在黑板上舞動著，每一個細(xì)節(jié)，她都認(rèn)真思考才落筆，每一筆她都反復(fù)斟酌。田字格里的字，反射出淡淡的光澤，稀稀疏疏的粉筆灰在輕風(fēng)中醞釀著，飄揚(yáng)著。透過趙老師那雙明亮的眼睛，仿佛能看到她心中的滿足與喜悅。

　　趙老師笑笑，對我說：“知道了啊，以后要注意細(xì)節(jié)哦。”

　　黑板上的四個字，承載著趙老師的認(rèn)真與細(xì)心。

　　趙老師熱愛閱讀，她喜歡感受書中情節(jié)的跌啟起伏，喜歡去體味書中人物的精彩人生。

　　軍訓(xùn)時，那是我們與趙老師初次相遇。每一天，她都和我們一起，在陽光下曬著，批改作業(yè)，一支筆，書寫著一篇篇軍訓(xùn)日記的評語，書寫著她對學(xué)生們滿滿的愛與期望。翻看評語，總會想起我們軍訓(xùn)的點(diǎn)滴。

　　緣分讓我們相遇，趙老師和她對我們的愛，是我們最美的相遇。

最美的作文600字 篇2

　　陰暗的云層并未掩蓋太陽真正的光彩，風(fēng)吹過，剛才的吶喊，還回響在耳畔。

　　我們迎來學(xué)校運(yùn)動會，星期三的操場上便多了同學(xué)們矯健的身姿，而出乎我們意料的是老師們也有比賽。

　　老師們比賽的項目為飛奪瀘定橋，全九年級的老師都上陣，四散的.同學(xué)們都圍在了警戒線之外，里三層外三層的包圍著，每個班都舉起了引導(dǎo)牌，引導(dǎo)牌都被交給了班級里的高個子。

　　我們班有著海拔的優(yōu)勢，將引導(dǎo)牌傳給個子高的顧鵬。

　　比賽開始了，剛剛還在說說笑笑的老師們立即進(jìn)入了戰(zhàn)斗的狀態(tài)：一個個推著墊子直往前沖，我們在邊上看得心潮澎湃，不知是誰起的頭，大聲吼起老師們的名字來為他們加油，我們也都毫不猶豫地跟了上去！

　　一句一句比任何時候都整齊劃一，我們拼盡力氣喊，為老師加油。扯著嗓子，面帶笑容，那鏗鏘的加油聲便攜著風(fēng)兒去了遠(yuǎn)處。

　　我們班的引導(dǎo)牌似乎有些矮了，別的班卻越來越高，我們突發(fā)奇想，拉著曹宸寧讓他舉著牌子再讓男生們將他托上去，人多力量大嘛！

　　眼看著那白底紅字的引導(dǎo)牌被舉高，伸到人群的最高處，直逼蒼穹，它隨著寒風(fēng)搖晃著，而我確信它不會倒！我們?yōu)槔蠋熂佑偷目谔柌⑽赐Ｖ�，一聲一聲遼闊而響亮。

　　黃珂轉(zhuǎn)過頭來問我要餐巾紙，我看見了她微微泛紅的眼眶，我拿出紙，她摘下眼鏡，道：看到這情景，我只想哭。

　　不知為何，我的眼前突然閃過無數(shù)個畫面女生們精疲力盡，卻依舊想著再將頭抬起完成一個仰臥起坐；同學(xué)們飛奪瀘定橋，動作麻利，團(tuán)結(jié)一致；曹宸寧被眾人舉過頭頂；孫一

　　博作為最后一棒奔跑在一個人的跑道上；還有，還有我們共同的齊聲吶喊

　　這些，就是我們最美的姿態(tài)！

最美的作文600字 篇3

　　你是生命灌注出的一朵花，于歲月處隱去，帶我離開世界在另一個世界蘇醒時，你會在葡萄架下，茉莉花旁，對我微微一笑，說：“早�！�

　　——題記

　　怡，你就是我心中最美的花，是你在我失去信念時重新給了我力量，讓我奮進(jìn)，讓我努力向前。

　　“你……你先走吧……我歇會兒……”此時的我大口大口地喘著氣兒，忍著呼吸的痛對怡說。能堅持跑完一圈對我來說已經(jīng)不錯了，而跑完兩圈就是個天大的困難了。

　　“不，你要堅持�。∫蝗Χ紦瘟讼聛�，那剩下的那圈又算什么呢？堅持，堅持就是勝利！”怡并不打算停下來，同時也在不斷鼓勵著我。我聽到了她的喘息聲，此時她一定也很難受吧？但，我真的不想再跑了！我擔(dān)心下一秒我的身體便會撲倒下去�！安�，我……堅持不了了！”我對怡說。

　　“堅持下去！你就想，還有一步，邁出一步你就贏了！來，跟我一起跑！”怡對我說。然后，她緊緊抓住了我的手。我側(cè)臉一看，她的臉上已經(jīng)有了豆大的汗珠，她艱難地呼吸著，但眉宇間卻充滿了信心與堅定，絲毫沒有退縮的意思。她手心的溫暖傳遞到我的內(nèi)心，這只手，在一瞬間給了我動力，讓我重拾信念，邁出一步又一步。

　　跑完了，我們癱坐在草坪上，她微笑著看著我：“這不堅持下來了嗎？”

　　怡是一個多么陽光的女孩！而此時坐在草坪上的她，又是多么充滿活力！她的發(fā)絲已被汗水浸透，但她的臉上依舊掛著那自信美麗的`微笑。怡，真的好美……

　　感謝怡，在我想要放棄的時候給予我力量；感謝怡，在我失去信念時，讓我重拾信心；感謝怡，不斷地鼓勵我，在我需要溫暖時握住我的手，傳遞給我的手心的溫度。

　　在我心中，怡，你就是用生命灌注出的最美的花。

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