啟示作文600字通用4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的啟示作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

啟示作文600字 篇1

　　“啊，才89分呀！”

　　我這次語文考試的成績很不如意。

　　我掃興地想著：“考得那么差，可是我已經(jīng)很努力了，為什么會(huì)考不好呢？做得好總應(yīng)該有回報(bào)，如沒有回報(bào)，那做來又有什么意義呢？唉，討厭！”回家的小路上，我沒勁地踢著道上的小石子，一副無精打采的樣子。我看見了一只蝸牛，在小道上繞來繞去地爬著，在我眼中，它好似在嘲笑我。我怒發(fā)沖冠，火氣一下子上來了：“哼，一只小蝸牛，我要讓你餓死！”我暴躁地抓起那只瘦小的、不起眼的小蝸牛，放進(jìn)了我的一只紙盒子里�？粗�那只小蝸牛四處碰壁，我幸災(zāi)樂禍，以為那只蝸牛在盒子里會(huì)活活成為餓死鬼�？墒恰�—過了一會(huì)兒，我覺得手黏乎乎的，一瞧，心里一驚，原來那只“小鬼頭兒”竟把盒子邊咬出了一個(gè)小口子，并從中鉆了出來。我氣又不打一處來，心里氣憤地想：小樣兒，竟敢和我對(duì)著干。我一下子把那“小可憐”摔倒地上，“哈哈，肯定很疼吧！”我順便踩踏了旁邊的花花草草。我原本覺得那只蝸牛會(huì)被我摔死，可是——我又錯(cuò)了。我消了氣定睛一瞧，那只頑強(qiáng)的小家伙兒緩過了神來，正在奮力前進(jìn)呢。我火冒三丈，立馬抬起腳來想把它踩死。可我透著余光，看見那只小蝸牛仍在努力地爬著。我的心又猛然一驚，小蝸牛的頑強(qiáng)，令我頓時(shí)恍然大悟：一只小小的.蝸牛，竟能突破重重困難而且永不言敗，不屈不撓，一直抱著活著的希望。而我就遇到了那么小小的一次考試失敗，就言放棄，真是不應(yīng)該。人們所講的“世上無難事，只要肯攀登”，就是小蝸牛的真實(shí)寫照吧。于是，我小心翼翼地放生了那只讓人我敬佩的小蝸牛。我繼續(xù)思考著“世上無難事，只要肯攀登”這句話的意義：當(dāng)我們遇上了困難，不能輕言放棄，要勇于挑戰(zhàn)，努力攀登，并且永不放棄，才能獲得成功啊。

　　從今以后，我加倍努力學(xué)習(xí)，注意錯(cuò)題的訂正和總結(jié)，做題時(shí)審題仔細(xì)，答題嚴(yán)謹(jǐn)，接下來的幾次考試我都得到了滿意的成績。

　　我要感謝那只蝸牛帶給我的啟示——世上無難事，只要肯攀登。

啟示作文600字 篇2

　　我從來都不喜歡運(yùn)動(dòng)，自從那次打籃球后，我就喜歡上了運(yùn)動(dòng)。從中我得到了深刻的啟示：凡事都要去嘗試才會(huì)成功。

　　一天，媽媽拿著籃球笑瞇瞇的對(duì)我說：“我們一起去打籃球吧�！蔽覒醒笱蟮谜f：“打籃球啊，籃球架那么高，我肯定不行�！眿寢層彩抢�著我的手走去籃球場，我極不情愿地走著。媽媽給我走了幾次示范，我也學(xué)著媽媽的樣子站在籃球架下投球，連續(xù)投了幾球，不要說進(jìn)球，我的球連球架的邊都沒碰著。這時(shí)我想打籃球真沒有意思，我就站在一邊，任憑媽媽怎樣叫我，我就是不肯動(dòng)身。正在這個(gè)時(shí)候，從球場的`另一邊傳來了一陣歡呼聲，我連忙轉(zhuǎn)過頭去看看發(fā)生什么事，原來是一個(gè)年紀(jì)比我小，個(gè)子比我矮得多的小朋友，竟然投進(jìn)了一個(gè)球，真棒�。∠胂胛易约哼B球框的邊都沒有碰著。真羞愧！媽媽似乎看出了我的心思。再次把我拉到籃球架一旁，又給我做了幾次示范，媽媽說：“手勢很重要，要瞄準(zhǔn)目標(biāo)�！边@次我可用心看清楚了，記住了要領(lǐng)，接過媽媽手里的球，我來到籃球架下，調(diào)整呼吸，雙手舉起球，腳用力一瞪，球碰到籃球板了，雖然沒有進(jìn)球，但是比剛才強(qiáng)多了，我再次投球，只見籃球在空中劃過一道美麗的弧線，球進(jìn)了，這時(shí)我第一個(gè)進(jìn)球，我高興得喊著跳起來，媽媽在旁邊為我豎起了大拇指對(duì)我說，“你真棒！”于是我繼續(xù)投球，不斷練習(xí)，接下來的日子我每天都去打籃球，有一天我居然投進(jìn)了二十多個(gè)球。

　　通過這次打籃球，我越來越喜歡運(yùn)動(dòng)，身體越來越結(jié)實(shí)，從中我悟出道理，凡是你只要肯付出努力，堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功。

啟示作文600字 篇3

　　胡雪巖取得這么大的成就，可能很多人會(huì)認(rèn)為他一定有什么成功的秘訣，或是常人不具備的過人之處。其實(shí)沒有。童年的生活，塑造了胡雪巖一些很樸素的性格，而這些也是我們每個(gè)人都做得到的。

　　第一個(gè)，勤勞。中華民族是全世界最勤勞的民族，這是每個(gè)中國人身上都具有的一種品質(zhì)。胡雪巖貧寒的家境，造就了他勤勞的品格。

　　第二個(gè)，節(jié)儉。小時(shí)候所遭受的困苦使胡雪巖清楚，有錢不能亂花。但節(jié)儉不是吝嗇，錢要用在刀口上，該花的錢一毛錢不省，不該花的錢一毛不花。中國有句古訓(xùn)，叫“當(dāng)省不用，當(dāng)用不省”，正是這個(gè)道理。

　　第三個(gè)，忍耐。胡雪巖如果不忍耐，他是沒有辦法面對(duì)一生所遭遇的'種種挫折的。我們要了解，一個(gè)人如果沒有做大事就算了，既然做大事，就要面對(duì)困難和挫折。挫折越嚴(yán)重，你就越知道自己是要做大事的人，這樣激勵(lì)自己，才能成功。

　　第四個(gè)，講信用。信用是人的第二生命，胡雪巖對(duì)此堅(jiān)信不移。不管公私事務(wù)，他都誠信守諾，所以聽到他講的話，大家從不質(zhì)疑。當(dāng)時(shí)外國銀行不信清廷而獨(dú)信胡雪巖，肯把巨額款項(xiàng)借給他，被世人認(rèn)為是奇跡。這可能嗎？但事實(shí)就是這樣。

　　信用是人的第二性命。

　　第五個(gè)，不跟別人比。一般人要爭氣，就是跟別人比。胡雪巖非常爭氣，但是他從來不跟別人比。這點(diǎn)是很多人沒有覺悟到的。胡雪巖跟誰比？他跟自己比。很多人跟他講別人如何如何，他總是說那是別人的事，我走我自己的路。我們都認(rèn)為同業(yè)一定會(huì)競爭，胡雪巖卻不是這樣想。他覺得，對(duì)手怎么經(jīng)營是對(duì)手的事，自己怎么經(jīng)營是自己的事。自己把事情做好，不是為了把別人比下去，而是為了證明自己比以前有了進(jìn)步。這一點(diǎn)，值得我們好好思考。

啟示作文600字 篇4

　　一天，媽媽帶到板壩去和她的朋友們吃燒烤、釣魚。

　　早上8點(diǎn)我們就出發(fā)了，一路上鳥語花香、空氣新鮮，我的'心情格外舒暢。大約經(jīng)過一個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了目的地。來這兒釣魚的人真多！我跟媽媽打了聲招呼，就迫不及待地向釣魚臺(tái)跑去。原來有很多小朋友在進(jìn)行釣魚比賽，誰釣得的魚最多，誰就可以得到一根魚竿當(dāng)獎(jiǎng)品。于是，我也加入了比賽隊(duì)伍。

　　我撿來一根木棍，綁上魚鉤、魚線，再放上魚餌，一甩，盡量把魚鉤丟得遠(yuǎn)些。魚兒上鉤真快，但是當(dāng)我興奮地把魚竿提起來時(shí)，都沒能把魚兒提上河岸，魚兒就成功逃脫了。正當(dāng)我苦惱時(shí)，一位叔叔走過來對(duì)我說：“小朋友，你慢慢地把魚竿提上來，不要提得太快�！甭犃怂�的話后，我再次把魚竿放到了水里，但是這次魚兒久久都不見上鉤。我心想：釣魚這么難，算了吧，我不釣了。我對(duì)叔叔說：“我不想釣了，釣魚真是太難了。”叔叔說：“做什么都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢�！甭犃耸迨宓脑�，我便暗暗下決心：今天至少要釣到一條魚。于是，我先去觀察別人是怎樣放魚餌的，當(dāng)魚兒上鉤時(shí)是怎樣拉魚竿的……我學(xué)到了不少技巧，又開始重新釣魚。果然起效，上了鉤的魚兒我很少再讓它們逃脫。經(jīng)過約兩個(gè)小時(shí)，比賽結(jié)束了，我釣到了8條小魚。雖然魚不大，但數(shù)量較多，叔叔獎(jiǎng)勵(lì)了我一根釣魚竿。我謝過叔叔，高興地拿著獎(jiǎng)品去給媽媽看，媽媽直夸我真棒！

　　我吃了幾串燒烤，又去釣魚了，因?yàn)槲矣X得釣魚不僅是一種樂趣，更讓我明白：不論做什么事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢，有志者事竟成。

【啟示作文600字】相關(guān)文章：

尋物啟示啟示作文10-08

啟示的作文12-13

啟示的作文12-13

動(dòng)物的啟示作文范文《動(dòng)物的啟示》作文不少謝謝08-12

生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文09-15

讓座的啟示作文03-29

釣魚的啟示作文03-08

蜘蛛的啟示作文03-13

關(guān)于啟示的作文03-13

蚯蚓的啟示作文03-11