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心愛(ài)的作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的心愛(ài)的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。
心愛(ài)的作文600字 篇1
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物,有的是風(fēng)鈴,有的是玩具小熊,有的是貝殼,而我心愛(ài)的之物卻是泥人皮卡丘!
記得那次舅舅帶我去杭州旅游,在西塘古鎮(zhèn),在一堆泥人中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很特別的皮卡丘,它圓圓的臉蛋,大大的眼睛,可愛(ài)的小嘴,胖乎乎的身體,再加上它那短短的尾巴,增之一分則嫌胖、減之一分則嫌瘦,可愛(ài)到了極點(diǎn)!
我立刻像鐵塊遇到磁鐵一樣被它吸引住了,指著皮卡丘對(duì)舅舅一陣哀求:“舅舅,我要買這個(gè)!”舅舅看我如此喜愛(ài)皮卡丘,愉快地答應(yīng)了,我如愿以償?shù)孬@得了那個(gè)可愛(ài)的皮卡丘,激動(dòng)得大喊起來(lái):“太好了,我有個(gè)皮卡丘了!我有個(gè)可愛(ài)的皮卡丘了!”
回家后,我把它小心翼翼地放在桌前,它陪我寫(xiě)作業(yè),陪我讀作文,陪我度過(guò)每個(gè)美好的時(shí)刻,它成了我的心愛(ài)之物,也成了我最好的朋友!每當(dāng)我貪玩的時(shí)候,它仿佛就在說(shuō):“主人,該寫(xiě)作業(yè)了!”每當(dāng)我作業(yè)做累的時(shí)候,它仿佛又在說(shuō):“小主人,該休息了!”每當(dāng)我看電視到深夜的時(shí)候,它仿佛一直在催促:“小主人,該睡覺(jué)了!”……
有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)我的.作業(yè)錯(cuò)了好多題,氣得火冒三丈,連續(xù)對(duì)我施以“佛山無(wú)影腳”、“降兒十八掌”,打得我哭爹喊娘。我傷心極了,趴在桌上痛哭起來(lái)。不知過(guò)了多久,在我抬頭的一瞬間,看見(jiàn)了書(shū)桌上的皮卡丘,那一瞬間,它正用溫柔的眼神看著我,仿佛在安慰我:“小主人,不要難過(guò)!我表演一個(gè)搞笑的節(jié)目給你看看?”看到這里,我不禁破涕為笑,心里的烏云瞬間不見(jiàn)了。
還有一次,我考到了第一名,我高興地手舞足蹈。那一刻,我來(lái)到了皮卡丘的面前,只見(jiàn)它仿佛很生氣的樣子:“小主人,驕傲使人落后,不要太驕傲。 蹦且凰查g,我明白了很多:“對(duì)呀,我要謙虛,不能自大!”我情不自禁地捧起了皮卡丘,心里滿是感動(dòng):“謝謝你,我親愛(ài)的朋友,謝謝你在我驕傲的時(shí)候及時(shí)提醒我,讓我明白繼續(xù)努力的重要!”
我心愛(ài)的皮卡丘,它,教會(huì)了我很多:它,永遠(yuǎn)是我最親愛(ài)的朋友!
心愛(ài)的作文600字 篇2
自古以來(lái),各大類文人墨客無(wú)不贊揚(yáng)書(shū),如“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“燈前目力雖百昔,猶課蠅頭二萬(wàn)言”讀書(shū)是生活中的一大享受。
我也愛(ài)看書(shū):童話書(shū)、科幻書(shū)、作文書(shū),本本都看得行云流水,不過(guò),我最喜歡的還是那本《俗世奇人》。這本書(shū)外皮藍(lán)色,上面大大的寫(xiě)著四個(gè)字“俗世奇人”。這本書(shū)的大小剛剛好,增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,厚之一忽則太多,薄之一忽則太少,里面的一個(gè)個(gè)小故事風(fēng)趣生動(dòng),讓人看了一遍就忘不了,一切都很適宜。
傍晚,我寫(xiě)完作業(yè),正想看《俗世奇人》時(shí),往書(shū)架一看——嗯?書(shū)呢?我記得昨天看完就放在這兒的。
我急忙開(kāi)始尋找,沖到桌子旁邊一看并不在這里,又跑到陽(yáng)臺(tái)一看也沒(méi)有;柜子下面沒(méi)有;椅子底下,又沒(méi)有;沙發(fā)底下,還是沒(méi)有!找遍了整個(gè)客廳,連書(shū)的影子都沒(méi)看見(jiàn),我的心咯噔了一下,胸口一陣發(fā)酸,隨即感到眼角一陣發(fā)酸,淚水早已充滿眼框。我剛想抬頭抑制淚水,兩行熱淚卻從眼角流出,任憑它們打濕了我的沙發(fā)。
我呆呆地坐在沙發(fā)上,望著四周,突然,我模糊地從書(shū)架下看見(jiàn)一本藍(lán)皮的書(shū),那不是《俗世奇人》的封面嗎?我一個(gè)鯉魚(yú)打挺,向書(shū)跑去,興奮地一把抓起一看!嗯?原來(lái)是《水孩子》!我把書(shū)放回書(shū)架上,慢慢地我又流下了眼淚,這眼淚是滾燙的,像硫磺一樣燃燒著我的'眼睛,我躺在了沙發(fā)上,想讓眼淚不流出來(lái),可它卻一滴一滴的燃燒著我的心。
到了睡覺(jué)時(shí)候了,我整理好,躺在床上,正準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),扭了個(gè)頭,突然看見(jiàn)了找了許久的《俗世奇人》,正靜靜地躺在床上看著我呢?我猛然想起好像昨天看這本書(shū)時(shí),看著看著就睡著了,就把書(shū)落在床上了!這使我哭笑不得,只好睡了。
我最心愛(ài)的《俗世奇人》。≡跄茉俅螌⒛闩獊G呢?
心愛(ài)的作文600字 篇3
在我玩具展覽柜的頂上放著一架樂(lè)高飛機(jī)。雖然它很大以至于無(wú)法放進(jìn)不落灰的隔層中,但它依舊被我擦得干干凈凈。
它是一架樂(lè)高客機(jī)。機(jī)頂是湛藍(lán)的,猶如藍(lán)色的天空;機(jī)腹是雪白的,猶如白色的云朵;機(jī)窗邊是桔紅的,猶如云間撒下的桔色陽(yáng)光。十幾扇玻璃窗整齊地排列在機(jī)身兩側(cè),一扇可以開(kāi)關(guān)自如的門(mén)方便我的樂(lè)高小人進(jìn)出,三對(duì)起落架穩(wěn)穩(wěn)地嵌在機(jī)身底部,真是帥呆了!
幾年前的一個(gè)假期,我花了所有的零花錢(qián)買了這架樂(lè)高客機(jī)。當(dāng)時(shí)我十分開(kāi)心,一蹦三尺高,興奮得連覺(jué)都沒(méi)睡好。第二天早上我就拆開(kāi)一包零件拼裝起來(lái)。太陽(yáng)公公好像借了哪吒的風(fēng)火輪,很快就從東跑到南,從南跑到西,我的樂(lè)高飛機(jī)也誕生了?粗业膭趧(dòng)成果,心里別提有多高興了。
有一天,我的`表弟來(lái)我家玩。我騎自行車回來(lái),一進(jìn)家門(mén)家就看見(jiàn)表弟嘴里:“嗚——嗚——”叫著,手里拿著樂(lè)高飛機(jī)在飛呢!我嚇了一跳,趕緊叫了起來(lái):“表弟,快把它放下!”表弟聽(tīng)了并沒(méi)停手,嘴里還念叨著:“飛機(jī)著陸!嗚——”接著將飛機(jī)扔了出去……我的心一涼,完了!我閉上了眼睛……隨著“砰”地一聲,起落架落在地上,接著“咔嚓”一聲……機(jī)身斷裂了,樂(lè)高小人接二連三地滾落下來(lái)。
我望著一地的零件和空空的錢(qián)包,心里十分難過(guò)?伤俏业男”淼,我又怎能狠心責(zé)罵他呢?可眼淚卻忍不住流了下來(lái)……
又過(guò)了幾周,舅舅拿著一架樂(lè)高飛機(jī)放在了我的展柜上說(shuō):“我時(shí)間多,幫你修復(fù)好了!本司颂焯烀ぷ鳎挠袝r(shí)間?我意識(shí)到:是舅舅放棄休息,擠出時(shí)間幫我修的!此刻,在我眼中這哪里只是一架飛機(jī)呀!這是舅舅對(duì)我的愛(ài)呀!到現(xiàn)在,它依舊被我保存得很好……
心愛(ài)的作文600字 篇4
真好,暑假媽媽帶我去海邊玩。我在海邊撿了一個(gè)海螺,它是多么精巧、漂亮、可愛(ài)。
那天,我去賓館外的海灘堆沙堡。那個(gè)時(shí)候是黃昏,大海的景色格外美麗,落日的余暉灑滿整片沙灘。挖著挖著,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)半圓形的東西在沙子里蠕動(dòng),我扒開(kāi)沙子一看,原來(lái)是一只海螺。我把它沖洗干凈,拿在手里仔細(xì)端詳。它的外形很獨(dú)特,整個(gè)身體呈半圓形,兩端有兩個(gè)弧形的小孔,上面可是黑乎乎的一片,有許多棕色的小點(diǎn)兒,就像長(zhǎng)了許多雀斑一樣。它們顏色分布均勻,下部螺殼漸漸變白,這里的小點(diǎn)就更顯眼了,黑白相間相應(yīng)成趣,看上去很別致。在螺殼底部中間,有一排齒狀的縫,吹螺時(shí)聲音就是從這里發(fā)出來(lái)的。在這條縫隙里,有一股咸咸的海的味道。就這么小小的一只海螺,讓我知道了海的顏色,海的味道,海的力量。
第二天我們出海打漁,在船上,我發(fā)現(xiàn)漁民打漁時(shí)的交流方式和我們?nèi)粘I钪杏泻艽蟛煌,他們把海螺撿起?lái)沖洗干凈后,再用塑料管做成簡(jiǎn)易的吹氣孔。原來(lái),漁民們打漁時(shí)的交流方式并不是用大喊大叫來(lái)進(jìn)行的,而是用吹海螺的方式,我在船上仔細(xì)聽(tīng)了一會(huì),螺聲音響各不相同,有長(zhǎng)有短,有梳有密,此起彼伏。我猜想這些不同的音調(diào)也許分別代表著:集合、撤離、解散……的意思吧,這些不同的音調(diào)能讓漁民們更好的交流,從而捕到更多的魚(yú)蝦。我也嘗試著吹了幾次,那一聲聲海螺聲,漸漸地向大海深處傳去,像是在說(shuō)“大海,我愛(ài)你!”這聲音是那么優(yōu)美、抒情,伴隨著在我的腦海中浮現(xiàn)出一幅美麗的.海景畫(huà)。哇!沒(méi)想到這小小的海螺還能發(fā)揮這么大的作用,真讓人意想不到呢。
五天很快過(guò)去了,愉快的旅程結(jié)束了。在游輪上,我把小海螺捧在手心看又看愛(ài)不釋手,這就是我的心愛(ài)之物,它精致、漂亮、又實(shí)用。能得到它,我喜出望外。回到家后,我每天都要打開(kāi)抽屜看一看我的小海螺,它還在,還散發(fā)著淡淡的海的味道,還能時(shí)時(shí)帶給我對(duì)大海的美好回憶。
心愛(ài)的作文600字 篇5
我的抽屜里珍藏著一個(gè)心愛(ài)的小玩意——放大鏡,如果你以為它只是一個(gè)光禿禿的玻璃上帶個(gè)把兒,像一把小風(fēng)扇一樣不大好看,而且感覺(jué)沒(méi)有多大用處,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。只要你把放大鏡放到你的眼前,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不可思議的世界。
最開(kāi)始是科學(xué)老師教我們用放大鏡觀察植物的根、莖、葉、花和果實(shí),我漫不經(jīng)心地看著,但是我卻驚奇的發(fā)現(xiàn):我們平常見(jiàn)慣不怪的植物,在放大鏡下一下子變得大了起來(lái),植物的整個(gè)面貌頓時(shí)清晰可見(jiàn),連小小的`絨毛也看得一清二楚,這讓我像是發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸一樣興奮不已。從此以后,我總是拿著我的放大鏡去東看看、西瞧瞧,真是讓我大開(kāi)眼界。
后來(lái),我聽(tīng)說(shuō)放大鏡可以把紙點(diǎn)燃,我的腦子里頓時(shí)閃起一絲疑問(wèn):不用火,只用放大鏡真的可以讓紙燃起來(lái)嗎?又要通過(guò)什么樣的過(guò)程,紙才可以燃燒起來(lái)呢?沖著好奇心,我立刻就做起了實(shí)驗(yàn)。一開(kāi)始,我掌握不到方法,把放大鏡左弄右弄,就是點(diǎn)不燃。后來(lái)我在調(diào)試中看見(jiàn)了一個(gè)亮亮的小點(diǎn),用手試了一下,“真燙!”我想:紙應(yīng)該就是在這樣的高溫下被點(diǎn)燃的吧?所以我就平穩(wěn)地拿著放大鏡,放在陽(yáng)光下,讓鏡面能全部收集陽(yáng)光,陽(yáng)光透過(guò)放大鏡,奇跡般地聚在一起,成了一個(gè)小亮點(diǎn),再用這個(gè)小亮點(diǎn)一直照射紙面的同一個(gè)地方,當(dāng)我蹲到腰酸背痛,就想放棄時(shí),突然看見(jiàn)一陣煙冒了出來(lái),而且紙被照射的地方開(kāi)始由白變黃、由黃變黑,接著紙就燃燒起來(lái)了,先是一個(gè)小洞然后慢慢變大,這時(shí)我的手抖了一下,又驚奇的發(fā)現(xiàn),只要光點(diǎn)移動(dòng)到哪里,紙就會(huì)燃燒到哪里。我感到好玩極了,于是不顧太陽(yáng)曬得我汗流浹背,我還是玩了很久才肯停下來(lái)。
之后我想弄清楚這究竟是怎么回事,爸爸就鼓勵(lì)我上網(wǎng)查個(gè)究竟:原來(lái),放大鏡是個(gè)凸透鏡,它是利用光的折射原理,把光聚到一起,這樣就會(huì)產(chǎn)生高溫,當(dāng)這個(gè)光點(diǎn)一直照射在紙的同一個(gè)地方時(shí),持續(xù)的高溫就可以讓紙燃燒起來(lái)了。
就是這么一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的放大鏡,它卻成了我童年最珍愛(ài)的小玩意!我會(huì)一直珍藏著它!
心愛(ài)的作文600字 篇6
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物,而我的心愛(ài)之物卻是一個(gè)不起眼的筆袋。
這個(gè)筆袋是細(xì)瘦的長(zhǎng)方形的,紫瑩瑩的,是那種絲光線編織成的,在陽(yáng)光下看亮晶晶的,摸起來(lái)呢,滑溜溜的。上面還點(diǎn)綴著一顆透明晶亮的愛(ài)心。
筆袋分三層,第一層可以插筆,第二層容量很大,可以放尺子、橡皮、修正帶之類的,第三層是一個(gè)小巧的夾層,可以放課程表、通知單等薄的東西。
說(shuō)起這筆袋,還有一段美麗的故事呢!
從前,有一戶人家,生了三個(gè)孩子,老大是男孩,其余兩個(gè)是女孩。男孩小時(shí)候玩自行車的腳蹬,不小心打到了一只眼睛,做完手術(shù)后成了獨(dú)眼龍。最小的妹妹呢,體弱多病,一直是家里重點(diǎn)保護(hù)的對(duì)象。每次家里喝雞湯,兩個(gè)雞腿總歸是在哥哥和小妹妹的碗里。因此,排行中間的,大哥哥的妹妹和小妹妹的姐姐,一次雞腿也沒(méi)吃到過(guò),但她毫無(wú)怨言,依然是笑盈盈地忙著給哥哥和妹妹夾菜,依然默默地幫著母親操持家務(wù)。
母親看在眼里,疼在心里,于是就想了一個(gè)補(bǔ)償?shù)霓k法。每天晚上,孩子們上床了,母親就拿出針線匣子,開(kāi)始一針一線的縫制筆袋。燈光下母親的`身影被拉得老長(zhǎng),燈光下母親的皺紋愈顯細(xì)密,燈光下母親的白發(fā)如此刺眼,然而,燈光下母親的笑容卻是如此的明媚、動(dòng)人。
當(dāng)筆袋出現(xiàn)在姐姐面前時(shí),她驚呆了,那個(gè)年代,得到一個(gè)筆袋是每個(gè)孩子夢(mèng)寐以求的心愿,現(xiàn)在她的心愿實(shí)現(xiàn)了,她怎能不欣喜?于是這個(gè)筆袋就成了她的心愛(ài)之物,形影不離,一直用到大學(xué)結(jié)束。
故事中的哥哥,是我的舅舅,妹妹是我的小姨,而姐姐就是我的媽媽。現(xiàn)在媽媽將這個(gè)筆袋又傳給了我,她希望將這份親情延續(xù)。
現(xiàn)在,這筆袋又成了我的心愛(ài)之物,被我珍藏在我的書(shū)柜里,每次看到心里總是暖暖的……
心愛(ài)的作文600字 篇7
每個(gè)人都有一件屬于自己的心愛(ài)之物。有的是一個(gè)玩具,有的是一本書(shū),有的是一個(gè)電子產(chǎn)品……而我的心愛(ài)之物是一只普通的鋼筆。
這支鋼筆通身呈乳白色,筆帽和筆桿部位分別有兩只卡通小狗的圖案。打開(kāi)筆帽呈現(xiàn)在我面前的則是我最喜歡的天藍(lán)色握筆處,細(xì)細(xì)的筆頭泛著銀色的.光芒。
這支鋼筆是三年級(jí)暑假結(jié)束前班主任蔡老師送給我的。這是一件分別的禮物。三年級(jí)結(jié)束了我即將進(jìn)入四年級(jí),整個(gè)年級(jí)的老師和學(xué)生將重新分班,也就是說(shuō)我有可能就不會(huì)再待在蔡老師教的班級(jí)了!俺粜∽樱M阍谝院蟮膶W(xué)習(xí)中更加努力好好發(fā)揮。”蔡老師摸摸我的腦袋說(shuō)道。我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。拿到鋼筆的那一刻我立即把它放在了書(shū)包的最里層,生怕它丟了;丶液笪倚⌒囊硪淼啬贸隽虽摴P,把它鎖在了我的學(xué)習(xí)桌抽屜里。
粗心大意的我在暑假某天從課外班放學(xué)回家后發(fā)現(xiàn)自己的文具盒沒(méi)帶回家。這可怎么辦了,所有的文具都在里面,家里一支鋼筆也沒(méi)有今天的作業(yè)又特別多。我急得如熱鍋上的螞蟻,媽媽知道情況后敲了敲我的小腦袋:“你的書(shū)桌抽屜里不是有支新的嗎?”“不行,那是蔡老師送給我的分別禮物,里面有蔡老師對(duì)我的期望和愛(ài)!薄吧岛⒆,鋼筆用與不用老師對(duì)你的愛(ài)和期望都是一樣的,不行我再給你買一支。”媽媽說(shuō)道!霸趺茨芤粯,這是回憶是美好的記憶,一旦用了這記憶就不完整不美麗了!薄昂冒珊冒,那我現(xiàn)在給你去買一支!
開(kāi)學(xué)后我被分到了其他老師的班級(jí)。想著以后不能在蔡老師的班級(jí),那一刻我的心中難受極了,心里對(duì)那支鋼筆就更加的珍惜了。
這支鋼筆到現(xiàn)在都靜靜地躺在我的書(shū)桌抽屜里,它承載了老師對(duì)我的愛(ài)和期望。它將一直陪伴我直到永遠(yuǎn)!
心愛(ài)的作文600字 篇8
我有一個(gè)文具盒,是媽媽給我買的,我非常喜歡它。
我的文具盒很漂亮,它是用布做的,就像穿著一件粉色的`外套,非?蓯(ài)。文具盒的上面有兩位公主,分別是白雪公主和愛(ài)洛公主,她們都非常美麗。
文具盒分為三層,第一層住著摩易擦橡皮弟弟;第二層住著鋼筆哥哥,自動(dòng)鉛筆妹妹,橡皮姐姐和修正液爺爺;第三層住著課程表大叔和筆芯兒弟弟,它們就像一個(gè)快樂(lè)的大家族。
有一次,我們學(xué)?荚,我考了88分。放學(xué)了,我拖著沉重的腳步回家了。一回到家,爸爸就問(wèn)我考得怎么樣,我把卷子遞給爸爸。爸爸看著看著,他的臉色慢慢的由晴轉(zhuǎn)陰,他生氣地訓(xùn)了我一頓。回到我的房間里,我心里又委屈又難過(guò),順手就把文具盒重重地摔在了地上,拿它撒氣。
過(guò)了一會(huì)兒,我的氣消了,看著還可憐巴巴地躺在地上的文具盒和撒了一地的筆和橡皮,我后悔極了。我蹲下來(lái),一個(gè)一個(gè)地把它們撿起來(lái),我仿佛看見(jiàn)了鉛筆妹妹在哭泣,看到了課程表大叔難過(guò)的樣子,我真后悔呀!我知道自己沒(méi)考好,不怪它們,我暗暗下定決心,一定要更加努力學(xué)習(xí),下次一定要考好。
還有一次,我回家寫(xiě)作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見(jiàn)了。這讓我很擔(dān)心,我想會(huì)不會(huì)回家時(shí)它掉在了路上了?會(huì)不會(huì)被人偷走了?會(huì)不會(huì)忘到桌兜里了?我又著急又擔(dān)心,一晚上沒(méi)睡好。第二天早上,我急急忙忙沖向?qū)W校,剛到我的座位上,我就趕緊往桌兜里看了一眼,。∥木吆羞在桌兜里睡大覺(jué)呢!它在這里度過(guò)了一個(gè)晚上,我想它一定很想我了吧!
我非常喜愛(ài)這個(gè)文具盒,雖然它已經(jīng)很舊很臟了,但我是不會(huì)嫌棄這樣的一個(gè)朋友的
心愛(ài)的作文600字 篇9
“喵”我回家剛開(kāi)門(mén),我最心愛(ài)的小貓就撲到我的身上,對(duì)著我撒嬌。這只貓是我媽媽在我過(guò)生日的時(shí)候送給我的。
它是一只虎皮貓。全身布滿褐色的條紋,臉又大又圓,頂著一對(duì)圓圓的小耳朵。眼睛明亮,黑珍珠似的眼球在眼眶里滴溜溜地轉(zhuǎn)。寬大的鼻孔旁有一些小黑點(diǎn),它笑起來(lái)時(shí)會(huì)露出尖利的牙齒,上面閃著寒光。四條腿非常結(jié)實(shí),像四根柱子撐起龐大的身體,它的尾巴又細(xì)又長(zhǎng),有著圈狀的花紋。
虎皮貓剛到我家時(shí)非常膽小。它好奇地打量著這個(gè)新家,當(dāng)我想伸手去摸摸她圓圓的臉時(shí),它嚇得立刻鉆進(jìn)了桌子底下,探出腦袋,“喵喵”地發(fā)出憤怒的聲音,像是在說(shuō):“你別過(guò)來(lái)!”我被小家伙膽小的神情逗笑了,它可真怕生。后來(lái),我主動(dòng)向它示好,每天一放學(xué)就給它新鮮的魚(yú)吃,寫(xiě)完作業(yè)就陪它玩耍,給它毛絨球玩,把它揣進(jìn)懷里蕩秋千。它一會(huì)兒追著毛絨球,一會(huì)兒用尖利的牙齒咬球,一會(huì)兒趴在球上打盹,一會(huì)兒兩只腳站在球上倒立,真像一位雜技演員,樣子可愛(ài)極了。漸漸的',我們成了好朋友。
每天早上,它會(huì)輕輕地走到我的床邊輕聲叫我起床。每天放學(xué),它便會(huì)守在家門(mén)口等我回家。它不怕刮風(fēng)下雨,不畏嚴(yán)寒酷暑。時(shí)間飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了,它一直陪伴著我快樂(lè)的成長(zhǎng)?墒牵幸惶,我回到家,門(mén)口再也沒(méi)有了熟悉的叫聲。我納悶,我更是驚恐。我加快腳步,走到家中,發(fā)現(xiàn)小貓奄奄一息地躺在地上,喂飯,不吃;喂水,不喝。這可把我急壞了,媽媽告訴我,她老了,生命的盡頭就要到了。聽(tīng)著聽(tīng)著,我的眼淚不由自主地流淌下來(lái)了。想起與它在一起的快樂(lè)時(shí)光,我嚎啕大哭!第二天,虎皮貓就永遠(yuǎn)閉上了眼睛。
別了,我心愛(ài)的虎皮貓,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你圓圓的臉,記得與你一起度過(guò)的美好時(shí)光,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。
心愛(ài)的作文600字 篇10
人人都應(yīng)當(dāng)有自己的心愛(ài)之物,你的是什么呢?我的心愛(ài)之物,可是眾人都會(huì)用的東西喲一水筆。
我的水筆筆頭有一個(gè)能扣東西的筆蓋,打開(kāi)筆蓋有一個(gè)小小的筆頭,它的“身體”上有各種各樣的'皮卡丘,有吃漢堡的;有喝咖啡的;有玩精靈球的……它還披著一件透明的衣服,“身體”里有一個(gè)淡藍(lán)色的管子,則筆芯就套在里面。在它的“身體”上面有一個(gè)能扭的小蓋子,你可能沒(méi)想到,這就是它的裝筆芯處。
這支筆是我在考得100分,從淘寶上面精挑細(xì)選才找到的,它與我朝夕與共,已經(jīng)成為我非常要好的摯友了。
水筆對(duì)我的幫助可大了它是一個(gè)非常盡職的寫(xiě)作小能手,我一刻也離不開(kāi)它。記得有一次,我們班正在進(jìn)行單元檢測(cè)考試的時(shí)候,我拿起水筆便迅速寫(xiě)了幾個(gè)字,覺(jué)得非常輕快,一點(diǎn)兒也不費(fèi)勁,字跡也挺端正,一眨眼的功夫,整張卷子我都快完成了一半了,密密麻麻的修改印記已經(jīng)一去不復(fù)返了,還被老師夸獎(jiǎng)了一番,為此我感到十分的欣慰。直到今天我仍然能想起我當(dāng)時(shí)驕傲的表情。記得還有一次,我們一家正好出去玩,一路上那些鮮紅嫩綠的花草樹(shù)木,我想拿筆記錄下它們的美好,車抖得受不了,真擔(dān)心一個(gè)字都寫(xiě)不了,可我還是想去嘗試一下,當(dāng)我拿起這支筆的時(shí)候,不知為什么一點(diǎn)兒也不覺(jué)得抖,我將一路上全部美麗的景物都記了下來(lái),讓我寫(xiě)了一篇精美的作文。每當(dāng)我夸獎(jiǎng)它時(shí)它似乎都在說(shuō):"小主人只要給我吃飽,我一定會(huì)盡職盡責(zé)的!”
水筆幫助我寫(xiě)出優(yōu)美的字,為我記錄下美麗的景物,它盡職盡責(zé),是我學(xué)習(xí)之路上最要好的朋友。
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