[集合]快樂(lè)的日子作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的快樂(lè)的日子作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的日子作文600字 篇1

　　快樂(lè)是一種消遣。不管人們處在何時(shí)何地，都不會(huì)忘記尋找自己快樂(lè)的感覺(jué)。因?yàn)橹挥械玫阶晕业姆潘�，心情的振奮，日子才能打發(fā)。

　　快樂(lè)給予每個(gè)人的都是十分的公平，并且誰(shuí)都有資格擁有享受快樂(lè)的權(quán)利。活著的時(shí)候，有的人只要無(wú)所事事、游手好閑的伺機(jī)，就可以坐享其成；有的人只要花言巧語(yǔ)、嘩眾取寵的諂媚，就可以安常處順；有的人只要不擇手段、鋌而走險(xiǎn)的付出，就可以尋歡作樂(lè)。但是，快樂(lè)的時(shí)候自己不要總是過(guò)分的享受，特別是不能紙醉金迷的不可自拔、不可救藥。如果一個(gè)人每天都是這樣的稀里糊涂的.貪圖享受快樂(lè)的趣味，那么自己就會(huì)得不償失、后悔莫及。

　　誠(chéng)然，這里所說(shuō)快樂(lè)是反面性的快樂(lè)而已。因此，快樂(lè)是一種隨隨便便、悄悄然然的向往，我們應(yīng)當(dāng)適而可止；快樂(lè)是一種情不自禁、肆意不羈的欲望，我們應(yīng)當(dāng)駕馭把持；快樂(lè)是一種無(wú)憂無(wú)慮、我行我素的放縱，我們應(yīng)當(dāng)監(jiān)守枷鎖；快樂(lè)是一種從從容容、灑灑脫脫的追求，我們應(yīng)當(dāng)量力而行。

　　生活中沒(méi)有快樂(lè)是一種悲哀的惋惜，但過(guò)度的貪圖享受、消磨時(shí)間、浪費(fèi)青春，也是一種痛苦的懊惱。

　　一個(gè)人整天夢(mèng)寐以求、隨波逐流，不但是無(wú)業(yè)正務(wù)、不思進(jìn)取，而且還會(huì)“少壯不努力，老大徒傷悲”的！實(shí)際上，到頭來(lái)不堪回首的是悠悠歲月快如箭，真是不可非議的無(wú)奈！

　　縱然，快樂(lè)不是“今朝有酒今朝醉”的醉生夢(mèng)死，而是“數(shù)風(fēng)流人物要看今朝”的奮發(fā)圖強(qiáng)；快樂(lè)也不是“穩(wěn)坐釣魚(yú)船”的逍遙自在，而是“水漲船高”的居安思危；快樂(lè)更不是“今生不風(fēng)流枉少年”的不亦樂(lè)乎，而是“踏盡坎坷路自平”的心安理得。

　　快樂(lè)的時(shí)候，時(shí)間特別容易過(guò)；憂愁的時(shí)候，時(shí)間卻十分難過(guò)。所以，人們往往總是在得意忘形、沾沾自喜之中，不知不覺(jué)的就把自己的非常寶貴日子玩掉！

　　只有我們學(xué)會(huì)快樂(lè)并懂得適度的快樂(lè)，才能使我們生活得有聲有色而快樂(lè)無(wú)邊。

快樂(lè)的日子作文600字 篇2

　　今天是星期天，是一個(gè)讓我感到非�？鞓�(lè)的日子。今天我要跟著伯伯一家一起去他的朋友家摘葡萄。長(zhǎng)這么大還從來(lái)沒(méi)看過(guò)葡萄園是什么樣子呢，心里很好奇。于是我早早地便起床，向哥哥借了照相機(jī)，打算把那里的風(fēng)景拍個(gè)遍。早餐吃好后，我整裝待發(fā)，坐上了伯伯的車向目的地——汶溪駛?cè)ァ?/p>

　　大約過(guò)了三十分鐘左右，我們便來(lái)到了伯伯的朋友家，這時(shí)房間里跑出來(lái)一個(gè)八歲左右的小弟弟，他是那個(gè)叔叔的兒子“小草莓”。伯伯說(shuō)可不要看他年齡小，他可是個(gè)捕黃鱔高手呢，一會(huì)兒功夫能捕到好多黃鱔，連大人也捕不過(guò)他，我心里對(duì)他也開(kāi)始肅然起敬。后來(lái)，他像導(dǎo)游一樣帶著我們來(lái)到田野，我們沿著渠道來(lái)到了幾個(gè)葡萄大棚前，中間的`一個(gè)大棚就是他爸爸種的葡萄地。我走進(jìn)去一看，哇！發(fā)現(xiàn)里面可真大��！葡萄多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。一粒粒葡萄都有“乒乓球”那么碩大。有些成熟了的葡萄是紫色的；有些只熟了一半的是半紫半綠；還有些是沒(méi)有熟的就像披了綠色的外套，晶瑩剔透。

　　我迫不及待的拿出照相機(jī)將這一串串可愛(ài)的葡萄拍了下來(lái)。下午天公不作美，下起了雷陣雨。我們開(kāi)著車帶著籮筐向葡萄棚前進(jìn)，將一串串美味的“乒乓球”小心翼翼地放進(jìn)了籮筐里�？粗�這些“乒乓球”，心里別提多高興了。傍晚時(shí)分，我們要回家了，臨走之時(shí)，“小草莓”還送我一條小魚(yú)，我很感謝他，短短一天，我們已經(jīng)是好朋友了。今天的我過(guò)的很快樂(lè)，我不僅親自看到了真正的葡萄園，盡情的嘗到了鮮美的葡萄，更重要的是我交到了一個(gè)小伙伴！我會(huì)好好呵護(hù)這條小魚(yú)的，讓它慢慢長(zhǎng)大。

快樂(lè)的日子作文600字 篇3

　　“六六，六六……”我大聲呼喚著，心里默數(shù)著：1，2，3。一只萌萌的小狗沖了過(guò)來(lái)，砰！“唉，六六，怎么又撞上來(lái)了，小笨蛋�！蔽覠o(wú)奈的蹲下，摸了摸依偎在腳邊的“肉團(tuán)子�！�

　　六六，你是否記得6月16的那個(gè)夜晚，我在回家的路上，那一次，我們相遇了……

　　“爸爸，快停車！”我驚呼一聲，爸爸隨即緩緩的停了下來(lái)，我立刻打開(kāi)了車門(mén)，跳下了車。

　　我在昏暗的路燈下，竭力睜大眼睛，尋找著你們。

　　哈！我沖了過(guò)去，手忙腳亂地抱起了一只，“淳淳，淳淳，你找到了，給我看看！”涵涵也興奮地跑了過(guò)來(lái)。

　　你卻不見(jiàn)了。

　　六六，你是否記得那個(gè)灌木叢。是的，膽小的你早已經(jīng)溜回了那個(gè)丟棄的箱子，那個(gè)隱蔽的灌木叢……

　　我們終究找到了你，另一只小狗卻被送走了……

　　你，留了下來(lái)，屋子里又傳出了歡笑。呆頭呆腦的.你是多么惹人愛(ài)。

　　你是那么活潑，一點(diǎn)兒也不怕生，一大早，就屁顛屁顛跟著爸爸去了菜地。那笨拙的步伐，是那么可愛(ài)。

　　六六，你還記得我怕你吃不飽，沖了熱奶粉給你喝嗎……

　　“六六，來(lái)，過(guò)來(lái)，喝掉！”我一臉笑意地看著你，你看著我，歪了歪腦袋，黑黑的眼睛里露出了疑惑，或許是因?yàn)槟氵�不知道你有了一個(gè)名字“六六”。

　　我耐心地將奶粉灌進(jìn)眼藥水瓶，輕輕抱起你，將奶粉擠進(jìn)你嘴里，你卻絲毫不領(lǐng)情，搖頭晃腦，不停地掙扎著，奶粉不斷滴在地上。我還是沒(méi)放棄，你卻一躍而下，嗚咽著縮在角落里，看著你害怕的神情，難道是我太兇了……

　　這些時(shí)光，是多么美好，多么快樂(lè)，有你的陪伴，多好！

快樂(lè)的日子作文600字 篇4

　　晨光曦微，我這個(gè)“起床困難戶”早早地起床，一路上，鳥(niǎo)兒在空中鳴叫，樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳，我愉悅地哼著曲兒快步走進(jìn)校門(mén)。

　　學(xué)校大屏循環(huán)播放著：“祝第36個(gè)教師節(jié)快樂(lè)！”鮮艷，熠熠生輝。我們一起激動(dòng)又緊張地來(lái)到傳達(dá)室，滿地的禮物和鮮花，“哇，太多了吧。”我們驚訝地叫道，忍不住輕輕地?fù)崦�著這嬌嫩的玫瑰，那帶著晶瑩露珠的花瓣，是老師您辛勤汗水的結(jié)晶。

　　我們披上紅色的披巾，別上回形針，一趟一趟把鮮花和禮物搬到外面，排好隊(duì)形，左手拿著禮物，端莊地站好，微笑肅立著，靜靜地等待。

　　沒(méi)過(guò)幾分鐘，第一位老師來(lái)到學(xué)校。我們一邊遞禮物，一邊敬隊(duì)禮，脆脆祝福：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”校長(zhǎng)笑盈盈地跨上幾步，大眼睛也在笑，四只手熱烘烘地握在一起，老師一邊點(diǎn)頭，一邊說(shuō)謝謝，嚓，亮光一閃，定格美好的一幕。接下去的時(shí)間，老師陸陸續(xù)續(xù)到來(lái)，那一束束嬌艷的玫瑰一朵朵滿天星在風(fēng)中微笑著、搖曳著……

　　8：00，集會(huì)的時(shí)間到了，我們?cè)诤笈_(tái)抱著鮮花默默等待著。第一個(gè)節(jié)目是五、六年級(jí)的`朗誦，個(gè)個(gè)清亮嗓子，激情飽滿，傾訴著心語(yǔ)，贏得臺(tái)下熱烈的掌聲。繼而是五年級(jí)八班吹奏葫蘆絲，那優(yōu)美的伴舞醉人的音樂(lè)使人想跟著一起吟唱。我們捧著一束束鮮花，懷著激動(dòng)的心情走上主席臺(tái)。校長(zhǎng)滿臉笑容，似盛開(kāi)的花兒，身體微曲，雙手捧上鮮花一束一束送給老師，臉上盡是滿滿的笑意。我也給老師行了個(gè)隊(duì)禮，一種敬意油然而生。

　　鮮花，代表著祝福，禮物，代表著感謝：老師們，節(jié)日快樂(lè)！

快樂(lè)的日子作文600字 篇5

　　在短短的22天寒假里，讓我高興的事就像天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)。最讓我快樂(lè)的，就是去新馬泰旅游了！

　　大年初一，我和媽媽還有一些朋友們乘著飛機(jī)去新加坡、馬來(lái)西亞和泰國(guó)游玩10天，在這短短的10天里我們游玩了、觀賞了泰國(guó)的人妖表演、大象競(jìng)技、騎大象、射擊，吃了海鮮大餐，去了世界上第2大的毒蛇研究中心，還玩了海底漫步，在新加坡，我們?nèi)チ私鸷�灣、去了一些批發(fā)商場(chǎng)購(gòu)物等在馬來(lái)西亞，我們?nèi)チ嗽祈�、雙峰塔。

　　我最喜歡的當(dāng)然是泰國(guó)的海底漫步咯！我們先坐著快艇到了一艘大船上。主教練說(shuō)到海底以后，每2個(gè)人就會(huì)有一個(gè)教練，由于不能對(duì)話，所以他跟我們講了一些簡(jiǎn)單的手式。然后，大家就陸陸續(xù)續(xù)地下水了。我是第三個(gè)先水的，輪到我的時(shí)候我心里有一點(diǎn)緊張。教練們幫我?guī)�上了一個(gè)頭盔。接著就有一個(gè)教練把我拉下水了。下水是，耳朵會(huì)很痛，必需用手捏住鼻子，用嘴巴呼吸！到了海底我就和我右邊的小伙伴手拉手在水中漫步，到了一個(gè)教練先讓我們適應(yīng)海水，再帶我們走到了一個(gè)紅色的珊瑚礁后，拍幾張照片，然后就又帶我們到了一個(gè)地方，示意讓我們跪下，等我們慢慢地跪在沙子上后，他教練轉(zhuǎn)身去拿了一個(gè)相似貝殼似的`東西，讓我們用手去摸。那個(gè)貝殼似的東西上有許多像拉面一樣的長(zhǎng)條。摸完后，他又拿了一塊石頭，上面有一些小小的，像仙人掌一樣的小植物。教練用手輕輕地把每一個(gè)植物都碰了一下，接著用手式告訴我們，這些植物只要一碰就會(huì)膨脹開(kāi)來(lái)，又一碰就會(huì)縮進(jìn)去。我河伙伴等植物漲開(kāi)來(lái)后，又用手碰了一下那個(gè)植物，還果真縮了進(jìn)去。后來(lái)，教練又拿出一個(gè)貝殼，讓我們?nèi)ッ�，摸的時(shí)候我很害怕那個(gè)貝殼會(huì)合攏，但最終還是沒(méi)合攏。然后我們的教練再一次拿來(lái)了一顆海星，讓我們?nèi)バ�轉(zhuǎn)。最后就讓我們喂魚(yú)。喂完，我們就上船了

快樂(lè)的日子作文600字 篇6

　　暖陽(yáng)高掛在蔚藍(lán)的天空上，微風(fēng)帶著朵朵白云散步，忽然，天上出現(xiàn)了一只可愛(ài)的倉(cāng)鼠云，將我的思緒拉回那段快樂(lè)的時(shí)光。

　　小倉(cāng)鼠黃豆是我的第一只寵物，它小巧玲瓏，捧在手里像一個(gè)長(zhǎng)著絨毛的湯圖。那時(shí)我特別喜歡它，這是我在喧鬧的花鳥(niǎo)市場(chǎng)中唯一在我心中留下深深印象的動(dòng)物。帶它回家后，正值寒冬，它躲在“窩”里瑟瑟發(fā)抖，可能是因?yàn)榧埾渥雍湍拘疾惶�保暖，我們便將它放在最暖和的暖氣旁邊，它終于不抖了，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又變得焦躁，不停地往外爬�？磥�(lái)又太熱了，好麻煩！我心里這樣想。于是我抱著紙箱子滿屋子跑，最終它睡在了靠近暖氣的一個(gè)角落。

　　因?yàn)槭俏規(guī)�它回家的，所以它的吃喝拉撒歸我管。我每天在學(xué)校做完作業(yè)，放學(xué)后就直奔家里來(lái)為它添食加水，我懷著一顆新奇和謹(jǐn)慎的心情，小心翼翼地?cái)[放器具，在袋子里抓一把堅(jiān)果喂食。雖然非常累，但看到它高興地奔進(jìn)干凈整潔的窩并在柔軟的木屑里打滾，也就把所有的疲憊和煩惱一掃而空，取而半代之的是涌上心頭的.喜悅和欣慰。

　　此后的每一天，我都是這樣匆匆忙忙地來(lái)回奔跑，疲憊中漸漸品到了快樂(lè)，每天早上能在廚房里看到仔細(xì)挑選食物和清洗食盆的身影，晚上能在夕陽(yáng)的余暉中聽(tīng)到急匆匆有節(jié)奏的腳步聲，在窗戶外看到一個(gè)似乎長(zhǎng)出了三頭六臂來(lái)收拾倉(cāng)鼠窩的女孩的身影，聽(tīng)到“叮里咣鐺"金屬迷你食盆的碰撞聲。但是無(wú)論在哪里，你都會(huì)看到這個(gè)女孩辛苦一番后，臉上浮出的快樂(lè)又欣慰的燦爛中帶了幾絲疲憊的笑容。

　　這段快樂(lè)的時(shí)光最終在一個(gè)打雷下雨的夜晚結(jié)束。留戶里不再是一個(gè)忙碌的身影，而是一個(gè)呆呆的、木木的、又顫抖的痛苦背影，紙箱里再?zèng)]了，那個(gè)具有活力的生命，而是一只僵硬的毛絨球。風(fēng)呼呼的刮著，似乎是在嗚咽著哭泣于猛烈地拍打著窗戶，似乎在發(fā)泄心中的怨恨。

　　鳥(niǎo)鳴把我從回憶中喚醒，天上那朵云已經(jīng)隨風(fēng)而逝，或許再也回不來(lái)，但那個(gè)小小的動(dòng)物仍住在我的心深處，永不消失。

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