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實(shí)用的溫度作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的溫度作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
溫度作文600字 篇1
落在她手掌的雪花似乎有了溫度的感覺(jué)……
——題記
在這座繁華而冷淡的城市中雪下的愈來(lái)愈大……
她，漫無(wú)邊際地在空無(wú)一人大街上走著走著�！疤鞖庠趺催@么糟糕��！”她失落地找了塊沒(méi)有雪的地方坐下。
凍得通紅的手在她的籃子里摸索祈求找到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，可是這個(gè)爛得四處透風(fēng)的籃子卻不能給予她少得可憐的溫暖。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩終于流下了一滴淚水，這滴淚水沿著她凍傷的臉頰向下滾動(dòng)著，在雪光的映襯下顯得更加晶瑩剔透。她打開(kāi)籃子里唯一一個(gè)物件—火柴盒。
兩只凍得通紅的小手小心翼翼地將它拿了出來(lái)，她擦亮了一根火柴，微弱的光芒在她心中似乎有整個(gè)太陽(yáng)的溫暖，兩個(gè)閃著星光的眼睛一眨也不眨地盯著火柴直到它熄滅。雪花似乎怕這個(gè)小女孩凍壞便下得小了些。
她，從小沒(méi)有父母和奶奶相依為命，直到有一天奶奶去世了，她便開(kāi)始了一個(gè)人浪跡天涯的“傳奇”，世界上的一切似乎都在與她為敵，被無(wú)情的欺騙，她似乎成了上帝拋棄的那個(gè)人。
想到這兒，她再次落下了淚水，當(dāng)她抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一位老婦人，她輕輕擦拭女孩眼角的淚水，她艱難地坐在女孩旁邊，微笑著對(duì)她說(shuō)：“小姑娘，生活是很美好的，困難只是人生中的小插曲，別傷心了，來(lái)吃個(gè)糖吧，這個(gè)糖挺甜的.”。女孩擦干淚水接過(guò)了糖果，她吃著糖笑了，這個(gè)小女孩的笑容是多么甜美啊！這時(shí)，雪花似乎也笑了……
老婦人輕輕撫摸著小女孩的頭，她原來(lái)也賣(mài)過(guò)火柴……
小女孩伸出手想要接住雪花，可雪花只在小女孩的手掌上停留了一下便消失了，可對(duì)于小女孩而言，她已經(jīng)感受到雪花的溫暖了…...
在諾大的城市中，暗黃的路燈下，那兒的雪花是有溫度的……
——后記
溫度作文600字 篇2
我遇到一個(gè)讓很多老師頭疼的學(xué)生。他總能最先找到別人的缺點(diǎn)，而從來(lái)不認(rèn)為自己有錯(cuò)。對(duì)于這樣的孩子，我總是三天兩頭的拉到跟前，說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天，安撫安撫。對(duì)于他的`事，我也總會(huì)睜一只眼閉一只眼。
我從沒(méi)有想過(guò)，調(diào)皮的他當(dāng)小老師是那么的積極、負(fù)責(zé)。一次換座位，他和我們班最差的一個(gè)學(xué)生坐在一起，那個(gè)后進(jìn)生不愛(ài)學(xué)習(xí)，不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，上課提問(wèn)總會(huì)用“不會(huì)”敷衍我。我心想：他倆在一起肯定會(huì)惹是生非的。每天總是多關(guān)注一點(diǎn)
一天他興沖沖地跑到我面前，小心翼翼地問(wèn)我：“老師，我可以當(dāng)他的小老師嗎？”我看著那張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉，兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，不忍心拒絕。我故意沉思了一下，看著他的眼睛，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。他緊張的結(jié)巴的說(shuō)：“老師，我，我保證能教會(huì)他，上課不說(shuō)話(huà)”他額頭冒著細(xì)密的小汗珠，雙手不知所措地交錯(cuò)在一起。我鄭重地握起他的手說(shuō)：“老師，相信你！”他裂開(kāi)嘴笑了，漏出兩顆小虎牙，一蹦三跳地跑出去，圍著他的同桌笑的那樣好看。
我本沒(méi)有把他的事放在心上，可一天早讀，他領(lǐng)著同桌來(lái)找我，得意地說(shuō)：“老師，我同桌給你背《鄉(xiāng)村四月》！”結(jié)果令我大吃一驚，竟然一字不差地背了出來(lái)。我望著他和同桌有說(shuō)有笑地走出辦公室，淚水涌出來(lái)眼眶，我感動(dòng)極了，是金子總會(huì)發(fā)光，他找到了自己的價(jià)值，讓自己變得強(qiáng)大了。
上課時(shí)，我狠狠地表?yè)P(yáng)了他，他紅著臉說(shuō)：“他是我的朋友，我愿意幫助他�！彪S后我看到他領(lǐng)著他的同桌去背小古文，著實(shí)讓我吃驚。他倆忙碌的穿梭在黑板前，教室外墻前忙碌的學(xué)習(xí)生活，讓他倆變得很乖，不再調(diào)皮搗蛋。
教育就是一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。
溫度作文600字 篇3
水有三種狀態(tài)，水的三種狀態(tài)是由溫度而決定的。人生也有三種狀態(tài)，人生的三種狀態(tài)是由自己心靈的溫度決定的。假如一個(gè)人對(duì)人生和生活的溫度在0℃以下，那么這個(gè)人的人生狀態(tài)就會(huì)是冰，他的世界只有他雙腳站的地方那么大；假如一個(gè)人對(duì)人生和生活的態(tài)度是常溫，那么他就是一掬常態(tài)下的水，他就能流進(jìn)大河、大海，但他永也離不開(kāi)大地；假如一個(gè)人對(duì)人生和生活是100℃熾熱，那么他就會(huì)變成水蒸氣，成為云朵，他就飛了起來(lái)，這樣他不僅擁有大地，還擁有天空，他的世界將和宇宙一樣大。
其實(shí)心靈的溫度就是熱情，一個(gè)人如果永遠(yuǎn)把自己封閉在一個(gè)小空間里，那他將永遠(yuǎn)是一塊冰。海倫.凱勒曾經(jīng)在患病后極度失落，最后是她的.老師用愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)去融化寒冰，讓她從此走進(jìn)了人們的心里。而美國(guó)前總統(tǒng)夫人埃莉諾.羅斯福小的時(shí)候也有自閉癥，后來(lái)她強(qiáng)迫自己廣交朋友，并熱情地歡迎別人進(jìn)入自己的世界，終于體會(huì)到了走向生活的快樂(lè)。
名人亦可如此，我們又為什么不能呢？主動(dòng)請(qǐng)別人走進(jìn)自己的生活是熱情；廣交益友是熱情；對(duì)人伸出援助之手是熱情……總之，冷漠是寒冰，熱情便是燭火，融化寒冰；冷漠是兩顆距離很遠(yuǎn)的心，熱情便是一條索鏈，讓心與心相連；冷漠是隔開(kāi)友誼的河流，那么熱情便是磚石，讓友誼之橋永架人間。
其實(shí)每個(gè)人的心里都有一扇窗，只是看你怎么選擇，只要打開(kāi)窗，熱量才能進(jìn)來(lái)，心靈的溫度才會(huì)升高，如果永遠(yuǎn)封閉了這扇窗，那這個(gè)人的心里只有一片冰天雪地。人生重要莫過(guò)于熱情，讓我們打開(kāi)這扇窗，提升自己心靈的溫度。
溫度作文600字 篇4
“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。”伴隨著夕陽(yáng)西下，沉痛的追悼大會(huì)結(jié)束了，我永遠(yuǎn)失去了你的溫度。
少年不惜時(shí)，年恨日已高。小學(xué)的我很沒(méi)有時(shí)間觀念，每次放學(xué)時(shí)候，我總是拖拖拉拉，幾乎都是我最后走，因?yàn)槲移褜W(xué)校的事務(wù)處理好才放心，完全不管時(shí)間的流逝。但能理解我的，只有奶奶一人。僅此而已，她不光沒(méi)有像爸媽一樣責(zé)罵我，打我，反而還很寵愛(ài)我。她用她的手的溫度輕撫我的頭，懷有深意地講：“下次可不準(zhǔn)這樣哦，你不去找時(shí)間，時(shí)間可不會(huì)來(lái)找你，就像你不去找回迷失的東西，那它也不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你。”她用溫柔的余光看著我，摸著我的頭。我那是尚未能感受到奶奶的溫度。
校車(chē)來(lái)接送我上學(xué)了，我每天都不是很想起床，想天天賴(lài)在家里睡懶覺(jué)，不去讀書(shū)了，我退學(xué)好了。我每次都這樣和奶奶講，可我還是說(shuō)不過(guò)奶奶那巧舌如簧的嘴巴，每次都會(huì)被她“騙”去讀書(shū)。她幫我穿襪子，穿鞋，幫我拿書(shū)包。直到現(xiàn)在，我還無(wú)法忘卻奶奶那充滿(mǎn)溫度的暖，那富有溫度的嘴。校車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候還要再三囑咐老師們：“一定要好好看守好這個(gè)小調(diào)皮蛋啊，他可是在我們家出了名的不聽(tīng)話(huà)�！避�(chē)開(kāi)動(dòng)了，奶奶也要跟跑一段距離，直到車(chē)遠(yuǎn)去，在她溫暖的目光里遠(yuǎn)去，以至消失，奶奶心里的石頭才著了地。
她在我們家里是出了名的能干，她那靈活的雙手，利索的.腿腳，每次大掃除，她總能賽一個(gè)第一。無(wú)活中生有活，有事中生無(wú)事，忘卻己之腿腳，只為辛苦勞作一場(chǎng)。她為我們家?guī)?lái)的溫度，我們也久久無(wú)法忘懷。她每天不厭其煩地種菜，洗菜，做菜；不解其因地打掃，清除，再打掃。她還經(jīng)常為鄰居們帶好東西，留好的話(huà)語(yǔ)，給鄰居的溫度，也蘊(yùn)藏心底。
手留余香。奶奶每次帶我出去玩，總會(huì)看見(jiàn)那么一兩個(gè)可憐人，她也會(huì)一如既往地伸出援手，把買(mǎi)菜多出來(lái)的錢(qián)捐出去，她派的是我，總伴隨著一句“手留余香”，手的溫度，我也永存于心。
謝謝偉大而渺小的你，你給予我們的溫度，我將充盈心間，彌久不散。
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