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失敗的作文600字

時(shí)間:2024-03-29 13:21:01 作文600字 我要投稿
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失敗的作文600字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的失敗的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

失敗的作文600字

失敗的作文600字 篇1

  今天下午,語(yǔ)文第三單元的測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了。我只得了88分?粗@份失敗的卷子,我沮喪極了。

  上周星期天不是也復(fù)習(xí)了嗎?為什么考得這么差?我手拿卷子認(rèn)真地看著,試圖找到失敗的原因。

  上個(gè)星期五,語(yǔ)文老師告訴我們,下星期要進(jìn)行第三單元測(cè)試,并給我們講了復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。我當(dāng)時(shí)很自信,草草的記了幾筆,心想也沒(méi)什么難的,不就是單元測(cè)試嗎?我想我會(huì)考好的。

  回到家里,我告訴媽媽:“我們下周要進(jìn)行單元測(cè)試,老師今天還給我們講了復(fù)習(xí)的重點(diǎn)”。媽媽問(wèn)我:“復(fù)習(xí)重點(diǎn)你都記住了嗎”?我說(shuō):“很簡(jiǎn)單,就是把第三單元的生字和詞語(yǔ)都寫(xiě)會(huì),搞懂意思,把課后的練習(xí)題復(fù)習(xí)一下。把課文背熟、搞懂,把書(shū)上的閱讀材料《盲童的畫(huà)》復(fù)習(xí)一下”。

  星期天,我從少年宮學(xué)習(xí)回來(lái),就上電腦玩起了《反恐精英》。這《反恐精英》玩起來(lái)可上癮了,玩著玩著,我竟忘記了明天要考試。在媽媽的嚴(yán)厲催促下,我才戀戀不舍的離開(kāi)了電腦。

  坐下來(lái)復(fù)習(xí),我感到要復(fù)習(xí)的.內(nèi)容太多了。心想,前兩次單元測(cè)試,我主要是在近義詞和反義詞上被扣了分,這次我就抓住這個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),保證就能考好。就這樣,我把老師講的復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在一邊,把課文和課后習(xí)題草草的看了一遍,就復(fù)習(xí)起了近義詞和反義詞。

  星期一的考試,我確實(shí)沒(méi)有考好。卷子發(fā)下來(lái)了,我只得了88分。細(xì)心閱讀試卷,我發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤主要出在了“根據(jù)課文內(nèi)容填空并回答問(wèn)題”這道題上。主要原因是課文背得不熟,填空錯(cuò)誤太多,回答問(wèn)題也答得不夠全面。還有的字、詞寫(xiě)錯(cuò)了被扣了分。

  看著這份失敗的卷子,我后悔極了。后悔自己在復(fù)習(xí)上沒(méi)有抓緊時(shí)間,沒(méi)有按照老師講的復(fù)習(xí)重點(diǎn)去認(rèn)真復(fù)習(xí),平時(shí)在背誦和理解課文方面也沒(méi)有很下功夫。

  這次的考試,對(duì)自己是一個(gè)很大的教訓(xùn)。我要認(rèn)真汲取這次教訓(xùn)。今后一定要踏踏實(shí)實(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí),決不偷懶。復(fù)習(xí)時(shí)要全面,要按照老師講的內(nèi)容和方法認(rèn)真復(fù)習(xí)。一定要在下一次的考試中取得更好的成績(jī)。

失敗的作文600字 篇2

  人人都有失敗支之肘,這不,今天我又失敗了。

  今天上作文課,老師讓我們比賽用彈珠打夾子。聽(tīng)到這消息,大伙議論紛紛!斑@可以嗎?”“是去寫(xiě)作文吧!”“我看這很不合常理!薄斑@明顯是黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心!”

  這時(shí),老師走了過(guò)來(lái)。大家連忙停止議論,安靜了下來(lái)。老師笑著給我們一人發(fā)了一個(gè)珠子和夾子。讓我們?cè)囃嬉幌拢野褗A子放在桌子上,然后把珠子定好位、瞄好、發(fā)射——成功了!剛好,老師叫停了!

  老師面對(duì)著我們,把游戲規(guī)則講了一遍,然后叫個(gè)人來(lái)記錄每門(mén)的分?jǐn)?shù)。比賽開(kāi)始了...

  一號(hào)選手狀態(tài)不佳,連擊五次都打不到。二號(hào)童子涵,狀態(tài)很好。前兩次都差一點(diǎn)就打到了,第三次時(shí),她聚精會(huì)神,彈珠似乎也很聽(tīng)話,一彈一命中!但后面可不行了。

  三號(hào)就是me,我心里很是緊張。結(jié)果一不小心就打歪了,我心里很是不開(kāi)心!扒!“四只眼”還打得中?”桂俊成說(shuō)了這樣一句刺耳的話。我的自尊心立馬火了起來(lái)!可惡!誰(shuí)說(shuō)“四只眼”就打不動(dòng)了?心急吃不了熱豆腐,我吸取了前兩次的教訓(xùn),決定用我的絕招——定位、瞄準(zhǔn)、發(fā)射!但不幸的是,彈珠像火車出了軌似的',向旁邊滾去。哦!No!又偏了!

  我心里不由得亂了,一彈偏了。再?gòu),還偏。剛好在我離開(kāi)時(shí),我又聽(tīng)到桂俊成說(shuō):“四只眼就是打不中!”

  我現(xiàn)在氣得不得了!可讓我更氣得不得了的是發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)刻。第一名打中了四次,得了兩本本子;二、三名都只得了一本。唉,人人都有失敗之時(shí)就不想這次了,下次一定要成功!不過(guò)誰(shuí)曉得下次是什么時(shí)候?俗話說(shuō)得好:失敗是成功之母嘛!

失敗的作文600字 篇3

  我是一名小學(xué)生,雖然我不擅長(zhǎng)表演,但我還是表演過(guò)幾次的。但是,這次在講小故事比賽時(shí),我失敗了。

  今天是星期五,是我參加講英語(yǔ)小故事比賽的日子。早上,我們來(lái)到英語(yǔ)辦公室抽簽。我既緊張又興奮,心想:“我會(huì)抽到幾號(hào)呢?”開(kāi)始抽簽了,我走近桌子,拿了一個(gè)離我最近的簽,我小心翼翼地打開(kāi)它一看:24號(hào)。我頓時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球:“倒數(shù)第三個(gè),要等多久。 薄

  比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)……一一都講完了,他們有的說(shuō)不緊張,有的說(shuō)很順利,有的說(shuō)很嚇人……聽(tīng)了他們的講述,我的心也跟著七上八下的,我焦慮不安地想:“怎么還沒(méi)到我呢?怎么這么慢。 薄恢^(guò)了多久,我看到23號(hào)進(jìn)去了,按理說(shuō)我應(yīng)該高興,等了這么久,終于到我了,可我卻突然有一種恐懼,剛才還希望快一點(diǎn)的我,突然想讓時(shí)間停住。

  可時(shí)間不等人,23號(hào)出來(lái)了,老師叫我進(jìn)去,我深吸了一口氣,慢騰騰地走進(jìn)了比賽室。開(kāi)始表演了,我不緊不慢地開(kāi)始講故事,我腦子里不停地讓自己放松,可越這樣想我就越緊張,講著講著我竟然開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次,背錯(cuò)了好幾個(gè)單詞,動(dòng)作也開(kāi)始不協(xié)調(diào)起來(lái),把這句話的動(dòng)作按到那句話的動(dòng)作上……終于,快到結(jié)尾了,突然,我發(fā)現(xiàn)忘詞了,那會(huì)兒,我就呆呆地站在那兒,那么多老師都緊緊地盯著我,我的'臉上紅一陣白一陣的,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去……好不容易想起來(lái)了,我趕緊背完臺(tái)詞,也顧不上什么動(dòng)作了,大步流星地跑出了教室……

  這次表演我失敗了,失敗的滋味可真不好受!假如還有下次,我一定要克服這個(gè)緊張的壞毛!加油!下次我一定會(huì)成功的!

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