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失敗的作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的失敗的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
失敗的作文600字 篇1
今天下午，語文第三單元的測試卷發(fā)下來了。我只得了88分。看著這份失敗的卷子，我沮喪極了。
上周星期天不是也復(fù)習(xí)了嗎？為什么考得這么差？我手拿卷子認(rèn)真地看著，試圖找到失敗的原因。
上個星期五，語文老師告訴我們，下星期要進(jìn)行第三單元測試，并給我們講了復(fù)習(xí)的重點。我當(dāng)時很自信，草草的記了幾筆，心想也沒什么難的，不就是單元測試嗎？我想我會考好的。
回到家里，我告訴媽媽：“我們下周要進(jìn)行單元測試，老師今天還給我們講了復(fù)習(xí)的重點”。媽媽問我：“復(fù)習(xí)重點你都記住了嗎”？我說：“很簡單，就是把第三單元的生字和詞語都寫會，搞懂意思，把課后的練習(xí)題復(fù)習(xí)一下。把課文背熟、搞懂，把書上的閱讀材料《盲童的畫》復(fù)習(xí)一下”。
星期天，我從少年宮學(xué)習(xí)回來，就上電腦玩起了《反恐精英》。這《反恐精英》玩起來可上癮了，玩著玩著，我竟忘記了明天要考試。在媽媽的嚴(yán)厲催促下，我才戀戀不舍的離開了電腦。
坐下來復(fù)習(xí)，我感到要復(fù)習(xí)的.內(nèi)容太多了。心想，前兩次單元測試，我主要是在近義詞和反義詞上被扣了分，這次我就抓住這個重點進(jìn)行復(fù)習(xí)，保證就能考好。就這樣，我把老師講的復(fù)習(xí)重點放在一邊，把課文和課后習(xí)題草草的看了一遍，就復(fù)習(xí)起了近義詞和反義詞。
星期一的考試，我確實沒有考好。卷子發(fā)下來了，我只得了88分。細(xì)心閱讀試卷，我發(fā)現(xiàn)我的錯誤主要出在了“根據(jù)課文內(nèi)容填空并回答問題”這道題上。主要原因是課文背得不熟，填空錯誤太多，回答問題也答得不夠全面。還有的字、詞寫錯了被扣了分。
看著這份失敗的卷子，我后悔極了。后悔自己在復(fù)習(xí)上沒有抓緊時間，沒有按照老師講的復(fù)習(xí)重點去認(rèn)真復(fù)習(xí)，平時在背誦和理解課文方面也沒有很下功夫。
這次的考試，對自己是一個很大的教訓(xùn)。我要認(rèn)真汲取這次教訓(xùn)。今后一定要踏踏實實的認(rèn)真學(xué)習(xí)，決不偷懶。復(fù)習(xí)時要全面，要按照老師講的內(nèi)容和方法認(rèn)真復(fù)習(xí)。一定要在下一次的考試中取得更好的成績。
失敗的作文600字 篇2
人人都有失敗支之肘，這不，今天我又失敗了。
今天上作文課，老師讓我們比賽用彈珠打夾子。聽到這消息，大伙議論紛紛�！斑@可以嗎？”“是去寫作文吧！”“我看這很不合常理。”“這明顯是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心！”
這時，老師走了過來。大家連忙停止議論，安靜了下來。老師笑著給我們一人發(fā)了一個珠子和夾子。讓我們試玩一下，我把夾子放在桌子上，然后把珠子定好位、瞄好、發(fā)射——成功了！剛好，老師叫停了！
老師面對著我們，把游戲規(guī)則講了一遍，然后叫個人來記錄每門的分?jǐn)?shù)。比賽開始了...
一號選手狀態(tài)不佳，連擊五次都打不到。二號童子涵，狀態(tài)很好。前兩次都差一點就打到了，第三次時，她聚精會神，彈珠似乎也很聽話，一彈一命中！但后面可不行了。
三號就是me，我心里很是緊張。結(jié)果一不小心就打歪了，我心里很是不開心�！扒校 八闹谎邸边�打得中？”桂俊成說了這樣一句刺耳的話。我的自尊心立馬火了起來！可惡！誰說“四只眼”就打不動了？心急吃不了熱豆腐，我吸取了前兩次的教訓(xùn)，決定用我的絕招——定位、瞄準(zhǔn)、發(fā)射！但不幸的是，彈珠像火車出了軌似的'，向旁邊滾去。哦！No！又偏了！
我心里不由得亂了，一彈偏了。再彈，還偏。剛好在我離開時，我又聽到桂俊成說：“四只眼就是打不中！”
我現(xiàn)在氣得不得了！可讓我更氣得不得了的是發(fā)獎的時刻。第一名打中了四次，得了兩本本子;二、三名都只得了一本。唉，人人都有失敗之時就不想這次了，下次一定要成功！不過誰曉得下次是什么時候？俗話說得好：失敗是成功之母嘛！
失敗的作文600字 篇3
我是一名小學(xué)生，雖然我不擅長表演，但我還是表演過幾次的。但是，這次在講小故事比賽時，我失敗了。
今天是星期五，是我參加講英語小故事比賽的日子。早上，我們來到英語辦公室抽簽。我既緊張又興奮，心想：“我會抽到幾號呢？”開始抽簽了，我走近桌子，拿了一個離我最近的簽，我小心翼翼地打開它一看：24號。我頓時像一個泄了氣的皮球：“倒數(shù)第三個，要等多久�。 薄�
比賽開始了，只見1號、2號、3號……一一都講完了，他們有的說不緊張，有的說很順利，有的說很嚇人……聽了他們的講述，我的心也跟著七上八下的，我焦慮不安地想：“怎么還沒到我呢？怎么這么慢�。 薄恢^了多久，我看到23號進(jìn)去了，按理說我應(yīng)該高興，等了這么久，終于到我了，可我卻突然有一種恐懼，剛才還希望快一點的我，突然想讓時間停住。
可時間不等人，23號出來了，老師叫我進(jìn)去，我深吸了一口氣，慢騰騰地走進(jìn)了比賽室。開始表演了，我不緊不慢地開始講故事，我腦子里不停地讓自己放松，可越這樣想我就越緊張，講著講著我竟然開始語無倫次，背錯了好幾個單詞，動作也開始不協(xié)調(diào)起來，把這句話的動作按到那句話的動作上……終于，快到結(jié)尾了，突然，我發(fā)現(xiàn)忘詞了，那會兒，我就呆呆地站在那兒，那么多老師都緊緊地盯著我，我的'臉上紅一陣白一陣的，恨不得找個地洞鉆進(jìn)去……好不容易想起來了，我趕緊背完臺詞，也顧不上什么動作了，大步流星地跑出了教室……
這次表演我失敗了，失敗的滋味可真不好受！假如還有下次，我一定要克服這個緊張的壞毛�。〖佑�！下次我一定會成功的！
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