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回憶作文600字

時(shí)間:2024-04-11 13:22:03 作文600字 我要投稿
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實(shí)用的回憶作文600字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的回憶作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的回憶作文600字

回憶作文600字 篇1

  每次回憶起上次的兒童節(jié)都會(huì)忍不住的激動(dòng),忍不住的覺(jué)得精彩,忍不住的想笑。現(xiàn)在就讓我們一起進(jìn)入回憶天地吧!

  哈哈!明天就是我們大眾熱愛(ài)的兒童節(jié)了。明天就要放假了,所以在放假之前。我們就在學(xué)?駳g了一個(gè)下午。

  一到新校區(qū),就看見(jiàn)人山人海的。特別熱鬧。

  一進(jìn)班級(jí),就發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)。我瞧一瞧,再看一看。終于發(fā)現(xiàn)了我的好朋友——小可。

  剛開(kāi)始,大家鬧騰騰的.,很吵。但過(guò)了一會(huì)兒,我們開(kāi)始進(jìn)行接力和拔河比賽了。

  先說(shuō)接力吧,剛開(kāi)始,大家跑的都不錯(cuò)。突然,這是什么情況。小哲同學(xué)你不是籃球隊(duì)的嗎?體育應(yīng)該很好吧,怎么,一跑一直摔呢?你摔了3次呀!我覺(jué)得,球好像跟他鬧矛盾了。

  當(dāng)他抵達(dá)終點(diǎn)時(shí),以為換來(lái)的是朋友的鼓勵(lì),卻沒(méi)想到換來(lái)的是朋友小江一頓“毒打”。我心里在想:這朋友好無(wú)語(yǔ)呀!

  緊接著,就是全班同學(xué)的齊心協(xié)力——拔河比賽。

  啊!快要沒(méi)力氣了。手好痛。不行了。不過(guò),為了班級(jí)的榮譽(yù),我還是堅(jiān)持了下去;我換了一下姿勢(shì),以為這樣會(huì)好一點(diǎn),誰(shuí)知還是很痛。

  就在我再一次準(zhǔn)備努力一把的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)大家都放松了。原來(lái),班級(jí)輸了。

  不過(guò),一聽(tīng)說(shuō)有第二場(chǎng)比賽時(shí),全班同學(xué)又都開(kāi)心的露出了笑臉。

  第二場(chǎng),又輸了。大家真的垂頭喪氣了。

  后來(lái),要拍集體照時(shí)我就和“國(guó)寶”同學(xué)站在一起。做了個(gè)茄子的手勢(shì)。

  在班級(jí)里,大家便看節(jié)目邊吃東西。大家都玩得很愉快呢!

  六一兒童節(jié)是每個(gè)孩子都向往的節(jié)日。因?yàn)樵谀且惶,是只屬于孩子的世界。過(guò)了14歲,我們想玩的節(jié)日就不再有了。但是兒童節(jié)在我心中依然美麗。

回憶作文600字 篇2

  記得那好像是三年級(jí)的時(shí)候,張老師這兒還不用寫(xiě)作文,只是積累語(yǔ)言,和好詞、好句。

  記得那時(shí)的張老師和現(xiàn)在好像有一點(diǎn)點(diǎn)變化,那時(shí)的張老師的頭發(fā)幾乎沒(méi)有一根白頭發(fā),現(xiàn)在應(yīng)該有了吧。那時(shí)的張老師應(yīng)該比現(xiàn)在年輕吧。

  那時(shí)去改“作業(yè)”就是改張老師上課時(shí)重點(diǎn)說(shuō)的,寫(xiě)在黑板上的,那時(shí)也是打星星,但張老師改我的作業(yè)時(shí),總是說(shuō)我的字好看,而且打五角星就是打三、四顆,別小看了那三、四顆五角星,在那時(shí),有三、四顆五角星可是很稀有的,但我現(xiàn)在去翻翻那時(shí)的本子,看看那時(shí)的字,覺(jué)得那時(shí)的字還真是可笑,感覺(jué)那時(shí)的字丑級(jí)了。

  泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“使卵石臻與完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞!

  意思是:使一個(gè)人變得完美的,并不是別人一直去罵他,打擊他,而是不管他做什么事,那個(gè)人都在他的背后默默的鼓勵(lì)他。

  而張老師正是這樣,他就是在默默的鼓勵(lì)我,才讓我的字變得像今天這樣美麗。

  從今天張老師的.幾根白發(fā)中(我猜的),我仿佛看到,有一根白發(fā)是因我而白,有一絲皺紋是為我所生的,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  正有了張老師對(duì)我的鼓勵(lì),方才成就了今天的我。

  莊子也曾說(shuō)過(guò):人生天地之間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已。我們要珍惜時(shí)間,好好讀書(shū),不能讓老師失望。

  張老師鼓勵(lì)我的那個(gè)畫(huà)面,是那樣的溫馨;是那樣的和藹可親;是那樣的使人無(wú)法忘記。

  三年前的這件事,一直深深的烙在我的心中,令我回味,令我難以忘懷……

  也希望我能一直記得這件事,記得這次回憶。

回憶作文600字 篇3

  花開(kāi)花落,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)時(shí)光就要過(guò)去了,在離開(kāi)母校之前,我們開(kāi)了一場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),聯(lián)歡會(huì)的地點(diǎn)為楠溪江的百丈瀑。在那之前,當(dāng)我們知道了去百丈瀑時(shí),便激動(dòng)萬(wàn)分,早已準(zhǔn)備好了要帶的東西。

  那天早上一大早醒來(lái)便睡不著了,激動(dòng)的心情把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái),六點(diǎn)多,我們便到了學(xué)校。等到車(chē)來(lái)的時(shí)候,就帶便著激動(dòng)的心情上了車(chē),在這一路上有說(shuō)有笑的,沒(méi)過(guò)多久,就到達(dá)了我們的目的地――百丈瀑。我們下了車(chē)便開(kāi)始分組:黃教練讓我們一致三報(bào)數(shù),報(bào)道一的.一組二的一組……分好組后就開(kāi)學(xué)取隊(duì)名,想口號(hào)和隊(duì)歌。我們便想出了“白鴿隊(duì)”我們的口號(hào)是:愿做一只白鴿,在天空中遨游!懊利惖镍澴,鴿子,我喜歡你,小時(shí)候……”我們便開(kāi)始唱起了隊(duì)歌。分完組后,第一個(gè)活動(dòng)――友誼傳遞便開(kāi)始了。黃教練給了我們每做一個(gè)呼啦圈,組里的人手拉手把這個(gè)呼啦圈傳遞下去,傳好一圈過(guò)后,用時(shí)最短的一組獲勝。到了公布成績(jī)時(shí),雖然我們是最后一名,但是我們已經(jīng)努力了,這也是我們自己的成果。

  到了下午考驗(yàn)我們膽量的機(jī)會(huì)來(lái)了。在我眼前騰空的鋼絲、獨(dú)木橋、網(wǎng)墻……讓人觸目驚心。當(dāng)我上了那個(gè)塔就已經(jīng)開(kāi)始全身發(fā)冷汗,當(dāng)時(shí)旁邊的人都能看得出我有恐高,但我不想因?yàn)榭指叨艞夁@次機(jī)會(huì)。我小心翼翼的邁開(kāi)了第一步,后面的腳步也緊跟著,整個(gè)板子越來(lái)越晃,因?yàn)榭指撸疑踔灵]上了眼睛,但是我已決定把它走好,絕不退縮。聽(tīng)著同學(xué)們的尖叫聲,我的腳步不由得越來(lái)越快,我身上冒的冷汗讓我很難握起頭上的鋼絲。我走完了一關(guān)又一關(guān),但是在最后一關(guān),走鋼絲時(shí),就要決定放棄了,因?yàn)槲抑牢铱指卟豢赡軗蔚米∵@一關(guān)的,但是又看到同學(xué)們勝利的喜悅,我又不肯放棄,我不愿看到中途放棄的我,我又踏上了最后一關(guān)的腳步,在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我過(guò)了最后一關(guān)。

  無(wú)論你遇到了什么困難,只要你有信心,堅(jiān)持不懈,重重的困難都不可能戰(zhàn)勝你。

回憶作文600字 篇4

  童年里我們那么久遠(yuǎn),久遠(yuǎn)到早已忘記自己曾何有過(guò)童年!}記

  早被拋棄在腦海深處的記憶中式被翻了出來(lái),遙望曾經(jīng),不知不覺(jué)中,原來(lái)童年已經(jīng)走丟那么久,久到褪盡他的一身絢爛,只剩下泛黃的陽(yáng)光,在回憶中閃著微微亮的光。

  我還記著,學(xué)校角落的那面矮墻,曾是我們的”百草園“,也是沒(méi)有邊際的暖黃,那樣鋪張開(kāi)來(lái),覆蓋了整個(gè)童年,每個(gè)下午,每次課間,每每都聽(tīng)到那令人懷念的歡聲笑語(yǔ)每個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏季,都會(huì)帶來(lái)讓人驚喜的游戲,一根冰棒,幾塊糖果,就能將甜意延伸到整個(gè)下午,一個(gè)沙包,幾個(gè)石子,幾次猜拳,就貫穿了我們整個(gè)童年。畫(huà)上幾條歪歪扭扭的線條,就能玩它個(gè)天南地北。即使把鞋子跳壞了,也可以囂張的把鞋子一丟,大刺刺的光著腳丫蹦蹦跳跳,把白白的腳丫弄的臟兮兮的,也許會(huì)因?yàn)榇硕患议L(zhǎng)痛批,蹲在墻角哭得稀里嘩啦,可憐兮兮的發(fā)誓再也不玩,也還是管不住自己的腿腳,圍著我們的白楊樹(shù),像胡子花白的老爺爺一樣,微微笑著看著我們鬧騰,慢慢飄散出數(shù)不清的花絮,軟軟綿綿,一腳踩上去,毛絮四處飛揚(yáng),張揚(yáng)的笑聲穿越時(shí)空,回響在我到腦海,捧起一撲白毛毛,嬉笑著往頭上撒,紛紛揚(yáng)揚(yáng),比雪還令人驚艷,比星星還讓灼目,追趕著,打鬧著,即使因?yàn)榕艿奶彀衙M(jìn)鼻子里而大咳不止,也沒(méi)心沒(méi)肺的.指著彼此,嘲笑對(duì)方的蠢樣兒。那片樹(shù)蔭下,那段矮墻邊,留下了我們不可磨滅的回憶,留下了彼此最美好單純的時(shí)刻。

  寫(xiě)著寫(xiě)著,嘴角不禁揚(yáng)起一個(gè)微笑,即使現(xiàn)在被學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣兒,我也不會(huì)忘記,我曾是那其中的一員,感謝那段有你們陪伴時(shí)光,讓我在一直向前路上,擁有不停下來(lái)的力量。

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