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老人的作文600字4篇(優(yōu)選)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的老人的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老人的作文600字 篇1
同學(xué)們，你們知道什么是空巢老人嗎？空巢老人就是指子女因工作、學(xué)習(xí)等離家后，獨(dú)居在家中的老年人。隨著社會(huì)老齡化的加劇，空巢老人越來越多，他們獨(dú)自居住在家中，生活有很多不便。前兩天，我就目睹了一件發(fā)生在空巢老人身上的事。
這天早上，我在陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景，恰巧看見住在對(duì)面樓的一位老奶奶也站在陽(yáng)臺(tái)上，她正在晾衣服。晾完衣服后，老奶奶就在陽(yáng)臺(tái)上找了張凳子坐下來休息。她大概跟我一樣在看風(fēng)景吧！我沒有多想，回屋做作業(yè)去了。
轉(zhuǎn)眼間，到了吃午飯的時(shí)間，我站在窗前向?qū)γ鏄峭�，那位老奶奶還坐在陽(yáng)臺(tái)上。老奶奶怎么一直坐在陽(yáng)臺(tái)上呢？她睡著了嗎？
吃飯時(shí)，我好奇地問媽媽：“媽媽，對(duì)面樓的老奶奶為什么從早上到現(xiàn)在一直在陽(yáng)臺(tái)上坐著呢？”“她的兒女不在家，也許她是坐在陽(yáng)臺(tái)上透氣吧�！眿寢尰卮�。
可我還是不放心，吃過午飯，我便走到老奶奶家的樓下大聲問道：“奶奶，您在干嗎？為什么一整天都坐在陽(yáng)臺(tái)上呀？”“都是我沒用，早上在陽(yáng)臺(tái)上晾衣服，風(fēng)把門關(guān)上了，我就回不去了�！蹦棠痰恼Z氣既傷心又無奈。我聽了也十分驚訝：“這么說，您連午飯也沒吃嗎？”老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。我十分過意不去，怪自己沒早點(diǎn)想辦法幫助老奶奶。我趕忙說：“奶奶，您快把家門的鑰匙扔下來給我，我到您家去幫您開門！”“這……”老奶奶猶豫了�！澳棠蹋幌嘈盼覇�？要不我叫媽媽跟我一起去您家！”老奶奶連忙回答：“不，不！我是擔(dān)心太麻煩你了！”說著，老奶奶用顫抖的手解下了胸前的鑰匙，并把鑰匙扔了下來。我連忙撿起鑰匙，跑上樓替老奶奶開了門。
老奶奶不停地向我道謝，看著老奶奶家里陳舊的擺設(shè)和桌子上的飯菜，我猜想：老奶奶的.子女大概很少回來陪她，她自己一個(gè)人多么寂寞呀！要是沒人發(fā)現(xiàn)她被關(guān)在陽(yáng)臺(tái)上，怎么辦呢？
空巢老人不僅需要社會(huì)的關(guān)注，更需要家人的關(guān)心。請(qǐng)多回家陪陪爸爸媽媽吧，對(duì)父母的愛經(jīng)不起等待！
老人的作文600字 篇2
太陽(yáng)高掛在了頭頂，風(fēng)也隱沒了蹤跡。空氣像是被干燥劑脫水般。吹在臉上。令人有不適之感。天氣顯得格外悶熱。突然，一陣熟悉，令人驚心動(dòng)魄的響聲，隨著空氣傳入我的耳中。在我心中盤旋讓我久久不能平靜。
順著回聲，我尋到聲音的源頭指定一個(gè)頭戴草帽的老人。坐在凳子上。傾著身子用一塊抹布擦進(jìn)上一鍋粘在鍋邊的糊渣。擦完后。他眼睛開始四處掃視。他見我徑直走來，臉上突然露出了笑意�！靶』镒觼碚谆ò伞崩先撕椭C的說。我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老人見我手中沒帶米。便拿這一個(gè)缸從他身邊裝米的大口袋中杳滿。隨后他將米倒入一個(gè)形似葫蘆的黑皮鍋中。接著他向鍋中倒入兩三個(gè)晶瑩剔透的顆粒D糖精。
裝鍋完畢后老人用工具將鍋封好。隨后他用鏟子鏟了些碎碳?jí)K放在爐子下。他聳了聳肩，雙手伸展一下。好像是在為炸米花做熱身動(dòng)作。他左手搖動(dòng)著風(fēng)箱，右手搖動(dòng)著鐵鍋，鍋中的小火苗在風(fēng)箱的輔助下變成了熊熊烈焰，將鐵鍋包裹起來。
我在一旁欣賞著老人的.高超技術(shù)。但令我感到奇怪的是，炒米花的人為什么這么少。我的聲音，好像被老人聽到。他嘆了一口氣，說：“這起現(xiàn)在的年輕人性子急呀。一點(diǎn)時(shí)間都不愿意去等。現(xiàn)在時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，我們這些老器具。不中用了即將要被淘汰�！闭f罷，他又將目光放在鐵鍋上，他的動(dòng)作是那么的協(xié)調(diào)，他又一次沉浸在這種享受中。漸漸地他放慢手速望下鐵皮鍋處的溫度表。驀地，他站起身來說：“米花快要出鍋了，把耳朵堵好。”我迅疾捂住耳朵，這時(shí)老人將鍋的一端抬起，架在一個(gè)纏有黑麻袋的鐵籠上。接著，他拿起工具，接著用腳一踩。一陣芳香的氣息彌漫在空氣中，聞起來令人垂涎三尺。之后老人用掛在脖子上的毛巾擦去辛苦的汗水，將米花打包好，他再一次露出了笑容。
從他的眼神中可以流露出他對(duì)炸米花工作的熱愛，以及對(duì)舊式炸米花將從人們視野中淡化的無奈和苦悶。
我付了錢提著棉花回到了家，屋外那陣熟悉溫暖人心的聲音又傳來。
老人的作文600字 篇3
夜深了，忙了一天的我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
朦朧中，我看見一個(gè)白胡子、滿頭銀發(fā)的老人，手里拿著一個(gè)和我床上一模一樣的鬧鐘向我走來�！皶r(shí)光老人！”我一下子認(rèn)了出來。“哦，是黃山啊�！睍r(shí)光老人說道，“我正要去檢查人們有沒有浪費(fèi)時(shí)間呢！唉，現(xiàn)在有的人幼年時(shí)貪玩淘氣，逃學(xué)玩玻璃球，青年時(shí)游手好閑，整天待在網(wǎng)吧里玩游戲，浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，沒有了工作和生活的能力，年老時(shí)只能成為流浪漢，我看著真辛酸哪！”
聽了時(shí)光老人的話，我頭腦中不禁浮現(xiàn)出自己一些生活和學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣，我羞愧地對(duì)時(shí)光老人說：“對(duì)不起，時(shí)光老爺爺，我也浪費(fèi)了不少時(shí)間。平時(shí)，老師布置的作業(yè)，我能拖就拖，認(rèn)為回家后有的是時(shí)間，回家再寫；回家后，有好看的電視劇，就一屁股坐在沙發(fā)上，再也動(dòng)彈不了。開始做作業(yè)時(shí)，時(shí)間已經(jīng)不早了，每天作業(yè)都做到九點(diǎn)多，每天躺下睡覺都已經(jīng)十點(diǎn)多了。所以第二天上課打不起精神，聽課質(zhì)量直線下降，這樣惡性循環(huán)，期末考試成績(jī)一落千丈，挨了父母和老師批評(píng)�！�
時(shí)光老人嘆了口氣，又繼續(xù)說：“唉，你們要明白哦，枯木逢春猶再發(fā)，人無兩度再少年�！蔽业拖骂^慚愧地說：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，老師也教過我們‘寸金難買寸光陰’的道理，但是我沒有放在心上。從今往后，我在學(xué)校里要抓緊時(shí)間完成老師布置的作業(yè)，擠出時(shí)間學(xué)好奧數(shù)，還能多閱讀一些課外讀物，這樣我就能在這青少年學(xué)習(xí)的.黃金時(shí)期里比別人學(xué)到的知識(shí)，掌握的技能！”“好樣的！知錯(cuò)就改就是好孩子，這個(gè)鬧鐘送給你，它會(huì)時(shí)刻提醒你要珍惜時(shí)間！”說著，時(shí)光老人把鬧鐘遞給了我。
“叮鈴鈴”我手中的鬧鐘將我從夢(mèng)中喚醒，我暗下決心，一定要改正浪費(fèi)時(shí)間的壞毛病，做一個(gè)和時(shí)間賽跑的好少年。
老人的作文600字 篇4
本刊駐福建浦城小記者吳貝瑤感慨萬千地報(bào)道：清晨，街角的拐彎處，浮現(xiàn)出一個(gè)穿粗布襯衫、黑褲子，系著藍(lán)色圍裙的白發(fā)蒼蒼的身影。他那佝僂的背上挑著一副沉重的擔(dān)子，擔(dān)子里鋪著白色的塑料布，他是賣麥芽糖的老爺爺。
我和爸爸從他的身邊經(jīng)過，聽到他用沙啞、低沉的浦城話吆喝著：“麥芽糖！好吃的麥芽糖！”這位老爺爺年紀(jì)很大了，挑著那么重的單子，每走一步都很吃力。沒人買他的糖，可他還是堅(jiān)持不懈地吆喝著。
走過街角的時(shí)候，我和爸爸看到一個(gè)殘疾人在路邊乞討，那蓬頭垢面的樣子真讓人心疼。我本想向爸爸要兩元錢捐給他，可突然想起前幾天電視上的新聞——常常有乞丐假裝殘疾人博取同情，向路人乞討的新聞。我咬了咬牙，將頭轉(zhuǎn)了過去，狠下心來沒有給他錢。
就在這時(shí)，我們身后傳來一個(gè)中年婦女的聲音：“給我來一塊錢的麥芽糖！”我扭頭一看，原來是有人買老爺爺?shù)腵糖了！“好嘞！”老爺爺放下扁擔(dān)，動(dòng)作麻利地剪下一段麥芽糖遞給婦女。然后，接過一元錢，放進(jìn)了圍裙的口袋里。
就在這時(shí)，老爺爺看到了那位殘疾人，他蹣跚地走到殘疾人面前，彎下腰，從癟癟的口袋中拿出了一元錢，輕輕地塞到了殘疾人的手里，然后默默地轉(zhuǎn)身離去。我不禁被眼前的這一幕驚呆了。若不是生活所迫，這位老爺爺怎么會(huì)一把年紀(jì)了還在賣麥芽糖呢？現(xiàn)在，他卻把自己好不容易賺來的錢捐給了更需要幫助的人。相比之下，我竟然還懷疑可憐的殘疾人。
老爺爺轉(zhuǎn)身離去的背影和彎腰給殘疾人塞錢的畫面深深地刻在了我的腦海里。是他讓我懂得，善良不分年齡，不分貧賤，也許你的一次小小的幫助就能讓別人走出困境。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！
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