再見作文600字4篇[薦]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的再見作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

再見作文600字 篇1

　　時間都去哪了，時間都在拖延下浪費流失了。

　　周五下午，各科課代表各司其職，在第二節(jié)課下課時攢到辦公室，在黑板上布置作業(yè)。我是只有在筆記本上記的份，望著黑板，沒有討價的權(quán)利。

　　終于放學了，我收拾書包回到家，安排周末計劃：今天，我要把作業(yè)寫一半，明天上午就把作業(yè)一掃而光！其余的時間用于復習。不過，現(xiàn)在肚子有點兒餓，先補充點能量吧！晚餐自然是豐盛無比，我狼吞虎咽，飽餐一頓。

　　飯后，我吃得太飽，得站著消化一下食物。光站著太無聊，時間不能浪費啊，看會兒電視吧。于是我打開了以前的回放，看起了《挑戰(zhàn)不可能》······時間怎么這么快，半個小時過去了，我慌了，趕快拿出作業(yè)開始做，一張數(shù)學卷還沒寫完，爸爸就回來了，“十點半了，快睡覺！”無可奈何的我只好遵命。

　　“起床了，七點了！”我不知是聽力不好，還是意志力薄弱，就是不愿離開那暖和的被窩。最終，在媽媽的千呼萬喚中我起床了。上午有點沒睡醒的感覺，做題效率不高，只完成了昨天的'數(shù)學卷，下午午睡一會，睡醒看會電視，那作業(yè)呢?沒事，有的是時間，明天還有一天呢!

　　周日上午，總感覺我有一點思維混亂，簡簡單單的題被我“醞釀”成了十分復雜的題目，完成了歷史作業(yè)和地理作業(yè)。下午又完成了政治作業(yè)。還不防抓住興趣愛好，畫了一會兒畫······天黑了，我立即想起：生物卷子還沒寫完！我慌了神，埋到桌子旁，求助“作業(yè)幫”，連搜帶寫搞了四十多分鐘，總算是寫完了�，F(xiàn)在想想看，周五我還想著用一天半時間去復習呢！

　　拖延癥不只浪費時間，還拖延人的成長啊。我要和拖延癥說再見。

再見作文600字 篇2

　　回收童年，沙子在跳動著，風在朗誦著，繽紛的氣球在驪歌中飄散，小溪在歌唱著，仿佛太陽也微笑著。

　　春天，大地穿上了綠衣裳，小草露出了尖尖的嫩芽。爺爺奶奶正忙著播種莊稼，那時侯的我正在田里面與小菜苗談話呢！它說它要快快長大，看的更高更遠。我與小菜苗一起約定快點長大，看廣闊的世界。

　　夏天，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，知了在樹上反復唱著。那天晚上，我和小伙伴們聚在了一起，我們在樹上找到了蟬繭，據(jù)說今晚是破繭而出的日子。等待許久，終于小幼蟬一點一點掙脫蟬繭而出，它抖抖翅膀，緩緩飛起。它跑到窗外了，我們緊跟著其后，一推門，仿佛置身于童話王國，蟬兒把我們帶到它們的.世界。螢火蟲布滿田野，一閃一閃的，仿佛星星灑落到田間。蟬兒為美麗的田野伴奏，青蛙也來湊熱鬧，田野滿是夏天的氣息。

　　秋天，田野披上了金色的衣裳，果樹大都成熟了，果子沉甸甸地掛在樹上。每到這時，我們便是最快活的了。我提著籃子跟著爺爺奶奶在樹下忙碌，時不時往嘴里塞一兩個果子，美滋滋地嚼著，嘴里有說不出的甜。

　　冬天，寒風呼呼地吹，這里不曾下過雪，所以冬天顯得枯燥乏味。我坐在火爐子前烤著凍僵了的小手，幻想著春節(jié)到來時的喜悅，等待著豐盛的年夜飯，那是忙了一整年最大的恩惠了。

　　四季來了又去，童年時的心情已經(jīng)不復存在了。回到家鄉(xiāng)，看著自己成長的地方，心中產(chǎn)生一種感恩：田野、果樹、螢火蟲、知了…這一些來自大自然的生靈伴我漸漸成長，讓我擁有一段美好的回憶，在這，我要好好感謝你們，我會保護好這一片回憶的。

　　再見了，童年。懵懂的我已經(jīng)成熟，時光靜靜的走，鮮嫩的夢已經(jīng)熟透，夕陽灑落讓剪影斑駁，舊舊的圍墻外頭悄悄圍起未來的輪廓，帶著夢向未來出發(fā)！

再見作文600字 篇3

　　回首往日，猶如彈指一揮間，兩年如過眼云煙般消失了，蒙蔽了雙眼，待光明之時。逐漸成長，溫柔，安靜，努力。

　　再見了，八年級，你好，九年級！

　　生活或許就是酸甜苦辣咸。人們常說，八年級是分水嶺，八年級要是不打好基礎(chǔ)，九年級就廢了。從一開始，我抱著這種動力去學習，但由于我一時的愚昧，無知，沖昏了頭腦，干了件徹頭徹尾的錯事，讓八年級上冊的咸魚翻身計劃徹底泡湯，成績反倒一落千丈。好在知錯就改，否則后果不堪設想。

　　晴天一個大霹靂，超長寒假的來襲以及無晚自習的八下生活，讓許多學生成績落了不少。在這期間，我盡最大努力安撫我這顆不平的心，卻在期末考前幾天放松了下來。書到用時方恨少，果真是因果報應啊！正期暑假，中考沖刺進行中，鞏固學過的知識，學有余力之時，預習九年級的內(nèi)容，看看課外書。一口是吃不成個大胖子，凡事慢慢來，總會好的。

　　這個暑假，有不少人問我考的怎么樣，我則是一臉懵，原來是他們以為我是畢業(yè)班，也正因如此，讓我越發(fā)有了危機感。玩也玩過了，該努力的時候到了。我們永遠都不知道未來的自己會有什么樣的人生和什么樣的人共度一生，吃的是多少錢的早餐，生活的是幾線城市，會給父母怎樣的回報，記住了，越努力越幸運，人生才剛剛開始，要堅強的走下去，要做一個優(yōu)秀的女孩兒。

　　你好！九年級。我絞盡了我的'腦汁，對初三生活的構(gòu)圖僅有無邊的題海，成日學習，緊張的學習之中。同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風？中考是重要的轉(zhuǎn)折點，我不想人生就此了解，我還有夢想待我完成。初三，是塵埃落定前的最后拼搏。我不會是以前那般該瘋即瘋，玩的不亦樂乎。更多的是以最飽滿的狀態(tài)去學習，去迎接中考。

　　愿自己在晴天時是個孩子，在雨季時，是個大人。再見了，八年級，你好，九年級！

再見作文600字 篇4

　　下筆千言，道不盡依依惜別之情；

　　輕舟萬艘，載不動三年同窗情誼。

　　三年寒窗苦讀，今朝各奔東西。與歷屆不同的是，我們將用最甜美的微笑代替，慟人的哭聲，送走三年來最美好的回憶。

　　—題記

　　還記得初二的那場激動人心的籃球賽，同學們持續(xù)幾個星期的堅守和隊員們的.團結(jié)，終于是我班獲得了第一名。也正是從那時，我懂得了什么是團結(jié)的力量，什么叫做集體榮譽感。

　　從那一會我們班在學校的優(yōu)異成績，應該是因為那場籃球賽給了我們信心吧！

　　剛?cè)氚嗍橇豪蠋煹恼佌伣虒н�在耳畔回響，如今已經(jīng)從九四畢業(yè)。忘不了，忘不了同學們親切的笑臉，忘不了，忘不了賦予我知識和點亮我生命五彩光環(huán)的各科老師。對九四盡心盡力，和藹可親，善解人意的班主任梁老師，是她教會我感動與做人的道理，愛“鑿”人的李老師，是他給了我們幾何與函數(shù)世界里的通行證。對同學們的物理最最負責的劉老師，是她用強烈的責任心，融化了我心中懼怕物理的冰山，并化為暖暖的一江春水，永不干涸。

　　還有對事認真，溫柔的姚老師，集帥氣，風流倜儻，一表人才于一身的吳老師。和同學們打成一片的“常盛”老師。也有嚴肅不愛笑的王老師。當然也有凈化學生心靈的微笑女神，政治張老師。最會總結(jié)歸納歷史張老師，也更忘不了搞笑的“冰哥”。

　　這三年中有太多我想帶卻帶不走的東西，所以我只能將他們定格在我記憶不太深的地方，因為我要時時想到他們，他們會賦予我源源不絕的力量，促使我在人生中披荊斬棘，對所要達到的目標不拋棄，不放棄直至成功。同時我也想告訴大家，只要我們?yōu)樽约旱哪繕瞬恍概�力了，不管結(jié)果如何，我們都是好樣的！一定要相信：一切付出都不是白費，一切努力都將有結(jié)果！

　　在此祝愿：零五級九四班各任課老師，身體健康，合家歡樂。九四全體同學人生走向輝煌！

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