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一個(gè)好地方作文600字

時(shí)間:2024-05-19 15:05:31 作文600字 我要投稿
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一個(gè)好地方作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的一個(gè)好地方作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一個(gè)好地方作文600字

一個(gè)好地方作文600字1

  在xxxx年消防宣傳月到來之際,為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育,初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識,提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力,我園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況,10月14日在全園開展了一次消防逃生疏散應(yīng)急演練,全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開展。

  現(xiàn)場逃生疏散情況

  孩子們正在進(jìn)行日;顒(dòng)時(shí),忽然響起了警報(bào)聲。班級老師迅速停止了教學(xué)活動(dòng),組織幼兒排隊(duì),拿濕毛巾,將幼兒分成兩隊(duì)迅速的撤離。逃生過程中幼兒都用毛巾捂住口鼻,彎著腰,手扶墻壁,有序逃生,不推不擠,安全到達(dá)了指定區(qū)域。

  消防及疏散知識普及

  演習(xí)結(jié)束后,消防叔叔、阿姨對大班組的幼兒進(jìn)行了消防安全知識、逃生疏散知識的普及,寶貝們積極踴躍的回答了叔叔阿姨提出的'各類問題。

  園長媽媽的演示

  待消防隊(duì)員提問完后,江園長根據(jù)孩子們的回答,發(fā)現(xiàn)了孩子們的一些小錯(cuò)誤,立馬現(xiàn)場演示起來:火苗一旦燃燒起來,是非常迅速的就能把紙張給完全吞噬!這個(gè)時(shí)候我們也不能慌張,在火情剛發(fā)生火苗較小時(shí),除了滅火器,利用水來噴淋或沙土完全覆蓋火災(zāi)源頭即可撲滅,僅僅是把水潑到其他地方、或者覆蓋不完全,都不能把火滅掉。如果身上著火了,小朋友們第一時(shí)間需要嘗試脫去衣物,如果來不及脫衣,可以躺在地上,往返打滾。打滾時(shí)用身體隔斷空氣,掩蓋火焰,但滾動(dòng)速度不宜過快,否則不易壓滅火。

  班級安全課程鞏固及延伸

  各班返回班級后,也乘熱打鐵對幼兒再次進(jìn)行了消防安全知識及逃生疏散知識的鞏固及加強(qiáng)。幼兒午睡后,班級老師迅速召開小型會(huì)議,就本次活動(dòng)進(jìn)行了反思與總結(jié)。安全教育是幼兒園教育永恒的話題,孩子們?nèi)雸@后不僅要學(xué)會(huì)與同園其他寶貝們共同生活學(xué)會(huì)分享的各項(xiàng)技能,更要學(xué)會(huì)在遇到危險(xiǎn)時(shí)如何保護(hù)自己。自我保護(hù)能力是孩子們快樂健康成長的必備能力。只有了解消防知識,逃生疏散知識,學(xué)會(huì)自我保護(hù),遠(yuǎn)離危險(xiǎn),我們的孩子才能擁有幸福,享受美好的生活!安全是一切的前提!

一個(gè)好地方作文600字2

  重安全、保平安是幼兒園常抓不懈的一項(xiàng)重要工作,為了增強(qiáng)全園師生的消防安全意識,提高緊急疏散逃生能力。我園于xx月xx日上午9點(diǎn)10分,舉行了一場消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。

  為確保師生活動(dòng)中的.安全,幼兒園安保小組做了精心的策劃和準(zhǔn)備。演習(xí)前,安保小組成員熟練地學(xué)習(xí)了演練方案,操作了一鍵式報(bào)警系統(tǒng)、消防報(bào)警系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)等安全設(shè)施,做到人人懂操作、人人會(huì)操作。

  隨著警報(bào)聲的響起,各班教師快速、有序地依據(jù)疏散路線帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻、彎下身體,有序地疏散到指定地點(diǎn)。整個(gè)消防疏散歷時(shí)3分20秒,做到了快速、安全、有序。

  這次緊急消防疏散演習(xí)鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識,使幼兒逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù),也讓教師們掌握保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事的應(yīng)變能力。為幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生緊急處理提供了保障,取得了預(yù)期效果。

一個(gè)好地方作文600字3

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,使師生了解消防安全知識,增強(qiáng)消防安全意識,提高緊急疏散逃生能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。xx鎮(zhèn)中心幼兒園于5月18日上午10點(diǎn)舉行了一場消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。

  演練進(jìn)行時(shí)

  隨著一陣急促的警報(bào)聲,消防疏散演練正式開始了。在老師們的引導(dǎo)下,孩子們迅速按照預(yù)案的`疏散線路,用毛巾捂住口鼻,低姿勢彎腰前行,從教室有秩序、不慌亂地撤離到安全地帶。

  經(jīng)過2分鐘的時(shí)間全園幼兒被疏散到安全地帶。幼兒到達(dá)活動(dòng)場地后,各班老師迅速維持好秩序,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),匯報(bào)疏散情況,確保每位幼兒安全撤離,無一人遺漏。

  消防叔叔耐心的給我們講解了滅火器的使用方法:

  一搖:上下顛倒搖幾下(使筒內(nèi)的粉末松動(dòng),達(dá)到最佳的噴射效果)

  二拔:拔出保險(xiǎn)插銷

  三噴:一手提提柄,另一只手的拇指和食指捏握軟管與噴嘴交界處的金屬部位噴時(shí),操作前應(yīng)站在火源的上風(fēng)口進(jìn)行噴灑。

  演練完成后,黃老師對本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),稱贊本次演練活動(dòng)做到了快速、安全、有序。同時(shí)指導(dǎo)幼兒撥打“119”火警電話,以及遇到火險(xiǎn)如何應(yīng)急、逃生等方面做了詳細(xì)的講解和示范。理論加實(shí)踐,使孩子們印象深刻。

  通過此次消防演練,教育幼兒從小關(guān)注消防,遠(yuǎn)離火災(zāi),提高安全自救能力,在心中筑起堅(jiān)實(shí)的防火墻。同時(shí)我園會(huì)進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,更會(huì)把安全作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康、快樂成長創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境。

一個(gè)好地方作文600字4

  為提高幼兒園教職員工的消防安全意識,增強(qiáng)應(yīng)對火災(zāi)的自救能力,掌握滅火的基本技能。11月18日下午,xx幼兒園組織全體教職工和幼兒開展了消防滅火演練活動(dòng)。

  演練前工作人員對滅火器的使用進(jìn)行了詳細(xì)的講解。指出滅火時(shí)要保持鎮(zhèn)靜,使用滅火器的正確動(dòng)作和方法,滅火器的使用簡單概括為:“一拉、二壓、三噴”,并對滅火器的`使用程序進(jìn)行示范,F(xiàn)場教職工親自體驗(yàn)了滅火。大家一致認(rèn)為,這樣的演練講求實(shí)效,具有針對性,掌握了如遇火情滅火的操作方法。

  這次演練不僅提高了該園教職員工對消防器材的使用能力,同時(shí)也掌握了滅火器滅火的基本要領(lǐng),更好的積累了滅火的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)為孩子們營造了一個(gè)更加平安和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

一個(gè)好地方作文600字5

  為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的消防安全意識,提高自救的能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)保障自己的生命安全,日前,實(shí)驗(yàn)幼兒園開展“爭做消防小衛(wèi)士”中國消防宣傳日主題活動(dòng)。

  活動(dòng)開始,教師通過圖片,讓幼兒了解我們?nèi)粘I钪惺裁丛驎?huì)引起火災(zāi),知道火柴、打火機(jī)、廚房灶具等用品的危險(xiǎn)性,不觸碰易燃、易爆的用具,并學(xué)會(huì)如何應(yīng)對火災(zāi),知道如何在火場逃生。隨后,教師與幼兒討論了常見的滅火行動(dòng),并認(rèn)識了日常生活中常見的安全標(biāo)志,教師還通過介紹滅火器讓幼兒初步了解了滅火器的用途及使用方法。教師和幼兒還通過互動(dòng),共同完成了消防安全海報(bào),以示提高幼兒的消防安全意識。教師還與幼兒共同演示了正確的火災(zāi)時(shí)的逃生方法,讓幼兒體驗(yàn)火災(zāi)時(shí)的情景。

  本次活動(dòng)讓幼兒們學(xué)習(xí)和了解了消防安全知識,提高了消防意識,掌握了更多的.自救、逃生、自我保護(hù)的方法。幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,在今后的工作中,幼兒園會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)日常消防工作管理,常抓工作不懈,切實(shí)做到防患于未然,從而有效地預(yù)防和遏制幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生。

一個(gè)好地方作文600字6

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,使師生了解消防安全知識,增強(qiáng)消防安全意識,提高緊急疏散逃生能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。近期,xxx區(qū)xxx鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了消防安全教育及應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

  教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和本園的實(shí)際情況,以圖片、故事、情景模擬等容易理解的方式對幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防安全教育。將安全教育滲透在幼兒一日生活中,幫助幼兒掌握基本的自我防護(hù)技能,提高自我防護(hù)意識。

  隨后,全體師幼進(jìn)行了消防演練,隨著緊急警報(bào)的響起,消防安全演練活動(dòng)正式開始,全體教師按照幼兒園演練方案各就各位,嚴(yán)陣以待,各班教師、迅速到班到崗,沉著冷靜帶著幼兒捂住口鼻,有序、快速撤離教學(xué)樓。

  通過學(xué)習(xí)、練習(xí),幼兒園全體教職工都掌握了滅火器操作技能,達(dá)到了人人會(huì)操作,個(gè)個(gè)擁有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。從而提高了突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急處置能力,為全員增加了一道安全防火墻,為孩子營造一個(gè)更加平安幸福的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)的'安全防護(hù)知識,使幼兒學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù),也讓教職工充分掌握了保護(hù)幼兒逃生的方法,提高了全體師幼突發(fā)事件的應(yīng)對能力。

一個(gè)好地方作文600字7

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化我園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識,讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。11月13日上午,平潭第二實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了以“消防安全牢記心中”為主題的消防安全演練活動(dòng),此次活動(dòng)在消防大隊(duì)干部官兵的指導(dǎo)和參與下圓滿完成,并取得了良好的效果。

  演練前準(zhǔn)備

  消防官兵一早就來到幼兒園,分組進(jìn)行演練前的準(zhǔn)備。分別勘察了我園的場地,排查了滅火器與消防栓,為我們講解滅火器與消防栓排查時(shí)的注意事項(xiàng)。并有序地將消防器材裝備擺放在合適的`位置,為演練工作做了充足的準(zhǔn)備。

  演練開始

  一切準(zhǔn)備就緒,9點(diǎn)30分隨著一陣尖銳而又急促的火警警報(bào)聲響起,各班幼兒在老師指揮下,迅速有序地從教室往樓梯口撤離,孩子們緊貼著墻壁或樓梯欄桿,右手捂住口鼻,彎腰、有序、安全地向前小跑。全園師生沉著冷靜,緊急疏散到安全地帶,整個(gè)過程僅用了1分55秒。

  演練后延伸

  演練逃生結(jié)束后,消防官兵為小朋友們耐心地講解了消防器材設(shè)備,其中有滅火器、消防栓、消防斧、切割工具、推桿電機(jī)、液壓頂桿等等,孩子們聽得津津有味,聽到精彩處,情不自禁鼓起掌來。

  接著,消防官兵又給我們帶來了精彩的穿戰(zhàn)服表演。場上的每個(gè)消防員姿勢靈動(dòng)而迅速,場下的孩子加油聲、掌聲一陣高過一陣。

  在精彩的器材設(shè)備講解和穿戰(zhàn)服表演過后,消防官兵還帶領(lǐng)孩子們參觀了消防車,與消防器材零距離接觸。參觀的過程中,孩子們按捺不住興奮而激動(dòng)的心情,一會(huì)摸摸消防器材,一會(huì)瞧瞧消防車,崇拜之情使得孩子們驚呼聲連連。

  演練總結(jié)

  最后,園長媽媽對演習(xí)活動(dòng)作了全面的總結(jié),肯定了全園師幼在此次消防安全演練中的表現(xiàn)。在園長媽媽的帶領(lǐng)下,全體師幼一起致謝消防官兵們。

  本次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng),提高了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì),為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,做到警鐘長鳴。同時(shí)幼兒園一直堅(jiān)持將安全教育滲透到了日常的教學(xué)活動(dòng)中。將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位,為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

一個(gè)好地方作文600字8

  為貫徹落實(shí)“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng),使全體幼兒牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識,提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護(hù)能力,我園成立了安全演練小組并組織開展了幼兒交通安全演練活動(dòng)。

  主題教育活動(dòng)

  演練活動(dòng)開始前,各班級組織開展了交通安全主題教育活動(dòng)。讓孩子們正確認(rèn)識紅綠燈,并在實(shí)際生活中得以實(shí)踐運(yùn)用;過馬路要走人行橫道,不在馬路中央嬉戲打鬧,從而進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的交通安全意識,提高自我保護(hù)能力。

  交通安全演練

  情景演練活動(dòng)中,利用孩子們喜聞樂見的'方式讓他們在情境中親身體檢。在游戲中實(shí)際操作,認(rèn)識斑馬線,懂得識別過馬路的標(biāo)志,安全地過馬路;能夠大膽地進(jìn)行交流,勇于表達(dá)自己的想法;體驗(yàn)游戲扮演的樂趣,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。

  此次交通安全演練活動(dòng),不僅使幼兒掌握了基本的交通安全知識,還讓幼兒全面而深刻地接受了一次交通安全教育,促使幼兒從小樹立交通安全法治意識、文明交通意識和遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣,更是激發(fā)了幼兒的社會(huì)責(zé)任感。

一個(gè)好地方作文600字9

  每年的11月9日是中國的全國消防日。在電話號碼中,“119”是火災(zāi)報(bào)警電話,與11月9日中這3個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字通形同序,易為人們接受,于是從1992年起把這一天定為全國消防日。

  為加強(qiáng)校園的消防安全教育常態(tài)化,進(jìn)一步深入提高幼兒的防火意識,尚仁里中心幼兒園以“11。9”消防日為契機(jī),11月9日上午9:30分開展消防安全教育主題活動(dòng)——“消防安全人人有責(zé)”。在師生互動(dòng)中,孩子們又一次了解并掌握了消防知識。這次班會(huì)主要教給孩子們一些自救的方法,介紹了一些發(fā)生在身邊的火災(zāi)實(shí)例,教育孩子要充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果,任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。同伴間還要互相監(jiān)督、互相提醒。

  逃生疏散演練

  接著開展了全園規(guī)模的消防避險(xiǎn)逃生演練。整個(gè)演練過程組織有序,緊張而不慌亂,迅速撤離到安全地。最后,安全管理員做了總結(jié)講話,既肯定了演練的成功之處,也明確指出了存在的問題,強(qiáng)調(diào)了演練改進(jìn)的方向。安全管理員對滅火器使用方法進(jìn)行講解和實(shí)戰(zhàn)演練,先由教師做示范,然后大班的1名幼兒做演示,增強(qiáng)了全園師生的防滅火意識,提高了全園師生應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事故的能力,演練活動(dòng)取得了良好的.效果。

  消防安全知識延伸及鞏固

  隨后,班級教師對幼兒再一次進(jìn)行了消防日的活動(dòng)總結(jié),我們深知校園的消防安全工作是一項(xiàng)長期的艱巨任務(wù),不是一節(jié)安全課、一次安全演練就能達(dá)成的,以后的工作中,我們將在此基礎(chǔ)上不斷加強(qiáng)消防安全的日常管理,進(jìn)一步加強(qiáng)“幼兒安全習(xí)慣”的養(yǎng)成教育模式,管防結(jié)合、養(yǎng)防結(jié)合,以確保校園長治久安。

一個(gè)好地方作文600字10

  為進(jìn)一步提高師生消防安全知識、熟悉疏散逃生技能,確保生命財(cái)產(chǎn)安全。20xx年xx月xx日,我園開展了消防安全培訓(xùn)及逃生演練活動(dòng)。

  首先,組織教師召開了消防應(yīng)急疏散演練工作會(huì),明確了演練的目的與要求。上午10點(diǎn)警鈴響起,幼兒在各班教師的組織下,按緊急預(yù)案的`疏散線路,躬身沿著樓道有條不紊地下樓,集中到操場安全地帶。

  教師迅速清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。從警報(bào)拉響到集結(jié)完畢用時(shí)1分42秒。

  通過這次消防演練,幼兒園全體師生對消防安全常識和疏散路線更加熟悉,面對突發(fā)火災(zāi)時(shí)心理素質(zhì)得以提高。本次消防演練,為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,構(gòu)建幼兒園消防安全“防火墻”奠定了良好基礎(chǔ)。

一個(gè)好地方作文600字11

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全教育,切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識,提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力,舊縣鎮(zhèn)幼兒園于20xx年11月8日下午召開消防安全專題會(huì)議!會(huì)議要求各班開展消防安全主題教育班會(huì),并進(jìn)行消防安全演練活動(dòng),確保師生掌握火災(zāi)現(xiàn)場逃離與自救的方法!

  11月9日,在消防演練開始之前,各班級開展“消防安全”主題班會(huì),對小朋友們進(jìn)行了消防安全知識教育和疏散的注意事項(xiàng),讓每一個(gè)幼兒都了解正確的逃生方法。

  各班級開展完主題班會(huì)活動(dòng)后,消防安全演練活動(dòng)正式開始。全體幼兒按照演練方案各就各位,嚴(yán)陣以待。老師指揮沉著冷靜地指揮幼兒用濕毛巾等捂住口鼻,有序撤離各班教室,沿指定路線低頭彎腰快速下樓。

  遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)是我們共同的'目標(biāo)。老師們、小朋友們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

一個(gè)好地方作文600字12

  為進(jìn)一步落實(shí)校園消防安全教育工作,提升師生消防安全意識,幫助幼兒有效掌握自救、自護(hù)的方法。10月11日,XX幼兒園開展消防疏散演練活動(dòng)。

  活動(dòng)前期,各班班主任為幼兒講解相關(guān)消防安全知識,并就火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生方法、逃生路線進(jìn)行重點(diǎn)講解。下午3點(diǎn),隨著警報(bào)聲的.響起,消防疏散演練正式開啟。全園師生迅速做出反應(yīng),各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下,迅速有序地按指定路線進(jìn)行疏散,F(xiàn)場氣氛雖然緊張,但卻井然有序,孩子們用濕毛巾捂住口鼻彎著腰,迅速撤離至幼兒園操場的空曠地帶。到達(dá)安全區(qū)域后,班級中的3位老師分工合作、緊密配合,在安撫幼兒情緒的同時(shí)快速清點(diǎn)人數(shù),確保班級中所有幼兒都撤離至安全區(qū)域。

  隨后,安全分管鮑警官對本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),他對全園師生在演練中有序、快速的反應(yīng)表示肯定。他強(qiáng)調(diào)校園安全工作重如泰山,我們要不斷加強(qiáng)安全教育,做到警鐘長鳴、防患于未然。

一個(gè)好地方作文600字13

  為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師幼的安全防患意識,掌握火場逃生的正確方法,熟悉緊急疏散時(shí)的程序和線路,提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力,11月5日,xx街道中心幼兒園開展了消防演練活動(dòng)。

  一、消防安全記心中

  消防演練之前,各班教師通過故事、圖片、視頻、兒歌等形式,對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育,將安全教育滲透在幼兒一日生活中,幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能,提高幼兒的自我管理、自我防護(hù)意識,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

  消防安全要牢記

  二、警報(bào)響起,“火”速行動(dòng)

  火災(zāi)警報(bào)響起,各班教師組織幼兒迅速撤離,沿安全逃生路線疏散。孩子們用毛巾捂住口鼻,沿著逃生路線有秩序地撤離。

  整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分鐘,做到了快速、安全、有序。

  撤離到安全地點(diǎn)以后,各班老師清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告人數(shù)。

  三、滅火器來幫忙

  楊敏春副園長為全體師幼講解消防知識,并演示如何正確使用滅火器。

  老師們、保育員、保安和食堂人員也實(shí)際操作了一回!

  滅火器使用方法

  孩子們在保安叔叔的指導(dǎo)下也體驗(yàn)了一回滅火器的使用方法。

  此次消防疏散演練活動(dòng),增強(qiáng)了師幼的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高自護(hù)自救能力起著重要的.促進(jìn)作用。同時(shí)也提高了幼兒園處置突發(fā)事件、組織幼兒迅速安全疏散的應(yīng)變能力,讓全園師幼更深入的了解了逃生常識并熟悉疏散路線,真正把消防安全工作落到實(shí)處。

一個(gè)好地方作文600字14

  安全工作重于泰山。為落實(shí)《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,進(jìn)一步普及消防安全知識,提高全體師生對突發(fā)事件的應(yīng)急能力,使幼兒從小具備消防安全意識,做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。20xx年4月10日星期五下午三點(diǎn),我幼兒園全體師生進(jìn)行了安全逃生演練活動(dòng)。

  活動(dòng)之前,各班主任講解關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法及一些安全小常識。

  隨著緊急的警報(bào)聲響起 “師生消防疏散演練”活動(dòng)開始了。全園210名幼兒在教師的帶領(lǐng)下,井然有序的貓著腰,用手帕捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散,離開教室。每個(gè)小朋友在老師的帶領(lǐng)下有秩序地撤離到安全地點(diǎn),幼兒到達(dá)指定的安全位置后,各 班 老師迅速就位維持好各班幼兒的紀(jì)律,組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命,并清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)把幼兒人數(shù)及安全情況報(bào)告給幼兒園安全演習(xí)總指揮朱園長。本次活動(dòng),從警報(bào)的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方,只用了3分多鐘,演習(xí)取得了圓滿的成功。

  此次消防演演練,增強(qiáng)了全體師生的消防意識,提高了自護(hù)自救能力,以及有效、快速疏散的.能力,相信本次演練將會(huì)在孩子的心目中留下深刻的印象,強(qiáng)化了師幼的安全意識,進(jìn)一步明確了安全重于一切的思想意識!

一個(gè)好地方作文600字15

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,從小培養(yǎng)幼兒消防意識,掌握消防安全知識和逃生方法,科區(qū)第三幼兒園于20xx年X月14日上午舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

  上午9:50左右,當(dāng)消防警鈴響起時(shí),幼兒園全體小朋友在老師的帶領(lǐng)下,拿起濕毛巾,捂住口鼻,迅速按緊急預(yù)案的疏散路線有序的集中到操場安全場地,整個(gè)演習(xí)用了2分10秒,全園幼兒320人、教職工59人參加了此次演練活動(dòng)。

  通過演練活動(dòng),不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報(bào)警,更懂得了面對突然發(fā)生的.重大事故要沉著冷靜,緊急撤離。同時(shí),讓幼兒園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。

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