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出的作文600字(實(shí)用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的出的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
出的作文600字 篇1
有人問(wèn)我幸福是什么？有人認(rèn)為幸福是有錢(qián)有地位，也有人認(rèn)為幸福是富裕的家庭，美好的人生，還有人認(rèn)為幸福是買到自己喜歡的東西，吃到自己喜歡的飯菜。我認(rèn)為幸福不僅僅是這些，更是靠自己的不斷努力奮斗得來(lái)的。
我的母親之前學(xué)歷也不高，那是因?yàn)橐郧凹彝ダщy，家中子女較多，母親為了減輕外婆負(fù)擔(dān)，完成外公遺愿。好好照顧弟弟妹妹，把讀書(shū)的機(jī)會(huì)讓給了他們。母親就提前參加工作。但是，母親并沒(méi)有因此放棄學(xué)習(xí)，她一邊工作一邊自學(xué)，嚴(yán)于律己，她相信：“有志者事竟成”。終于學(xué)業(yè)有成并練得一手好字。母親在不斷的努力下讓自己變得更好，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓我們家庭生活變得更富裕。母親的努力也讓我知道世上無(wú)難事，只怕有心人。只要努力，幸福就會(huì)來(lái)敲門(mén)。我們雖然是再普通不過(guò)的工薪家庭，生活水平也不高，但是相比一些辛辛苦苦工作，收入?yún)s依舊那么低的人，我們真的很幸福。當(dāng)然這些都是通過(guò)努力得來(lái)的，付出的艱辛也不是幾句話可以描述的。
有一天，我和母親出去散步，看到一個(gè)小女孩帶著一位殘疾的母親跪在街上乞討。小女孩的.眼眶泛紅，眼里露出的全是害怕。我腦海里突然浮現(xiàn)出一個(gè)想法，我覺(jué)得自己現(xiàn)在很幸福。我衣食無(wú)憂，父母有穩(wěn)定的工作，我要好好珍惜現(xiàn)在的生活，刻苦地學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)。我的父母也都在為了幸福平安的生活而不斷地努力著，一直奮斗在路上，永不停歇，才能將幸福牢牢地抓住。
現(xiàn)在病毒肆虐，醫(yī)務(wù)工作者在前線努力奮斗，給我們安寧的生活，而我們也要好好照顧自己。疫情沒(méi)有得到解除時(shí)，一定要牢記，不亂出門(mén)，做好隔離，出門(mén)要戴好口罩，勤洗手，不被病毒侵害。相信我們的國(guó)家，一定能把病毒鏟除，恢復(fù)我們正常的生活秩序。通過(guò)舉國(guó)上下的努力，我們的幸福生活還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
我們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域共同奮斗，我們?cè)诓粩嗯�，我們�(cè)趧?chuàng)造幸福，幸福是奮斗出來(lái)的！
出的作文600字 篇2
青春，是介于少年跟青年之間的殘暴年華，在這個(gè)期間，爾們領(lǐng)有的是人生中最美妙的，機(jī)動(dòng)，充分的腦筋和精神。與此共時(shí)，青春也是我們從成熟走向成熟的主要階段由于我們?cè)谶@期間所蒙的教導(dǎo)，所養(yǎng)成的習(xí)慣與性格，都是我們成年后的映射。對(duì)巨人們來(lái)說(shuō)，年輕的時(shí)候都是有所作為的時(shí)候，有名航海野伽害詳在17歲發(fā)明了鐘晃本理，而24歲牛頓也領(lǐng)現(xiàn)了物理學(xué)上沉要的定律—萬(wàn)有引力定律。這些人皆將精力付諸于人生中最要害的'時(shí)期—青春期。
青春，是咱們思維，行動(dòng)性情等品德與情操逐漸倒退與成熟的時(shí)代莫輕易，紅了多年頭，空悲切，青春應(yīng)是發(fā)奮有為成績(jī)一番息替的最好年紀(jì)，但依然有我用年少，不知事，經(jīng)歷不夠?qū)⒈救巳∏啻悍指魡ⅲ捍蠹矣肋b活在空幻的象牙塔中不愿出去。少壯不盡力，老大徒傷哀。暖室面的花朵只敢避在塔中擋風(fēng)躲雨，但這在寒冬墻角單獨(dú)盛開(kāi)的梅花就閱歷青春的考驗(yàn)，終極“臭從甜冷來(lái)”。
在青春到來(lái)的時(shí)候，每集體都點(diǎn)臨著一個(gè)重要的，乃至能夠轉(zhuǎn)變畢生的決議—是抉擇持續(xù)留在象牙塔中無(wú)牽無(wú)掛，毫無(wú)作為，生活平平庸咸，最后膝下無(wú)子無(wú)孫，一個(gè)人孤單末老；仍是勇敢，英勇的走出象牙塔，迎著向陽(yáng)，乘風(fēng)破浪，體驗(yàn)生涯的艱苦，自我磨難，最終造詣一番大事業(yè)？
我感到，青春是無(wú)悔的，是奮發(fā)向上的，是不留遺憾。我當(dāng)初也走在青春的途徑上，艱苦挫折有如粗茶淡飯紛紜而至，但我不閃藏，我戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝它，在我青春的歷史上留下一路講燦爛光輝，讓我一直成長(zhǎng)。
象牙塔正匆匆離我遠(yuǎn)往，燦爛但危機(jī)重重的將來(lái)在向我招手，我憧憬它并為我大張旗鼓的人生繪下第一筆重彩濃朱。
出的作文600字 篇3
我喜愛(ài)我的學(xué)校一紅嶺中學(xué)。
在這座學(xué)校里學(xué)習(xí)已經(jīng)4年多了。在兩旁高大的樹(shù)木伴隨下，我走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。不能忘記，曾經(jīng)在右邊的宣傳欄上，貼滿了我們初三那年軍訓(xùn)時(shí)的照片。緊張的初三，卻被安排參加軍訓(xùn)，雖然犧牲了整整一個(gè)星期的學(xué)習(xí)時(shí)間、但得到的是同學(xué)們軍訓(xùn)后嚴(yán)肅的紀(jì)律作風(fēng)和團(tuán)結(jié)向上的精神。我認(rèn)為，值得。所以，我喜愛(ài)這片宣傳欄。不能忘記，曾經(jīng)在左邊的籃球場(chǎng)上，輸了我們初中年代第一次，也是唯一一次的班級(jí)女子籃球賽。那天，班上的一些女生都抱在一起哭了，為了那場(chǎng)輸了的球賽。但是，我卻在失敗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。所以，我喜愛(ài)籃球場(chǎng)。
往前走我來(lái)到了圖書(shū)館門(mén)前。又想起，曾經(jīng)在這十?dāng)?shù)級(jí)樓梯上，舉辦過(guò)的'那次藝術(shù)節(jié)。那時(shí)，我們參加了“青春形象大賽”。班上包括我在內(nèi)的八個(gè)同學(xué)，穿上當(dāng)時(shí)流行的休閑服飾，在這里客串了回“臨時(shí)模特”。雖然那次比賽，我們因?yàn)闆](méi)有跟上音樂(lè)節(jié)奏，不能算是一次成功的演出，但是，我相信這是一次難忘的經(jīng)驗(yàn)。所以，我喜愛(ài)圖書(shū)館前的這片地方。
再往前走，就是南北兩座教學(xué)樓。在南面，度過(guò)了我的初二和初三，并將會(huì)度過(guò)我的整個(gè)高二。在北面，度過(guò)了我的初一和高一。我不會(huì)忘記，在哪間教室開(kāi)始我的中學(xué)生涯，也不會(huì)忘記，在哪個(gè)教室和我敬愛(ài)的初中班主任告別。更重要的是、這兩座教學(xué)樓是我學(xué)習(xí)了四年多的地方，是我得到知識(shí)和學(xué)會(huì)做人的地方。站在這里，過(guò)去的畫(huà)面一浮現(xiàn)在腦海中。每位老師的音容笑貌，教室里的一桌一椅，是那樣的印象深刻;黑板上的公式單詞，及投影中的圖片題型，是那樣的歷歷在目……這里的地位是如此的重要，所以，我喜愛(ài)這兩座教學(xué)樓。
在教學(xué)樓的那一側(cè)，是寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這里是每個(gè)學(xué)生都喜愛(ài)的地方。體育課上，同學(xué)們可以奔跑著踢足球晚飯后，三兩個(gè)同學(xué)可以邊逛操場(chǎng)邊聊天。而我對(duì)它的喜愛(ài)，是自于小時(shí)候的一面之緣。
出的作文600字 篇4
如果相比別人，多給你一分鐘的時(shí)間，你會(huì)用它來(lái)做什么?
不同的人一定會(huì)有不同的選擇，也許有人會(huì)用這一分鐘趕快完成手頭的工作;也許有人會(huì)用它多睡一會(huì);也許有人會(huì)用它抓緊超越對(duì)手;也許有人會(huì)在這一分鐘里思考怎樣利用這一分鐘。
總之，不同的人會(huì)有不同的選擇。說(shuō)到這里，你一定會(huì)問(wèn)：說(shuō)這么多有什么用呢?時(shí)間老人是公平的，不會(huì)多給任何人一分鐘。
是的'，時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人都是一絲不茍的公平，但是，每個(gè)人對(duì)待時(shí)間老人的態(tài)度一樣么?是站在原地望他遠(yuǎn)去，還是奮力直追，緊跟他的腳步?
有位名人說(shuō)過(guò)：按分鐘計(jì)算時(shí)間的人的時(shí)間比按小時(shí)計(jì)算時(shí)間的人要多得多。這話聽(tīng)起來(lái)似乎是矛盾的，但仔細(xì)一想，似乎的確如此。按分鐘計(jì)算自己的時(shí)間，把時(shí)間精確到每一分鐘去思考和計(jì)劃自己的行動(dòng)，按小時(shí)計(jì)算時(shí)間，把時(shí)間精確到每一小時(shí)去思考和計(jì)劃自己的行動(dòng)，這樣一比較，前者似乎更加珍惜也更加會(huì)利用好自己的時(shí)間，讓最少的時(shí)間發(fā)揮出最大的價(jià)值。這樣一來(lái)，前者能利用的時(shí)間確實(shí)比后者多出不少了。
愛(ài)迪生的一生和常人擁有差不多的時(shí)間，但卻完成了常人兩輩子可能都無(wú)法完成的工作——20xx多項(xiàng)發(fā)明。眾所周知，愛(ài)迪生的珍惜時(shí)間是出了名的，正是如此，他才把自己有限的時(shí)間最大作用化。將自己的一分鐘的時(shí)間看做兩分鐘用，你便多出了一分鐘。愛(ài)迪生正是用這無(wú)數(shù)個(gè)多出來(lái)的一分鐘，才完成了這個(gè)壯舉。
在生活中，睡懶覺(jué)每個(gè)人都喜歡，每天多睡半小時(shí)、一小時(shí)的，沒(méi)有什么特別的。但不知你算過(guò)沒(méi)有，若每天多睡半個(gè)小時(shí)，一個(gè)月下來(lái)，一共會(huì)多睡十五個(gè)小時(shí)!每天睡半個(gè)小時(shí)的懶覺(jué)并沒(méi)有什么收獲，但若將這一個(gè)月的十五個(gè)小時(shí)有計(jì)劃地利用起來(lái)而不是無(wú)謂的睡覺(jué)，可以多出多少個(gè)一分鐘?又可以做多少的事情?
多出一分鐘，看似荒謬，但卻并非不能實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在開(kāi)始，多給自己一些多出來(lái)的一分鐘吧!
出的作文600字 篇5
隨著地球氣溫的上升，冰川不斷地融化，上升的海平面不得不淹沒(méi)大多數(shù)沿海城市，在幾萬(wàn)年后的某一天，最后一塊陸地也將消失，地球?qū)⒅匦禄氐?0億年前的樣子，一片汪洋。那么，幸存的人類失去了家園，將生活在哪里？別擔(dān)心，科學(xué)家們已在災(zāi)難來(lái)臨前，為我們?cè)O(shè)計(jì)好了未來(lái)的海洋家園，一部分人生活在海底，另一部分人生活在海面上。海底城市由一個(gè)個(gè)巨大的透明的泡泡房組成，牢牢地固定在海底，不會(huì)隨著洋流而移動(dòng)，每一個(gè)泡泡房之間都有巨大的管道連接，像馬路一樣成為海底城市的交通要道。城市里的人們?nèi)粘Ｉ畹囊磺卸几郧皼](méi)有太大的變化，農(nóng)作物采用無(wú)土栽培，人類呼吸的是植物釋放出的氧氣，植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽(yáng)能為主要能源，“垃圾轉(zhuǎn)換器”也能將各種垃圾轉(zhuǎn)化成人們所需能源。“海水淡化裝置”為我們提供每天需要的淡水。通過(guò)“生態(tài)循環(huán)模擬技術(shù)”，人們還能感受到春夏秋冬的季節(jié)變化。泡泡屋外美麗的海底風(fēng)光，就是你家的后花園。
如果有一天，你想享受真正的陽(yáng)光，那就坐上“多功能潛艇”到海面上的.海上城堡去度假吧！蔚藍(lán)色的海面上，漂浮著一座座巨大的城堡，底部用特殊材料拴在海面下的山頂上，除了地下是海水外，別的地方和陸地沒(méi)什么區(qū)別，花園里依舊鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成陰，城堡間的交通工具主要有熱氣球、直升機(jī)、氣墊船，因?yàn)橐馐鼙群５壮鞘懈佣嗟臑?zāi)害，如風(fēng)暴、海嘯等，所以每座城堡在固定的位置都有緊急裝置，在災(zāi)難來(lái)臨前，每一座城堡就像一塊塊積木拼搭在一起，形成一個(gè)龐大的“城堡群”抵擋災(zāi)難。城堡獨(dú)特的動(dòng)力裝置還可以幫助城堡漂到其它海域。這只是一幅奇妙的設(shè)計(jì)藍(lán)圖，如果我們珍惜地球給予我們的一切，而不是一味地索取和傷害她，未來(lái)的海洋家園就不會(huì)有出現(xiàn)的一天。
出的作文600字 篇6
陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑是一種幸福，李白的“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”是一種幸福，杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是一種幸福。
友誼幸福
有時(shí)候緣分美好而又莫名其妙，它使兩個(gè)人相遇，繼而結(jié)下一生的不解之緣。與朋友在一起的日子，你會(huì)感到擁有了全天下，因?yàn)榇藭r(shí)，她（他）就成了你的全部。你圍繞著她（他），隨她（他）哭或笑，她（他）總能輕易改變你的情緒。被牽著走的感覺(jué)，似乎還不賴。
生活幸福
生活在繁華的霓燈城市，我卻總會(huì)從這喧囂中逃離，尋找那一方凈土。有時(shí)是到某一個(gè)村莊，有時(shí)是到某處旅游勝景。我觀賞過(guò)平湖秋月，灞橋楊柳，始終在尋找幸福的路上。我被鄉(xiāng)下人那份樸實(shí)純真的心打動(dòng)，被那份日出而作，日落而息的'閑適而打動(dòng)。我多渴望如他們一般。但是生活總在變化，它永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人的意愿而改變。投入生活，從中得到一絲幸福，也很了不起。在我的心中，樹(shù)林漸成房屋。
文學(xué)幸福
“如何讓你遇見(jiàn)我，在我最美麗的時(shí)刻，為這位在佛前求了五百年，求他讓我們結(jié)一段塵緣……”讀者席慕蓉的《一棵開(kāi)花的樹(shù)》，驀然感到一絲苦澀的幸福，嘴角含笑，淚沾裳�！澳阍谙胧裁�？”“都是因?yàn)槟恪！睆哪硞�(gè)微妙的時(shí)間點(diǎn)開(kāi)始，這世上讓我覺(jué)得美好的一切都是因?yàn)槟�。幸福感突然涌起，明明是看著別人含笑，自己，卻也笑若春風(fēng)。
總有一天，我也會(huì)跟所有人一樣老去；總有一天，我此刻還柔軟光潔的發(fā)絲會(huì)全部轉(zhuǎn)成銀白；總有一天，我會(huì)面對(duì)一種無(wú)法轉(zhuǎn)圜的絕境與盡頭。而那個(gè)時(shí)候，能讓我含著淚微笑，想起的大概也就只有幸福，只是幸福了吧。
出的作文600字 篇7
生活是一本書(shū)，每一天都要翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。不管這一頁(yè)你是否寫(xiě)滿苦難與悲傷，下一頁(yè)譜寫(xiě)的都是精彩。
向著明天出發(fā)，不管昨日凋零的花。
年少的我們，幼稚純真，生活在童話的世界里，無(wú)憂無(wú)慮。被糖衣包裹的我們總相信美好。多少次，我曾希望自己做一株小草，靜靜地，靜靜地聆聽(tīng)大自然的歡唱;我曾希望自己帶一雙翅膀，輕輕地，輕輕地飛入云朵里酣睡;我曾希望自己成為一片秋葉，落葉歸根，不帶走一絲眷顧……
可是長(zhǎng)大以后，那些美好仿佛沙礫一般，緊握著，卻不知不覺(jué)的失散了。我們的憧憬，我們的童真，都哪去了?難道嬌小的花未曾綻放，就枯萎了嗎?不，生命之花一直都在綻放，那些枯萎過(guò)的，凋零過(guò)的花朵，就讓他們悄悄的走吧。明天的路上，讓我們的花朵絢爛的開(kāi)放。
向明天出發(fā)，不管風(fēng)雨有多大。
如今的我們，丟掉了少時(shí)的純真，象蝸牛一般一步一個(gè)腳印的前行。這一路，跌倒過(guò)，迷失過(guò)，傷心過(guò)，失落過(guò)，我們是一蹶不振了嗎?多少次，黑暗的'路燈下，還浮現(xiàn)著一個(gè)挑燈苦讀的身影;靜謐的世界里，只有我們揮筆劃過(guò)的聲跡。多少個(gè)夜晚，我們與孤獨(dú)為伴，身邊是如山似海的作業(yè);多少次睡夢(mèng)里，我們驚醒來(lái)，迷茫的發(fā)覺(jué)自己還坐在課桌前。
跑道上，我們總是拼命向前奔跑，從不曾擔(dān)憂終點(diǎn)到達(dá)后，留下的滿身傷痕。我們奔跑在希望的田野上，卻又在不經(jīng)意間被腳下的泥濘絆倒。我們一路歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，卻又在經(jīng)歷中迷失了最初的模樣。
雨水模糊了雙眼，迷茫的心分不清方向，不管經(jīng)歷了什么，有過(guò)的都值得。不懼風(fēng)雨，向著明天，大步勇敢的前進(jìn)吧!
陰霾終會(huì)過(guò)去，每一天都會(huì)有新的太陽(yáng)升起。明天又是新的一天，我要穿過(guò)迷霧，擁抱明天燦爛的曙光。
出的作文600字 篇8
晚飯后，老媽讓我下樓到信箱里把報(bào)紙拿上來(lái)。來(lái)到樓下打開(kāi)信箱一看，里面赫然躺著一張明信片，肯定是杭州的沈同學(xué)寄來(lái)的。
說(shuō)起這個(gè)沈同學(xué)，她是我老媽一位博友的女兒，和我一樣上六年級(jí)，媽媽們以文會(huì)友，一來(lái)二往，我和沈同學(xué)也成了好友。這不前幾天，她剛給我寄來(lái)了一張明信片。禮尚往來(lái)，我也回寄了一張給她。怎么這么快她又寄來(lái)了？不知道上面會(huì)寫(xiě)些什么呢？
拿起明信片一看，我愣住了，咦，這張明信片怎么這么熟悉？這字跡，這圖片，這，這不是前幾天我剛寄出去的嗎？怎么寄回來(lái)了？難不成是我的字太難看了？不對(duì)，雖然我的字的確是不怎么好看，可我對(duì)待明信片還是很認(rèn)真的，我已經(jīng)很認(rèn)真很認(rèn)真地寫(xiě)了，肯定是清楚的呀！難道是地址寫(xiě)錯(cuò)了？我提出了這個(gè)疑問(wèn)，媽媽便翻出沈同學(xué)寄來(lái)的明信片核對(duì)，也沒(méi)錯(cuò)啊。這下我們可沒(méi)招了，這明信片怎么會(huì)寄回來(lái)呢？忽然我的火眼金睛捕捉到了一個(gè)錯(cuò)字：我把“單元”寫(xiě)成“單園”了。老媽搖搖頭說(shuō)：“這個(gè)雖然是錯(cuò)字，可是不影響郵遞員送信啊，再說(shuō)你這單元是寫(xiě)的咱家的地址，更不影響了�！�
瞎琢磨了半天，還是沒(méi)琢磨出個(gè)所以然來(lái)。第二天，我們只好求助來(lái)送信的郵遞員叔叔。郵遞員叔叔接過(guò)明信片一看，笑了：“你們看看，收件地址寫(xiě)的是你家，當(dāng)然要往你家寄了！”
什么？我接過(guò)明信片，仔細(xì)一看，果然，收件地址一欄是我家的地址，哦，我想起來(lái)了，我寫(xiě)地址的`時(shí)候生怕寫(xiě)錯(cuò)，就照著沈同學(xué)的明信片一字一字地抄的，結(jié)果，可不就反了嗎？
唉，這樁寄不出去的明信片案終于真相大白，我得趕緊重新寫(xiě)一張明信片寄出去，沈同學(xué)該等著急了吧？
出的作文600字 篇9
無(wú)數(shù)個(gè)感動(dòng)的瞬間，才能在彼此心里匯聚成生命中最燦爛的風(fēng)景;只有最真摯的愛(ài)，才能讓此攜手度過(guò)未來(lái)的日子，無(wú)論那條路是鮮花鋪路，還是荊棘滿地，只有不離不棄，才能彼此真愛(ài)，讓他或她陪伴你，直到永遠(yuǎn)??
七夕，外婆口中美麗的神話，是葡萄架下屏息聆聽(tīng)，她古老而神秘，浪漫而含蓄。流星的劃過(guò)，雖然只有短短的一瞬間，但是那個(gè)瞬間是定格的，是永恒的美麗。昨晚看完《一起來(lái)看流星雨》，我的心情總是不能平息，我的頭緒很亂，為什么啊? 為什么彼此相愛(ài)的兩個(gè)人總是爭(zhēng)吵，那個(gè)總是充滿火藥味的戰(zhàn)場(chǎng)，而留下的卻是兩個(gè)人的悲傷和痛苦，為什么云�？偸遣涣私庥晔n的好意，誤會(huì)，矛盾總是一波未平一波又起，一次又一次在那傷痕累累的傷口上撒上了鹽，一次又一次在兩個(gè)人脆弱的心靈上承受巨大的打擊，只能默默的哭泣，傻傻地等待，明明都很脆弱，卻都要裝的那么堅(jiān)強(qiáng)，為什么兩個(gè)相愛(ài)的人，只能彼此的守望，一個(gè)的世界，是那么的孤單寂寞，仿佛時(shí)間都是滯留的，寒意涌上了心頭，淚水翻滾。
“怎么會(huì)忘了情，讓我丟了你，傻傻的，還以為能夠在一起，流星劃過(guò)，身邊沒(méi)有你，就算夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)也沒(méi)有意義??”悲傷的旋律，眼角濕濕的，那歌聲久久蕩漾在我的心中，不能釋?xiě)眩瘋母星�，我仿佛被這種說(shuō)不出的感覺(jué)所困在了里面。
雖然牛郎和織女一年才相會(huì)一次，但是他們很珍惜，今夜的上空我想是屬于他們的，他們是最浪漫的，他們向人間傳播著愛(ài)的`幸福的種子，傳遞著他們美麗的故事也祝福天下的有情人能終成眷屬，能相伴相陪，一直到老，永不分離，或許在這條感情的道路上充滿了坎坷和艱辛只要彼此永不放棄，不屈服，愛(ài)的力量會(huì)沖破柵欄，愛(ài)的潮水會(huì)翻滾而上，沖掉重重的困難，最終能甜蜜的依偎在一起對(duì)著天空回憶這條路上的喜怒哀樂(lè)。把所有風(fēng)雨擋在身后讓整個(gè)星空為你們演奏愛(ài)的主旋律。
我們要學(xué)會(huì)勇敢的說(shuō)出心中的愛(ài)。
后記：真的希望楚雨蕁和慕容云海能幸福俄，能永遠(yuǎn)在一起快樂(lè)的生活。
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