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珍藏作文600字

時(shí)間:2024-09-24 09:49:28 作文600字 我要投稿
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珍藏作文600字匯編(4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的珍藏作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

珍藏作文600字匯編(4篇)

珍藏作文600字 篇1

  俗語(yǔ)說(shuō)的好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。是的,我們每個(gè)人都應(yīng)該懷揣著一顆感恩的心,對(duì)于別人給與過(guò)的幫助應(yīng)該銘記在心,而不是把別人的恩情拋到九霄云外。

  而今天,我在報(bào)紙上就看到這樣一則新聞,也是講述一份恩情的.故事,讓我頗受感動(dòng)。那么,到底是一則怎樣的故事呢?就讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。這個(gè)故事是發(fā)生在十五年前。當(dāng)時(shí)正值冬季,這個(gè)小女孩在家里洗澡的時(shí)候,突然暈倒了。于是,這位父親就去敲鄰居家的門(mén),因?yàn)槟莻(gè)鄰居是個(gè)女護(hù)士。這位護(hù)士聞?dòng)嵹s過(guò)去,一邊對(duì)小女孩做了相應(yīng)的 急救措施,一邊又叫小女孩的父親趕快撥打120。所幸搶救及時(shí),這位小女孩才化險(xiǎn)為夷。無(wú)獨(dú)有偶,就在小女孩這個(gè)事件才過(guò)去一個(gè)月左右,這個(gè)小女孩的媽媽在浴室里洗澡的時(shí)候,也不知道是怎么一回事?也暈倒在浴室里了。這一次,又是這個(gè)護(hù)士及時(shí)出手相救,這個(gè)小女孩的媽媽才沒(méi)什么大礙。而正是因?yàn)檫@兩次相救,讓這位小姑娘一家終生難忘。過(guò)了幾年,小女孩也長(zhǎng)大了。可是,這位護(hù)士搬離了這個(gè)小區(qū)。在搬家那一天,那個(gè)姑娘對(duì)這位護(hù)士說(shuō),她結(jié)婚那一天,一定要請(qǐng)她來(lái)喝她的喜酒。可是,因?yàn)榉N種原因,他們失去了聯(lián)系。但這位姑娘為了兌現(xiàn)當(dāng)年的承諾,她千方百計(jì)地找到了當(dāng)年的救命恩人。當(dāng)這位護(hù)士接到了這個(gè)姑娘的請(qǐng)柬時(shí),她感到非常的意外。她沒(méi)有想到,時(shí)隔十五年了,這位姑娘還記得她。于是,她如期去參加這個(gè)姑娘的婚禮。在婚禮上,這個(gè)姑娘和這位護(hù)士還特地合影了。要知道為了這張合影,新娘可是期盼已久了。而今天,她終于圓了她的夢(mèng)想。

  是呀!這份難能可貴的恩情,真的是是值得珍惜的。這位姑娘也是一直都記得這份恩情的。一直將這份恩情銘記在心,而且一直珍藏在她的內(nèi)心深處。的確,我覺(jué)得我們每個(gè)人對(duì)于別人給過(guò)幫助的,應(yīng)該要銘記在心,懷揣著一顆感恩的心懷。

珍藏作文600字 篇2

  咦?這本書(shū)是……?看著靜靜躺在桌下陰影處的書(shū),一切,似乎回到了三年前……

  “這本書(shū)是你的嗎?”看著同桌的桌子上放著一本漂亮的書(shū),我不禁問(wèn)道!笆茄剑@是去年我收到的生日禮物,很漂亮吧?我最喜歡這本書(shū)了。”她說(shuō)!翱梢越杞o我看看嗎?”我小心翼翼地問(wèn)!爱(dāng)然可以,不過(guò)要小心點(diǎn)哦!闭f(shuō)著,她就把書(shū)交到了我的手上。我捧著書(shū),開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你,我會(huì)小心的!闭f(shuō)完便迫不及待地打開(kāi)了書(shū)。

  彎下腰,輕輕地從陰影中拾起了書(shū),拂了拂上面的灰塵,一下子就翻到了那被撕破的幾頁(yè)處,不由輕輕地嘆了口氣……

  回家寫(xiě)完作業(yè)后,第一件事便是拿出她借給我的那本書(shū)接著看,后面的內(nèi)容是個(gè)極大的誘惑,令我深深地著迷了?戳瞬恢嗑,有些喝了,放下書(shū)準(zhǔn)備去倒水喝,卻不小心把書(shū)桌上滑落下去。我急忙伸手去抓。只聽(tīng)見(jiàn)“嗤”的一聲,被我抓住的那幾頁(yè)就與書(shū)本分家了。我一時(shí)傻了。

  封面上還殘留著幾個(gè)發(fā)黃的小點(diǎn),我苦笑了一下,那是當(dāng)時(shí)哭泣很久留下的`淚痕吧……

  第二天,剛到學(xué)校,同桌就問(wèn)我:“書(shū)看完了嗎?怎么樣,是不是很好看?”我有些不知所措:“對(duì)不起,我不小心把書(shū)撕破了……”后面的聲音小得連自己都聽(tīng)不見(jiàn)。同桌愣愣地看著我,過(guò)了一會(huì)兒,她小聲地說(shuō):“真的嗎?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭?諝夥路鹜V沽肆鲃(dòng),許久,她輕輕地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不就破了幾頁(yè)嗎?雖然這是我最好的朋友送給我的生日禮物,但,只要你賠給我一本,我就原諒你!薄罢娴膯?”我問(wèn),可是分明看見(jiàn)她眼中似乎有淚。

  后來(lái),我買(mǎi)了一本書(shū)還給她!澳沁@本書(shū)呢?”我舉著被撕破了的那本書(shū)問(wèn)!澳蔷娃D(zhuǎn)贈(zèng)給你吧!彼⑽⒁恍!拔覀冞是好朋友嗎?”“當(dāng)然!”

  輕輕地合上書(shū),把它鎖進(jìn)抽屜里,把這段友誼好好地珍藏——總有一種記憶值得珍藏!

珍藏作文600字 篇3

  星期五下午,第一節(jié)課是作文課,侯老師面帶微笑的走上講臺(tái),等同學(xué)們說(shuō)完“老師好”,接著轉(zhuǎn)過(guò)身,在黑板上寫(xiě)出了一個(gè)算式:40+40=?侯老師寫(xiě)出這個(gè)算式后,同學(xué)們你望望我,我望望你,個(gè)個(gè)面面相覷,我也一樣,我想,好好地作文課,侯老師為什么要寫(xiě)一個(gè)數(shù)學(xué)算式呢?再說(shuō)“40+40”也太簡(jiǎn)單了吧。

  就在這時(shí),侯老師“變”出了兩個(gè)燒杯和一大瓶酒精,這是上科學(xué)課還是作文課呀?同學(xué)們更疑惑了!艾F(xiàn)在,我要往一個(gè)燒杯里倒入40毫升的酒精,另一個(gè)燒杯里倒40毫升的水!焙罾蠋焸(cè)著頭,小心翼翼的在兩個(gè)燒杯里倒上酒精和水,然后仔細(xì)地看了看,還讓同學(xué)們看一看,侯老師一直在往里加酒精、水,直到達(dá)到40毫升刻度時(shí)才停下,然后侯老師說(shuō):“我們把酒精和水倒在一起,看看有什么變化吧!”這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)小聲嘀咕,“我知道了,侯老師要做火燒云呀!”可這時(shí),侯老師偏偏賣(mài)起了關(guān)子,我們瞪著一雙雙充滿好奇的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地看著侯老師。侯老師把水和酒精倒了進(jìn)去,可是水并沒(méi)有變紅,奇怪的是侯老師低下頭仔細(xì)看了看,咦,水怎么是接近70毫升,而不是80毫升呢?侯老師又做了一次,我們懷揣著這個(gè)小問(wèn)號(hào)注視著侯老師,這次侯老師更加仔細(xì),可倒完了,一看,76毫升。這是為什么呢?是不是侯老師沒(méi)做成功呀?“看見(jiàn)這個(gè)結(jié)果,你們是怎么想的?”侯老師問(wèn)。我想,可能是在倒的時(shí)候漏了一點(diǎn)水吧。同學(xué)們有的說(shuō)是溶解了,有的說(shuō)是蒸發(fā)了,還有的和我的想法一樣。就在這時(shí),侯老師要揭曉答案了。

  “原來(lái),水分子的.密度很高,而酒精分子密度稀疏,當(dāng)它們被倒在一起時(shí),就有水分子鉆到酒精分子的空隙里了。”原來(lái)是這樣。 八,在化學(xué)的世界里,40+40并不等于80”。

  聽(tīng)完侯老師的話,我們恍然大悟,化學(xué)世界真奇妙呀,我們也要好好學(xué)習(xí)各門(mén)功課,去探索其中的奧秘。作文

珍藏作文600字 篇4

  青青子寧,悠悠我心,縱我往復(fù),子寧不賜音。

  乍出門(mén),一股清秋氣息驟然而至,帶著金黃的陽(yáng)光。

  鄉(xiāng)間的.土坎兒,在我腳下展開(kāi),形成稻田上一道道平馬大道。俯身,輕撫那成熟的麥禾,將其輕輕一攏,數(shù)粒金黃的稻粒兒,自桿上而下,拾之起而視之,乃飽滿,而又具光澤矣。

  這便是秋帶給人間的禮物罷。

  是日,北風(fēng)呼嘯,屋外寒凍數(shù)日,吾忽憶起麥田,乃趨步視之。

  田上,呼呼風(fēng)聲,凄凄雀聲,不絕于耳,田里眾稻皆凋落,僅存一兩桿,為其地平添一股蒼茫悲涼之感。

  過(guò)三兩月,天氣轉(zhuǎn)暖,春回大地,乃執(zhí)犁耕田,撒幼種,不多日,便見(jiàn)嫩芽發(fā)出,在光下遍體透綠,豈不聞凡幼苗者,不懼風(fēng)寒,生命力極強(qiáng)乎?

  春至,則一年輪回又開(kāi)始。

  引水入渠,當(dāng)量一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái),湖陽(yáng)先生真不差矣。

  水乃萬(wàn)物之源,有水,則讓綠田煥發(fā)勃勃生機(jī)。但見(jiàn)草叢中,又露一點(diǎn)紅。將嫩草拂至一旁,真不愧朱熹學(xué)士曰:等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。于草中,但見(jiàn),鵝黃、粉紫、淡紅等色小花各無(wú)數(shù)朵。另有一株蛋白色菊,立于其中,其姿甚美,其色甚艷,勝卻牡丹、海棠矣!

  叢中百花交映,百草生輝,乃城中無(wú)有之自然景觀。

  田后一池,池上多蘆葦,葦中有窩,擲之以石,見(jiàn)幾只白鳥(niǎo)飛出,未嘗是爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺中的鷺?未可知也。

  春之田,美哉!

  時(shí)值盛夏,烈日炎炎,土坎旁小草野花倶焉,惟稻獨(dú)盛,綠一片,其葉甚大,不知何得。

  池中一荷,花苞初放,淡雅,含蓄,與前面綠地成夏日一景矣。

  世上風(fēng)景千千萬(wàn)萬(wàn),惟那片蘊(yùn)含著豐收佳望的田地,永存吾心中。

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