學(xué)校作文600字[匯總9篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)校作文600字9篇，歡迎大家分享。

學(xué)校作文600字 篇1

　　我有一個(gè)很迷你型的學(xué)校。我非常喜歡它。它不大，但是很溫暖。陽(yáng)關(guān)可以照射到每一片土地，每一個(gè)角落。它不富麗，但是很可愛(ài)。花香草青樹(shù)壯人靈。它不氣派，但是很特殊。所有的人都在這里增長(zhǎng)IQ培養(yǎng)EQ。

　　學(xué)校里的一切，雖算不上是什么美景，但也構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線啊。其中給我印象最深我最喜歡的就是學(xué)校的圖書(shū)館了。它實(shí)在是太特別了。首先它給我的第一印象是“小”。而且小的可憐。簡(jiǎn)直都不能用“小”來(lái)形容它了。一眼望過(guò)去，很不起眼。它沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的地理?xiàng)l件。也沒(méi)有醒目的招牌，標(biāo)語(yǔ)。

　　圖書(shū)館雖小，一次很偶然的機(jī)會(huì)讓我讓我認(rèn)識(shí)到小小的圖書(shū)館竟然是知識(shí)的海洋，許多知識(shí)都在靜靜的等待著我們。

　　那是在上學(xué)期的時(shí)候，我們班開(kāi)設(shè)了“用閱讀提高自己”的特色可。學(xué)校最會(huì)演講（演講時(shí)清晰、旁征博引、各種事例信手拈來(lái)）的張老師擔(dān)任我們的閱讀課老師。在第一堂課中，他就告訴我們閱讀對(duì)青少年的成長(zhǎng)有很多好處，并且推薦了很多書(shū)，希望我們到圖書(shū)館去借閱。印象最深的一句話是：“圖書(shū)館雖小，里面包含的知識(shí)足以讓我們受益一生”。

　　在張老師的鼓動(dòng)和帶領(lǐng)下，我和幾位同學(xué)帶著向往的'心情來(lái)到學(xué)校圖書(shū)館。進(jìn)門(mén)后，看到了一排排木制的書(shū)架，書(shū)架上整齊地?cái)[放著一本本書(shū)。并且每一層書(shū)架都用標(biāo)簽詳細(xì)地標(biāo)注著，有教育類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、科學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)等等。很快，我就有了一種深刻的感受：“山不在高，有仙則名”，圖書(shū)館不在大，書(shū)籍齊全就行。很明顯，這里是知識(shí)的海洋，這里的知識(shí)是我們?nèi)≈�不盡的。很快，我在這些分類(lèi)清晰的圖書(shū)中尋找到我需要的基本人物傳記，圖書(shū)館老師熱情地進(jìn)行了登記，并表?yè)P(yáng)了我們，她說(shuō)歡迎我們到圖書(shū)館借書(shū)，希望我們愛(ài)書(shū)、惜書(shū)。

　　從此，我成了圖書(shū)館的常客，越來(lái)越喜歡走進(jìn)學(xué)校的圖書(shū)館。在這里，我尋找到了許多樂(lè)趣，我深刻地領(lǐng)悟到閱讀給我們帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

　　在這個(gè)小小的圖書(shū)館中，每一本書(shū)都將成為我成功路上的階梯。

學(xué)校作文600字 篇2

　　每個(gè)人都有自己的心愿，我也不例外。以前我的心愿是當(dāng)一名出色的舞蹈家�？勺詮哪掀绞邪l(fā)生砍殺小學(xué)生事件之后，看到老師、家長(zhǎng)乃至全社會(huì)都為學(xué)生的安全憂(yōu)心忡忡時(shí)，我的第二個(gè)心愿產(chǎn)生了：我希望學(xué)校是最安全的地方，我們能像以前那樣在校園里平安快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　自從南平砍殺小學(xué)生事件發(fā)生之后，學(xué)校老師和家長(zhǎng)都很緊張。老師給我們上安全教育課，爸爸媽媽也再三叮囑我，現(xiàn)在上學(xué)一定要小心，如果看到可疑的人，一定要遠(yuǎn)離他。更可怕的是，后來(lái)各地又發(fā)生了幾宗類(lèi)似的傷害小孩子的案件，這讓老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的安全更加不放心。學(xué)校為了保證我們的安全，要求所有的老師放學(xué)后一定要帶隊(duì)到校門(mén)口，還要求家長(zhǎng)必須準(zhǔn)時(shí)來(lái)接走我們。他們都怕一不小心，我們會(huì)受到壞人的傷害。

　　我們會(huì)不會(huì)被壞人撕票？會(huì)不會(huì)有壞人沖進(jìn)校園里？看到老師和家長(zhǎng)這么緊張，同學(xué)們私下里也議論紛紛。校園本應(yīng)該是飄蕩著我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲的地方，但現(xiàn)在它不再是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，而變成一個(gè)令人擔(dān)憂(yōu)、沒(méi)有安全感的地方。現(xiàn)在每天上學(xué)，當(dāng)我一個(gè)人走在通往學(xué)校的小路上時(shí)，總要左看看右瞧瞧，鬼鬼祟祟像個(gè)“小偷”似的。只有安全地走進(jìn)校門(mén)，我才不會(huì)提心吊膽的。

　　一天晚上，我還做了一個(gè)很恐怖的惡夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)穿著黑西裝、戴著墨鏡、說(shuō)話陰森森的.壞蛋，手里拿著一把刀沖進(jìn)我們的學(xué)校。他見(jiàn)人就砍，同學(xué)們都嚇得四處逃散……太恐怖了！我真希望這樣的事永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生。

　　我從報(bào)紙上了解到，那幾宗砍殺小學(xué)生的作案人都是因?yàn)樗麄儗?duì)社會(huì)不滿(mǎn)，因而才會(huì)把仇恨發(fā)泄到小學(xué)生身上。我想鄭重地對(duì)那些把自己的不滿(mǎn)發(fā)泄到孩子身上的人說(shuō)：“即使你與別人發(fā)生矛盾，受到委屈，也不能把小孩當(dāng)成‘發(fā)泄球’。學(xué)校是學(xué)習(xí)的凈地，孩子的樂(lè)園，請(qǐng)不要沖進(jìn)來(lái)傷害我們！”

　　我多么希望，從明天開(kāi)始，學(xué)校是世界上最安全的地方，我不用再提心吊膽地去上學(xué)，每個(gè)孩子都能在校園里平安快樂(lè)地成長(zhǎng)。這就是我的心愿。

學(xué)校作文600字 篇3

　　暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家直屬綠化的號(hào)叫保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園。是學(xué)生，充分了解有關(guān)生態(tài)環(huán)境知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的由來(lái)執(zhí)勤遠(yuǎn)大意義，進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木，花草意識(shí)。在3月12號(hào)那天，我現(xiàn)在相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，舉行了一次全校植樹(shù)大活動(dòng)。

　　3月12日下午4點(diǎn)。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)，在老師圍繞〝愛(ài)綠、護(hù)綠，你我參與〞的主題發(fā)表完話后，學(xué)生們就在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了植樹(shù)活動(dòng)。我們種下了一棵棵樹(shù)木，同時(shí)也種下了大自然那一個(gè)個(gè)生命的種子，給學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)，給我們的校園增添了一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗。

　　正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡?同學(xué)，我們的工作才能取得成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起，我們就一定能夠成功。老師的作用就是要帶領(lǐng)好大家組織好大家，做好自己的事，實(shí)實(shí)在在地做好自己的帶頭作用。通過(guò)此次活動(dòng)，我們也深刻感受到了學(xué)生聚集在一起的作用，同時(shí)也應(yīng)該更好地發(fā)展學(xué)生對(duì)全校的作用及貢獻(xiàn)。

　　這次活動(dòng)是我校在今年的新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)最大的活動(dòng)，同時(shí)也是拉近同學(xué)們相互關(guān)系的一次同學(xué)聚會(huì)。這次活動(dòng)的順利展開(kāi)，為我們以后的工作進(jìn)一步展開(kāi)了奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使我們以后的工作充滿(mǎn)了信心。作為一名優(yōu)秀的老師或?qū)W生，我們應(yīng)該切實(shí)起到模范帶頭作用，我們的工作就是發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來(lái)完成更多的事情。

　　此次活動(dòng)同時(shí)也對(duì)我們的學(xué)生相互之間的相互協(xié)調(diào)能力起到了很好的鍛煉，各位學(xué)生帶頭獻(xiàn)上了自己的一份力量，為加強(qiáng)各個(gè)干部各項(xiàng)能力的培養(yǎng)，提供了很好的機(jī)會(huì)。

　　所以，學(xué)校的這次植樹(shù)活動(dòng)，凝聚了全部師生的力量，讓我們學(xué)校變得更加完美，向更高的階梯發(fā)起挑戰(zhàn)。

學(xué)校作文600字 篇4

　　一眨眼，我就是五年級(jí)的學(xué)生了，隨著我的健康成長(zhǎng)，知識(shí)的閱歷隨著老師的教育而逐漸增長(zhǎng)，學(xué)校的環(huán)境面貌隨著社會(huì)的關(guān)心也變得越來(lái)越美麗，校內(nèi)教學(xué)設(shè)施隨著政府的投入實(shí)現(xiàn)公平教育也變得越來(lái)越先進(jìn)，學(xué)校的

　　教職隊(duì)伍隨著園丁們的自身努力越來(lái)越知識(shí)年青化。

　　記得我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，教室里的設(shè)備比較少，只有高矮不齊的木質(zhì)的課桌和椅子，桌面凸凹不平、缺角少腿，木板松松散散，上課時(shí)不時(shí)有課桌抽屜木板垮落的聲音，加上學(xué)生寫(xiě)起作業(yè)來(lái)有桌子總是搖搖晃晃的，普

　　通黑玻璃板等設(shè)備，再?gòu)慕淌依镒叱鰜?lái)，便看到僅有的稀稀疏疏的.無(wú)精神的花草樹(shù)木，在那些花草樹(shù)木中還留下了同學(xué)們?cè)S多快樂(lè)的笑聲。再往里走，便看見(jiàn)寬闊的大操場(chǎng)，

　　到了今年，原來(lái)的水泥地面變成塑膠跑道，操場(chǎng)外圍的泥巴地面變成彩色方塊路面，體育課的老師拿著各式各樣的運(yùn)動(dòng)器具供我們訓(xùn)練，在那里留下了同學(xué)們矯健的身影�；剡^(guò)頭，便看見(jiàn)了一幢很漂亮的房子，那就是餐

　　廳。一到中午，全體師生就可以在這兒吃到豐富營(yíng)養(yǎng)的大餐，在那里留下了同學(xué)們狼吞虎咽的“饞樣”。我們學(xué)習(xí)的教室換上了先進(jìn)的立體電子白板，讓同學(xué)們看到更清晰的教學(xué)畫(huà)面。學(xué)校內(nèi)又增添了《屈原》、《嫘祖》雕

　　像，文化墻上鐫刻著“傳承峽江文化，培育人文素養(yǎng)”，激勵(lì)同學(xué)們從小要認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，通過(guò)學(xué)習(xí)本領(lǐng)立志長(zhǎng)大以后要建設(shè)家鄉(xiāng)，它可以引發(fā)同學(xué)們無(wú)限的想象力，勾畫(huà)出更美、更生動(dòng)的未來(lái)圖畫(huà)。南津關(guān)學(xué)校給同

　　學(xué)們創(chuàng)造了一流的教學(xué)環(huán)境，一流的外觀景像，使我更加喜歡它。

學(xué)校作文600字 篇5

　　我們的荊州小學(xué)位于荊州古城中央，是一座有著一百多年歷史的名校，這里綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇，十分的美麗，就像一個(gè)大花園一樣。

　　到了學(xué)校的大門(mén)，就可以看見(jiàn)校門(mén)左邊的“荊州小學(xué)”這四個(gè)大字，一股敬意在我的心里油然而生。進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，一股香氣就撲鼻而來(lái)，仔細(xì)一看才知道是一朵朵五顏六色的花正在開(kāi)放。這些花兒紅似火，粉如霞，白如雪，真是美不勝收。這些花兒旁邊有許多形狀各異的盆栽樹(shù)，他們有的高大挺拔，有的十分蒼翠，還有的彎曲回旋……真是千奇百怪。

　　往前走，一段黑色柏油馬路出現(xiàn)在眼前。馬路的兩邊有兩個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，上面有修剪整齊的紅繼木，還有杜鵑花，在紅繼木的中央還有幾棵四季長(zhǎng)青的鐵樹(shù)。兩個(gè)花壇邊上有許多棵郁郁蔥蔥的桂花樹(shù)。美極了！

　　在桂花樹(shù)的旁邊是我們的操場(chǎng)。200米長(zhǎng)的紅色跑道圍繞著綠色的籃球場(chǎng)，從高處看就像是一塊紅色的地毯上鑲嵌著綠寶石。

　　在東邊操場(chǎng)上有一棵粗壯的梧桐樹(shù)，它有五六層樓高，就像是一位戰(zhàn)士在保護(hù)著我們的學(xué)校。每當(dāng)?shù)搅讼奶欤�這里便成了我們的樂(lè)園。太陽(yáng)照在梧桐樹(shù)上，只灑下了幾縷陽(yáng)光。課間休息時(shí)間，我們就在樹(shù)蔭下做游戲，玩耍。

　　西邊操場(chǎng)上有著一條古色古香的'長(zhǎng)廊，紅漆的柱子和綠色的琉璃瓦房頂放佛在訴說(shuō)著它百年的歷史。長(zhǎng)廊上有棵大槐樹(shù)穿破屋頂，直沖云霄，可真讓人稱(chēng)奇。

　　穿過(guò)柏油馬路和塑膠跑道，就來(lái)到了金太陽(yáng)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上鋪著平整的方磚，所有的大型活動(dòng)都在那進(jìn)行。在廣場(chǎng)的最南邊有座朱紅色的國(guó)旗臺(tái)，每到周一，全體師生都聚集在這里，伴著雄壯的國(guó)歌，五星紅旗冉冉升起，這時(shí)，一股敬意就在我心中油然而生。

學(xué)校作文600字 篇6

　　“心靈！goodluck！”媽媽笑著揮著手對(duì)著心靈說(shuō)。

　　“嗯，再見(jiàn)！”心靈乖巧的回答道。

　　公主學(xué)校

　　她剛進(jìn)自己的房間就被跟她一個(gè)房間的“朋友”圍住了。“你好，我叫麗娜！你叫什么？”“hello！俺叫朝霞，nicetomeetyou！呵呵”“我叫心靈，很高心認(rèn)識(shí)你們！”心靈終于找到喘氣的機(jī)會(huì)，開(kāi)心的說(shuō)道�！皀icetomeetyou，too”她們開(kāi)心地異口同聲地說(shuō)道。

　　麗娜邊給心靈介紹邊遞給心靈一杯椰子汁說(shuō)：”我們每一位新生都會(huì)擁有一個(gè)精靈星星！它可不是天空上的星星哦！它其實(shí)是一個(gè)精靈蛋哦！你可不要小瞧這個(gè)精靈星星哦！這個(gè)星星可以孵出漂亮的精靈，丑陋的精靈，邪惡的`精靈，善良的精靈……應(yīng)有盡有。我和朝霞都是新生，你呢？”“對(duì)呀！我也是新生，但是你怎么知道這么多關(guān)于公主學(xué)校的規(guī)則的呢？”心靈歪了歪頭問(wèn)。

　　“我在進(jìn)入公主學(xué)校之前可是讀了很多關(guān)于公主學(xué)校的書(shū)喲！”麗娜自豪地宣布。“哼！少吹牛！我才不信呢！”朝霞嘟著嘴說(shuō)。

　　“你這也太小瞧我吧！”有一天，雨潔忽然問(wèn)我：“媽媽?zhuān)�我的眼里有你嗎�！庇谑牵�我望著他說(shuō)：“在我看你的時(shí)候，你的眼睛里有也有我�！薄澳阒�道我在你眼里是什么樣子的嗎？”“知道�！蔽艺f(shuō)，“你聰明，調(diào)皮，又聽(tīng)話，又不聽(tīng)話，有時(shí)還做鬼臉……”“那你知道你在我眼里是什么樣子嗎？”他又問(wèn)我。

　　我一下子回答不上來(lái)，但我卻由此想到在生活中，我們每個(gè)人的眼中都有別人，但是，并不是每個(gè)人都能做到時(shí)時(shí)刻刻注意到自己在別人眼中究竟是什么樣子的。如果每一個(gè)人都能注意這一點(diǎn)，那該都好！

學(xué)校作文600字 篇7

　　當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起，小鎮(zhèn)上的公雞喚醒了沉睡的人們，新的一天開(kāi)始了。

　　校園里的早晨是令人陶醉的早晨。朝陽(yáng)照亮了校園的每個(gè)角落。有陣風(fēng)吹過(guò)，翠綠的柳條搖動(dòng)著它纖細(xì)的腰，在微風(fēng)中起舞。花壇里的花蕾笑了，讓露珠哥哥在他臉上玩耍�！肮�哈，哈哈哈...”學(xué)生們臉上露出快樂(lè)的笑容。

　　草說(shuō):校園是我們成長(zhǎng)的家園。”樟樹(shù)說(shuō):校園是我們知識(shí)的源泉。”小鳥(niǎo)說(shuō):校園是打開(kāi)我們心靈的大門(mén)。”......我們?cè)谛�園里學(xué)習(xí)，讓知識(shí)打開(kāi)我們的眼睛，打開(kāi)心靈的窗戶(hù)。知識(shí)就像營(yíng)養(yǎng)，我們就像含苞待放的花朵。當(dāng)我們急切地吸收營(yíng)養(yǎng)時(shí)，嫩芽以旺盛的生命力伸展出它們新鮮美麗的四肢，盡一切可能。我們吸收的營(yíng)養(yǎng)越多，花就會(huì)開(kāi)得越多。即使是香味也能飄上十英里。

　　公元3013年，校園發(fā)生了變化。

　　校園就像一個(gè)巨大的機(jī)器人。變得更大；校園里有更多的人。校園更加美麗。一切都變了，一切都變得更好了。

　　校園更大。大約2到5公頃的校園已經(jīng)變成了9公頃的校園，而且人數(shù)也增加了。人口接近3萬(wàn)。中午的讀書(shū)聲似乎來(lái)自收音機(jī)，震耳欲聾。難怪人們常說(shuō):這個(gè)小祭壇真的充滿(mǎn)了隱藏的天才和有才華的人�！�

　　校園更好更漂亮�；▔�里的草更綠了�；ǖ幕ò旮�加濕潤(rùn)和透明。柳條變得更柔軟了。清晨的露珠給一切帶來(lái)活力。讓校園景色更加迷人。

　　“喔，喔，喔！”“吱吱，吱吱...”“汪汪汪。”“喵喵。......世界上的動(dòng)物同時(shí)奏出了一首悠揚(yáng)、委婉而連續(xù)的晨歌。它給校園里的早晨增添了特殊的'趣味，使人們覺(jué)得校園里的早晨是一個(gè)充滿(mǎn)趣味的早晨。

　　學(xué)校有更好的今天和更好的明天。雖然這是一所由石喻創(chuàng)辦的普通學(xué)校，但它已有100年的歷史，而且有一個(gè)世紀(jì)之久。舊學(xué)校。我希望把譚笑發(fā)展成一所世界聞名的大學(xué)校。我想讓全世界都知道這是世界上獨(dú)一無(wú)二的學(xué)校。

學(xué)校作文600字 篇8

　　怎么說(shuō)呢，一個(gè)為期十天的假期就這樣不明不白地結(jié)束了。好不容易的一個(gè)假期，感覺(jué)自己什么都沒(méi)干，多少覺(jué)得有些可惜。但是，盡管我沒(méi)有像某些戰(zhàn)友那樣爬山涉水，游覽名勝古跡，但是，我還是和自己的家人在一起，感受著親情的溫暖。這一點(diǎn)，我想起來(lái)就覺(jué)得很是幸福。

　　盡管和家鄉(xiāng)有些不舍，但還是離開(kāi)了家鄉(xiāng)，來(lái)到了學(xué)校。這一次，和上一次一樣，我到達(dá)學(xué)校時(shí)已是夜晚了。南京的夜晚，怎么說(shuō)呢，感覺(jué)就是一座老人臨時(shí)在屋子里點(diǎn)著的燈，到處都在散發(fā)著古老與現(xiàn)代的氣息。

　　從南京南站出發(fā)，我就馬不停蹄地往學(xué)校趕，還好，到達(dá)學(xué)校不是很晚，只是六點(diǎn)左右了。走在這學(xué)校的梧桐樹(shù)下，踩著路燈下斑駁的影子，我發(fā)覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到學(xué)校了。此時(shí)，我還記得去年這一時(shí)候初入學(xué)的`那份懵懂，自己可真是像一個(gè)小孩子那樣滿(mǎn)懷期待。在這兒已過(guò)去了一年，這次，我又重新踏上了這份有的感情熱土。

　　盡管是在夜晚，我依舊能看見(jiàn)剛?cè)腴T(mén)不遠(yuǎn)處的一座雕塑，這座雕塑說(shuō)起來(lái)也沒(méi)有什么新穎之處，更難登上大雅之堂的。不過(guò)，這“忠誠(chéng)，博實(shí)，卓越”的校訓(xùn)可是刻在這上面。每次踏入校門(mén)的那一刻起，這六字校訓(xùn)就映入眼簾了。以忠誠(chéng)為前提，博實(shí)是發(fā)展，卓越是目標(biāo)。這六個(gè)字的確說(shuō)出了解放軍理工大學(xué)培養(yǎng)學(xué)員的目標(biāo)所在。

　　如今我已在這個(gè)軍校里一年有余，當(dāng)初的激情滿(mǎn)懷如今好像所剩全無(wú)，如今感覺(jué)自己整個(gè)人疲憊不堪。也許正如前一任輔導(dǎo)員所說(shuō)，干工作只能靠激情嗎？那些都是扯淡。干工作可不是五分鐘熱度，靠的是一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。如今我覺(jué)得輔導(dǎo)員的這句話說(shuō)的很對(duì)，在軍校里生活四年，真的就僅靠五分鐘熱度嗎？

　　人的一生，雖說(shuō)是比較短暫，但是還是有一段時(shí)間的。要想在這段時(shí)間里，從出生到少年，青年，中年，老年，最后再到死亡，我們能否順利走完這一段歷程，可不是你想涼快時(shí)就快走，熱了慢走或不走就行了的，關(guān)鍵是要你一直有決心走下去。在接下來(lái)的軍校歲月里，也許我真得不能僅靠五分鐘熱度吃飯了吧！

學(xué)校作文600字 篇9

　　我靜靜的走在住宅小區(qū)里，住宅小區(qū)早已復(fù)建過(guò)去了，自然環(huán)境比之前許多了，家家戶(hù)戶(hù)的對(duì)話框生活陽(yáng)臺(tái)縱是枝枝蔓蔓的綠色植物和綻放的花束。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)，我看見(jiàn)了一片小樹(shù)林，不對(duì)呀，那原來(lái)是大家學(xué)校的地區(qū)啊。難道說(shuō)我們的.學(xué)校搬離了沒(méi)有？我驚訝地看見(jiàn)這片小樹(shù)林，緊趕了兩步，在山林邊看到了一塊石頭，上邊刻著“杭州朝暉育才小學(xué)”。其實(shí)見(jiàn)到的密密層層小樹(shù)林是學(xué)校的圍墻。

　　學(xué)校大門(mén)口早就沒(méi)有了那肥肥的戴頭盔的藍(lán)工作制服保安人員，教學(xué)大樓墻面上的爬墻虎倒是像極了原先小區(qū)入口的墻面。全部校園內(nèi)好似濕地公園一般，綠草如茵，沒(méi)有那噪雜的餐館，沒(méi)有那歪七扭八的健身器材，都沒(méi)有那洗手間的異味……都沒(méi)有圍墻，僅有那五星紅旗還是一樣的迎風(fēng)招展。

　　“馮馮，是你嗎？”一聲動(dòng)聽(tīng)的響聲擺脫了我的恍惚之間。

　　一個(gè)好看的身穿職業(yè)女裝的女孩出現(xiàn)在我的身旁。

　　“你是……”

　　“我是孔孔啊！”

　　“哇，我還快認(rèn)不出來(lái)你呢。大家都快20年不見(jiàn)了吧�！�

　　“對(duì)啊，時(shí)間過(guò)的飛快！”

　　“正確了，你如今干什么呢？”

　　“現(xiàn)在我是這所學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)�！�

　　“噢，太棒了！正確了，那麼這是你的作品吧！”我指向童話般的校園內(nèi)。

　　“如何？給個(gè)建議唄！”孔孔看起來(lái)十分引以為豪。

　　“真是太美好了！我還難以相信這是學(xué)校。”

　　“要不我陪你參觀考察一下。”

　　“那太棒了！”我早就按捺不住要一探究竟。

　　“這是虛擬博物館和公共圖書(shū)館，從這兒你能訪問(wèn) 全世界一切一座歷史博物館和公共圖書(shū)館……也有這是虛似授課系統(tǒng)，我們可以在一切虛似情景里開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家早已沒(méi)有固定不動(dòng)的課室，我們的學(xué)校是敞開(kāi)式的，大家的學(xué)習(xí)培訓(xùn)也是敞開(kāi)式的……”孔孔興高采烈地詳細(xì)介紹著。

　　我驚訝不斷，“建一所沒(méi)有圍墻的學(xué)校，讓每一朵‘花’都個(gè)性化地綻開(kāi)……”，當(dāng)初吳聰明伶俐校領(lǐng)導(dǎo)得話好像又在耳旁傳來(lái)。

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