[優(yōu)選]陪伴的作文600字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的陪伴的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

陪伴的作文600字 篇1

　　對手術(shù)的恐懼不再，心底中的溫暖盎然。——題記

　　那年夏天，我的手臂意外骨折，需要手術(shù)。年僅七歲的我，對手術(shù)充滿了恐懼，心底布滿了陰霾，但是，因為他們的陪伴，我不再恐懼，不再害怕，變得堅強。

　　術(shù)前，暖心的陪伴

　　冰冷的病房里，只有我一個人倚靠在病床上。父母去簽手術(shù)通知書了，我望著墻上的鐘表，指針每滴答一下，我的心就隨著咯噔一下，恐懼涌上我心頭。這時，門開了，媽媽進來了，她看見我似哭非哭的模樣，走過來拍拍我的肩膀說：“放心，我陪著你呢！”頓時，我的害怕煙消云散。

　　術(shù)中，陌生的`陪伴

　　躺在手術(shù)臺上，眼前的一切都變得極其陌生，這時，旁邊走過來一位阿姨，俯下腰，笑著對我說：“放心吧，我陪著你呢，要是感覺哪兒不舒服要及時告訴我呀！”“嗯�！蔽尹c了點頭。之后她便一直坐在我身邊，令我感到心安。

　　術(shù)后，無聲的陪伴

　　麻藥的藥效已過，我的傷口處傳來灼熱的痛感。那是我至今經(jīng)歷過的最陰暗的一晚，傷口的疼痛讓我難以入眠，已經(jīng)是深夜了，媽媽來到我病床邊，拍著我，哄我入眠……此時無聲勝有聲，那一起一伏的拍動，仿佛在輕輕地對我說：“放心，我陪著你呢�！苯K于，我睡了。

　　陪伴，讓人散失恐懼；陪伴，讓人感到心安；陪伴，讓人的心田變得春意盎然。

　　光陰荏苒，歲月的流轉(zhuǎn)中，總有幾個場景令我難以忘卻；總有一些聲音讓我至今難忘----放心，我陪著你呢。

　　喜歡一個寧靜而溫暖的下午，燦爛的陽光，喚得滿壁輝煌，守著一處幸福，靜坐一窗暖陽，任滿緒隨縷縷清風(fēng)，悠悠放飛，回憶著那些深沉的陪伴。

　　此刻，唯有這些文字，還能留下深刻的記憶。

陪伴的作文600字 篇2

　　小鳥應(yīng)該感謝藍天，因為藍天給了它自由；小樹應(yīng)該感謝土地，因為土地養(yǎng)育了它；花兒應(yīng)該感謝小草，因為小草的綠襯托了它的美。所以，我們更應(yīng)該有一顆感恩的心來感恩陪伴我們的人。

　　如果說父親是堅韌不拔的大樹，那么母親則是一縷陽光；如果說父親是為我遮雨的大傘，那么母親是一盞明燈。的確，父親是偉大的，但是我們也不能忽略母親的細節(jié)。因為爸爸的工作比較忙，所以在我的學(xué)習(xí)中是媽媽給予了我信心和能量，是媽媽陪伴著我走過了一道道坎坷。

　　我的媽媽有著中等的個子，白白的皮膚，不胖也不瘦，而且還有著濃濃的彎眉毛，大大的眼睛，直挺挺的鼻子下面是一張櫻桃似的小嘴，圓圓的臉上還有著兩個小酒窩。

　　“女兒，作業(yè)寫完了沒有？”我的媽媽問我。我不知道怎么回答，因為我說寫完了，那么媽媽就會檢查我的作業(yè)，如果我說沒有寫完，媽媽就會批評我。于是，我對媽媽說：“媽媽，我的作文不會寫�！眿寢寗t是帶我走出了家門，來到了田邊，讓我寫看到的、聽到的.和想到的。我認(rèn)真的觀察著周圍的一切，生怕錯過了什么。我觀察了10分鐘左右，媽媽就帶我回家了，回家后，媽媽說：“趕緊的，趁熱打鐵，剛才你也觀察了，聽了也想了，現(xiàn)在把它寫下來，一會兒我檢查�！闭f完，便離開了。我用了一會兒的時間，就寫好了一篇作文。媽媽在認(rèn)真批改的過程中，我心想：可千萬不能寫錯詞句��！哈哈！我果然沒寫錯，還得到了媽媽的表揚。就這樣，我像一只學(xué)飛的小鳥，羽毛一天天豐滿了。我非常感謝媽媽對我的嚴(yán)格要求和耐心指導(dǎo)。

　　母愛無言，它不需要華麗的詞藻，也不需要刻意的修飾。媽媽，謝謝你，謝謝你對我的陪伴。

陪伴的作文600字 篇3

　　從我有記憶開始，窗前的老樹就一直挺立在那里。說不清是它陪伴了我，還是我陪伴了它，總之，我們互相陪伴著走過了彼此生命中最迷惘、最脆弱、最純凈的時光。

　　說它是老樹，其實它并不很老。據(jù)母親所說，是我出生那年和父親一起栽的。但我心中更愿意喚它為老樹，因為它的枝條上長滿的綠葉都是我與它的記憶。這樣看來，縱使比不得那些百年千年的參天大樹，但也算是一棵有故事的樹。

　　撫摸它的枝葉，我能感受到它的脈搏；靜聽它的搖曳，我能聽出好多的故事。最愛趴在陽臺的窗口朝下望，一片蔥蘢中，我總能一眼找到它。

　　曾經(jīng)最喜歡騎在它的脖子上，把尚未長得很高的它當(dāng)成馬來騎。青翠的樹葉嘩啦啦地?fù)涞降厣�，織成了一張綠毯。我玩夠了，便爬下來踩在這張小小的綠毯上，聽它和我一起歡笑。偶爾有風(fēng)吹來，它們又化為翩飛的蝶，停駐在我的肩頭、我的`手中、我的發(fā)間。在清香的綠風(fēng)里，我忘記了煩惱。

　　子在川上日：逝者如斯夫，不舍晝夜。而我在樹前也同樣嘆息道。拋棄了童年的懵懂，我逐漸步入學(xué)校。我不再有很多時間和它一起玩耍，但也總會在疲倦時憑窗而望，然后驚喜地發(fā)現(xiàn)它也默默地和我一同成長。它發(fā)芽，抽條，長葉，向著天空邁出步伐，對著土地吹響號角。這使我頗受鼓舞，又投入學(xué)習(xí)生活中去。

　　它不會說話，卻用默默的陪伴溫暖我，讓我能和它一起發(fā)芽、抽條、長葉。每一片記憶，每一聲低語都讓人心醉。

　　終究還會是它陪伴著我，它將與天地同在，與萬物共沐日月之暉，而我總有一天會消失在斑斕多彩的風(fēng)里。

　　那么，讓我在靜默的時光里站成一棵樹的姿態(tài)，用它的陪伴的力量充盈我的身體、我的靈魂。

　　那么，讓我們共同攜手，從天光乍破走到暮雪白頭，去證明陪伴那動人的美。

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