寫有價值的評語初中作文

　　評語一

　　她性格嫻靜，不大愛說話，學(xué)習(xí)很用心，刻苦，成績較好，只是學(xué)習(xí)方法不太靈活，有時心思太重，以致影響成績，要是她能放開些學(xué)，她一定能有更大的進(jìn)步。

　　評語二

　　性格內(nèi)向、靦腆的她，與同學(xué)老師交往不多，喜歡獨(dú)守自己的一方天空，希望她能敞開心扉與人交往，那樣她會更加快樂的。

　　評語三

　　他有一個聰明的頭腦，卻沒把心思放在學(xué)習(xí)上；他愛好音樂，卻喜歡在課堂上一展歌喉。他有健康的體魄，但偶爾會欺負(fù)弱小同學(xué)。不過他勞動積極肯干，班集體榮譽(yù)感強(qiáng)。希望他能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，他將會是一個大家都喜歡和他交往的好同學(xué)。

　　評語四

　　他很聰明，也很可愛，但他是個性格極其內(nèi)向的同學(xué)。其實他并不比別人差，只因他老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小呢？缺乏自信，他已失掉了不少成功的機(jī)會。希望他以后大膽些，主動些，他一定會取得很大進(jìn)步的，相信他一定能做到！

　　評語五

　　他是位聰明又懂禮貌的好男孩。許多數(shù)學(xué)題目他都能舉一反三地做出來；英語單詞他能很快默寫出來。每次無論在哪兒碰到老師，他總是親切地向老師問好；每次同學(xué)有困難，他也都特別主動地給予幫助。他的聰明，讓全班同學(xué)都羨慕；他的禮貌，讓老師和同學(xué)都非常欣賞�？墒撬�上課喜歡講悄悄話和做小動作，他的這種表現(xiàn)影響了他自己的個人進(jìn)步，也影響了班上其他同學(xué)的進(jìn)步。要是他能把這個缺點(diǎn)改正過來，他一定是一個非常優(yōu)秀、非常討人喜歡的好同學(xué)。

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