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誰把春天帶來了作文400字
誰把春天帶來了作文400字咦！是誰把春天帶來了？有的小朋友說：“是綠色把春天帶來了。”有的小朋友說：“是暖和的天氣把春天吸引過來了�！边�有的小朋友說：“是五彩繽紛的花朵把春天帶來了�！倍艺f：“還有動物的議論聲把春天帶來了�！�
綠色是生命的象征，大樹、小草都披上了綠油油的衣服。你看那翠綠翠綠的柳枝迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像邊招手邊對人們說：“春天到了，春天到了�！�
暖和的天氣把春天吸引過來了。那明媚的太陽照耀著大地，幫助河水解脫冰的干擾，也讓冰雪加快融化，那冰雪融化的聲音可好聽，發(fā)出了“咔吧咔吧”的脆響，好像在說：“春姑娘來了！”柔和的春雨沙沙的，落在小溪里，春雨給干涸的小溪帶來新的生命。新生命從泥土里探出頭來，好像在說：“歡迎你，春天�！�
各種花朵紛紛披上五彩繽紛的衣服，紅的、藍(lán)的、白的、黃的……你看那金黃色的迎春花，迎著風(fēng)兒飄著，好像在跟春天打著招呼呢！
冬眠的小青蛙，醒了；冬眠的蛇，醒了；燕子也飛回來了……
它們呱呱、嘰嘰、喳喳的議論聲好像在說：“春天已經(jīng)來臨了！”
��！原來是綠色的生命、和暖的陽光、沙沙的春雨、美麗的花兒以及小動物歡快的叫聲把春天帶來了。
蔡甸區(qū)第二小學(xué)三
是誰把春天弄丟了作文1100字
氣溫已逐漸升高，典型的中國中學(xué)生服飾的搭配形式（棉衣加T恤）又出現(xiàn)了。早上上學(xué)時(shí)套著棉衣，中午熱了，就只穿T恤，冬天與夏天的代表著裝在一天之中直接交替，沒有任何中間形式，可說是“一衣知冬夏”。
記憶中，冬季和夏季之間還應(yīng)該有一個(gè)美好的季節(jié)――春季。而現(xiàn)在，對于我們這些蟄居在學(xué)校里的莘莘學(xué)子來說，春天已是一個(gè)陌生的名詞。從小就知道春天是一個(gè)姹紫嫣紅梧桐細(xì)雨的季節(jié)，但是就是這樣一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，卻已早早離開了我們的生活，是我們把她弄丟了嗎？
三月，草長鶯飛，春暖花開。
而花，這春的信使，來了嗎？不知有沒有捎著春的請柬？還是到校園里找找吧！
從沉重的書堆里折身出來，走出缺氧的教室，外面的陽光真好！
不知是我的眼睛把世界看得很迷離，還是外面的世界讓我的眼睛變得很迷離。狠命擦擦，總算看清了――偌大的校園看起來空蕩蕩的，只有幾十幢鋼筋架構(gòu)的大盒子突兀在亮晃晃的水泥地面上，校園里新栽的樹還沒有長成，樹梢上掛著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意，但我在尋找花，漫步校園，卻令我很失望，始終沒有找到，難道春天的腳步不曾在這停留過？難道她不知道最需要春天的是我們嗎？
算了，還是回吧！不找了，還有許多作業(yè)沒做呢！
現(xiàn)在到底是什么季節(jié)，春天是否在這里佇立過，對于我們來說已不重要。書上說，一年有四
季，春夏秋冬，交相更替。既然亙古如此，沒必要去懷疑，也沒必要去浪費(fèi)人生中最寶貴的時(shí)間去干這些沒有任何意義的事老師說，一年四季中，最舒適的是春天，春意融融，最炎熱的是夏天，烈日炎炎，最涼爽的是秋天，天朗氣清，最冷的是冬季，寒風(fēng)凜冽媽媽說，冬天天冷就多穿一些衣服，不要老是不喜歡加衣服，夏天天熱就少穿一件，也別悶出病來。春夏秋冬，我想我完全能夠體悟到，很原始的道理，還不算太深?yuàn)W，比一道幾何題容易多了，不要掏空腦袋挖空心機(jī)去想，完全跟著感覺走吧！再說，春天，抑或夏天，真的不重要，又不要考試，管他呢！魯迅也曾說過，躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬。
可是，在“小樓”里呆得久了，那原始的對春天的依戀卻一直在咬嚙著我的心，我才知道，不管我愿不愿意，不管別人愿不愿意，我對春天有著深深的貪戀與渴求。在一次回家的路上，我看見一片雪白的花，好美！在我的腦子里閃出的第一個(gè)念頭就是：我怎樣才能把那一片美全部帶走。
古往今來，文人們的最美好的意象全都給了春季，我們也從未否認(rèn)過，春天是一個(gè)多么令人神往的季節(jié)��！有最美麗的花，有最清新的空氣，有最蓬勃的生氣……我們怎甘心怎舍得將她遺棄？
十七、八歲的我們，也正處于人生的春天，具有最活躍的生命力，這么多富有青春的生命聚集在校園，應(yīng)該說，校園會是成為春天中的春天吧？但是，為何這個(gè)春天卻沒有按照她應(yīng)該要到來的時(shí)節(jié)出現(xiàn)呢？
誰把春天帶來了作文550字
是誰把春天帶來了呢？我們一起去公園里找一找，用眼睛觀察觀察，再讀一讀我的作文，不就全都知道了嗎？
春風(fēng)把春天帶來了，柔和的春風(fēng)輕輕地吹著，如母親的手撫摸著你，又如裁縫的剪刀剪出柳樹那細(xì)又長的紙條。
春天是小草帶來的，那嫩綠而柔軟的小草從土里探出了小腦袋，好奇的看著這多姿多彩的世界，可愛的小草迎著春風(fēng)一搖一擺，像正在跳舞的小姑娘。你可別小看她哦，雖然她沒有剛勁矯健的根，只有柔軟的莖和嫩綠的葉片，但是她很堅(jiān)強(qiáng)，不管是山坡上、巖石里、樹底下，都離不了她那弱小的身影！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，然而我們也要愛護(hù)這可愛的嫩綠的小草。
春天是小鳥帶來的，鳥兒在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中自由自在的飛翔，他們東飛飛西飛飛，嘰嘰喳喳，像好在說：“春天來了，春天來了�！�
春天是花朵帶來的，春天的花兒，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……迎春花綻開金黃的笑臉，好像在說：“歡迎光臨，歡迎光臨�！�
春天是蝴蝶和蜜蜂帶來的，蝴蝶在五彩繽紛的花朵間翩翩起舞，那美妙的舞姿吸引了可愛的孩兒們，而蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿離去。
春天是小朋友帶來的，公園里，有的小朋友在練武術(shù)，有的小朋友在放風(fēng)箏，還有的小朋友在打羽毛球……春天讓小朋友們心中充滿歡喜。
春天是老人們帶來的，公園里的老人們，有的在悠閑的曬著太陽，有的在慢悠悠的散著步，還有的在陶醉的拉著二胡。春天給老人們帶來了快樂。
大自然啊！是你把春天帶來的，是你把春天變得更加美麗，是你讓人們心中充滿快樂，充滿歡喜！
誰把春天帶來了作文650字
武漢市常青第一學(xué)校三（2）班田旺興
陽春三月，草長鶯飛。冬爺爺悄悄地溜走了，春姐姐帶著微笑、帶著暖暖地祝福跑來了！
“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”春姐姐來了，她喚醒了沉睡的大地，也吹綠了一排排河邊的楊柳。院子里，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的；小區(qū)里，茶樹、梅樹、玉蘭樹都開滿了花，趕趟兒似的競相綻放�；ɡ飵е阄叮磺卸挤路鸪两诨ǖ南愫＠铮杭t的似火、粉的像霞、白的如雪，一團(tuán)團(tuán)、一叢叢，掛滿了枝頭。
“兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋。”又到了油菜花開的時(shí)候。小動物們可真忙碌啊！小溪里，一群調(diào)皮的小蝌蚪在水草里游來游去；一群歡快的小魚兒在石縫間穿來穿去。花叢中，一只美麗的大蝴蝶在空中翩翩起舞，它一會兒飛得高、一會兒飛得低，炫耀它美妙的舞姿；一只勤勞的小蜜蜂在百花里忙著采蜜，只見它一會兒飛到東、一會兒飛到西，展示它靈巧的舞姿，杜鵑花、迎春花都留下它忙碌的身影。
公園里人山人海，熱鬧極了。有的玩滑輪、有的玩劃船、有的玩卡丁車、還有的人在玩放風(fēng)箏。瞧，那邊跑過來一個(gè)小哥哥，只見他長的胖乎乎的，圓嘟嘟的臉蛋上，鑲嵌著一雙圓溜溜的大眼睛，一眨一眨地透著智慧和機(jī)靈。他左手拿著線軸，右手扯著線，一邊跑一邊不時(shí)回頭看看風(fēng)箏飛得有多高，嘴里還不停的喊著：“飛呀、飛呀，“飛碟”飛上天啦！”不一會兒，手里的線軸很快放完了，“飛碟”也越飛越高、越飛越遠(yuǎn)�？粗指绺缤娴瞄_心的背影，我腦海里忽然想起了一句詩來：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東方放紙鳶�！崩蠋熣f：“每個(gè)小朋友心中都藏著一個(gè)小秘密：‘風(fēng)箏飛的越遠(yuǎn)，理想就飛的越高！’”。
誰把春天帶來了？是河邊的楊柳兒，是嫩綠的小草兒，是歡快的小魚兒，是勤勞的蜜蜂兒，還是手拿風(fēng)箏，放飛理想的胖哥哥呢？
誰把春天帶來了？作文400字
原野上，小草脫掉枯萎的毛衣，換上青綠的襯衫，精神極了，驕傲自信地說：“看，多精神，這么美妙的春天，是我們小草兄弟帶來的��！”話音剛說完，小花也開始發(fā)話了，“不對，不對，應(yīng)該是我們小花帶來了美麗的春天，沒有我們的裝點(diǎn)，世界肯定沒有這樣裊娜多姿，這樣美麗動人�！薄拔覀兠鄯浜秃攀前汛禾鞄砹�，花朵我問你，沒有我們春天采花粉，恐怕你們都活不了了”。蜜蜂和蝴蝶一起自信地說。“所以，哈哈，春天是我們共同勞動后帶來的�！�
“依我看，就你們那點(diǎn)本事也帶不來春天�！贝猴L(fēng)搖了搖頭說�！皩�，春天不是你們帶來的�！贝河昕床黄鹚鼈儭４豪渍f：“春天是我們?nèi)私M帶來的，是我們帶來的，如果沒有這些自然現(xiàn)象，你就別想生存了�！�
太陽伯伯正在睡午覺，被他們吵醒了，就走過去笑咪咪地問：“你們在談什么？這么大聲�！边�沒等伯伯說完，小花就先發(fā)話了：“我們在談?wù)l帶來了春天，請最公正的太陽伯伯來評一評�！薄班�，這個(gè)，是大家一起把春天帶來了，少一個(gè)或只有一個(gè)都是不能帶來春天的。”
太陽伯伯話一說完，大家都笑了，一起握手言和，原來集體了力量最大。
春天是被萬物帶來了。
誰把春天帶來了作文350字
一陣春風(fēng)，喚醒了沉睡的大地。
是風(fēng)把春天帶來了，柔和的春風(fēng)輕輕地吹著，送來了充滿生趣、活力的春天，春風(fēng)吹綠了小草，小草發(fā)芽了；春風(fēng)吹藍(lán)了天空，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，好看極了。春風(fēng)吹紅了太陽，太陽的臉紅紅的，好像很害羞的樣子，但是他還是用心帶給人們無限光芒。春吹來了太陽的接班人―月亮。月亮開始給人們一絲絲、一縷縷的光線。
是雨把春天帶來了，春雨下得很大，把地球的灰塵清干凈了，世界萬物都清干凈了，小草發(fā)芽了，小樹長大了，花兒開了，引來了蜜蜂和蜻蜓，一陣陣清香迎面撲來，整個(gè)世界充滿清香。
是大雁把春天帶來了，大雁冬天時(shí)飛向南方，現(xiàn)在飛向北方，人們看見大雁飛回來了，就知道春天來了。大雁飛到樹枝上，大樹知道春天來了；大雁飛過田野，田野知道春天來了；大雁飛過花叢，花兒知道春天來了。大雁飛到哪里，哪里就知道春天來了。
是蜜蜂把春天帶來了，一大清早，有很多花朵都聽到了“嗡嗡嗡”的聲音，就知道春天來了。，他們都爭奇斗艷，想要蜜蜂來采自己的蜜，小蜜蜂采了很多的花粉，釀出了很多甜甜的蜜。
春是一年中最美好的季節(jié)。我喜歡春天，春天是大自然送給我們最好的禮物！
關(guān)于春的作文：誰把春天帶來了作文200字
“春天在哪里呀？春天在哪里？你聽過這首歌嗎？那你知道春天是誰帶來的？夏天是炎炎的烈日帶來的；秋天是累累的果實(shí)帶來的；冬天是刺骨的北風(fēng)帶來的。那么，春天是誰帶來的呢？
我覺得是春仙女把春天帶來的。當(dāng)大地被困在冰雪之中時(shí)，春仙女立馬冬爺爺?shù)难┛诖鼡屵^來，變成了精致美麗的花籃。春仙女來了招“天女散花”，大地蘇醒了，冰雪融化了，春天來臨了。春天是春仙女帶來了。
我覺得春天是小草帶來的，小草看見春天快來了，換上了新綠衣。它嫩綠的身影仿佛告訴人們：春天是我?guī)砹恕?/p>
是鳥兒們把春天帶來的。布谷鳥快樂地歌唱，急著向人們報(bào)春。小燕子“嘰嘰喳喳”忙個(gè)不停，向人們宣布春天來了。
春天是……
花香四溢的春天是誰帶來的？我太想知道了！
誰把春天帶來了？作文150字
誰把春天帶來了？誰把春天帶來了？是春天的春雨把春天帶來了，是小朋友的歡樂聲把春天帶來了，是農(nóng)民伯伯的播種把春天帶來了。
春天的春雨下到小溪里給小溪帶來了新的生命，下到花園里小草長出了嫩綠的小芽，小花長成了五彩繽紛的鮮花，大樹上長出了嫩綠的葉子。
小朋友的風(fēng)箏飛上天空把小蜜蜂引來了，把蝴蝶引來了，小蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中飛舞，小朋友在河里釣魚，魚兒在水中歡快的游來游去。
農(nóng)民伯伯在播種，播種著希望，準(zhǔn)備秋天的收獲。
“一年之計(jì)在于春，一年之計(jì)在于晨”。春天是一個(gè)播種的季節(jié)，也是一個(gè)滿意的季節(jié)。
武漢市洪山區(qū)魯巷實(shí)驗(yàn)小學(xué)一分校三
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