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描寫地點的作文400字
地點指所在的地方，下面為大家分享幾篇描寫地點的作文，希望可以幫助到同學們！
描寫地點的作文1
世界上最美的地方莫過于與我們朝夕相處的校園了……
當清晨的第一縷清風掠過我們的校園時；當早晨的第一束陽光透過校園的窗戶時；當早上的第一只蝴蝶撲閃過這扇嶄新的校門時。我們的學校熱鬧的氣氛就開始慢慢蘇醒了，隨后它播放出悅耳的鬧鐘鈴，喚醒周邊所有的人們。不一會兒，我們的校園就會傳出朗朗的讀書聲，隨即，旁邊的樹木、花草就會沉醉在朗朗的讀書聲中。
看，我們的'花壇里那高大筆挺的桂花樹，早已是含苞欲放了。當它開放時，我相信會有許許多多人的同學去觀察那默默無聞隱藏于綠葉中的金黃小花。桂花有著清新淡雅的甜蜜香氣，只要你走近它，它就會散發(fā)出陣陣清香，讓你覺得像是走進世外桃源一般的夢幻。那兒的花美得更是令人陶醉其中。花朵層層疊疊，仿佛撥開一層還有一層永遠也數(shù)不完似的�；ㄐ镜交ò甑念伾怯缮钭儨\那種，淡黃色的花芯引得昆蟲為它喝彩。蜜蜂為花兒吟誦著詩歌，蝴蝶為花兒翩翩起舞，總之，這棵樹就是一個大舞臺，大舞臺永遠都為它們敞開！
看，我們的校園里還充斥著滿滿的友誼。我和同學們平常打打鬧鬧地過著簡簡單單的生活，看不出什么友愛團結(jié)的樣子，久而久之，也習慣了以這樣吵吵鬧鬧的方式在一起快樂地玩耍，大家有機會在一起就說說笑笑，搞不好就要打起來，而身為班長的張歡婷總是充當和事佬勸架。每一次都會把大家逗得哈哈大笑，呆在一起時間久了就慢慢融入了這個“家庭”，越來越離不開彼此了……
校園這個地方對我來說有著神奇的魔力，它讓我越來越迷戀，它就是世界上最美麗的地方……
描寫地點的作文2
夏日的一個傍晚，吃過飯，我和媽媽手拉手散步去公園玩。
走進公園，我被公園美麗的景色迷住了。公園里有五顏六色的花朵，一朵朵花兒在夕陽的照耀下，顯得格外色彩絢麗。嫩綠的小草在微風的吹拂下翩翩起舞。
還有一條清澈見底的小河，河里的小魚在自由自在的游泳。成群的.孩子們在河水中嬉鬧著。他們有的在玩打水仗，有的在用漁網(wǎng)撈魚，還有的在游泳。小河兩旁種滿了柳樹，細長的柳枝在隨風舞動。
我和媽媽穿過熙熙攘攘的的人群，來到一個山坡上坐下。這時，媽媽指著遠處的天空對我說：“寶貝，看多么美麗的晚霞！”我抬頭望去，天空中出現(xiàn)了許多晚霞。晚霞的形狀變化多端，像一個神奇的魔術(shù)師。有的像一匹俊馬在天空中奔跑，不一會兒就不知跑到哪里去了，漸漸地消失了；有的像一頭勤勞的牛，在為人們在耕地，耕了一會兒累了趴下睡覺去了；還有的像一只只頑皮的小白兔在吃蘿卜，你爭我搶，開心極了。
公園里還有一座涼亭，坐落在公園的最高處。那里有一群爺爺奶奶坐在亭子里。他們時而傳來歡笑聲，時而傳來歌聲，看上去他們非常開心快樂。
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描寫地點的作文3
美麗的小公園座落在焦煤集團方莊礦公司辦公大樓對面。那里風景優(yōu)美，景色迷人。如果你到了那里就好象進入了人間仙境。不信，就隨我去看看吧：
一走進小公園的大門，一排排松樹映入眼簾，松樹是那么粗壯、結(jié)實、高大、挺拔。繼續(xù)往前走就會看到一座假山，假山雖然不高，但卻是用石頭堆成的。假山上的石頭千奇百怪、形態(tài)各異、大小不一。假山上有一個木頭牌子，上面寫著“禁止攀登”，所以我和小朋友都遠遠地看著那些美麗的石頭，卻從沒有上去過。
假山下面有一條彎彎曲曲、清澈見底的小河。小河的水真清啊，清得能看見河底的沙石和自由自在的`小魚；小河的水真綠啊，綠得像一塊巨大的翡翠；小河的水靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。
繼續(xù)往前走，你會看到一個美麗的大花壇。大花壇里的花五顏六色、千姿百態(tài)。一朵紅花綻開自己的笑臉，好像在展現(xiàn)自己的美麗。一朵菊花雖然很小，但是它還是盡自己最大的努力綻放。一陣風拂過，花兒們都跳起優(yōu)美的舞蹈，真是紅似火，黃如金��！大花壇的每一朵花都像一個亭亭玉立的小姑娘。如果你看到，這么多的小姑娘一起站在你的面前，一定會眨不了眼睛陶醉在其中。
我愛美麗的小公園，更愛我可愛的家鄉(xiāng)。
描寫地點的作文4
我們的學校位于縣城長青路北段，是全縣環(huán)境最優(yōu)美的學校，也是全縣最有名的學校。
走進學校大門，你會看見一座高大、氣派、嶄新的教學樓。教學樓的表面貼著漂亮的棕紅色瓷片，讓人感覺眼前一亮，非常想走進去細細觀看。在教學樓的右上角，有一個又大又圓的衛(wèi)星時鐘。它能告訴同學們什么時候該上學，什么時候該回家，這樣就不會搞錯時間。
沿著臺階走上大廳，就看見中間有一面大鏡子，上面寫著：日三思“今天要做什么事？今天做了什么事？今天做好什么事？”這面鏡子既能幫同學們檢查服裝是否整潔，又能時時警告同學們要做好每一件事，真是一舉兩得��！
來到三樓，那寫著“四二班”的.教室就是我們學習知識的“殿堂”了。推開教室的門，出現(xiàn)在你面前的是用地磚鋪成的潔白色的地面和整整齊齊擺放著的米黃色的桌子。向后望去，你會看到內(nèi)容豐富的學習園地，一定會發(fā)出一聲贊嘆“真美啊！”
從教學樓出來，就到了操場。我們的操場是用非常先進的塑膠做成的，有紅有綠，紅的是塑膠跑道，綠的是活動的空地，遠遠望去，就像一個漂亮的大花壇。下課了，同學們在操場上做游戲，非常的開心。
我們的學校真美��！我要努力學習，把我們的校園打扮得更美麗！
描寫地點的作文5
大家好！我叫張民你們可以叫我小民，今天我就帶你們?nèi)⒂^我的學校吧！
我們的學校非常的年輕，已經(jīng)7歲了，就是說我們的市橋?qū)嶒炐W已經(jīng)7年了。一進去校門就是幸福廣場，幸福廣場上豎立著高大的石頭，石頭上刻著做現(xiàn)代有根的中國人。石頭旁邊還有花花草草圍著，石頭的`右邊有一顆大樹，樹旁邊圍繞許多的青銅石像在跳舞。這些青銅石像雕刻著一位老師和其他的小朋友。
走完幸福廣場，就來到了寬闊的操場，操場的跑步道是紅色的，中間有一個草坪，告訴你們吧那些草是假的，很像真的吧！那個草坪叫人造草坪在星期一到星期五全校的班級會在操場上做早操。
操場的西面，是體育館，第一層是練習打乒乓球的地方，再到二樓看看，是羽毛球館，羽毛球館是給學生打羽毛球的，有時還會給毽球隊的同學踢毽球。
從體育館下來在走過廣場就來到了教學樓，教學樓分A、B、C棟，AB棟是教室，C棟則是教師辦公室。再往前走，這些是擴展孩子興趣的地方。
你們說：“我們的學校是不是很美麗呢！
描寫地點的作文6
我去過雄偉壯觀的東湖，到過古老神秘的魯迅故里，游過名揚中外的大禹陵。但我最喜歡的卻是美麗的城市廣場。
到了城市廣場，我每次都會先跑到那個美麗的大花壇邊，欣賞那些五顏六色的小花，我也常常被迷住，那里是花的海洋：有紫色的蝴蝶蘭，有黃色的雞冠花，還有象火一樣的一串紅……都綻開著美麗的笑臉，走近一看，拼成了四個大字“城市廣場”。
穿過花壇，走在石板鋪成的小路，我來到了廣場。廣場上，一片歡聲笑語，原來，是幾位小朋友在放風箏，有的是小燕子的圖案，有的是三角形的，中間有哆啦A夢……天空中五彩繽紛，成了動物的世界，彩虹的樂園。那么可愛，那么美麗。隨著一個小朋友風箏的飄動，我把目光轉(zhuǎn)到四根柱子上，四根柱子猶如大象的'四條大腿。我還聽老師說過，那里早先有著噴泉，那噴泉一定很美吧！
我一路跑著，直到跑到了大劇院前才停下來，我仰頭望著大劇院，這地方，是大家看演出的地方，也是紹興市領(lǐng)導開會的地方，是他們正確的決策，紹興才會建得這么好。
這就是我家鄉(xiāng)的城市廣場。一個美麗的廣場！
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