【熱門(mén)】小學(xué)作文400字7篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
童年是純真的，童年是充滿(mǎn)愛(ài)心的，童年是充滿(mǎn)歡笑的，童年是······
一個(gè)夏日的夜晚，天空好像有許多眼睛，快活的眨著，許多不知名的昆蟲(chóng)演奏著交響樂(lè)。河流唱著歌兒邁著輕快的步伐向前奔流。
我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)乘涼，爸爸，媽媽?zhuān)棠潭甲哌M(jìn)了屋子里，外頭只剩下我和爺爺了，爺爺正在搖椅上睡覺(jué)，看著爺爺那一翹一翹的胡子，我靈機(jī)一動(dòng)——拿來(lái)了梳子，準(zhǔn)備給爺爺編胡子！我先用梳子把爺爺?shù)暮邮嵬�，然后把爺爺�(shù)暮臃殖闪?份······我剛編到一半兒，爺爺動(dòng)了一下，我嚇得趕緊逃回了屋子里去，爺爺醒了，走到家里，奶奶見(jiàn)了他那樣子，哈哈大笑，說(shuō)：“老頭子，你這是？”爸爸和媽媽看見(jiàn)了爺爺?shù)臉幼右睬椴蛔越匦α似饋?lái)，爺爺還不能明白大家為什么都在笑呢！他拉拉衣襟，拽拽褲腳腳，這一系列的動(dòng)作更讓我們捧腹大笑。呵！充滿(mǎn)歡笑的童年！
我還喜歡玩過(guò)家家，我和幾個(gè)小朋友一起，邵科燁當(dāng)“媽媽”，王嘉銘當(dāng)“爸爸”······小娃娃就是我們的寶寶，我們一起給寶寶打針、喂飯、洗澡，寶寶病了我們讓“醫(yī)生”和“護(hù)士”給寶寶打針，那一幕幕現(xiàn)在想起來(lái)真可笑！娃娃身上留下了針扎的洞眼，同樣也留下了我的眼淚、我們的關(guān)愛(ài)。噢！充滿(mǎn)愛(ài)心的童年！
快樂(lè)的童年是值得回憶的！在我經(jīng)歷了12個(gè)春夏秋冬后，更愿意去追尋童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，童年的歡樂(lè)、悲傷。都是那么令人難以忘懷，令人陶醉�；貞洉r(shí)還掛著甜甜的笑容。噢！五彩繽紛的童年！
小學(xué)作文400字 篇2
我游過(guò)風(fēng)景優(yōu)美的九寨溝，我看過(guò)世界聞名的紫陽(yáng)街，但從沒(méi)感受過(guò)美麗的靈湖。
哇！好高哦！一個(gè)小孩在廣場(chǎng)上喊道。在廣場(chǎng)上，老年人在休閑地放著風(fēng)箏，小孩在快樂(lè)地釣著金魚(yú)，年輕人在輕快的騎著三輪自行車(chē)，我看著看著，仿佛自己也是一只風(fēng)箏，在天空中自由地飛翔。看見(jiàn)了靈湖的美景，在和花兒打招呼，看見(jiàn)了水波在輕輕地?fù)u蕩，真是太美了，我陶醉了。
廣場(chǎng)看完了以后，湖水就更美了，魚(yú)兒和小蝦米都在里面歡快地游來(lái)游去，十分可愛(ài)機(jī)靈。音樂(lè)噴泉更美，音樂(lè)響起，音樂(lè)時(shí)而柔和，時(shí)而高亢，真像一對(duì)兄弟，互相配合，演出成功！我高喊，水還在演，一下子直沖云霄，一下子落下來(lái)，水撲在身上涼絲絲的，像天女撒花，讓人心曠神怡。湖心島別有特色，像一塊翡翠鑲嵌在靈湖中心，還有一群白鷺在天上飛，我不禁想起了一行白鷺上青天這首詩(shī)句，旁邊的樹(shù)木隨風(fēng)舞動(dòng)，把綠都染在了池水里，池水變得十分綠。池水非常清，像一面大鏡子，把周?chē)臉?shù)木映得清清楚楚，真是一潭清澈的湖水啊！
到了夏天，池邊的荷花千姿百態(tài)，美麗無(wú)比。十分得漂亮，有的只有半邊開(kāi)著，像一位害羞的小姑娘，用手帕把半邊臉給遮住了，有的已經(jīng)全部開(kāi)放了，向人們展示最美的姿態(tài)，來(lái)賞荷花的人不約而同地贊嘆道：
花壇上的蝴蝶花更美，在花壇上，蝴蝶花像一只只蝴蝶，停在那里，有紅的，有黃的，有紫的，真好看，我家鄉(xiāng)有靈湖能跟杭州西湖比美了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的靈湖。靈湖，江南中最美。
小學(xué)作文400字 篇3
這天，長(zhǎng)鼻子熊從大學(xué)畢業(yè)了，他很想給自己買(mǎi)一輛車(chē)，于是他到處打聽(tīng)。最后得知，美國(guó)的車(chē)，既好，又便宜，于是他就坐飛機(jī)到美國(guó)買(mǎi)了一輛中級(jí)甲等的敞篷汽車(chē)。可他心太急了，還沒(méi)學(xué)會(huì)怎么開(kāi)車(chē)，就開(kāi)著汽車(chē)上路了。
長(zhǎng)鼻子熊把車(chē)開(kāi)到小羊家門(mén)口，想請(qǐng)小羊去兜風(fēng)，小羊剛剛上車(chē)，長(zhǎng)鼻子熊就踩足了油門(mén)，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，把坐在副駕駛的小羊差點(diǎn)摔下車(chē)，小羊害怕地說(shuō):“我不坐車(chē)了！快放我下去!”
車(chē)還沒(méi)停穩(wěn)，小羊就跳下了車(chē)，差點(diǎn)摔得小羊“羊啃泥”。
長(zhǎng)鼻子熊又請(qǐng)小狗坐車(chē)，可他往小巷子里開(kāi)，小狗也不敢坐他的車(chē)，下車(chē)走了。他又去請(qǐng)小豬，可他逆行，小豬也下了車(chē)。他又去請(qǐng)小鵝，可他紅燈不停，綠燈不行，小鵝也不敢坐他的車(chē)。
藍(lán)貓警察給長(zhǎng)鼻子熊講了道理，并給他的方向盤(pán)上貼了一個(gè)藍(lán)貓標(biāo)志，可長(zhǎng)鼻子熊根本不聽(tīng)。黃貓警察又給他講了道路規(guī)則，并在他的車(chē)窗上貼了一個(gè)黃貓標(biāo)志，可他又沒(méi)聽(tīng)。白貓警察又給他講了交通法則，并在他的左臂上貼了一個(gè)白貓標(biāo)志，可他還是沒(méi)聽(tīng)白貓警察的話(huà)。
終于有一天，長(zhǎng)鼻子熊的車(chē)在一個(gè)十字路口時(shí)與對(duì)面的一輛大貨車(chē)發(fā)生了車(chē)禍，造成了交通堵塞，長(zhǎng)鼻子熊也受了傷，被送往了醫(yī)院。長(zhǎng)鼻子熊傷心的說(shuō)：“我的眼睛摔傷了，鼻子磨破了，手也摔斷了�！焙谪埦L(zhǎng)趕來(lái)處理交通事故，他在長(zhǎng)鼻子熊的鼻子上又貼了一個(gè)黑貓標(biāo)志，并把長(zhǎng)鼻子熊送去交通學(xué)院學(xué)習(xí)。
長(zhǎng)鼻子熊以后開(kāi)車(chē)可不像以前那樣了。他遵守交通規(guī)則，以后從未出過(guò)車(chē)禍，在這兒我還要提醒那些開(kāi)車(chē)的大人，一定要遵守交通規(guī)則，可不要像以前的長(zhǎng)鼻子熊哦！
小學(xué)作文400字 篇4
我的表哥是一個(gè)聰明，愛(ài)思考，也是一個(gè)非常有愛(ài)心的人，因此我很佩服他。
表哥的個(gè)子比我高一點(diǎn)，長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，有著一雙圓溜溜的眼睛。
有一次，我約表哥一起去公園玩，他答應(yīng)了，我們便一起來(lái)到了公園。我們走著走著，突然看見(jiàn)一個(gè)小男孩在用彈弓打樹(shù)上的小鳥(niǎo)。表哥正要過(guò)去阻止，我趕緊拉住他，他說(shuō)：“怎么啦？”我說(shuō)：“你是不是要過(guò)去阻止他？”他說(shuō)：“是呀，怎么啦？”我說(shuō)：“不行呀，如果你去阻止他，他一定會(huì)用彈弓打你的！還是別管了。”表哥說(shuō)：“不行，我一定要阻止他，因?yàn)槔蠋熃形覀円Ｗo(hù)動(dòng)物�！�
經(jīng)他這么說(shuō)，我也只好放手了。表哥走了過(guò)去，對(duì)小男孩說(shuō)：“小朋友，不能用彈弓打小鳥(niǎo)。”小男孩說(shuō)：“關(guān)你什么事，你再來(lái)，我就用這個(gè)打你！”說(shuō)完指了指手中的彈弓。表哥立刻把小男孩的彈弓搶過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“小朋友，如果你這樣打鳥(niǎo)兒們，那人人都像你這樣，鳥(niǎo)兒們不是全死光了嗎？要保護(hù)動(dòng)物�。∫�?yàn)閯?dòng)物是不會(huì)心甘情愿地任人擺弄的，它們向往大自然，向往自由！如果你是一只鳥(niǎo)兒，被別人用彈弓打，你愿意嗎？”小男孩聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不該打鳥(niǎo)，我以后不再打鳥(niǎo)了，會(huì)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的�！北砀缯f(shuō)：“這就對(duì)了�！�
這就是我的表哥，他很有愛(ài)心，也很愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)小動(dòng)物。我為我有這么一個(gè)表哥而感到自豪。
小學(xué)作文400字 篇5
這幾天，我再背誦《弟子規(guī)》，被“入則孝”里的一個(gè)章節(jié)吸引住了。它主要講的是父母叫你時(shí)，要趕緊答應(yīng)；父母有事命令你，要馬上去做；父母在教育你時(shí)，要恭恭敬敬聆聽(tīng)；父母責(zé)備你時(shí)，要耐心的接受。
故事里講述了一件事，說(shuō)在公園里有一個(gè)三、四歲的孩子在草地上又爬又鬧，開(kāi)心極了。母親跟他說(shuō)：寶貝我們?cè)摶丶伊�，孩子充耳不聞，母親拿出一塊巧克力在孩子面前晃了晃，孩子馬上盯住了巧克力。然后母親說(shuō)：“寶貝，想不想吃巧克力？”孩子說(shuō)：“想�！蹦赣H說(shuō)：“想就跟我回家吃。”隨后孩子就乖乖地跟著母親回家了。在這個(gè)孩子眼中，巧克力比媽媽更重要。我聯(lián)想到生活中的一幕，一天我去堂弟家玩，他在做作業(yè)，三心二意，寫(xiě)的很慢。嬸嬸跟他說(shuō)：不要磨磨蹭蹭，快點(diǎn)做。但他還是外甥打燈籠——照舊（舅）。這時(shí)嬸嬸說(shuō)：“寫(xiě)好作業(yè)你可以玩電腦.”于是他飛快的完成了。也許在堂弟眼中，玩電腦比媽媽更重要。
同學(xué)們是否也遇到過(guò)這種情況呢？有沒(méi)有人哪怕是做了一點(diǎn)家務(wù)也會(huì)向父母提要求呢？卻根本沒(méi)想過(guò)其實(shí)有些家務(wù)是應(yīng)該我們做的。如果每個(gè)孩子都這樣，父母怎么辦?爸爸媽媽把我們養(yǎng)大是件很辛苦的事，我們應(yīng)該用更多的勞動(dòng)回報(bào)他們。
學(xué)完今天這一課，我相信同學(xué)們都會(huì)變成媽媽比巧克力更重要的.孩子。
小學(xué)作文400字 篇6
你們知道為什么我把“拔牙”加個(gè)引號(hào)嗎？因?yàn)檫@個(gè)“拔牙”，可不是醫(yī)生用鉗子來(lái)“拔牙”，而是我用手自己拔掉的，是不是很稀奇呢？
周六下午，我像往常一樣來(lái)到常青藤作文班，走進(jìn)教室，我坐在了第一排。因?yàn)檫@一節(jié)作文課，我和閆梓博是值日班長(zhǎng)！
很快上課了，我們先開(kāi)始聽(tīng)老師讀作文，可我一直都沒(méi)法認(rèn)真聽(tīng)，而是用手指在擺弄自己已經(jīng)有些松動(dòng)的牙齒，試著想把它給拔下來(lái)，可它依然戀戀不舍的留在我的牙床上，盡管我使盡全身力氣，仍然是無(wú)法將它拔掉，可把我給氣壞了！
雖然這顆牙齒我想盡辦法都拔不掉，但是我決定要竭盡全力、忍著疼痛將它拔掉。這一次我基本上使出了吃奶的力氣，猛地一用力，那個(gè)可惡的牙齒終于被我拔了下來(lái)，這下真的是如我所愿了�？墒前蔚袅搜例X的地方，竟然鮮血直流，可把我嚇壞了，于是趕緊報(bào)告了老師，在老師的幫助下，我用涼水沖洗了拔掉牙齒的地方，很神奇，鮮血竟然止住了。
放學(xué)回家的路上，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，小孩子的牙齒如果掉了，上面的牙齒要扔到下水道里，下面的牙齒則要扔到房頂上。我好奇地問(wèn)媽媽這是為什么呢？媽媽卻告訴我：“我媽媽的媽媽就是這樣跟我們說(shuō)的，并沒(méi)有什么科學(xué)道理，等你長(zhǎng)大了，或許就會(huì)明白了。”
我想：現(xiàn)在我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后一定要對(duì)牙齒的相關(guān)知識(shí)做一番研究！
小學(xué)作文400字 篇7
大家好,我是一個(gè)名副其實(shí)的南北“混血兒”,我爸來(lái)自哈爾濱,而我媽是土生土長(zhǎng)的四川德陽(yáng)人,所以我是哈爾濱和德陽(yáng)的“混血兒”。當(dāng)然,我還有個(gè)很好聽(tīng)的英文名字:leo。
我整個(gè)人全身上下大大小小的“零件”是由中國(guó)研制生產(chǎn)的。我的頭和爸爸比起來(lái),顯得大,就像動(dòng)畫(huà)片《大頭兒子小頭爸爸》里的人物。肚皮在吃完飯后像個(gè)圓圓的皮球,挺在身體上�？晌疫@大肚皮啊可有"宰相肚里能撐船"的度量呢.我的腳和同齡人比起來(lái)確實(shí)大,可俗話(huà)說(shuō):“腳大江山穩(wěn)”嘛。我的眼睛雖小但聚光,能眼觀八方的。鼻子小卻一點(diǎn)也不影響嗅覺(jué),站在小區(qū)門(mén)口就能聞到家里廚房媽媽煮的飯菜香呢。嘴巴小點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,一口吞下一個(gè)包子沒(méi)問(wèn)題。我身上的這三大三小“零件”啊,一般人可沒(méi)有。
我還有一雙秘密武器——雙胞胎手。它們胖乎乎的,立起來(lái)時(shí)像一根根圓柱頭,形成了“五指山”。有了它們我才能寫(xiě)得一手好字。而寫(xiě)字對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件愉快的事.每當(dāng)我寫(xiě)字時(shí),紙和墨水聞起來(lái)都是淡淡的花香味呢!使我整個(gè)人都放松了下來(lái)。在一次比賽中,我信心十足、不緊不慢,一筆一畫(huà)地寫(xiě)著每一個(gè)漂亮的字:頓了筆的點(diǎn)似雨滴；橫如棍、豎如針；撇似胡須、捺似刀鋒……這樣的字果然獲得全年級(jí)第一名,得到了老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)們的稱(chēng)贊,還被貼在宣傳欄里。我的這個(gè)秘密武器可是我獲得榮譽(yù)的法寶�。�
嘿嘿！我就是這樣一個(gè)特別的“混血兒”，一個(gè)寫(xiě)得一手好字的“混血兒”。
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