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有關(guān)小學寫作文400字四篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男W寫作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學寫作文400字 篇1
花兒的燦爛笑顏，是有了葉的襯托；蠟燭的明亮光輝，是有了火的燃燒；而愛的怒放，是背后默默關(guān)懷的'力量。
有一次，我作業(yè)沒寫完就在桌子上睡著了。媽媽躡手躡腳地走進我的房間，輕輕的把被子披在我身上，幫我把桌上凌亂的書本收好后，就悄悄的出去了。這就是母愛。
有一天晚上，我躺在床上。想著明天就要上學了，還沒有默寫，就起身來做。媽媽進來看到后，就走過來問：“累不累�！蔽覅s說：“煩不煩呀，出去吧！我看到她有些依依不舍。但出去不一會，她又進來了。手里多了一杯熱氣騰騰的水，放好后，又出去了。
要睡了，我看到那杯水不在冒著熱氣了。但我還是一口氣喝了下去，我感到一股寒噤從喉嚨直沁心扉。
是的，我沒有去珍惜那杯水，直到它冷了我才懂得去珍惜，但這一切都是徒勞。
是的，我也沒有好好的去珍惜媽媽給我的愛。所以我還是從這一刻起去珍惜。
是母親，用一點一點點的火苗，貫聚在伸行的指尖；是母親，用一點一滴的血汗，使火苗大起來；是母親，永愛，讓伸行的指尖不再僵硬，漸漸有了溫度，靈活起來。
是的，母親的愛，就像握在手中的蠟燭，默默的燃燒著愛的火苗。
最后我總結(jié)出一句話：母親的愛就握在手中，一根暖烘烘的蠟燭！
小學寫作文400字 篇2
十月金秋，秋高氣爽。一朵朵美麗的花兒緩緩綻放。啊！秋天真是美麗呀！
早晨，我懷著愉快的心情去學校吹號。啊！從正前方飄一陣沁人心脾的香氣。原來是那棵高大而豐滿的桂花樹。它的花兒很小，分四瓣小得可憐的黃花瓣。最美的要數(shù)中間的花芯了！它細細的，長長的，稍微帶一點白。圓圓的花芯黃黃的，象是一個縮小了幾十倍的小黃球。遠看這棵桂花，就像是一個天然的大蘑菇豎立在那兒。
在我真正準備走時，我忽然看見前面一株小花著火了！連忙跑上前去，原來是一株雞冠花，只見它只有幾片樹葉，花兒特別大，就像是100只雞 的雞冠那樣的大。顏色通紅通紅的，就像燃燒的火一樣。如果你在早上去摸它，就會感覺冰涼冰涼的。
繼續(xù)向前走去，剛到學校我就眼花繚亂了。因為校門口擺著各種各樣的菊花。有白的 ，有黃的`，有粉紅的，有通紅的。。。應有盡有。而且每盆花的樣子也不一樣，千姿白態(tài)。其中最好看的要數(shù)粉紅色了。她有著又細又長的花根。就像一個個牛皮筋一樣。中間的花蕊極為好看。大大的，顏色深深的，吹一口氣還會嗆鼻子呢！別的花兒好象在說：為什么不看我們呢？這時，我已悠悠離去。
�。∥覑矍锾�，更愛這美得如畫的美麗世界！
小學寫作文400字 篇3
記得那是在我讀二年級的時候，我的手因握筆的姿勢不正確，握得太緊使得中指的中部積了一個大包，異常痛疼，爸爸媽媽便帶我來到醫(yī)院檢查，醫(yī)生當時很明確地說要動一次小手術(shù)，當是我聽了非常害怕，做手術(shù)時更是痛得哇哇大叫，可以說，那時的我并不勇敢，并且很嬌弱。
然而，五年后的我不得又再次面臨這個考驗，我真的萬萬都沒有想到。畢竟十指連心啊！小時候那刻骨銘心的痛，實在令我有些后怕。當我來到醫(yī)務(wù)室時，校醫(yī)笑著對我說：小姑娘，這可能要做一次小手術(shù)，你看怎么辦，在這兒做還是叫你爸爸媽媽來再商量，我這時也不知哪來的勇氣，說：在這兒做吧！因為我想：這僅僅只是一次小小的手術(shù)，應該不用擔心，我不能再讓爸爸媽媽為我擔心了，于是我接受了手術(shù)，當看到校醫(yī)拿著那支尖尖的麻醉針時，我真害怕，我忍住了，那刺骨的`針扎入我的手，我毅然轉(zhuǎn)過頭，閉上雙眼，任由這痛疼煎熬著。接下來，手術(shù)順利進行，我終于堅持過來了。
可考驗并沒有停止，接下來的幾天里，我的手指痛疼并未停止，特別是晚上，針扎似的痛折騰得我徹夜難眠。我不得不再次去醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)竟然說手指感受染了，必須再做一次手術(shù)，這次，我是真的害怕了，我?guī)缀蹩炜蘖�，不會吧？！我強忍住了淚水，我不想讓別人看到我流淚，我極力安慰自己：不用怕，前兩次不是都堅持住了嗎？這一次也一定能行！
終于，我終于堅持到了最后，我終于學會了堅強，我真為自己感到驕傲。朋友，當你遇到不幸時，千萬不要放棄，要堅強勇敢的面對，堅強是一棵四季常青的松柏，堅強是一株經(jīng)霜傲雪的寒梅，堅強是一把無堅不摧的寶劍。擁有堅強，你就有了戰(zhàn)勝困難的銳利武囂。我很堅強，我為之驕傲。
小學寫作文400字 篇4
假期里，我讀了一本非常有趣的中外名著《女巫》，它是英國人羅爾德·達爾所編著的，讀《女巫》后感作文。讀完此書后我猜想羅爾德·達爾先生應該是一位和藹可親、思維活躍、想象力豐富的人。
這本書主要寫了以下幾件事：
1、男主人公于父母雙亡后與姥姥相依為命；
2、男孩兩次遇見女巫，并被其變成了老鼠；
3、男孩和姥姥用勇氣和智慧打敗了女巫。
作者用不一樣的視角、新穎的故事、細膩的描寫，使讀者想要一口氣將整本書讀完；讓讀者在閱讀后意猶未盡、回味深長；給讀者一次又一次的心靈震撼。
作者還以側(cè)面襯托的修辭手法告訴讀者：在日常生活中，總會遇到一對令人懊惱的苦難，我們要像故事主人公一樣，勇敢面對、用于解決苦難。
這本書還精確地描繪了作者大膽想象中的女巫:不是帶著傻里傻氣的黑帽子；不是披著飛舞的黑斗篷；不是在月夜下帶著黑貓騎著掃帚像哈利波特一樣飛來飛去。作者筆下的女巫，可能就是你的`鄰居，或者一個和你擦肩而過并向你微笑的女人，女巫們痛恨孩子，她們想要殺死所有的孩子，她們都是禿頭、沒手指只有爪子、沒腳趾只有腳······但這些已經(jīng)被女巫們極力掩飾掉了，你看到的，也許只是一個普通人。
聽了我的介紹，你一定動心了吧！趕快拉上爸爸媽媽去書店挑選《女巫》吧！
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