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小學(xué)的小作文400字

時間:2024-09-15 23:19:13 作文400字 我要投稿
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【必備】小學(xué)的小作文400字四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)的小作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】小學(xué)的小作文400字四篇

小學(xué)的小作文400字 篇1

  不是每一人都能變成白天鵝,這的確需要付出很大的努力。

  當(dāng)我剛剛到七(5)班的時候,我的心里真的充滿了恐懼,這個班級里所有的人成績都很好,我真的很害怕自己會比別人差很遠,每次都成為同學(xué)們嘲笑的對象。

  記得在上第一節(jié)語文課的時候,當(dāng)漂亮的語文老師把教科書放在講臺上時,我把頭靠在桌子上,靜靜的打開語文書的`第一課,沒想到老師并沒有在黑板上寫課文題目,也沒有給我們講課文中的內(nèi)容,而是問了同學(xué)們一個問題:吃一個面包要3分鐘,那么吃兩個面包要多長時間?

  同學(xué)們都很踴躍地發(fā)言,老師也不時在臉上浮現(xiàn)出笑容,而我呢,唉,我的性格實在是內(nèi)向,所以在這個熱鬧的發(fā)言過程中,我插不進去話,也不想插話。

  我只是在發(fā)愁:這樣的一個班級,我應(yīng)該用什么樣的方法學(xué)習(xí)才會不被別的同學(xué)落太遠呢,恐怕我想不出答案吧。但是我真的沒想到,現(xiàn)在我做到了,雖然我的變化不像丑小鴨變成白天鵝那么離奇,那么夸張。但是我比以前實在有了不小的進步,但我也應(yīng)該像丑小鴨那樣有愛心,我以后會更努力學(xué)習(xí),更樂觀地面對現(xiàn)實,堅持不懈地追求我的目標(biāo)。

小學(xué)的小作文400字 篇2

  今天我真高興,因為我和哥哥還有林林一起出去玩了。

  吃過晚飯,我就叫哥哥和我出去玩,哥哥爽快的答應(yīng)了,我很高興。我們到了樓下,正準(zhǔn)備走時,哥哥的同學(xué)———林林來找他玩了!罢,我們一起出去玩吧!”哥哥說。

  我們每人騎一個自行車到了路口,哥哥問:“我們?nèi)ツ膬和婺?”林林說:“打籃球,怎么樣?”哥哥問我,我說:“可以”。于是,他們又找了兩個同班同學(xué)一塊打籃球。因為我不會打,只能在邊上看,但我非常羨慕他們,我看他們玩得很興奮,我也很高興。

  晚上回到家,我告訴了媽媽今天發(fā)生的事,并告訴她,今天我很高興,還有了一個新的愿望,那就是:要早早長大,學(xué)會打籃球,要和他們在賽場上一比高低。朋友們,你說,我能行嗎?

  篇四:那天,我真高興

  星期六的一天,爸爸帶我去華一水庫游玩。

  車在飛奔,心在飛奔,不知不覺中,我們已經(jīng)到了華一水庫。我迫不及待地跳下車,在草地上盡情的奔跑,風(fēng)在耳邊呼呼的吹著,好像也在贊嘆這美麗的景色。漸漸地,我的步伐慢了下來,邊走邊欣賞這美麗、迷人的景色。我站在原地,閉上眼睛,凝聽大自然的聲音。風(fēng)編織著一聲聲清脆而又婉轉(zhuǎn)的`鳥鳴,‘沙沙沙’樹葉也在為它們伴奏。草地上的牛兒有的在低頭吃草,有的追逐嬉戲,還有的在‘哞哞’長叫,好像在贊美這美好的景色。我隨爸爸在草地上漫步,不一會兒,就走到水庫邊,我們小心翼翼的踏著石頭,向前走去。不遠處有一位中年人坐在石頭上,靜靜垂釣。夕陽西下,落日余暉灑在石頭上,筆筆生輝,我的心情也被渲染。

  該回家了,我戀戀不舍得離開了,夕陽的余暉與波光粼粼的水交相輝印拼成一幅美麗的畫卷,草地上也留有我和爸爸的足跡。那天,我真高興。

小學(xué)的小作文400字 篇3

  “叮鈴鈴”下課鈴聲歡快的響起,同學(xué)們像脫韁的野馬一樣飛快地沖出教室,直奔操場。

  瞧,操場上人山人海,同學(xué)們都在快樂地做游戲呢!

  瞧,有幾個同學(xué)在跳長繩,兩位同學(xué)有節(jié)奏地揮舞著臂膀,讓長繩像彩帶一樣在空中飛舞著,漂亮極了!同學(xué)們像燕子一樣飛快地在長繩中間穿來穿去,特別是那個扎羊角辮地小姑娘跳得十分出色,像彩蝶一樣翩翩起舞,收放自如。

  瞧,那邊有人在踢毽子,幾個男同學(xué)快撐不住了,他們滿頭大汗,面紅耳赤,拼命地想踢得更多,可是他們的腳已經(jīng)不聽使喚了,像灌了鉛似的,只好無奈地坐在一旁。

  咦?那邊怎么這么熱鬧?原來是兩個同學(xué)在打羽毛球,同學(xué)們擠擠挨挨地站在一起,爭著想看看他們是怎么競爭地?,一方先出手了,他把羽毛球用力地打出去,好像是炸彈似的.,一刻都不敢讓它在自己的地方停留。羽毛球像一只白鴿快速地飛到對方那去,對方一看,馬上還擊!“白鴿”立馬又沖到另一方那去……

  后來,越來越快,越來越快!只要你一眨眼的功夫,這“白鴿”已從這一邊飛到了那一邊去。正當(dāng)競爭地精彩時,突然,不知是誰說了一句話:“上課鈴聲要響了!”這句話猶如一顆炸彈,剛才還擠擠挨挨的人群瞬間全散開了。只有那兩個打羽毛球的同學(xué)依依不舍的走在回教室的路上。

小學(xué)的小作文400字 篇4

  “啊……啊……啊……”一陣高分貝的尖叫聲在教學(xué)樓里回響著,這是怎么回事呢?讓我們?nèi)ニ腫9]班一探究竟。

  最近,飼養(yǎng)一種叫“蜂王寶寶”的昆蟲在我們班流行起來。午休時刻,我在教師里專心致志地寫著鋼筆字,只見嚴(yán)志軒“啊”一聲尖叫起來,我不由自主地抬起頭來,不看不知道,一看嚇一跳。原來,王林林把一只蜂王放在地上,嚴(yán)志軒嚇得六神無主,面色發(fā)白逃走了。李旭也前來圍觀,頃刻間,蜂王寶寶不只去向,全班同學(xué)像瘋了一樣都歡呼起來。王林林急得像熱鍋上的螞蟻,最終在凳子下面發(fā)現(xiàn)了。李楊煥趁熱打鐵,放出一只蜂王,又一陣高分貝的.尖叫聲。值日老師大步流星地走進來嚴(yán)厲地說:“怎么回事?”同學(xué)們齊聲說:“王林林和李楊煥在放蜂王!甭犕辏讲⒆鲀刹较蚴├蠋熮k公室走去。一旁的葛澎程嚇得半死-----怕蜂王蟄他,無意中踩死蜂王。王林林見此情景接二連三放了所有的蜂王,其中一只被李旭用美術(shù)刀一分為二,另一只被我和徐智杰像踢足球一樣踢來踢去也犧牲了。這時,韓勝泉也放了一只,恰好被路過教室的王老師撞見了。王老師為了同學(xué)們的安全捏死了它,并叫同學(xué)們把蜂王蛋上交。一會兒,施老師心急火燎地走進教室,將放蜂王的同學(xué)訓(xùn)了一頓……

  我上網(wǎng)一查,所謂的“蜂王寶寶”不是蜜蜂,而是野生蜂,同樣回蟄人,輕則受傷,重則休克……我連忙把石磊送我的蜂王蛋扔進了垃圾桶。

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