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最敬佩的老師作文

時間:2022-12-22 08:54:46 作文400字 我要投稿
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最敬佩的老師作文400字(精選25篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的最敬佩的老師作文400字,希望對大家有所幫助。

最敬佩的老師作文400字(精選25篇)

  最敬佩的老師作文 篇1

  我最尊敬的老師是我的班主任刁老師。她待人很溫柔,如同媽媽一樣關心著我們。刁老師有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,黑黑的頭發(fā),對同學們和藹可親,又嚴厲有加。有一次,我在做課堂作業(yè)的.時候,字寫的歪歪扭扭的很不認真。老師看了以后,把我留了下來,罰我撕掉重寫。我心想,不就是幾個字嗎,用得著這么認真嗎,還讓我重寫。寫好寫壞不都是一樣嗎?我當時心里很氣憤;氐郊乙院螅野堰@件事告訴了媽媽,媽媽說:“孩子,別人看見了你的字就象看見了你的人,字寫的不好,等于你這個人干什么事都不認真,老師對你的嚴格要求是對的。練好了字誰也搶不去,誰都會對你刮目相看!甭犃藡寢尩囊幌挘刮颐靼琢死蠋煹挠靡,讓我更加尊敬老師了。從那以后,我就每一天堅持練字,無論寫什么作業(yè),我都會認認真真的完成。老師經(jīng)?洫勎視鴮戇M步了。這都是老師嚴格要求我的功勞呀!老師不光在學習上嚴格要求我們,并且在生活上對我們也很關心。有一次,我不留意把手劃破了,老師明白以后急忙帶我去校醫(yī)室包扎,當時我心里很感激老師,我真為有這樣的一位好老師感到自豪!

  我就是我最尊敬的老師。

  最敬佩的老師作文 篇2

  我最喜歡的老師,是我的數(shù)學老師肖老師,她是全縣的特級教師,在學習上她非常嚴厲,同學們一不認真,她就會給予相應的處罰。

  記得有一次數(shù)學小測驗,老師在黑板上抄了幾道我們以前做過的題目讓我們做,大家一看特簡單,就不耐煩的做了起來,心想自己一定可以的滿分。結(jié)果試卷發(fā)下來后,只有兩個同學得了滿分,而有個同學不及格,大家頓時傻了眼,“不可能呀,明明仔細檢查過的呀,怎么會這樣呢?”同學們滿臉疑惑,當老師將試卷發(fā)下來時,同學們都不知聲了,露出不解的神情,竊竊私語道:“這位老師也太嚴厲了吧,錯一小處就要扣分,這…………”就拿我做范例吧,這次測驗,我只得了84分,原因是因為有一道題目的運算順序打亂了而扣掉8分,還有一道是因為小數(shù)點的錯位而被狠狠四五十地扣掉了8分,怎么樣,狠吧,嚴厲吧,老師要借此引起同學們的`注意,不能馬馬虎虎的,要仔仔細細。

  怎么樣,這位老師夠嚴厲吧,但我們大家都喜歡她,她抓住了我們學習中的一點小馬虎,讓同學們都變得仔細了。

  最敬佩的老師作文 篇3

  我敬佩的人有很多。有工人、農(nóng)民、朋友、親人......但我最敬佩的人是我的班主任--潘老師。

  潘老師既是一位責任心很強的老師,也是一位慈母般的老師。無論我多么不懂事,她也總是不厭其煩的教導我。哪怕有時有些調(diào)皮的同學在她背后說她壞話,她也總是寬容對待,從不計較?删驮谇岸螘r間在這樣一位好老師身上發(fā)生了一件很不幸的事情--她的母親因車禍而去逝了。

  潘老師來到學校跟校長請假的時候,我們看見她的臉都哭紅了,眼睛也哭腫了。但她對我們卻只字未提,就匆匆離開了。當時我心想發(fā)生這樣不幸的事情潘老師還會再回來給我們上課嗎?這樣突如其來的.打擊換作是誰也無法承受。可沒想到的是沒過兩天潘老師就回到了我們身邊。面對我們堅強的她跟往常沒有什么異樣。直到有一天,潘老師給我們上課講到“我最喜歡的人”這個內(nèi)容時,她強忍淚水跟我們講了她母親去逝的經(jīng)過。我們都在心里靜靜地安慰她,卻不知道該跟她說什么,只有讓時間去撫平她內(nèi)心的傷痛。我們每個人的眼淚都在眼眶里打著轉(zhuǎn),潘老師為了不讓我們?yōu)樗齻木挖s緊把話題轉(zhuǎn)移了。

  這就是我的潘老師,我最敬佩的人。

  最敬佩的老師作文 篇4

  我最敬愛的老師是葉老師,我覺得葉老師是智慧與幽默的化身,無論是在教書育人時,還是在課間休息時,盡顯幽默本質(zhì)。

  有一次,老師讓我們學唱《感恩的心》時,同學們唱著唱著就笑了起來,原來,這首歌的歌的歌詞“感恩的心,感謝有你”被改成了“感謝陳總”,而葉老師也不生氣,只是說:“你們不唱陳總,改唱葉老。”這時又到那段,幾個同學唱起來:感恩的心,感謝葉老。這下我們笑得肚子痛死了。

  還有一次,我們寫《給老師的一封信》時,老師說:“你們誰也不準寫,只能寫葉老師!”幾個同學瞪大眼:“啊?”

  在教課時,葉老師會源源不斷地給我們灌輸愛國意識。有一課,是說盧溝橋事變的,老師慷慨激昂地描述我軍戰(zhàn)士的神通無敵,使我們感覺如同站在戰(zhàn)場上同日本鬼子斗爭。

  葉老師在教課時,用通俗易懂的'語言將中華五千年累積的文化財富一一講述給給我們聽,那神奇的中華文化深深地在我的腦海中打下了烙印。

  敬愛的葉老師,在這即將分別的時刻表、,我想說:“老師,我不會讓你失望,在我完成我的夢想時,我還會回母?茨!”

  最敬佩的老師作文 篇5

  每天我都在渴望見到她那熟悉的身影,我喜歡她那沁人肺腑的聲音,我更難忘和她眼神相遇時的那一刻溫暖,她,就是我最敬佩的范老師!

  范老師有一頭烏黑光亮的頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副近視鏡,雖然相貌平平,但當你走近她,你絕對會和我一樣被她那非凡的氣質(zhì)所吸引。她沒有紅牡丹的艷麗火烈,卻像一朵純潔的百合花,靜靜綻放,默默散發(fā)著淡雅清香。

  我敬佩飯老師那盡職盡責、無私忘我的精神。我在上課時因感冒而咳嗽了幾聲,只見范老師趕忙跑過來摸摸我的'前額,親切的對我說:“吃藥了嗎?咳嗽的挺厲害的,回家一定要讓媽媽帶你去醫(yī)院檢查一下!蹦菚r,我心里太感動了。

  我喜歡范老師講那生動又有趣的語文課,課堂上經(jīng)常笑聲一片。范老師不僅把課文講得很透徹,還給我們講許多課外知識,讓我們增長了不少見識。

  最讓我感動的是,范老師把工作看得很重,從不耽誤我們的學習。記得那次,我把作業(yè)本搬到了老師的辦公室,看見老師手中拿著藥,本以為老師不會給我們上課了,但到了語文課時,我看見范老師居然出現(xiàn)在教室門口,當時的我真替老師感到辛苦。

  老師對我們的恩情我終生難忘,點點滴滴都是珍貴的回憶!老師,我敬佩您!

  最敬佩的老師作文 篇6

  瞧,這位穿著黑色華達呢中山裝,戴著黑色的眼鏡,透過眼鏡,我看到目光是那么炯炯有神。臉上帶著微笑的中年老師,她就是令我們敬佩的語文老師――施老師。施老師知識淵博,教學經(jīng)驗豐富,對待學生就像對待自己的孩子。

  有一次,老師在上課,同學們都在聚精會神地聽著。突然,胡宇杰吐了,頓時同學們驚呆了。施老師說:“同學們,現(xiàn)在我們應該怎么做呢?”接著,老師放下手中的書本,親自把胡宇杰送到了醫(yī)務室。在老師的提醒下,同學們忙開了:掃的掃、拖的拖,教室一下子就變得干干凈凈。

  施老師就是這樣在生活的許多小事上關心我們,教導我們。在學習上,老師對我們又是嚴格的。記得有一次,我們在讀書,過了一會兒,我有點坐不住了,不知什么時候玩起了桌子上的`鉛筆,施老師馬上發(fā)現(xiàn)了,她沒有大聲呵斥,但是她的目光是嚴肅的,下課后她走到我身邊,語重心長地對我說:“上課是學習黃金時間,要專心聽講,這樣,學習才會有進步!蔽衣犃,慚愧地低下了頭。

  施老師,您是辛勤的園丁,灌溉我們茁壯成長;您是無私的蠟燭,照亮我們前進的道路。

  我敬佩您,我的語文老師。

  最敬佩的老師作文 篇7

  我最敬佩的老師,是教我拉丁舞的彭老師。

  她有一雙像孫悟空似的眼睛,每當她注視著我們的時候,我都感覺她好像能看穿我內(nèi)心的所有想法一樣?吹脚砝蠋煹哪抗,我會很緊張,生怕自己某個動作做的不規(guī)范。她還有一頭烏黑的短發(fā),看起來很精神,她的臉白白的,皮膚像白雪公主一樣,看起來漂亮極了!有一次,彭老師讓我們這一組的同學跳舞時,我的心“咚、咚、咚”的在跳,老師放音樂了,由于我的緊張,動作跳得不規(guī)范,老師走到了我的'身邊,輕輕地對我說:“婉婷,不要緊張!”老師再次放音樂,我竟然成功了。老師對我說的那一句話讓我的心輕松了許多,也給予我了鼓勵。

  彭老師她很活潑。課堂上是我們的老師,下課時卻立馬變成了我們的朋友。課間我們和她一起玩耍,有時跳繩,有時玩老鷹捉小雞,有時玩木頭人……我和彭老師一起玩,讓我心里特別踏實、有安全感。

  彭老師她也很溫柔。上課時對我們要求嚴格,下課時卻對我們輕聲細語。有一次,一個同學沒人來接,彭老師溫柔的對她說:“我先給你家長打電話,你再在這兒耐心等一下,家長一定會來接你的!

  這就是我的老師,既活潑,又溫柔,這樣的老師我很敬佩。

  最敬佩的老師作文 篇8

  老師,每當我從辦公室門前走過,總能看見您默默工作的身影:您給我們批改作業(yè),圈圈點點一大片,讓我們學會獨立思考的習慣;每當夜深人靜之時,您又要挑燈夜戰(zhàn),為我們備上一堂好課,改試卷一改就是深夜十一、二點;早上,您很早起來,還沒吃早飯就進教室給我們寫詩,讓我們多積累,為我們以后鋪平道路;為了讓我們把字寫好,您不惜拿出自己每個月僅有的一部分工資,為我們買了兩種練字帖;每當我們題做不來的時候,你總能第一時間出現(xiàn)在我們面前,耐心細致地給我們講解……

  在生活上,您真是一位體貼的好老師,一直關心我們的身心健康。在您辦公室的`抽屜里,總能看見那滿抽屜的感冒藥、跌打藥,那是為我們特意準備的“必備藥”;您還關心我們每天溫飽問題,總是會問吃飯了沒有,吃飽了沒有。有好幾次,我都忘記了帶碗,是您,急匆匆地跑到寢室給我借碗;冬天來了,我們這里特別冷,經(jīng)常下大雪,您總是每天對我們嘮叨個不停:“多穿點衣服,多運動,不要著涼了!”但我卻很喜歡這種嘮叨,因為它帶給我心靈的溫暖,身體的健康。

  敬愛的張老師,您就像我們的父母一樣,關心愛護著我們每一個人,我非常感謝您,我會用最好的成績來回報您!

  最敬佩的老師作文 篇9

  田老師很年輕。一頭長發(fā)有時披散在肩頭,有時扎成一條利索的馬尾。全班同學都非常喜歡這位朝氣蓬勃的女老師。

  有一次上語文課,田老師大步走進教室。她站在講臺前,笑嘻嘻地喊起來:“嚴土皮,嚴土皮,上來拿本子!蔽覀儼嗄挠袊劳疗ぐ?同學們莫名其妙地看著老師,不知道她究竟要找誰。她喊了幾聲,也無人應。本子已經(jīng)全部發(fā)完了,嚴坡委屈地站起來:“老師,我還沒發(fā)到本子。”這時,大家恍然大悟,原來嚴坡把自己的'名字給寫分家了。笑聲中,嚴坡滿臉通紅地從老師手里接過本子。雖然她什么也沒說,但我們卻知道了寫漢字時筆畫千萬不能散架,要不然會帶來不必要的麻煩。

  接著,田老師又煞有介事地問:“同學們,雞肉會吃人,你們信不信?”同學們堅定地搖搖頭:“不信!”“是嗎?我可從不說假話。不信,你們仔細聽聽!彪S即,她拿起一份作業(yè)本大聲念了起來:“我被這盤雞肉吃光了。”咳,是我們班一位同學將“把”字句和“被”字句搞混了,鬧出了大笑話。打這以后,同學們再沒有犯過相同的錯誤。

  田老師既幽默又有智慧,讓我在快樂中收獲了很多知識,我非常敬佩她。

  最敬佩的老師作文 篇10

  我最敬佩的老師是我們的數(shù)學老師——鄒老師。她是四年級下學期才來我們班的,那是因為原本教我們數(shù)學的老師請了產(chǎn)假,她才來我們班的。

  我之所以佩服她,不僅是因為她的教學有趣、好玩,而是因為她寬容和大方。教師節(jié)的時候,我正在認真的聽著數(shù)學知識,可是我同桌卻突然撓我,我只好把她的手拿開,您卻認為我在打她,便叫我站了起來,過了不久后,您就叫我坐下了,后來您問一個學生為什么不聽,他就說我妨礙他,于是,我又背了黑鍋,然后我說了幾句話,您就哭了。那節(jié)下課后,我背著把老師惹哭的罪名撐到了下午,您卻突然說不是我。我心里突然有種如釋重負的感覺,心想多好的老師。±蠋煟x謝您讓我解脫了罪名,其實,我也有做得不對的地方。我從今以后一定上課專心聽講,不做小動作,以優(yōu)異的成績來報答老師的寬容之心。

  鄒老師不但有寬容之心,而且對教學認真負責,她講課生動形象,同學們都愿意聽她的`課,她改作業(yè)認真,從不馬虎,哪怕一點小錯她都能發(fā)現(xiàn),所以她所教的班級成績都很好。

  鄒老師,您是我最敬佩的一位好老師。

  最敬佩的老師作文 篇11

  看!一對彎彎的眉毛,一雙清亮的大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁在清瘦的臉上挺立著,小巧的嘴巴巧妙地嵌在臉上。哈!沒錯,這位美若天仙,閉月羞花,沉魚落雁,傾國傾城的老師就是我的作文老師——萬紫薇老師。

  上課的時候,老師會很嚴厲。如果有幾個“搗蛋鬼”在桌子下面做小動作,竊竊私語,“開飛機”的話,老師會一直注視著他們,要“搗蛋鬼”們反應過來,等待全場安靜之后繼續(xù)講課,要是他們沒有反應過來的話,紫薇老師會拿出殺手锏,重復說:“123,快靜齊!”直到全班同學都將注意力放回到課堂上來為止。有一次紫薇老師在講課的'時候,臺下有一個同學“神游太空”,紫薇老師看見后把臉一拉,嚴肅極了!全班同學急忙調(diào)整好坐姿,只聽見紫薇老師說:“老師在講重點的時候希望所有的同學都能認真聽!”

  下課的時候,老師又成了女生的“姐妹”,男生的“兄弟”。女生可以跟老師傾訴煩惱,分享開心的事,所以女生們一下課就跑到老師那兒,一點空隙也不給男生留。男生下課就爭先恐后跑到老師那兒,不為別的,只為問些問題,所以男生的作業(yè)總做的很好。“紫薇老師,我問一下你啊,結(jié)尾可以怎么寫呀?”聽!又是一位男生在詢問寫作文的方法。紫薇老師總會耐心地引導我們進行思考,讓我們能牢記寫作技巧。

  紫薇老師,您雖然課堂上對我們要求嚴格,但是課后卻非常溫柔,我真喜歡您這樣的老師。

  最敬佩的老師作文 篇12

  我最敬佩的人就是劉老師了。

  劉老師個子中等,長著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下,長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下還長著一張能說會道的嘴。

  自從劉老師帶上我們班以后,發(fā)現(xiàn)我們班的同學膽子都很小,于是劉老師采用蓋印章的方法激勵我們,每個同學只要表現(xiàn)好,就有機會得到印章。只要有五十個印章,就能得到一張獎狀,掛在黑板的上方。慢慢地,我們班的同學上課舉手都積極起來。你看,劉老師多有辦法呀!

  劉老師還特別會鼓勵人。有一次,劉老師叫我們回答問題。當時我的膽子很小,所以站起來回答問題聲音也很低,我覺得自己每讀一個字,心就會抖一下,說完后,自己都覺得不滿意,就把頭低得更厲害了。心想:“這回劉老師會狠狠地批評我吧!笨墒,劉老師卻和藹地對我說:“沒事,下次多多努力,你一定會比這次有進步的!碑敃r,我感動極了。從那以后,一上語文課,我就把手舉得高高的',生怕老師不叫我,劉老師叫我讀課文時,我的心里美滋滋的,讀課文聲音響亮,口齒清楚,又沒有一點錯誤。這時,老師同學都給我鼓掌,我都快飄飄欲仙了。從那以后,我就更加自信了。

  有時候,劉老師還和我們開玩笑呢!我們都很喜歡她。

  這就是我敬佩的人,劉老師。

  最敬佩的老師作文 篇13

  讓我尊敬而又佩服的老師當屬我的班主任王老師了。

  我翻遍腦海找不出一個能夠準確概括她的詞語,我查閱字典沒能有一個描述她正確的字。因為太多的性格優(yōu)點在她身上體現(xiàn):嚴厲而又和藹,嚴肅而又風趣,嚴謹而又開朗。

  每次考試結(jié)束,無論大考小考,他總是先拿著成績單仔細分析成績,從各科到個人,從上次到這次,把每個同學的成績仔細看一看。一次,無意中瞥見成績單,發(fā)現(xiàn)每個同學成績的最后有些極小的數(shù)字,頂部還寫著一些字,原來這是老師計算的與上次相比的進步情況。他把同學叫到辦公室,通過自己分析的成績,結(jié)合前段時間的學習進行反思,單科分析。并把他知道的有效的學習方法傳授給同學們。如果這次退步了,她會叫同學怎樣糾正自己的學習習慣;如果小進步了,他會說“再接再厲,你還有進步的空間!”如果進步很大,反而他不會說太多,目的就是不讓同學驕傲。

  這樣負責當然還有許多不同的面。

  如果課程有變化,他會告訴我們原因,然后用商量的'語氣跟我們說調(diào)整那一節(jié)課,或許是因為他的和藹,同學們總是十分積極的配合。

  她上課時可是十分嚴肅的。她的腦袋仿佛是個題庫,歷年的中考題,隨口就出,無論是偏題,怪題,基礎題他都沒問題。

  有了這樣的好老師,我覺得自己比魯迅有了藤野先生還幸運,比海倫凱勒有了莎莉文老師還幸福。

  她,我的班主任,王老師,是我最敬佩的好老師!

  最敬佩的老師作文 篇14

  黃老師有著一頭烏黑亮麗的卷發(fā),大眼睛,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴。她喜歡穿淺色的衣服。

  有一次,我考試考砸了,非常失望,就在座位上大哭。黃老師看見了,就輕輕地走到我身邊,撫摸著我的頭,一雙眼睛望著我,溫柔地說:“考試考砸啦?不哭,下次努力點就行了,誰沒有失敗過。科鋵嵞愫苡袧摿Φ!不哭才是好孩子呀……”聽了黃老師的一番話,我又有了信心,她告訴了我錯在哪里,細心地給我講解著。所以,我在下一次的考試中,取得了優(yōu)異的成績。

  黃老師不僅幫助我,而且還非常明白事理。

  放學的時候,大家都撿好書包回家了,而我的.柜筒里還有好多書沒有撿,因為當時非常趕時間,所以我隨便撿了幾本書,匆匆回家了?晌也]有注意柜筒中的語文書忘撿了,正巧,作業(yè)和語文書有關系;丶液,我發(fā)現(xiàn)語文書不見時,急得像熱鍋上的螞蟻。等第二天來學校時,同學們都把作業(yè)交給了老師,老師發(fā)現(xiàn)我沒有交,就問道:“你的作業(yè)呢?”我不敢直視老師,沒有回答,老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的不妥,接著問:“是不是有苦衷的,說出來吧!”我這時才把原因說了出來。想不到,黃老師并沒有批評我,而是笑著說:“下次注意點就行了!

  黃老師經(jīng)常給我們講故事,也常和我們一起玩游戲、一起分享快樂、煩惱。

  這就是我的老師,我非常敬佩她,我愛我的老師!

  最敬佩的老師作文 篇15

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!本磹鄣睦蠋,這是您最真實的寫照。老是在我小小的心寧里,除父母外便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您。您盡心盡力的處理好班級的事,批改作業(yè)時,任何一個小缺點都逃不過您“火眼金睛”,您無私奉獻的傳授我們知識,講臺上飛舞的粉筆是最好的見證。

  牽著爸爸媽媽的手踏入校園,第一個迎接我的是您————李老師,您扶了扶鼻梁上的眼鏡,笑容滿面,手舉著班牌———一年一班。大步流星地走來。您把我領進教室,開學的第一堂課,您教我們漢語拼音。當教到“n”這個拼音是,同學們老和“h”混掉了,您便拿起拼音卡片對我們說:“同學們,我們累的時候,很想休息,便坐在靠背椅上,那便是“h”。那這個拼音應這樣記,一個老大爺,他拄著拐杖,佝僂著身子,前行。這便是“n”同學們記住了嗎?”老師對我們的.愛像點點滴滴的春雨,每時每刻都滋潤著我們。

  老師是一位非常認真,特別有責任心的老師,他批改我們作業(yè)時,總之一絲不茍,雖然戴著一副眼鏡,但是一點兒小錯誤也逃不過李老師的火眼金睛。寫字課時,我把“前”子的“l(fā)”寫成了“/”,雖然很細微,但老師一眼就看出來了,因此我的硬筆書法紙上多了鮮紅的紅圈圈與一個正確的“前”字。

  最敬佩的老師作文 篇16

  一年級,踏進校園,一切都是新的,尤其是王先生的課,鈴聲響起,課上還是很吵。這時,老師說三步兩步走了進來。她還有一本書。

  馬上進入了自我介紹。你好,每個人。我是你們的數(shù)學老師和班主任。然后上課。

  她的眼睛明亮,嘴唇紅紅的。大家都以為是血。頭發(fā)不能再黑了。皮膚似乎也受到頭發(fā)的感染。

  現(xiàn)在。隨著時間的推移,現(xiàn)在我們已經(jīng)上六年級了,馬上就要上初中了,但我們?nèi)匀挥浀盟秊槲覀儗W習,每天5點起床。開車從溫州到學校。永遠不要忘記她給我們的.教訓。讓我們從這樣的事情開始。

  那天早上,天氣晴朗。我們?nèi)匀幌裢R粯觼淼叫@,來到屬于我們的班級。不知怎么的,下午雨下得很大。我的同桌因為沒有寫語文老師布置的作文而受到責罵,盡管那是面對面的談話。但是全班同學都知道。下午放學后,我值日。我想和我的同桌去我的數(shù)學老師的家,但是他說我今天要回家而不是老師的家。數(shù)學老師知道了這一點,馬上跑了過去,不知道是誰告訴了“秘密”。王朝忠,你今天怎么了?你可以不帶傘回去。你想淋濕。他還說他想回家。王先生說。王朝忠生氣地喊道:“我要回去了!蔽伊軡窳藳]關系。反正很接近了!蹦憬裉觳荒芑厝チ。你可以明天再去。(明天,星期五)朝忠不慌不忙地說了這句話,然后坐著老師的車回去了。我是唯一一個離開,所以我不得不帶傘去我的老師的房子。

  在這里,我可以看到老師非常愛我們,讓我們知道她非常關心我們,非常愛我們。

  最敬佩的老師作文 篇17

  我最敬佩的好老師是我們的歷史老師。

  歷史老師一米六幾的身高,短發(fā),走路時總能涌現(xiàn)出一種青春活力。

  上歷史老師的課總能讓我精力充沛,因為他講課時很幽默,也很深入,總讓我們感覺仿佛到了當時的歷史年代,而我們正在經(jīng)歷當時發(fā)生的事,所以我對很多歷史事件印象都很深,仿佛親身經(jīng)歷過一般。

  記得在學習“八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭”時,那八個國家很難背,背的時候總會落下幾個,后來歷史老師給我們編了一個簡記的方法,那八個國家就成了:英、俄、日、法、德、美、意、奧。有了這個簡記法,這八個國家就好背多了,背的時候也不會再落下任何一個國家,可見,歷史老師對我們是真心付出,她不僅交給我們課本上的知識,還把她多年教學所得的經(jīng)驗技巧也教給我們,幫助我們理解。

  歷史老師就像我們的媽媽,讓我們在家里能感受得到母愛的溫暖,在學校里也能感受到母愛的包圍。

  我想對歷史老師說:謝謝您,謝謝您對我們這些淘氣的學生如此的.用心,謝謝您把自己學習的技巧教給我們,謝謝您……。

  太多太多的感激之情,我的笨筆是寫不出一萬分之一二的,所以我以后會努力學習,爭取考一個好成績,不讓老師失望。

  我雖然不是老師最得意的學生,但她卻是我最敬佩的老師。

  老師,我永遠都不會后悔做過您的學生,無論是以前,現(xiàn)在,還是以后,不會,永遠都不會。

  最敬佩的老師作文 篇18

  教師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;又像雨露,滋潤著祖國的花朵。老師的工作平凡而偉大,繁重而令人羨慕,在我的心目中有很多好老師,但我最尊敬的老師是李老師,他在小學教我們中文。

  李先生很高,頭上有長長的黑發(fā)。她紅潤的臉上鑲嵌著一雙閃亮的大眼睛,她有一張雄辯的嘴。她對工作認真負責,關心學生的學習和生活,對同學和藹可親,說話幽默風趣,講課富有魅力。我們都很喜歡聽李老師的講座。我們也喜歡和她聊天。我們更喜歡聽她講故事。那時,能夠在這樣一個豐富多彩的`環(huán)境中學習和生活,給我的童年增添了很多樂趣,給我的記憶留下了深刻的印象。

  那時,李先生非常關注我們的學習。每項任務都必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成。如果學生不努力學習,李先生就會認真對待。他和別人一起工作不禮貌。我記得有一次我用一本新的家庭作業(yè)書寫我的家庭作業(yè),因為我太喜歡玩了,我不小心完成了我的家庭作業(yè),沒有檢查它。結(jié)果,當李老師評論的時候,他發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)全是錯誤,在班里名列第一。更糟糕的是,他甚至錯過了一個字在他的名字,并把它變成另一個名字。李老師在課堂上對我進行了嚴厲的批評,并在課后和我進行了交談,幫助我分析了玩耍的優(yōu)點和缺點以及學習的重要性。聽了老師的教誨,我被她真誠的語言和熾熱的心所感動,深感遺憾,也十分感激李老師,從心底里更喜歡她,尊敬她。從那以后,我改正了自己的學習態(tài)度,努力學習,取得了良好的成績。到目前為止,我仍然不時地想起它。

  最敬佩的老師作文 篇19

  老師像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人,她是我的語文老師,是我最敬佩的老師。

  我的語文老師個子中等,有一雙明亮的大眼睛,就像一顆閃亮的寶石。老師還有一頭棕色的`短發(fā),一張圓圓的臉,顯出知識分子常有那種體態(tài),這就是我們的班主任孫老師。

  孫老師對我們每個同學都很嚴格,而且很嚴肅。每當有同學犯錯時她總是耐心教育和批評。因此,全班同學都很害怕孫老師,我也不例外。

  記得有一次,我迷上卡通人物,就在孫老師課上畫了起來。我的一舉一動被孫老師看的一清二楚,孫老師用嚴厲的眼睛望著我。下課后,她將我叫到辦公室,嚴肅地對我說:“你應該發(fā)現(xiàn)你最近有些反常,成績有些下降了,這樣下去怎么行?”聽到了孫老師的批評,我真不理解,覺得她太不給情面了。后來,上課我不再做與學習無關的事,慢慢的成績上升了,我最終弄明白了孫老師的苦心。她對學生的關心和負責讓我敬佩。

  孫老師不僅對工作盡心盡責,還關心學生,關心班里的每一件小事。比如,同學的東西丟了,同學之間發(fā)生爭執(zhí),或者遇到困難解決不了,孫老師都會幫助我們解決困難,并認真地處理好。

  孫老師,您是我成長過程中永遠不會忘懷的重要篇章。我敬佩您,相信您付出的汗水和辛勞,播下的種子會在我們身上開花結(jié)果。

  最敬佩的老師作文 篇20

  從小到大,我有過很多老師。所有的老師我都很喜歡,可要說我最敬佩的老師,當屬我的班主任——王芬老師了。

  王芬老師很有愛心。記得剛上學的時候,從幼兒園到學校,我們完全就是一群不懂事的小孩子。是在王老師耐心的教導下,才使我們由孩童成功的過渡成為一名優(yōu)秀的小學生。

  王芬老師也很有責任心。誰這頓飯吃得少了,她會馬上問問是不是哪里不舒服了。誰最近的表現(xiàn)好或壞了,她會馬上找家長溝通。她會每天把我們在學校的表現(xiàn)和作業(yè)完成情況在博客里公布出來,以便我們的爸爸媽媽能更好的了解我們在學校的一切情況。其他班的家長都羨慕的說:“現(xiàn)在真的很難找到這樣有愛心又有責任心的老師了!

  王芬老師雖然很關心我們,但是對我們也是很嚴厲的。老師經(jīng)常說的一句話就是:“其實我們現(xiàn)在沒有太難的東西,你們現(xiàn)在最大的敵人就是馬虎!睘榱藥臀覀兛朔R虎的.毛病,她對我們是“毫不留情”的。記得有一次做數(shù)學題,一道很簡單的題我做錯了,老師“狠狠”地說:“這么簡單的題都能做錯,下次再這樣,我可就要罰你了!蔽覈樀猛峦律囝^趕緊回去改,結(jié)果我又改錯了。老師這次毫不留情的罰我寫了十遍。從那以后,我做再簡單的題都很謹慎,久而久之,我終于改掉了馬虎的毛病。

  一晃我們和王芬老師已經(jīng)一起度過了三年的時光。三年里,她總是很早來,很晚走,操心著我們的學習和生活。我想衷心對她說一句:“老師,我永遠愛您!”

  最敬佩的老師作文 篇21

  我有一個和藹可親的老師,他在我的心目中是純潔的、高尚的、善良的。你們聽后,一定想知道她是誰吧?告訴你,她就是我的繩老師。

  記得一次測驗后,繩老師把試卷發(fā)了下來。我一看,自己只答了60分?纯催@成績,我心里十分難過。這時,盛老師用炯炯有神的眼睛注視著我,仿佛帶著幾分失望。我內(nèi)心一陣羞愧,覺得實在愧對了老師的辛勤教導。我沉默了一會兒,熬過這一二分鐘就像過了幾個世紀。繩老師似乎察覺到我的心理,走到我跟前,和藹親切的說:“咱們分析一下試卷吧。”他右手搭在我的肩膀上,順勢也坐了下來。聽了老師平靜、親切的話語,我心中既慚愧又感動。我為自己沒考好而感到慚愧,更加為繩老師寬厚仁慈、循循善誘的言行而感動。繩老師精細的分析、耐心的輔導如同潺潺的溪水注入我干渴的心田。老師累得滿頭大汗。我望著老師,心里有點兒不好意思。此時真想化作一塊手帕擦去老師額頭的汗水;真想化作一陣清風,送去涼爽化解老師的.辛苦。

  假如我是荷花,那么老師就是荷葉,為我遮風擋雨;假如我是一片樹葉,那么老師就是一根樹枝,不停地為我輸送養(yǎng)分。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是唐代詩人李商隱的名句。我的老師不正具有這種精神嗎?老師為了把我們培養(yǎng)成一個德、智、體全面發(fā)展的人才,付出了多少心血和汗水啊!繩老師,是您給了我知識,給了我力量,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,怎能不叫我敬佩你呢?

  最敬佩的老師作文 篇22

  有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情。老師是一顆熾熱的太陽,照亮著我們,溫暖著我們。

  那是一年級的時候,我的數(shù)學老師換成了小嵩老師。小嵩老師是一位剛畢業(yè)的女大學生,她有一頭烏黑發(fā)亮的'短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛里閃著智慧的光芒,一個高挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴。

  開學不久,我便連續(xù)發(fā)起高燒,爸爸媽媽把我送進了醫(yī)院,醫(yī)生說是肺炎。爸爸媽媽把我?guī)У綇V州治療,過了兩個多月才返校。當我回到學校時,都快期末考試了,同學們早就完成了所有課程,正在復習呢。而我因為耽誤的課程太多,只能望著幾乎陌生的數(shù)學課本直發(fā)愣。

  小嵩老師看出了我的焦急和難過,把我叫到身邊,拿出數(shù)學課本,一絲不茍地給我講解。那天的陽光如此明媚,仿佛一張溫柔含笑的臉,連平日嘰嘰喳喳吵個不停的鳥叫聲也開始悅耳,像是在慶祝什么節(jié)日。

  后來,小嵩老師一有時間就會給我講解知識,教我做題,很多時候連口水都喝不上。

  期末考到了,我榮獲數(shù)學全校第一,總分全校第二的好成績。老師給我發(fā)試卷那天,樹爺爺歡快地搖起自己的枝干,小草也向我點頭,小嵩老師的臉上也掛著微笑。

  一轉(zhuǎn)眼很多年過去了,但小嵩老師的倩影,那溫暖的笑容依然留在我心中!

  最敬佩的老師作文 篇23

  我的班主任是于云玲老師,一頭黑發(fā)下有一雙炯炯有神的眼睛,既有媽媽般溫柔又有老師的嚴厲。她心地善良,和藹可親。每次上課之前她都會花許多心思去弄一些預習資料給我們,讓我們提前了解知識,養(yǎng)成課前預習的好習慣。上課時,她會把自己多年以來總結(jié)的規(guī)律教給我們,讓我們能輕松地掌握每堂課所學的知識。

  于老師從來不以學習成績來看待每位同學,在注重學習的前提下使每位同學的'思想、品德各方面同時發(fā)展,對每一位同學都一視同仁,像對待自己的孩子一樣,細心的教導。上課鈴聲響了,同學們陸續(xù)走進教室,已看到于老師早就在班上等待著上課了。于老師那清脆悅耳的聲音在我們的教室上空回蕩。有時,幾位同學在講話、玩游戲,于老師用嚴肅的目光看著他們,他們立即安靜下來,認真聽課。

  每當同學們之間有矛盾的時候,于老師總是耐心地教導同學,使同學們知道自己的問題所在,互相理解很友好的解決了矛盾。

  當我們有學習上不明白的地方,于老師都會一遍遍的教我們,直到我們學會為止,在于老師的諄諄教導之下,我們有了很大的進步,從一個個小孩子一步一步的成長為青春期的大孩子。

  于老師,謝謝您!有了您的精心教導相信我們一定會成為國家的棟梁,做一個正直的人,不管將來成長的路上有多大的困難,有您的鼓勵我們會一直走下去。

  辛苦了!于老師。

  最敬佩的老師作文 篇24

  我最敬佩的老師是我的班主任郭老師。他中等身材,不胖不瘦,歲月早早地給郭老師染上了一頭淡淡的白發(fā)。一雙大大的眼睛,戴著一副眼鏡兒,顯得很精神。郭老師雖然50多歲了,但別人都叫他帥郭(帥哥)兒。

  他不但是位教學能手,更讓我敬佩的是他多才多藝。美術課上,他手下的花草樹木鮮艷多姿,各種動物栩栩如生。特別是手工作品更讓我敬佩的五體投地。

  有一次,他帶領我們?nèi)嗤瑢W來到南河套撿鵝卵石。當時我們感到很不解,覺著這破石頭有什么用呢?我們回到了教室后,他拿起小刷子,抹了點兒顏料,三下五除二,石頭上就出現(xiàn)了一個活靈活現(xiàn)的小燕子。同學們一個個都驚叫不已,我更是滿心的佩服他!

  就拿上個星期的事兒來說吧,我們校長說,學校要搬進新學校了,為了美化學校環(huán)境,要布置一些花草,讓老師和同學們自己動手。老師就從家里拿來一些用過的水瓶和洗衣液桶。要把這些廢品做成我們需要的'花瓶。幾天后,郭老師利用休息時間,做出了許多造型奇特、美觀大方,花錢都買不來的花瓶。我相信,用老師親手做的花瓶栽花種草,來美化我們的新學校,一定很棒。

  我們的郭老師不僅有女人般的“巧”手,他還喜歡運動。每當大課間時,乒乓球臺前總有他的身影。他對我們這些男孩子也非常親切。有一次,我們和郭老師打乒乓球的時候,只見他動力四射,技術非常厲害。臉上露著微笑,像回到了童年一樣。

  我們的郭老師多才多藝,大家都很敬佩他!

  最敬佩的老師作文 篇25

  總是受里拿著舊袋子走進教師的那位四五十歲的我的老師——陳老師。

  由于他教學嚴格,時;匾鹞覀兊呐炎,與反對。我們班還組織一個小分隊,是專門給他起壞名兒的。日積月累,他的綽號已有很多比如“數(shù)學佬”啊“老臭人”啊“采鳥一只”拉“偏心佬”拉就連那只可憐的破帶子也有了綽號“臭袋”“破袋”“草袋”。我對這個教師也是討厭至極,但是有一件事情卻改變了我對他的看法。

  我的數(shù)學成績不好,他每天下課都和我說去他家補課,對他每每的“請求”我都不當回事我還認為他是看上了錢。還罵他神經(jīng)病。小數(shù)點亂噴。直到有一天我的成績實在是太差了我只好硬著頭皮去和他說我要去他家補課。他欣喜若狂,還和我說了一大堆怎么怎么的話但我都當成是垃圾拋到九霄云外去了。

  星期六我去他家補課了,他認認真真的`給我們補課,那里約有7、8個同學他還特別指出我還問我有沒有聽懂。這時我真的是一驚。下午,天氣不好下起了大雨他很擔心我門說要一個個把我們送回家。我坐在他車子上他一邊開還一邊問長問短。第二天我回想起來,他對我們的嚴格那還不都是為了我們好?我真是感動(是真的我從沒有這樣感動過)我在心里默念“我這輩子一定要對陳老師好”

  說到這兒我忽然想起讀過的一篇文章,對的我們是小芭蕉,陳老師是老芭蕉!

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