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制作機(jī)器人作文范文400字（通用25篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的制作機(jī)器人作文范文400字，希望對(duì)大家有所幫助。
制作機(jī)器人作文400字 篇1
今天，我們五六年紀(jì)一起到下城區(qū)青少年宮學(xué)習(xí)。我報(bào)的是制作機(jī)器人這一個(gè)項(xiàng)目。
一走進(jìn)教室，就看到一位瘦瘦高高的女老師。老師給我們安排好位子，分好制作機(jī)器人的用具,三人一組。上課時(shí)間了到了，老師讓我們開(kāi)始制作機(jī)器人。我打開(kāi)老師分配的盒子，都是一些積木：有細(xì)長(zhǎng)的、有短小的、有寬厚的、有扁平的、有弧形的。
我們?nèi)艘粔K一塊細(xì)心的拼著；先用四個(gè)寬厚的長(zhǎng)方形當(dāng)主梁做外框，再用兩根細(xì)長(zhǎng)的弧形梁把兩個(gè)馬達(dá)分別斜著固定在框架上，然后用兩根纖細(xì)的軸穿過(guò)梁上的孔連接到馬達(dá)，給它安上齒輪，再在機(jī)器人的尾部安上兩個(gè)細(xì)長(zhǎng)的軸，兩側(cè)分別安裝好齒輪，并在機(jī)器人的身上也安上齒輪，再用一根細(xì)長(zhǎng)的弧形軸把機(jī)器人的頭部和尾部的.齒輪連接起來(lái)，最后再給四個(gè)軸分別安裝上可以滑動(dòng)的輪子，這樣我們?nèi)齻�(gè)人做的機(jī)器人就大功告成了！
老師讓我們把完成好的機(jī)器人交給她，她替我們保存起來(lái)。最后老師帶著我們大家在一條墻壁上掛滿詩(shī)畫(huà)的走廊上行走，讓我們觀看那些熱愛(ài)詩(shī)畫(huà)的名人伯伯創(chuàng)作的藝術(shù)品！
這次活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理：團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)法想象的，一次團(tuán)隊(duì)就是一次合作，我們要和隊(duì)友友好溝通，這樣就會(huì)排除一切困難！
制作機(jī)器人作文400字 篇2
今天，我向大家介紹我的一個(gè)小制作——機(jī)器人。做它需要準(zhǔn)備的材料有：三個(gè)紙箱子，一塊KT板，一條電線、各種顏色的彩色海綿貼、海綿紙、扭扭棒、小眼睛貼片、剪刀、美工刀、尺子、膠水、顏料。
我先做機(jī)器人的頭、身體、手臂和腿。我用美工刀將紙箱子裁成需要的大小。為了讓機(jī)器人更漂亮，我用KT板包住紙箱，用膠水將頭部和身體、腿固定住。我還用綠色KT板做機(jī)器人的腳。為了讓腿和腳粘得更牢固，我用KT板將腿和腳加固，這樣就可以讓它站立得更穩(wěn)一些。
我再把電線繞成彈簧型，將手臂和身體用電線連接起來(lái)。這樣，手臂就可以動(dòng)了。
接著，我開(kāi)始裝飾機(jī)器人的五官。我用彩色海綿貼粘成機(jī)器人的眼睛，然后再貼上骨碌骨碌轉(zhuǎn)的小眼睛貼片，讓機(jī)器人的眼睛更有神。
然后，我用彩色海綿貼粘在機(jī)器人的'頭部、身體、手臂和腿部，作為機(jī)器人的各種裝備。我還做了一些秘密武器藏在它的手臂里面呢，到了關(guān)鍵時(shí)刻，這些秘密武器就可以派上用場(chǎng)了。
最后，我用顏料將機(jī)器人的局部畫(huà)上漂亮的顏色。
我花了好幾天功夫，終于完成了機(jī)器人的制作。它看起來(lái)就像真的一樣，特別神氣。我很喜歡它！
制作機(jī)器人作文400字 篇3
我的航模興趣班里有個(gè)新的制作任務(wù)，要做一個(gè)會(huì)拉車(chē)的.機(jī)器人，聽(tīng)說(shuō)這活兒有難度，有挑戰(zhàn)性，使得我一下子興奮起來(lái)。盡管以前也做過(guò)一個(gè)機(jī)器狗，但畢竟簡(jiǎn)單多了，這次的機(jī)器人不但得會(huì)走，還要拉得動(dòng)車(chē)。
這個(gè)機(jī)器人的組件主要是一些木頭，還有些小木條、小螺絲，把這些木料切割成機(jī)器人的樣子，連接，加固，機(jī)器人的軀殼算是完成了。
光是一個(gè)木殼的機(jī)器人還不行，得有“機(jī)器”驅(qū)動(dòng)。所以，我還得動(dòng)手制作一個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)，由電池盒、電池、變速箱以及馬達(dá)組合而成，老師說(shuō)這個(gè)統(tǒng)稱為馬達(dá)驅(qū)動(dòng)，把這個(gè)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)安裝到木殼機(jī)器人身上，主件算是做成了，后面的拉車(chē)就小菜一碟了，只要把軸和輪子穿進(jìn)去就行了。最后，把機(jī)器人和拉車(chē)之間的軸穿連起來(lái)，也就大功告成了。
不過(guò)，制作也沒(méi)那么簡(jiǎn)單，看上去是完工了，但機(jī)器人還走得不對(duì)路，走著走著會(huì)突然倒下去，走著走著會(huì)突然歪掉了，這說(shuō)明其中肯定有不夠完美的地方。我又仔細(xì)地研究了一下，不懂又去問(wèn)了老師，終于發(fā)現(xiàn)了機(jī)器人突然倒下的原因，并很快修改好了。
學(xué)做機(jī)器人，看上去是一件動(dòng)手的活，其實(shí)最重要的還是要?jiǎng)幽X，想透了，搞懂了，知道原理了，才能真正把它做好。
制作機(jī)器人作文400字 篇4
“梅子，快來(lái)幫我！”“梅子，我鬧鐘不動(dòng)了！”“梅子，我的分針沒(méi)有了！”一陣陣呼叫聲，從教室中傳出來(lái)，你可能有些納悶，你們?cè)诟墒裁茨兀亢俸�，你猜不到吧，我們�(cè)诮M裝鬧鐘呢。
鬧鐘的零件百年不變：機(jī)器人鬧鐘的主體底座、電池機(jī)芯、電池、水彩筆。準(zhǔn)備好零部件就可以開(kāi)始組裝了。
第一步：把主體涂上顏色，你別以為這一步很簡(jiǎn)單，既要防止顏色溢出，也要注意，不能弄到手上，可謂是又考驗(yàn)?zāi)愕膶徝�，又考�?yàn)?zāi)愕募?xì)心。第二步：放上機(jī)芯，并放上墊片，擰緊螺母。第三步：放上時(shí)針、分針和秒針，切記要放對(duì)位置。第四步：調(diào)整時(shí)間，放上電池。就這樣一個(gè)鬧鐘就完成了！
我快速地完成之后，便去幫忙其他同學(xué)。失敗的原因可謂是多種多樣：有的是螺母沒(méi)有擰緊；有的是時(shí)針沒(méi)有安好；有的是電池正負(fù)極放反了……真的是千奇百怪。
看著這一個(gè)個(gè)被細(xì)節(jié)打敗的鬧鐘，我想起了一個(gè)故事：在以前科技不是特別發(fā)達(dá)時(shí)，美國(guó)政府請(qǐng)了一批科技人員投入巨資，打造了一架火箭，一位優(yōu)秀的宇航員駕駛著它飛向月球，拍下了一組十分值得研究的.照片�？删驮诨赝局校鸺裏o(wú)法打開(kāi)，降落傘直直地沖向了地面，這名宇航員和重要的資料就這樣毀于一旦，然而釀成這場(chǎng)悲劇的原因卻是在工作人員的疏忽下，有一組小數(shù)出現(xiàn)了偏差。
細(xì)節(jié)有時(shí)會(huì)釀成大禍，在做鬧鐘時(shí)疏忽，可能會(huì)使鬧鐘無(wú)法使用。但如果在造火箭時(shí)疏忽，喪失的就是一條人命和一組重要數(shù)據(jù)，俗話說(shuō)得好，細(xì)節(jié)決定成敗。
制作機(jī)器人作文400字 篇5
“把螺絲釘放上面，螺母放下面，按緊螺絲釘·····”咦，這是什么聲音呀?原來(lái)，是我們小記者在參加活動(dòng)，做機(jī)器人呢！我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
寒假的一天，我到樂(lè)博機(jī)器人活動(dòng)中心參加小記者活動(dòng)。教做機(jī)器人的老師在簡(jiǎn)單地講解了螺絲釘、螺母、支架、馬達(dá)這些做機(jī)器人的'零件后，就發(fā)給我們做機(jī)器人第一步的圖紙。我按照?qǐng)D紙上的要求，第一次做機(jī)器人了。
做機(jī)器人首先要把墊片和馬達(dá)裝起來(lái)。這一步，就花了我不少時(shí)間。要把墊片按在馬達(dá)上，再用起子把螺絲釘將兩者連接起來(lái)。一開(kāi)始，螺絲釘總是掉，后來(lái)，我想了一個(gè)辦法：先把螺絲釘插在起子上，再旋轉(zhuǎn)起子，把螺絲釘裝上去。我試了一下，果然快多了。不一會(huì)兒，墊片就裝在了馬達(dá)上。
我依次安裝了機(jī)器人的“大腦”、電池、輪胎、燈等等。在一次次旋轉(zhuǎn)螺絲、拼接零件的過(guò)程中，一輛“永不撞墻”的機(jī)器人小車(chē)就裝好了。
我請(qǐng)老師把機(jī)器小車(chē)程序調(diào)好，輸入機(jī)器人內(nèi)存卡后，就來(lái)到室外沒(méi)有太陽(yáng)的地方，按下開(kāi)關(guān)，玩了起來(lái)。機(jī)器人小車(chē)很聰明，根據(jù)事先設(shè)定好的程序，前進(jìn)時(shí)，它亮綠燈;后退時(shí)，它亮紅燈，并自動(dòng)拐彎;拐彎時(shí)，它亮黃燈。機(jī)器人小車(chē)不停地行駛著，遇到障礙物總會(huì)自動(dòng)避讓，還真不撞墻呢！
體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了，我要回家了。我可真想把它帶回去呀！做機(jī)器人不但給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，還培養(yǎng)了我的耐心、手腦協(xié)調(diào)性。我真是太開(kāi)心了！
制作機(jī)器人作文400字 篇6
機(jī)器人，人人都知道；可是，機(jī)器人，并不是人人都會(huì)做的。
一天，自然老師急匆匆地跑了進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“你們班誰(shuí)動(dòng)手能力最強(qiáng)？我這里有一個(gè)機(jī)器人，誰(shuí)要做……”全班（不包括我）全部舉起了手。老師接著說(shuō)：“……要做可以，不過(guò)要有點(diǎn)能力，做壞了可要陪15元了喲�！比啵ㄈ耘f除了我）的手全落了下來(lái)，我本能地后退了幾步（我當(dāng)時(shí)站在比較前面）。可是，我沒(méi)想到同學(xué)們落下的手，像流星一樣，全砸在我的頭上。我?guī)缀醺杏X(jué)得到流星把我砸得頭破血流！老師那幽靈般的聲音響了起來(lái)：“好就你做機(jī)器人了�！彼呎f(shuō)邊用手點(diǎn)了點(diǎn)我。15元！我老爸老媽不知道會(huì)怎么講呢！
回了家，不料爸媽全部同意我做機(jī)器人。爸爸還答應(yīng)幫我做，我心中燃起一片希望之光。
老師給了我機(jī)器人，就是一小包零件，還有圖紙，我馬上看了一下，舒了一口氣，因?yàn)轳R達(dá)已經(jīng)給我裝在了齒輪上，成為了動(dòng)力機(jī)芯。
我準(zhǔn)備做一個(gè)爬橫桿的'機(jī)器人。
我先把機(jī)器人的頭部連接在身體上，之后把馬達(dá)裝了上去，又做好了一個(gè)吊桿手。
然后，我做了兩條腿，一個(gè)外殼完成了。
最后，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的焊接，機(jī)器人完成了！
制作機(jī)器人作文400字 篇7
今年夏天，我自己制作了一個(gè)機(jī)器人，花費(fèi)了我很多的時(shí)間和精力，完成以后，我頓時(shí)覺(jué)得沒(méi)有辜負(fù)我這么長(zhǎng)時(shí)間的努力，接下來(lái)我先給你們講講它的外形吧！
整個(gè)機(jī)器人我是用金屬和塑料做的，它的顏色是暗金色，底下是兩個(gè)金光閃閃的輪子，可以在地上自由活動(dòng)；它的胳膊是用兩個(gè)彈簧做的`，在彈簧里面可以?shī)A一些東西充當(dāng)它的武器；機(jī)器人的前胸和后背都裝有類(lèi)似于古代戰(zhàn)士鎧甲一樣的東西，可以起到保護(hù)作用；四肢和頭部都是可以轉(zhuǎn)動(dòng)的，我可以讓它做一些我喜歡的動(dòng)作。制作機(jī)器人的好多材料都是我收集的廢舊物品，廢物利用既省錢(qián)又環(huán)保。
當(dāng)然這個(gè)過(guò)程并不是我一個(gè)人完成的，爸爸媽媽也給我提了很多寶貴的意見(jiàn)。我很喜歡我的機(jī)器人，陪我度過(guò)很多無(wú)聊的時(shí)光，在以后的日子里，我還會(huì)繼續(xù)改良的，希望我和我的機(jī)器人能一起進(jìn)步！
制作機(jī)器人作文400字 篇8
今天，我上了一節(jié)制作機(jī)器人的課。
開(kāi)始上課了，老師問(wèn)生活中的哪些東西是機(jī)器人，我們都答上來(lái)了，有：汽車(chē)、電腦、飛機(jī)……老師又問(wèn)什么是輸入什么是輸出，教室里瞬間鴉雀無(wú)聲，老師說(shuō)：“眼睛把看見(jiàn)的東西用信息給大腦是輸入，大腦再讓四肢動(dòng)是輸出。”然后，老師又給我們“大腦”和馬達(dá)，“大腦”就是大腦，馬達(dá)就是四肢。
下面，就開(kāi)始制作了。首先，我要把“大腦”和馬達(dá)連起來(lái)，再把它們加固一下，然后做出前輪和后輪，然后再用信息線把“大腦”和馬達(dá)了起來(lái)，這樣就可以輸出了。該編程了，我設(shè)置的第一個(gè)任務(wù)是向前走、9秒，第二個(gè)任務(wù)是左轉(zhuǎn)、0。7秒，第三個(gè)任務(wù)是前進(jìn)、11秒，好了，插上數(shù)據(jù)線，輸入。讓我來(lái)試一試，前面的同學(xué)有的成功，有的失敗，輪到特別緊張的.我了，我的機(jī)器人前進(jìn)，左轉(zhuǎn)，前進(jìn)，圓滿完成任務(wù)，我高興地說(shuō)：“我成功了，我成功了！”
通過(guò)今天這節(jié)課，我體驗(yàn)到了制作機(jī)器人的樂(lè)趣，也更加喜歡機(jī)器人了。
制作機(jī)器人作文400字 篇9
今天，我做了一個(gè)小制作，就是一個(gè)機(jī)器人。下面，我就為大家介紹介紹我制作的機(jī)器人吧！
第一步首先，我先為大家說(shuō)說(shuō)做機(jī)器人的材料，先找一個(gè)塑料瓶，再拿一個(gè)乒乓球和兩根筷子和兩根牙簽與一支筆，一把剪刀，兩個(gè)塑料瓶的蓋子。這些就是做機(jī)器人的材料，然后，我再說(shuō)一說(shuō)機(jī)器人的做法。先拿剪刀把瓶子上面的一大塊剪掉，然后拿筆在乒乓球的上面畫(huà)上機(jī)器人的臉，再把乒乓球安在剛才剪好的瓶子上面，那兩根牙簽插在乒乓球的最上面，當(dāng)做機(jī)器人的天線，就這樣，機(jī)器人的頭部就做好了。
第二步，現(xiàn)在做機(jī)器人的身子，拿剪刀在瓶子左右兩旁弄兩個(gè)窟窿（注意，窟窿必須和筷子的`一樣大），然后就把兩根筷子插在那兩個(gè)窟窿上，就這樣，機(jī)器人的身體也就做好了。
最后一步，然后，再拿兩個(gè)塑料瓶的蓋子固定在瓶子下方，使腿部能像車(chē)子一樣自由活動(dòng)，就這樣，一個(gè)機(jī)器人就做好了，你們說(shuō)，我做的機(jī)器人好不好呢？
制作機(jī)器人作文400字 篇10
8月29日，我來(lái)到了關(guān)心下一代周報(bào)社，剛出電梯，就看到幾個(gè)醒目的大字：關(guān)心下一代周報(bào)，原來(lái)這就是我們的大本營(yíng)�。�
今天小記者活動(dòng)的主題是“跟著‘韓博士‘學(xué)科學(xué)”。哈哈老師給我們上了一堂生動(dòng)的科技講座課。老師說(shuō)，這堂課我們既然要做機(jī)器人，那就來(lái)聊聊機(jī)器人吧。我們回答道：在電視里、書(shū)本上、現(xiàn)實(shí)中，都能看到機(jī)器人。老師一聽(tīng)我們知道那么多可高興了，趕快說(shuō)：“我們開(kāi)始吧”！老師首先給我們每人發(fā)了一套材料，然后，我們的哈哈老師就當(dāng)起了會(huì)說(shuō)話的“說(shuō)明書(shū)”，教我們做機(jī)器人了！我仔細(xì)地聽(tīng)著老師的話，按照老師的'示范去做，不會(huì)的去問(wèn)老師……很快，我們的機(jī)器人都做完了，每個(gè)人都在啟動(dòng)自已的反斗機(jī)器人，試試看是不是真的可以站起來(lái)。最后，大家拿著自已親手做的機(jī)器人上臺(tái)合影。
我把機(jī)器人裝好，帶回了家。看著它那張笑臉，我的心里美滋滋的，因?yàn)�，我第一個(gè)自己拼裝的電子機(jī)器人——就是它。
制作機(jī)器人作文400字 篇11
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到2080年，雖然我已年過(guò)七旬，但我還有一顆智慧的大腦，于是，我和我的科研用制造了一款非常派頭的巨型機(jī)器人，在21世紀(jì)發(fā)明榜位居第一呢。
我想來(lái)想去，它得有一個(gè)好聽(tīng)的名字，于是，我給它取名叫“智慧大腦”，它的身高有2米，體形消瘦。左手是一個(gè)巨大的爪子，右手是當(dāng)今最先進(jìn)的等顆粒子加農(nóng)炮，盔甲耐熱耐寒耐攻擊，大腦是由當(dāng)今最先進(jìn)的“銀河碎片”。樣子如《環(huán)太平洋》里的危險(xiǎn)流浪者，還能水陸空三用呢！
當(dāng)它在水里時(shí)，可以抵擋外來(lái)的攻擊。所有的引擎都會(huì)換成螺旋槳，飛速地在水里奔馳，當(dāng)你餓了，它還可以把左手換成一個(gè)捕魚(yú)的工具，把大小不同的魚(yú)給吸過(guò)來(lái)并且可吃可不吃們，并且會(huì)給你馬上做一頓海鮮大餐，你想點(diǎn)多少就點(diǎn)多少，味道非常的'美味可口。等到達(dá)了陸地，它就會(huì)變一輛非常帥氣的大跑車(chē)。一秒就可以飛馳十千米。這輛汽車(chē)百分之一百不會(huì)污染空氣，因?yàn)樗膭?dòng)能都來(lái)自于太陽(yáng)光和月光，在下雨時(shí)，雖然沒(méi)有光，但是，它可以靠每天收集的備用太陽(yáng)光為動(dòng)能。而且它排放出來(lái)的都是空氣。當(dāng)行駛太快，快要撞到其它車(chē)輛時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)停止。當(dāng)汽車(chē)太多堵塞的時(shí)候，它就會(huì)變成機(jī)器人在天空中自由翱翔。當(dāng)行駛太累時(shí)就可以讓你在浴缸中泡一個(gè)舒舒服服的澡。可以一邊吃東西，一邊玩平板，而飛機(jī)就會(huì)變成無(wú)人操控，也可以語(yǔ)音操控。
你喜歡這個(gè)機(jī)器人嗎？如果喜歡請(qǐng)立刻打電話訂購(gòu)吧！
制作機(jī)器人作文400字 篇12
這個(gè)暑假，讓我最開(kāi)心的就是學(xué)做機(jī)器人了。不但讓我提高了動(dòng)手能力，還認(rèn)識(shí)了更多的小朋友。
學(xué)做機(jī)器人的第一天，我跟小朋友和老師都很陌生，但是并不代表我們的氣氛沒(méi)了。這節(jié)課我們了解了各個(gè)零件的名字和用處，但是學(xué)了后面忘了前面。老師還讓我們每個(gè)人做了一個(gè)風(fēng)車(chē)。我們都做得很好，但誰(shuí)會(huì)知道后面要做怎樣的呢？從開(kāi)始到結(jié)束，一直有越來(lái)越難的`東西讓我們做。但大多數(shù)課上，老師會(huì)給大家一個(gè)東西做參照物，可還是不能做得一樣。這讓同學(xué)減少了一些思考過(guò)程。
讓我最覺(jué)得好玩的就是沿著黑線跑的小車(chē)?yán)玻∵@也是最后一節(jié)課的內(nèi)容。它需要用電腦或編程。例如：向前走，向后走，遇到黑線停止等等。還需要兩個(gè)馬達(dá)，上面還要裝兩個(gè)輪胎。具體還有很多很多，但是我卻更期待媽媽給我報(bào)的秋季班的內(nèi)容，那可是高級(jí)的！學(xué)做這個(gè)機(jī)器人我感到很自豪。
但也不能白學(xué)呀！現(xiàn)在慢慢地機(jī)器人開(kāi)始出現(xiàn)，等我把高級(jí)學(xué)完了以后，長(zhǎng)大了，爭(zhēng)取做更能干的，更聽(tīng)話的機(jī)器人。
制作機(jī)器人作文400字 篇13
我看見(jiàn)在我們生活中，有些人亂扔人垃圾。把喝完的水瓶，擦鼻涕的紙巾，沒(méi)有的紙張，包裝袋隨手一扔，有時(shí)候把垃圾扔到街上或小溝里，污染環(huán)境。于是我想發(fā)明環(huán)保機(jī)器人。
如果機(jī)器人“餓”了，就可以暗黃色的按鈕，就等于給機(jī)器人“吃東西”，這樣可以不用花錢(qián)買(mǎi)那么多電池，也不用讓機(jī)器人拖著那么多點(diǎn)先走來(lái)走去。
一號(hào)機(jī)器人負(fù)責(zé)把別人扔下的水瓶裝進(jìn)一個(gè)大袋子里，拿去賣(mài)掉，得到的錢(qián)捐給慈善機(jī)構(gòu)，這樣，既可以保護(hù)環(huán)境，還可以幫助他人。
二號(hào)機(jī)器人負(fù)責(zé)把別人扔下的紙巾放進(jìn)他的袋子里，紙巾就會(huì)又變成干干凈凈的紙巾，人們就不用花錢(qián)去買(mǎi)紙巾直接到二號(hào)機(jī)器人去拿紙巾。
三號(hào)機(jī)器人負(fù)責(zé)把沒(méi)用的紙張放入口中，然后把畫(huà)了的`畫(huà)的紙張轉(zhuǎn)化為糖果或畫(huà)畫(huà)本。三號(hào)機(jī)器人的肚子分為兩部分，一部分放糖，小朋友想吃糖，都可以向三號(hào)機(jī)器人要糖，三號(hào)機(jī)器人會(huì)從口中吐出糖。另一部分放畫(huà)畫(huà)本，小朋友沒(méi)有畫(huà)畫(huà)本也可以向三號(hào)機(jī)器人要，這樣可以保護(hù)樹(shù)木，讓世界更美麗。
四號(hào)機(jī)器人負(fù)責(zé)把地上所有的沒(méi)有用包裝袋十五個(gè)組成一個(gè)大袋子，給一號(hào)機(jī)器人裝水瓶。
我希望未來(lái)能造出這種機(jī)器人，讓機(jī)器人把地球變得永遠(yuǎn)干凈、美麗！
制作機(jī)器人作文400字 篇14
爸爸媽媽常常為家務(wù)事而操勞。我就想：為什么不制造一個(gè)智能家庭機(jī)器人呢？
這個(gè)機(jī)器人不僅擁有目前家庭機(jī)器人的所有功能，比如清潔衛(wèi)生、凈化空氣、控制家電、監(jiān)視病況、防盜檢測(cè)，而且最厲害的是能夠模仿人的表情：會(huì)哭，會(huì)笑。它還會(huì)教孩子作業(yè)，陪孩子玩游戲，爸爸媽媽會(huì)的，它幾乎都會(huì)。因?yàn)樗刑厥獾腵芯片，芯片里注入了人感基因。
這個(gè)機(jī)器人使用納米和新型合金材料，質(zhì)量很輕但是很堅(jiān)硬。它使用氣流懸浮技術(shù)，不需要輪子就能移動(dòng)，爬坡爬樓梯是輕而易舉的事情。因此它既能在家里使用，也可以外出“工作”，比如送小孩上學(xué)。我們還可以通過(guò)手機(jī)或者其他移動(dòng)設(shè)備控制機(jī)器人，也可以提前設(shè)定它的工作。
它的身上有好幾個(gè)小孔，在凈化家里空氣的時(shí)候，能夠吸收二氧化碳等氣體，把他們轉(zhuǎn)化成氧氣輸送給人，或者轉(zhuǎn)化為能量供自己使用。它也有備用的電源，所以我們不用擔(dān)心它的電量，因?yàn)樗鼤?huì)自己充電哩。
對(duì)了，這個(gè)機(jī)器人的樣子像不倒翁一樣，這樣就不擔(dān)心它會(huì)摔壞啦！
制作機(jī)器人作文400字 篇15
我發(fā)明的機(jī)器人是一個(gè)保姆機(jī)器人，他做出的美味佳肴，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)“不好吃”這三個(gè)字。它不僅能做出美味佳肴，而且，他還能叫人怎么做出美味。到了晚上，大人們就不用起床去為孩子蓋被子，因?yàn)檫@種個(gè)機(jī)器人他不睡覺(jué)，晚上就守在孩子身邊，孩子蹬被子了他隨時(shí)都知道，所以大人們也就不用操心了。當(dāng)然，他也不吃飯，也不充電，只是靠太陽(yáng)能熱板來(lái)吸取能源，這樣既節(jié)約了糧食，又節(jié)約了電。
他還是一個(gè)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)機(jī)器人。如果父母都不在家，只有一個(gè)小孩，遇上了不會(huì)的`題，機(jī)器人一定會(huì)把這道題版小孩分析得清清楚楚，明明白白，為了以防萬(wàn)一，機(jī)器人會(huì)讓他在從頭給機(jī)器人講一遍，加深印象，以后再出這種類(lèi)型的題，小孩就會(huì)了。
他還是一個(gè)陪伴機(jī)器人，一家的老人很寂寞，他就會(huì)陪伴老人，給老人講故事，給老人講笑話，給老人讀報(bào)紙，陪老人出去散步，呼吸新鮮空氣，絕對(duì)讓老人開(kāi)心一整天。
他還是一位建筑師，工人們只要給他一張圖紙，他再把圖紙放在嘴里，要不了兩個(gè)月，一棟15層高的大樓拔地而起。他還能把一堆壞木材進(jìn)行加工，把它們變成好木材。
制作機(jī)器人作文400字 篇16
如果人類(lèi)不會(huì)創(chuàng)新和思考，那么人類(lèi)社會(huì)就不會(huì)進(jìn)步，我看到了放學(xué)堵車(chē)，想發(fā)明多功能汽車(chē)，我看到了災(zāi)難，想發(fā)明災(zāi)難預(yù)知器；我看到了有人搶劫，想發(fā)明防身警棍。今天，我看到了人們忙碌而來(lái)不及做家務(wù)，想發(fā)明多功能機(jī)器人。
現(xiàn)在家長(zhǎng)們工作很多生活也更忙碌了，有時(shí)我們回到家里，家里空無(wú)一人，如果出現(xiàn)這種情況我們就得自己一人煮飯，自己煮飯有的同學(xué)不會(huì)煮或煮的難吃，所以我想發(fā)明多功能機(jī)器人來(lái)幫助這些孩子。這個(gè)機(jī)器人會(huì)煮飯、洗衣服、掃地、拖地等，這個(gè)機(jī)器人有1米5左右高，有50厘米左右寬，它有藍(lán)色、粽色、灰色三種顏色。它身上有紅、藍(lán)、灰、粽四種顏色的按紐。按紅色機(jī)器人會(huì)煮佳肴給你吃 ，如果沒(méi)有了菜或飯它會(huì)變成車(chē)跑去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜或飯。按藍(lán)色按紐會(huì)變出工具去打掃衛(wèi)生。按灰色按紐會(huì)變成老師講知識(shí)給小孩子聽(tīng)。按粽色按紐會(huì)啟動(dòng)防盜、防搶模式。這種機(jī)器人不僅為工作忙碌的人幫了忙，也給了小孩子好的.快樂(lè)生活。
這就是我想發(fā)明的多功能機(jī)器人，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要好好學(xué)習(xí)，并且多看科學(xué)方面的書(shū)籍，爭(zhēng)取讓我的多功能機(jī)器人早日進(jìn)入社會(huì)。
這就是“萬(wàn)能”機(jī)器人，你喜歡它嗎？你設(shè)計(jì)的機(jī)器人是什么樣的呢？趕快告訴我吧！
制作機(jī)器人作文400字 篇17
如果我是一名發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明保姆機(jī)器人。這個(gè)保姆機(jī)器人專門(mén)為殘疾人服務(wù)，細(xì)心照顧他們。這樣的話，殘疾人就不會(huì)感到孤獨(dú)和寂寞了。
保姆機(jī)器人不僅能服務(wù)殘疾人，還可以做任何事情。如果你想要喝水，你不需要費(fèi)力氣去拿，只要召喚保姆機(jī)器人，它準(zhǔn)把你伺候得好好的。如果殘疾人閑著沒(méi)事做，可以按一下黃色按鈕，保姆機(jī)器人就會(huì)唱歌跳舞講笑話給你聽(tīng)，殘疾人準(zhǔn)開(kāi)心。
保姆機(jī)器人做菜很好吃，打掃家務(wù)更是一流的。它可以變成電視給你觀看，變成游戲機(jī)給你娛樂(lè)，你只需按下紅色按鈕就能實(shí)現(xiàn)了。白色按鈕則是停止工作，按綠色按鈕開(kāi)始工作。殘疾人不舒服的話，保姆機(jī)器人可以給你按摩和治療；你想出去透透氣，保姆機(jī)器人會(huì)推你出去散步，它不想讓你在家悶得慌。如果你想看看海洋中的'小魚(yú)，保姆機(jī)器人會(huì)變成小船，帶你遨游整個(gè)海洋世界。你要是覺(jué)得熱，保姆機(jī)器人會(huì)自覺(jué)幫你打開(kāi)空調(diào)，不過(guò)你不用擔(dān)心，它不會(huì)把溫度調(diào)太低，保證不會(huì)讓你著涼的。你的臟衣服，保姆機(jī)器人會(huì)幫你放到洗衣機(jī)里面洗得干干凈凈，既環(huán)保又方便。
怎么樣？我這個(gè)保姆機(jī)器人是不是很厲害？是不是很棒呀？如果你不相信，你可以自己嘗試發(fā)明發(fā)明，一定給你帶來(lái)驚喜的。
制作機(jī)器人作文400字 篇18
我想發(fā)明一種機(jī)器人，一種可以幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃清潔的機(jī)器人，它外表萌萌的，最好是五顏六色的，要是可以的話，我希望它是我喜歡的熊大熊二的模樣。看起笨笨的，實(shí)際上它可能干了。
我發(fā)明的機(jī)器人身上，一只手是掃把，另一只手是拖把。它的嘴巴張開(kāi)是一個(gè)大垃圾箱，可以把垃圾裝進(jìn)去，然后變成樹(shù)木，莊稼的肥料。它能使我們生活的環(huán)境更美，讓我們的世界更美好。
至于我為什么要發(fā)明這樣的一種機(jī)器人呢？這是因?yàn)槲覀冎車(chē)?環(huán)境。有的人亂往地下吐痰，有的人亂丟垃圾，有的人還把垃圾箱推到了。每天都是環(huán)衛(wèi)工人一點(diǎn)一點(diǎn)的掃走，有的時(shí)候，一天還掃不完。我真同情那些環(huán)衛(wèi)工人呀！
但是，如果有了這種機(jī)器人的話，就可以為環(huán)衛(wèi)工人減輕工作了。還可以美化環(huán)境，真是“一石二鳥(niǎo)”呀！還有我發(fā)現(xiàn)，垃圾可以變成肥料，為植物，莊稼提供養(yǎng)分。我要是能發(fā)明出這種機(jī)器人，就能把垃圾變成肥料，真是有很多的功能呀！
怎么樣？我發(fā)明的機(jī)器人好嗎？我一定要努力學(xué)習(xí)。我一定會(huì)發(fā)明出這種清潔機(jī)器人的。不信，哼！你就等著吧。
制作機(jī)器人作文400字 篇19
我想發(fā)明一個(gè)會(huì)幫助別人，會(huì)清潔，會(huì)煮飯，不用我們幫他充電的機(jī)器人。
這樣，以后我的朋友或我遇到危險(xiǎn)，我們就不怕了。因?yàn)椋瑱C(jī)器人一直在我們身邊，機(jī)器人一直做好事，一直幫助別人，就會(huì)得到大家的.喜愛(ài)，機(jī)器人也就很開(kāi)心了。
如果機(jī)器人會(huì)清潔，那我的媽媽就不用每天那么辛苦的打掃而會(huì)生病了，媽媽就會(huì)很開(kāi)心。心里會(huì)想：“一個(gè)這么好的機(jī)器人在我們家，那以后就不用滿頭大汗的打掃了，也就不會(huì)生病了�！�
如果機(jī)器人會(huì)煮飯，那我肚子餓了，機(jī)器人可以隨時(shí)幫我煮飯，我就不用餓著肚子去上學(xué)了，媽媽爸爸也不用這么早的起床為我煮飯，我卻呆在床上等媽媽爸爸煮好了飯我在起床去上學(xué)，讓媽媽爸爸辛苦。
如果機(jī)器人會(huì)吃掉垃圾轉(zhuǎn)化成電，這樣我和家人就不用天天給他充電了，也不會(huì)那么累了，家里也就不會(huì)那么臟。
這就是我想發(fā)明的機(jī)器人，方便吧！以后我再也不用怕壞人，媽媽也就以后不會(huì)生病，不會(huì)滿頭大汗，不會(huì)那么辛苦，不會(huì)那么累了。
制作機(jī)器人作文400字 篇20
秋天到了，果園又要大豐收了。果農(nóng)們既高興又發(fā)愁，高興的是大豐收啦，發(fā)愁的是果園里的'果子太多了，根本忙不過(guò)來(lái)，更別提休息了。
我發(fā)明了一種機(jī)器人，名叫果園機(jī)器人。是專門(mén)為果農(nóng)發(fā)明的，它可以幫果農(nóng)摘果子。果農(nóng)們只需坐在家里喝喝茶，吃吃果子就行了。有人問(wèn):“機(jī)器人怎么能摘到較高的果子呢？”機(jī)器人手上有個(gè)自配的夾子，它可以自動(dòng)調(diào)節(jié)高度。當(dāng)然，機(jī)器人不可能用“手”拿的，所以它背后要背一個(gè)籃子。又有人問(wèn)了:“機(jī)器人肯定是要電才能工作的，果農(nóng)們還要從果園里找到一個(gè)個(gè)倒下的機(jī)器人，去給他們換電池嗎？”這個(gè)問(wèn)題早就解決了，果園里偶爾會(huì)有一些爛水果，機(jī)器人的肚子里有一個(gè)特殊的電池，它們只要吃從樹(shù)上掉下來(lái)爛蘋(píng)果就行了，爛蘋(píng)果在機(jī)器人的肚子里轉(zhuǎn)化為糖，再由糖變成電，這樣機(jī)器人就能工作了，如果爛蘋(píng)果都吃完了，果農(nóng)就會(huì)跟機(jī)器人說(shuō):“從樹(shù)上摘幾個(gè)下來(lái)吃吧！”
怎么樣，我發(fā)明的果園機(jī)器人還不錯(cuò)吧？快來(lái)購(gòu)買(mǎi)吧！
制作機(jī)器人作文400字 篇21
2035年時(shí)，我發(fā)明的機(jī)器人老師“閃亮登場(chǎng)“了。瞧！它來(lái)到了三（11）班。
語(yǔ)文課時(shí)，我們正上到關(guān)于雪的文章，機(jī)器人老師按了一下白色的按鈕：“呼——呼——”教室里下起了鵝毛大雪。同學(xué)們一邊欣賞雪景，一邊聽(tīng)著老師上課，這身臨其境的滋味好極了！連一個(gè)小差、打瞌睡的同學(xué)都沒(méi)有。
數(shù)學(xué)課了，我們講到籃球場(chǎng)上的數(shù)學(xué)知識(shí)。機(jī)器人老師一按黃色的按鈕，“嘩”，我們來(lái)到了籃球場(chǎng)，同學(xué)們立刻拿起一米長(zhǎng)的尺子，擺在籃球場(chǎng)的兩邊，然后求籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)和面積……
該上科學(xué)課了，以前老師只能請(qǐng)一兩個(gè)同學(xué)上來(lái)，我們只有羨慕的`份兒。而這次機(jī)器人老師把我們帶到了實(shí)驗(yàn)室，又按了一下藍(lán)色的按鈕，“哐當(dāng)”，每個(gè)小朋友面前都出現(xiàn)了一套實(shí)驗(yàn)工具。同學(xué)們躍躍欲試，當(dāng)聽(tīng)到“可以開(kāi)始了”的時(shí)候，就立刻拿好工具，興致勃勃地做起了實(shí)驗(yàn)，我們做得不亦樂(lè)乎，連下課鈴響了也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
還有英語(yǔ)課，機(jī)器人老師按下了紅色的按鈕，轉(zhuǎn)眼間，我們的耳畔響起了一聲聲英語(yǔ)：hi，what'syour name……原來(lái)我們來(lái)到了英國(guó)，被一大群英國(guó)孩子圍著，讓我們和他們聊天呢！
……
瞧！我發(fā)明的機(jī)器人老師多么神奇��！
制作機(jī)器人作文400字 篇22
現(xiàn)在的機(jī)器人已經(jīng)非常厲害了，可以替人類(lèi)完成人類(lèi)無(wú)法完成的事情，他們可以深入災(zāi)區(qū)，解除危機(jī)，還可以深入人體，查病治病，嘿嘿，我的機(jī)器人是銀河九號(hào)潛水機(jī)器人，我在我們班組織了一個(gè)“桃園十結(jié)義”，我是老九，所以是銀河九號(hào)，其他人的隨便起，但一定得按你是老幾來(lái)說(shuō)，假如你是老三，后面就要有“三號(hào)”這個(gè)詞。我的機(jī)器人專門(mén)在海面上救人或?qū)ふ覍毑亍?/p>
大家都知道，機(jī)器人沒(méi)有電是要“罷工”的，這可苦了我們的科學(xué)家，大家想，可以用電池，可是，電池的電很快就用完了，機(jī)器人就會(huì)沉下去，那么，上面凝結(jié)了做這個(gè)機(jī)器人的'叔叔的心血不就白費(fèi)了嗎？那可是一點(diǎn)一點(diǎn)組裝起來(lái)的，就像一個(gè)復(fù)雜的拼圖游戲，做機(jī)器人的叔叔們一次次因?yàn)槭。浑娏撕芏啻�，該不可能把電線放入水中傳電吧！那樣就會(huì)電到游泳的人。嘿嘿，我想到一個(gè)辦法，就是，水中會(huì)帶有氧離子，氧離子會(huì)產(chǎn)生電流，只要在機(jī)器人的身體里裝一個(gè)進(jìn)水處，再裝一個(gè)能將水中氧離子變成電的機(jī)器，哈哈，這樣，沒(méi)電的時(shí)候，只要開(kāi)開(kāi)進(jìn)水處，水一進(jìn)來(lái)，馬上會(huì)被機(jī)器分解成電，這樣，我的銀河九號(hào)潛水機(jī)器人就會(huì)永遠(yuǎn)是滿滿的電。不用再擔(dān)心缺電的問(wèn)題啦！
制作機(jī)器人作文400字 篇23
這就是我發(fā)明的機(jī)器人，將要在家里投入使用。
瞧，他多么威武，多么機(jī)靈，又多么聰明，多么可愛(ài)。
他有1。65米的身高，像一個(gè)力大無(wú)比的武士。腳上穿著旱冰鞋，行動(dòng)敏捷。他頭上長(zhǎng)著三個(gè)“角”，那是機(jī)器人的接收器。黃色的一根是聲控器，紅色的一根是溫度傳感器，藍(lán)色的一根是衛(wèi)星電視信號(hào)接收器。
聲控接收器能接收人的指令，他能聽(tīng)懂各國(guó)語(yǔ)言。當(dāng)接收到人發(fā)出的`指令后，經(jīng)過(guò)“大腦”里面的中心處理器分析后，再發(fā)出指令，讓它的手、腳、嘴完成動(dòng)作。溫度傳感器是檢測(cè)周?chē)鷾囟鹊模?dāng)室內(nèi)溫度較高時(shí)，他會(huì)啟動(dòng)家里的空調(diào)，開(kāi)啟冰箱；當(dāng)溫度低了，他會(huì)啟動(dòng)空調(diào)加熱，關(guān)上冰箱。
衛(wèi)星電視信號(hào)接收器起的作用就更大了。它儲(chǔ)存了300個(gè)電視節(jié)目。能根據(jù)人的要求自動(dòng)選擇電視節(jié)目。
這個(gè)接收器還接收電話信號(hào)，能幫助主人接聽(tīng)電話。當(dāng)主人勞累的時(shí)候，還會(huì)給你捶背，推拿呢！
我奶奶說(shuō)，這個(gè)機(jī)器人是我家的多面手，更是我們家的好朋友，好幫手，我們都喜歡他。
制作機(jī)器人作文400字 篇24
我要發(fā)明一個(gè)“萬(wàn)能機(jī)器人”，他可以治病，救災(zāi)以及做其他人類(lèi)認(rèn)為很困難的事情……
它的外形跟《變形金剛》里的“擎天柱”有點(diǎn)相似，而且比擎天柱長(zhǎng)的更酷一些，但是不能變成汽車(chē)。他的手可以變成任何東西。最讓人覺(jué)得不可思議的是，他可以瞬間移動(dòng)，穿越時(shí)空。他的主人想要控制它，就必須要輸入正確的`密碼才可以，如果密碼錯(cuò)誤，你便不能控制他。
它的食物是臟水，垃圾，煙頭，二氧化碳和煙霧……它頭上的天線可以自動(dòng)查找災(zāi)難地和病人的所在地，如果任務(wù)太多，它還可以分身行動(dòng)，而且是瞬間到達(dá)目的地。他什么病都能治，甚至能讓死去的好人復(fù)活！而且它的力量非常驚人，可以一只手把一個(gè)地區(qū)舉起來(lái)，它的身體可以無(wú)限的變大和無(wú)限的縮小。由于它可以隨時(shí)變大變小，所以它還叫“伸縮機(jī)器人”。不光這樣，它的身體還可以承受九千九百九十九萬(wàn)億攝氏度的高溫。
這就是我發(fā)明的機(jī)器人，它的能力是不是很大呢？希望我發(fā)明的機(jī)器可以為人類(lèi)作出很大貢獻(xiàn)。
制作機(jī)器人作文400字 篇25
隨著科技的發(fā)展，各種機(jī)器人漸漸出現(xiàn)在我們的生活中，讓我們的生活有了日新月異的變化。今天，我趕上了時(shí)代的潮流，也來(lái)發(fā)明幾個(gè)機(jī)器人！
我先發(fā)明一個(gè)“朋友機(jī)器人”吧！有了知心朋友，你再也不會(huì)為沒(méi)人陪你玩而發(fā)愁了！它會(huì)像你的朋友一樣陪伴著你，每天都有新游戲！在“朋友機(jī)器人”身上，有一種化解憂愁的'香味，跟它坐在一起，好像坐在一堆花里，四處環(huán)繞著香氣。它還有自動(dòng)語(yǔ)言功能，能感知對(duì)方的情感。當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，它會(huì)想出許多好點(diǎn)子陪你玩游戲；當(dāng)你傷心時(shí)，它會(huì)在一旁安慰你、逗你開(kāi)心。這個(gè)機(jī)器人真是一個(gè)“知心”朋友！
再發(fā)明一個(gè)“父母機(jī)器人”。沒(méi)有父母的流浪兒童，你們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)槿鄙儆H情，沒(méi)有溫暖的家而感到失落了！它們會(huì)像真的父母一樣，有著善良的心，會(huì)溫柔地對(duì)待小孩子們，會(huì)做一手好菜，能挑出來(lái)哪些菜能吃，哪些菜不能吃！它們還會(huì)根據(jù)你每天的表現(xiàn)，定期發(fā)放零花錢(qián)。等積累了許久，有足夠的錢(qián)，“父母機(jī)器人”還會(huì)幫你理財(cái)，真給力呢！
要是有了這些機(jī)器人，我們可就享福了……
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