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大氣作文400字6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的大氣作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大氣作文400字 篇1
大氣壓是一個普通得不能再普通的東西，但有時也非常奇妙，是一個魔術(shù)師。
我在書上讀到關(guān)于大氣壓的實(shí)驗(yàn)，就迫不及待地跑進(jìn)廚房，拿出了一個玻璃杯和一張嶄新的白紙。我打開水龍頭，往杯子里面慢慢地灌滿水，小心翼翼的把紙蓋上，迅速地將杯子倒過來。白色的泡泡“嘟嘟”地翻騰，似乎在為我擔(dān)心。我心里默想：千萬不要漏出來啊，晚上我可是要表演的呢！一~二~三~放！我的手離開了紙，水竟然沒有潑下來！紙像磁鐵一樣被牢牢地吸在杯口。我欣喜若狂，沒想到這么輕薄的紙都能撐住沉重的水。功夫不負(fù)有心人，我的實(shí)驗(yàn)終于成功了！
我吃完了晚飯，神秘地站到媽媽面前：“今天我要表演一個大魔術(shù)，可不要眨眼哦！”我拿出準(zhǔn)備好的半杯水和白紙，蓋上后高高舉過頭頂，說：“見證奇跡的時間到了，啊嘛哩哄……”我手轉(zhuǎn)了個圈離開了水杯，心想等著表揚(yáng)吧！不過水似乎在和我鬧脾氣，成千上萬的'水珠劃過我的臉頰，把我的衣服都弄濕了。我很氣憤：怎么一次行一次不行呢？
我快速擦干身體后，上網(wǎng)查了一下：原來只是托不住水的，是依靠大氣壓將它“托住”的，只有里面沒有空氣才能“施展魔術(shù)”。
哦，原來是這樣！我以后做實(shí)驗(yàn)肯定不會遺漏一點(diǎn)問題，只要仔細(xì)勤奮，就可以成功。
大氣作文400字 篇2
我是一個大氣球，被放在商店的貨架上。
有一天，一個小男孩飛快地跑進(jìn)商店，看到我的時候，就露出了笑容。我也很高興，終于能走出去了。隨后，他把我牽走了，牽到了他家，拴在了餐桌旁，我看見小主人吃了那么多山珍海味，我真想吃一口，但我是氣球，不會吃飯，更不會張嘴。
晚飯后，我被小主人牽到了熱鬧的大街上，抬頭望去，天上群星閃耀，夜空是黑藍(lán)色的，我看見又明又圓、又大又亮的月亮掛在高高的夜空中，我是多想到上邊玩呀，說不定，還能見到嫦娥仙子哩，正好風(fēng)刮了起來，我跟著風(fēng)左搖右擺、上竄下跳，但就是不能掙脫小主人的'手，小主人怕風(fēng)把我刮走了，于是，便叫他爸爸把我的“尾巴”拴在小主人的手臂上，我的逃跑計劃失敗了。
夜晚，我被小主人拴在木棍上，便去睡覺了，當(dāng)我睡覺的時候，門“砰”地響了一下，我定睛一看，原來是個小偷，我運(yùn)足力氣，拉動木棒，正敲著小偷的后腦勺，小偷以為有人，拔腿就跑，一不小心，撞到南墻，頭破血流地跑了。
早上，小主人去散步，我也跟了上來，到了外邊，我看見了露出地面的太陽公公，還看見快要落山的月亮姐姐，我好想上去呀，正好，小主人一不小心松手了，我便飛快地沖上空中，“呀，我好像肥了呀�！蔽易匝宰哉Z的說。不久，只聽“嘭”的一下，我的肚子破了，馬上無影無蹤了。
看來依賴別人不好，過于自由也不好，還是遵守紀(jì)律，聽從老師的教導(dǎo)，同大家共享快樂，才是最大的幸福。
大氣作文400字 篇3
我是一個女孩，長著一雙大眼睛，戴著一副大眼鏡，頭扎馬尾辮，一張大嘴巴，一看就知道是個大氣之人。我很大方。一次，同學(xué)借了我十元錢，過了幾天，同學(xué)拿著七元錢遞給我，她有點(diǎn)不好意思，吞吞吐吐地說：“我只能還這么多了，剩下的能不能過幾天再還你呀？”我看到她這個樣子，知道她肯定很難過，我大手一揮，說：“沒事沒事，剩下的不用還了�！薄罢娴膯�？”同學(xué)一臉的納悶，加問了一句。我瀟灑地甩甩頭，拍拍她的肩，說：“真的沒事�！彼膽n愁一掃而光，感激地說了聲“謝謝！”然后高興地走了。我也很樂觀。有一次，我和朋友們一起去玩，遇到一個夾娃娃的游戲，很好玩，我興沖沖地夾了幾次，可是一個都沒夾著，朋友們都各夾著了一個，她們以為我會傷心，都一個勁地來安慰我。我卻跟沒事似的笑著說：“沒關(guān)系，下次再努力，我會夾到的�！币豢次疫@么樂觀，朋友們也高高興興地玩去了。
我還是一個喜歡打抱不平的`人。上次看見我們班幾個男生又在欺負(fù)一個成績稍差的女生，只因?yàn)樗龅袅似渲幸粋�男生的文具盒。我走過去說：“你們太欺負(fù)人了，人家只是碰掉了文具盒，撿起來道個歉就行了，為什么還欺負(fù)人家�！蹦侨耗猩恢绾螒�(yīng)答，灰溜溜的跑了。
我就是這樣一個慷慨大方，樂觀開朗，愛幫助弱小的人。
大氣作文400字 篇4
“哇！好厲害！”“這怎么辦到的？”“太牛了！太牛了！”誰呀？在二樓里大吵大鬧！煩死了！哎，只好讓我這位名偵探---邪眸(邪眸為外號)來破解這個謎吧！
經(jīng)過我多次的推理與猜測，真相只有一個，那就是b班他們在上實(shí)！驗(yàn)！課！
我也加入b班這個大家庭，只見幾樣道具從門外飄了進(jìn)來：一個是像鼻子的針筒，它可以吸氣也可以呼氣；另一個是被稱為馬德堡半球的球體，它被分為兩半：一半掛著根“天線”，為上半部；另一半掛著個鉤，是下半部。
好了，實(shí)驗(yàn)開始！我們分為5個小組，每個組中每人都會有職位：一個抽氣官，一個持球手，兩個驗(yàn)證官。像我這種名偵探當(dāng)然要選——驗(yàn)證官。只見持球手使出神力將馬德堡半球合上，抽氣官也沖了上去把針口接在“天線”上，并將球中的氣體抽光，下面就該讓我出場了：經(jīng)過我的多次檢驗(yàn)，球體沒有任何問題。下面就是見證奇跡的時刻：我們將四個滿滿的礦泉水掛在鉤子上(還格外加了一件衣服)，球體還是待在一塊兒沒有分離。
這到底是為什么呢？就連我這位7星級偵探也答不上來。這時來了一位10星級偵探人士——鄧大師，鄧大師語重心長地說：“這是因?yàn)轳R德堡半球中有許多空氣，外邊也有空氣，這時兩者的'壓力互相抵消，自然可以輕松打開；如果將球體里的氣體抽光了，外邊的空氣就會壓制住球體，所以很難打開�！蔽覀兟犃�，都十分佩服這位鄧大師。
這一次的案就破到這，如果有疑問就找——邪眸！
大氣作文400字 篇5
人的大氣，是內(nèi)心世界的積淀，于無聲之處見涵養(yǎng)，讓人產(chǎn)生內(nèi)心的欽佩；人的大氣，是外觀世界的袒裸，于無形之處見真諦，讓人感嘆由衷的崇敬。
人的大氣，是遺傳因子的天賦，是與生俱來的秉性，更是生活磨礪中的凝聚。
大氣，是一種修養(yǎng)。與君子欣然相待，而赤誠相交；與小人亦遠(yuǎn)亦近，而敬而遠(yuǎn)之；不以自己的'淵博而挑戰(zhàn)無知的淺薄，而常以自己深思熟慮的見解求得眾人的共識；遇事不慍不惱，而坦然處置。
大氣，是一種謙虛。雖然見賢思齊，卻由衷默然相承；雖然出類拔萃，卻從不沾沾自喜。一生謙遜好學(xué)，而博采眾長；終身不懈不怠，而勵志奮進(jìn)。
大氣，是一種澹泊。不爭得失，不爭名利，更不與小人計較是非；逆之坦然擔(dān)當(dāng)，順之欣然承受；雖崎嶇坎坷，卻勝似閑庭信步。
大氣，是一種態(tài)度。不奴顏卑膝 ，不阿諛奉承，而是憤世嫉俗，見賢思齊，堂堂正正，光明磊落地做人，時刻秉持自己的人格和尊嚴(yán)。
大氣，是一種深度。胸襟，猶若大海般深淵而開闊，舉止卻如大山般綿亙而兀突；讓人感到深不可測卻高山而仰止。
大氣，是一種境界。大氣，不僅僅是一種性格，而是人格的魅力。大氣，是人的綜合素養(yǎng)對外界噴涌的一種無形的力量，是一種人性的自然流露。
大氣，是一種高度。胸負(fù)，遠(yuǎn)高志向；立事，高瞻遠(yuǎn)矚；洞察，高屋建瓴；談吐，大方得體；行徑，開闊昭人；處世，親和相諧；一生坦蕩而求君子緣分。
大氣作文400字 篇6
今天，我在快樂作文班做了一個好玩的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了大氣也有壓力。
實(shí)驗(yàn)前，老師問我們：“同學(xué)們，你們知道大氣有壓力嗎？”同學(xué)們的答案參差不齊，有的說有，有的說沒有。老師拿出實(shí)驗(yàn)的材料，一張硬紙和一個水杯對大家說：“那我們來實(shí)驗(yàn)一下吧！”
開始做實(shí)驗(yàn)了，老師拿出一個沒有裝水的水杯，和一張硬紙板，把硬紙壓在杯口上，把水杯倒過來，接著對大家說：“我把左手拿開會怎樣呢？”大家齊聲喊道：”當(dāng)然會掉下來�！敖Y(jié)果硬紙板果真掉下來了。
這次，老師把水杯里裝滿了水，把硬紙壓上去，把水杯倒了過來，我心想：“這次總不會又掉下來了吧！”然后老師又問我們：“這次我把左手放開水會流出來嗎？”有人說會，也有人說不會。老師輕輕的把手拿開，不可思議的'事情發(fā)生了。水并沒有流出來，硬紙板也沒掉。老師把里面的水倒掉了一半，又給大家試了一遍，水仍然沒有流出來。這是為什么呢？老師告訴我們，不是因?yàn)樗延布堈匙×�，而是空氣從下往上升，把硬紙壓上去了，所以才沒有掉。這時，我們才明白原來大氣也是有壓力的！
今天真有意義，我發(fā)現(xiàn)了大氣有壓力，又學(xué)到了新的知識。
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