實(shí)用的成功作文400字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的成功作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功作文400字 篇1

　　1、來(lái)一個(gè)嶄新的形式。

　　作文，從小學(xué)三年級(jí)一直寫到了高中，總不能還是分三大段來(lái)寫吧?!要勇于嘗試一些新的形式，如:書信法、小標(biāo)題法、日記法、報(bào)告法、啟事法、倡議書法、說(shuō)明書法、影視戲劇法、傳奇演義法、故事新編法等等。只有如此，形式獨(dú)特、寫出新意，才能讓人拍案叫絕!

　　2、置一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。

　　寫作文，一定要注意使之結(jié)構(gòu)完整，首尾照應(yīng)。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，不僅看起來(lái)美觀大方;而且讀起來(lái)意思明了，富有節(jié)奏感、音韻美。

　　3、做一次大膽的創(chuàng)新。

　　“做人，重在求真;作文，貴在創(chuàng)新�！敝挥袆�(chuàng)新，才能精彩紛呈;只有創(chuàng)新，才能回味無(wú)窮;只有創(chuàng)新，才能贏得關(guān)注;只有創(chuàng)新，才能得到青睞;只有創(chuàng)新，才能贏得高分!大膽創(chuàng)新吧!成功一定屬于會(huì)創(chuàng)造的人。

　　4、命一個(gè)小俏的題目。

　　命題要做到新、小、俏這三點(diǎn)。新，顧名思義就是新穎，給人一種耳目一新的.感覺(jué)。小，就是說(shuō)題目的范圍要命得小一點(diǎn)，便于寫得具體完整、短小精悍。俏，就是要命得像花季少女一樣，亭亭玉立、花枝招展，讓人一看就喜歡，便迫不及待地往下讀。

　　5、寫一個(gè)迷人的題記。

　　題記不宜過(guò)長(zhǎng)，百字以內(nèi)為最佳。可引用名人名言，可組成排比、對(duì)偶句，也可化用歷史典故、人物事件等。這樣不僅可以點(diǎn)明主旨、升華主題、豐富內(nèi)容，還能增加文章的文學(xué)色彩，吸引讀者，給人一種美好的感覺(jué)。

成功作文400字 篇2

　　吃過(guò)晚飯，我找來(lái)兩個(gè)一次性紙杯，兩根牙簽，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棉線。我先用牙簽在紙杯底部正中央戳一個(gè)洞，讓棉線穿過(guò)這個(gè)小小的洞，再在牙簽上打一個(gè)結(jié)，讓它穩(wěn)穩(wěn)地固定在杯底。

　　然后，我和媽媽離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們把棉線拉得直直的，分別拿著紙杯，再把紙杯放在耳朵邊。媽媽小聲地說(shuō)：“我愛(ài)你！”這一聲“我愛(ài)你”，清晰地傳入了我的耳朵。我也用很輕很輕的聲音說(shuō)了一句：“媽媽，我愛(ài)你！”媽媽說(shuō)：“我們離得這么遠(yuǎn)，卻能聽(tīng)得這么清楚，真是太神奇了！”

　　“爸爸，爸爸，我成功啦！”我大聲地叫著，請(qǐng)爸爸來(lái)看看我今天下午去蕭山日?qǐng)?bào)九樓學(xué)來(lái)的“挑戰(zhàn)不可能”的小實(shí)驗(yàn)。等爸爸過(guò)來(lái)后，我把土電話的一頭遞給爸爸，讓他站在幾米之外，把土電話放在耳邊，聽(tīng)媽媽在這一頭說(shuō)一句話，再請(qǐng)爸爸重復(fù)一遍。爸爸體驗(yàn)了這千里音波功的威力，也覺(jué)得很奇怪！

　　你們知道嗎？這是為什么呢？讓我來(lái)告訴你們吧。

　　原來(lái)，聲音的.傳播在不同狀態(tài)下傳播的速度是不同的。它在氣體中，傳播速度最慢。所以，當(dāng)我們隔得遠(yuǎn)，聲音又輕的時(shí)候，就有可能聽(tīng)不見(jiàn)。而在固體中，聲音傳播的速度最快！即使隔得遠(yuǎn)，聲音輕，照樣可以聽(tīng)得很清楚。大家明白了嗎？

成功作文400字 篇3

　　掌聲是一道彩虹，絢爛的色彩是贊許；掌聲是一顆珍珠，晶瑩的光芒的欣賞；掌聲是一朵鮮花，美麗的紋面是肯定。當(dāng)彩虹升起，當(dāng)珍珠閃光，當(dāng)鮮花綻放，在響亮的掌聲中我心海激蕩。在人生的道路上，總會(huì)遇到波瀾起伏的事情。關(guān)鍵是你心中的信心是否殘存，而掌聲正是信心來(lái)源之一。

　　有一次，學(xué)校舉行一年一度的“育苗杯”作閱讀比賽，同學(xué)們都一致推薦我去比賽，老師還對(duì)我說(shuō)：“然同學(xué)們一致推薦你去比賽，代表他們看好你。所以你要勇敢去比賽。”

　　我雖然很高興，但我也很擔(dān)心，因?yàn)槲覐男〉酱蠖际�分膽小�？墒�，這次機(jī)會(huì)是同學(xué)們讓給我的'，表示他們認(rèn)可我，覺(jué)得我能行，所以我就去參加比賽了。

　　過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，我得了“三等獎(jiǎng)”，我頓時(shí)情緒低落，心情從晴天變成了陰天，我在回教室的時(shí)候想：這次一定會(huì)給同學(xué)們嘲笑死了，而且這次比賽機(jī)會(huì)是全班同學(xué)讓給我的；老師還對(duì)我那么有信心

　　不知不覺(jué)，我走到了教室門口，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，老師說(shuō)：“祝賀你，得了三等獎(jiǎng)�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)：“不要灰心，你已經(jīng)很棒了。”我的臉上泛起了紅暈，心里激動(dòng)極了！高興、興奮、自信一下子涌到我的心頭……

　　“掌聲響起來(lái)，我的心中無(wú)限感慨……”我想起老師的鼓勵(lì)，響起掌聲對(duì)我的影響。掌聲，謝謝你找到了我的信心與勇敢。

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