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實(shí)用的春游作文400字3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的春游作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春游作文400字 篇1
春游那天，我們學(xué)校的全體師生，都懷著夢(mèng)寐以求的心情，坐著公交車向那神秘又有趣的青秀山出發(fā)。
一進(jìn)到大門，一棵棵翠綠的柳樹映入我的眼簾，一條條細(xì)長的柳絲像輕柔的絲帶，一陣微風(fēng)吹過來，柳絲在空中翩翩起舞。我們慢慢地走進(jìn)去，那一望無邊的清新碧綠、密密層層的小草，在平展地延伸著。五顏六色的花朵芬芳撲鼻，就像一個(gè)婀娜多姿的少女。我們走進(jìn)了長廊里，長廊里的動(dòng)物圖案各種各樣的，它們被雕塑家雕刻得栩栩如生，讓我禁不住點(diǎn)頭稱贊。那一塊塊巨大的石頭有許多千奇百怪的樣子，有的像一只活潑亂跳的猴子、有的.像一只慢吞吞的烏龜、有的像一只蹦蹦跳跳的兔子……
過了一會(huì)兒，我們找了個(gè)空闊的草地在上面一起休息、一起玩耍，一起分享著美食。這時(shí)，我們看到了游樂設(shè)施，個(gè)個(gè)都丟開那雜重的書包，拋開學(xué)習(xí)的煩惱，健步如飛地向那里跑去。我和我的同學(xué)一起比賽走獨(dú)木橋，我慢慢地張開雙臂，獨(dú)木橋的高度讓我心驚膽戰(zhàn)，讓我的腿在微微顫抖，但是我還是踏出了堅(jiān)難的第一步，在我的堅(jiān)持下一步一步地緩緩前進(jìn)，我們都不甘示弱，誰也不讓誰，最終我的同學(xué)獲得了第一名，雖然我輸了，但是我獲得了玩耍的樂趣……我和我的同學(xué)玩得不亦樂乎，當(dāng)我們返回草地的時(shí)候，草地上已經(jīng)人山人海了，人們?cè)诓莸厣蠚g歌笑語，草地好像變成了歡樂的海洋，我們就像是在這廣闊的海洋里自由自在地在遨游。
到了中午，我們都筋疲力盡了，便坐著公交車，帶著青秀山游玩的快樂，踏入歸途。
春游作文400字 篇2
陽光暖暖地照著，風(fēng)輕輕地吹著，在這樣一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我們幾家人一起去武鳴湖玩。
我們一行人來到武鳴湖，只見湖面靜靜的，不泛起一絲絲的波紋，像一面明亮的.鏡子，映照著藍(lán)天白云;湖水清澈見底，可以看見湖里的水草飄搖，遠(yuǎn)看武鳴湖，又像一塊透明的碧玉，鑲嵌在武鳴這塊大地上。
我們租了幾條小船，游覽武鳴湖。一路上，那奇異的風(fēng)光景物盡收我的眼底：船過處，那濺起的水珠仿佛一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃，掙脫了媽媽的懷抱，在空中打著滾;湖邊的桔樹上掛著一個(gè)個(gè)精致的鳥窩;水里的小魚被我們的小船嚇得四處逃竄……
中午時(shí)分，我們決定在湖邊的燒烤場(chǎng)燒烤。大人們都忙著搭遮陽蓬，沒有空理我們這些小孩，我們?cè)诓莸厣献鲇螒颉！澳銈兛靵砜茨?”英紫姐姐大叫著，我們幾個(gè)趕緊跑過去，!啊!英紫姐姐手上正蠕動(dòng)著一只肥大的螞蚱!我們興奮極了，馬上停下游戲，在草地上尋找這可愛的小生命�！皣u!”我悄悄地接近一只螞蚱，正要伸手抓它，它卻好象發(fā)現(xiàn)我了似的，一蹦，就無影無蹤了……
春游作文400字 篇3
今天，班上的大部分同學(xué)都去實(shí)踐活動(dòng)了。而我和另外三個(gè)同學(xué)留在學(xué)校里。打掃衛(wèi)生、做作業(yè)。我卻和一群小朋友玩了一整天，同時(shí)懂得了一小朋友孤獨(dú)的心。
我和另一個(gè)同學(xué)被看班的老師叫去幫忙——看住一年級(jí)的十幾個(gè)小朋友。我希望不要看到那位曾嚇到我的小朋友。那天我去檢查眼保健操......唉！不提了。但是我還是發(fā)現(xiàn)她今天和我一樣沒參加學(xué)校的春游。
上午，在有趣的.電視中度過。中午，我和另一個(gè)同學(xué)一致決定帶他們好好玩一玩。在內(nèi)天井，我們與快樂相伴，盡情玩耍。還有幾個(gè)特別害羞，躲在角落里，默默地看著，不時(shí)發(fā)出幾聲笑。在我的鼓勵(lì)下也就不害羞了。那個(gè)女孩也在其中，我知道她很想交一個(gè)朋友，但是沒有一個(gè)小朋友喜歡她。
我不知道原因，只知道她很自卑。玩游戲時(shí)我們小手拉小手，她就匆匆跑開。在我的邀請(qǐng)下終于來玩了。只是他們班的小朋友不愿意和她玩，一下子就松手。她幼小的心里一定非常難受。那么小的孩子，身邊沒有一個(gè)朋友。那是多么孤獨(dú)、無助。在班級(jí)里，同學(xué)經(jīng)常用掃把欺負(fù)她。她害怕被人罵，每當(dāng)她害怕時(shí)，她會(huì)顫抖不止。只有看到一副溫柔的面孔才會(huì)停下。
今天，同學(xué)們收獲了課外知識(shí)，而我卻懂得了一個(gè)自卑、孤單的小心靈。
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