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實驗作文400字四篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的實驗作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實驗作文400字 篇1
上個星期的科學(xué)課上,我們進(jìn)行了一次有趣的實驗:燃燒白糖。剛聽到老師說出這個實驗名稱時,我感到很奇怪:白糖燒了之后會發(fā)生什么變化呢?燃燒后的白糖會變成什么樣子呢?……想著想著,老師告訴了我們實驗方法,我們便開始實驗了。
首先,我們先觀察了燃燒前的蠟燭和白糖。蠟燭表面有許多水滴狀的固體,燭芯很白,穩(wěn)穩(wěn)地豎著;白糖很細(xì),呈白色,顆粒狀的,干燥。我們先把蠟燭點燃,用滴下來的蠟油將蠟燭固定在餐巾紙上。燒著燒著,蠟燭漸漸融化,頂部慢慢凹下去,化成了蠟油,燭芯也慢慢變黑。我們把裝著白糖的勺子放在火焰上方,慢慢燃燒著。一會兒,白糖焦了,逐漸變黃,又變焦黃,最后變黑。有的地方的白糖已經(jīng)完全黑了,就像在冒泡泡一樣,膨脹到一定程度時就爆掉,再膨脹,再爆掉。繼續(xù)燒下去,白糖已經(jīng)完全黑了,整體都在膨脹。不一會兒,白糖自燃起來了,我們便把蠟燭吹熄,觀察著自燃的白糖。白糖上的火漸漸熄滅,再看看這時的白糖,十分黑,完全沒有了剛開始的'樣子,用筆戳上去很脆,像很薄的薄餅。這時的蠟燭也變了個模樣,燭芯從頭至尾都是黑的,軟軟地塌了下去,蠟燭短掉了一截。蠟油早已凝固了,牢牢地粘著。
真想不到燃燒后的白糖竟是這副模樣,這次試驗讓我發(fā)現(xiàn)了很多平時沒有發(fā)現(xiàn)的東西,真是一次有趣的實驗!
實驗作文400字 篇2
周日下雨了,原本的足球之旅被迫取消,爸爸見我很失望,就提議:“我們來做一個科學(xué)小游戲好不好?”我瞬間來了興趣,“好的、好的!蔽议_心地回答道。
只見爸爸拿出一塊紗布,一條橡皮筋,又讓我去拿了一個塑料杯子,只見他用紗布蒙住杯口,順勢用橡皮筋把它固定住,然后叫我把水透過紗布,慢慢倒進(jìn)杯子里,我雖然有疑惑,但還是按照爸爸的吩咐去做。
當(dāng)杯子快滿的時候,爸爸叫停了我,讓我把杯子給他,他接過杯子后猛的倒了過來,我下意識地向后退了兩步,生怕鞋子和衣服被打濕了,嘴里還念叨著:“爸爸,你嚇我一大跳!
神奇的是,我擔(dān)心的事情根本沒有發(fā)生,杯子里的水一滴都沒有流出來,我好奇地向前去查看,發(fā)現(xiàn)杯口的紗布已經(jīng)凹進(jìn)杯子,我滿眼疑惑地看向爸爸,他笑著回答道:“因為杯子里的氣壓沒有外面的大,加上水的張力等原因,所以它的杯口牢牢地封鎖了!蔽一腥淮笪,原來我們看不見的.空氣有這么大的魔力。爸爸問我:“你想想生活中還有什么是這個原理的?”我想了想說:“罐裝飲料搖晃之后再打開,飲料可能會噴灑出來,是不是也是這個原理?”爸爸夸我真會活學(xué)活用。
原來生活中有這么多有趣知識呀!我以后要多留心觀察。感謝這個小實驗把我從不能踢球的失落中拉回來,還給了我雙倍的快樂。
實驗作文400字 篇3
今天,老師講了《人類的老師》這一課,文中說雞蛋放在手掌心,使勁捏,不太可能被捏破。我有點不相信,回家試了試,呵!還真捏不破,我想我可能力氣太小才捏不破的。
還有誰的力氣大呢?我想到爸爸,我說:“爸爸,你能把雞蛋捏碎嗎?爸爸聽了,似乎很驚訝說:“你認(rèn)為你老爸,一個大男人會捏不碎一個雞蛋?”我走進(jìn)廚房拿了兩個雞蛋給爸爸,“那就試試?yán)!”我嬉皮笑臉地說。
爸爸拿著雞蛋端詳一會兒,估計在想:這小家伙又在耍什么陰謀,確認(rèn)這雞蛋沒問題時,爸爸才慢悠悠地拿起一個雞蛋,放在手心上稍稍一用力,雞蛋沒反應(yīng),加把力,還沒用,繼續(xù)……直到爸爸的臉漲得通紅通紅的,估計爸爸也用盡了全力。我只顧著笑了。
“奇怪!”爸爸有氣無力地說道,“兒子,這是什么雞蛋呀!你是不是動過什么手腳?快說!”
“我可沒做過什么!蔽译p手一攤,辯解道。
“這就奇了怪了,一個小小的雞蛋,我都要捏得面紅耳赤的`,那媽媽是咋樣把它打破的,莫非你媽媽吃了大力丸,或她前世是牛魔王的弟弟的表姐的爸爸的女兒的……”爸爸那張一天到晚說故事的嘴又嘮叨開了。
“停停停,別說了,媽媽不是什么怪人,是因為雞蛋能夠把受到的壓力均勻地分散蛋殼的各個部分。知道了吧!”我擺出一副博士樣為爸爸講解。
“哦!原來是這樣!卑职贮c了點頭。
實驗作文400字 篇4
今天早上,我進(jìn)教室看見黑板上寫著“觀察小實驗”幾個字。我就想:今天我們做什么實驗?zāi)?實驗好不好玩呢?我的腦袋冒出了一串問號。
實驗開始了,老師拿出一個透明的瓶子,一包鹽,一個雞蛋和一把勺子。老師請龍錢同學(xué)拿起瓶子,去接滿水。水拿來后,老師把雞蛋放了進(jìn)去,同時聽到“咚”的一聲雞蛋沉下去了。老師放了一勺鹽進(jìn)去,水就變渾了,老師用勺子在水里攪了幾下,水慢慢清了,我看見雞蛋浮起來了一點。老師又放了一大勺鹽,又?jǐn)嚵藥紫,雞蛋就自己“站”起來了,真奇怪,好像被人使了魔法一樣。老師攪得水清了,又放了一勺鹽下去。老師攪的時候,我們意外地看見了雞蛋在水中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,像劉翔叔叔在跑步一樣。
老師又放了一大勺鹽,用勺子攪了幾下,水一下子變白了,像淘米水一樣,雞蛋都看不清楚了。這時,奇跡發(fā)生了,雞蛋竟然像氣球一樣浮起來了老師又讓同學(xué)們用手指把雞蛋按下去看會怎樣。終于輪到我了,我用力一按它又浮起來了。真奇怪。同學(xué)們便議論起來了。我嘗了一下手指上的水,“呸,好咸哪”我說道。有幾個同學(xué)說明了其中的了道理,可都不對。最后王老師告訴我們:當(dāng)物體的`比重大于水的比重時它會沉在水底;當(dāng)物體的比重小于濃鹽水時,他就會浮在水面。像游泳一樣。
這堂實驗課真好玩!真有趣!回到家里,我一定也要做這樣好玩、有趣的實驗。
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