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實用的書法作文400字錦集9篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的書法作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書法作文400字 篇1
慢慢地,慢慢地,我已經在書法之路上行走了四年,回頭看看自己走過的足跡,感慨良多。剛滿八歲時,媽媽為了讓我改掉粗心的習慣,便給我報了書法班。前幾個月,我總覺得書法特別無聊,便天天不寫老師布置的作業(yè),撒謊說沒帶,教我們書法的`彭老師前幾次相信了我,后來便識破了我的詭計,嚴厲地批評了我,還向爸爸媽媽反映了這個狀況。后來,在爸爸媽媽的監(jiān)督下,我只能認真地完成作業(yè)。幾個星期后,我便嘗到了練習書法的甜頭,它不僅使我的字大有改變,還陶冶了我的情操,讓我能靜下心來做事。
去年,我參加了第四屆“古城杯”書畫大賽。為了那次比賽,我認真練習,不論是雙休日,還是平時,我都會擠出時間來練字,每次一練就是兩個小時,雖然那時天氣炎熱,練得我胳膊發(fā)酸,但我從不叫苦叫累。終于,功夫不負有心人,在比賽中,我獲得了書畫大賽二等獎,望著手中的銀牌,我高興極了。
我愛爬山虎,愛它勇敢地向上爬的精神,但我更愛我那桿陳舊的毛筆,我將永遠在書法這條路上走下去。
書法作文400字 篇2
今天是我第一次上書法課,我想早點去見見書法老師。
上課時間是1:30,可1點還沒到,我就急著要去上課了。急匆匆出了門,走到小區(qū)門口時,我給媽媽打了個電話,告訴她我現在去上書法課了,媽媽很理解我此時的心情,電話里沒多說,只是告訴我們過馬路要當心。今年書法課我是跟姐姐一起去學,有姐姐帶著,讓媽媽更加放心了。
到了老師家門口,老師門還沒開呢!我們怕來得太早,打擾老師休息,誰也不敢敲門,于是只打算站在門口等一會兒。這時,我看到老師門上貼著張紙,上面有老師的電話,于是,我掏出手機,把許老師的電話記在手機里。烈日炎炎,太陽就像個火球似地烤著我們,沒過多久,我們倆臉上便有豆大的.汗珠流下來。
可能是熱得實在有點受不了了,我決定敲門試試!斑诉诉恕蔽夜淖阌職馇昧巳麻T。嘿,老師果真聽到了,開了門讓我們進門了,我們是今天來得最早的。
老師讓我們先幫著把凳子擺好,然后讓我們坐到里面。下面是我第一次書法作業(yè),老師給我的評價全是優(yōu),最后一張還得了個優(yōu)星呢!
寫完后拿給老師批時,老師很驚訝!竟然說了句:“要死了,你一下子寫了這么多。 蔽衣犃送低档貥妨。你們看看我第一次的書法寫得怎么樣啊?
書法作文400字 篇3
我讀一年級的時候,姐姐正在讀初一。爸爸為了培養(yǎng)我們有一個正當的興趣愛好,便給我們每人買了一支毛筆和一本練字本。
周末到了。我們寫完作業(yè),洗好毛筆,拿著練字本,到了茶幾旁。爸爸拿了一個青花瓷盆,說這是給我們放毛筆的。然后又拿了兩個塑料杯子,裝了半杯清澈的自來水放到我們面前。“我以前見過別人寫書法,他們用的都是黑色的水。為什么我們要用自來水呢?”我疑惑不解。爸爸解釋道:“那種黑色的水叫做墨水。你們還是初學者,先用自來水寫!薄霸瓉砣绱!
翻開練字本的第一頁,一股書香味濃濃的,一股墨香味淡淡的,它們都爭先恐后地灌進我的鼻孔。我拿起毛筆,蘸著自來水,一筆一畫的描著練字本上的字。可這毛筆就像頑皮的小孩子一樣,一會兒把自己弄得亂糟糟的,一會兒又把自己打理地干干凈凈、整齊有序。毛筆的.魔術把我的心弄得亂七八糟的,字也寫的越來越歪。爸爸幫我把毛筆恢復到原來的樣子,并教我如何不為此而煩惱。
在寫“一”字的時候,開頭要頓一頓,末尾又要回峰。寫得久了,我便覺得它越來越像一個鉤子,一個奇形怪狀的鉤子,由于這個心理,我便故意把開頭和末尾寫得很夸張,讓它看起來更像一個鉤子。
爸爸看見了這個“鉤子”,把我訓斥了一頓,并告訴我:練書法最重要的就是需要平心靜氣,心如止水,才能寫出好字。像你那樣,永遠都練不好。
書法作文400字 篇4
暑假里,為了提高我寫字的規(guī)范,我決定在少年宮報名一個硬筆書法班,專心練習寫字。當我來到少年宮,走進教室里時,看到有許多比我小的孩子在專心練習寫字,而且還寫的特別好看,我覺得,連比我小的孩子都在專心練字,有些寫的'字比我的漂亮多了,我決定,一定要專心練習,不辜負爸爸媽媽對我的期望。
開始練字了,老師先發(fā)給了我一個作業(yè)本,在作業(yè)本的第一行最左邊寫了一個筆畫“一”,告訴我橫要左低右高,稍微帶一些傾斜。我回到座位上按照老師的寫法,把這個筆畫寫了一行,交給老師看,老師說我寫的不錯。老師又讓我寫了“二”和“三”。我認真地寫著,心里想:沒想到寫字還有這么多規(guī)矩,筆畫還有那么多變化。橫這個筆畫寫完了,老師又讓我寫了豎、撇、捺、點這些最基礎的筆畫,還讓我寫了帶有這些筆畫的字。我筆畫寫得蠻好,可是到了寫真正的字,就感覺有一點別扭。老實告訴我,一定要仔細觀察,注意字的結構特點,再下筆,這樣就會寫的好看。我按照老師說的認真觀察了一遍,又把字寫了一行,這一次寫的就好看多了。我把課上的作業(yè)寫完后,老師又拿出一本家作本,把我課上寫的字寫在了上面,說:“練字不能求快,要勤學苦練,才能練好,這是你的家作。現在你可以下課了!蔽?guī)е易鞅咀叱鼋淌,心想:練字這件事真不簡單,我一定要勤學苦練,練出好字。
希望我以后在老師的指點下,能把字寫好!
書法作文400字 篇5
我有一個特長,那就是毛筆字寫得棒棒噠。從一年級第二學期時,我便開始了我的“書法之旅!
寫毛筆字要付出很多辛勤的汗水。每一筆、每一畫都需要足夠的基本功。在我剛開始學習時,我的字寫得歪歪扭扭,很不好看。但經過刻苦的練習,我逐漸找到了方法,字寫得越來越好了。
記得第一次考級就要考二級。這讓我很緊張。進入考場時,再一看書寫的內容也比較難,我竟然不知所措地哭了起來。我很擔心:會不會考不過二級呢?但轉念又想:既然老師讓我考二級,說明我能考過。只要正常發(fā)揮,應該沒問題的。
想到這里,我抬頭看了看考官,他一臉的嚴肅。不管了,開始寫吧!這時我的心里仿佛有一只活蹦亂跳的小兔子,把我的.身體當成一個巨型舞臺,在上面唱歌、跳舞哩。時間一分一秒地過去,我也已經寫了一半了。心情也漸漸平靜了很多?粗椅赐瓿傻淖髌罚疑钌畹匚艘豢跉,繼續(xù)往下寫……
終于寫完了!
我捧著我的“得意之作”來到考官面前。老師露出了微笑,我心中的一塊石頭也掉了下來。
現在,我已經考過了七級,成了一名名副其實的“小小書法家”!
書法作文400字 篇6
我有一個夢,就是希望有朝一日能參加書法比賽。
學習書法的經歷是枯燥的,有時你走進書法時,能聽見嗚嗚的哭聲,那是在家長的強迫下練習寫字,因為堅持,手漸漸地靈活起來,字也變得清秀,漂亮了。
前不久,老師給了我一個比賽的機會,參加青少年書法比賽。聽到這個消息,我既興奮又不安,興奮是終于有機會能去參加比賽了,不安是如果臨場發(fā)揮不好的話,可能辜負老師對我的.期望。
我要臨摹的內容是《赤壁賦》,這是趙孟頫的作品,字體清透,筆畫粗細不一,上筆接下筆,有不小的難度。為了發(fā)揮好,在老師的指導下,我每天堅持不懈地練習,仔細琢磨每一個筆畫,我越來越自信,老師也向我投來贊許的目光,我對未來充滿了憧憬和向往。
比賽那一天終于到來。
在人山人海的比賽場地,我輕輕吁了口氣,開始臨摹。拿起筆沾了點墨,在宣紙上寫了起來,裁判也在旁邊看著,下手的速度更快了,在裁判的目光下,我不斷地揮著筆,手開始輕盈起來,行云流水,筆墨在燈光下如鉆石般閃閃發(fā)光。我沉浸在自己的世界里。不知過了多久,我將宣紙交了上去,等待著結果。
一會兒,裁判分獎狀了,一等獎林源……什么,我竟得一等獎了。
我登上頒獎臺,領了獎品,臺下雷鳴般的掌聲從無數觀眾手里發(fā)出,震得我的心顫顫的,瞬間,我被幸福包圍。不經一番寒風刺骨,怎得花撲鼻香!
書法作文400字 篇7
看見書法家寫的毛筆字是那么剛勁有力,多么令我羨慕啊!要是我也能寫出這樣的字那該多好啊!自從我上小學四年級的時候,我們的課程表上就有了書法課,從那以后我對書法感了興趣。
因為我爸爸對書法也略懂一些。起初,由于對書法的喜愛和沖動,我在上課的時候可認真了,教師先從“一”字開始教,可我剛開始學的時候拿筆的姿式都不對,手也不會拿筆,而且寫的字一點兒也不好,但是在老師的.耐心幫助下,我拿筆的姿式對了,通過長時間的學習,我的字也有所長進,而且越寫越好。
還經常得到老師的好評;氐郊依,我也堅持練習書法,只要一有時間我就練習,可練習的時候我真想先寫老師還沒教的,可我剛開始寫就受到了爸爸的批評:“寫字要慢慢來,老師教寫什么寫什么,不能一步登天!蔽衣牥职值脑捖貙憽?蓭滋爝^后,這種枯燥、單調的寫法讓我感到厭煩,書法課我也不想上,在家也不想練了,真想放棄書法學習,可這一切早以被爸爸看在眼里。一天放學后,我來到家門口時“堅持不懈”四個大字赫然映入我的眼簾,剎時,引起了我的反思:是啊!做什么事都要堅持不懈。
于是,我又鼓起勇氣學起來,真是功夫不負有心人,經過半個學期的“堅持不懈”,我的書法又比剛學的時候好多了。辛苦的勞動讓我有了收獲,收獲的喜悅也給我?guī)砹藢W習的動力!皶ā弊屛耀@得了樂趣,讓我懂得了“世上無難事,只怕有心人,”的道理。
書法作文400字 篇8
每個班級要選三個人參加學校的書法比賽,可是我們班有五位同學學過書法。沒辦法,只好來個“五選三”了。老師說,你們每人寫一幅書法作品交上來,再從這五幅書法作品中選出三幅優(yōu)秀的作品,代表本班去爭取榮譽。
第二天,我們五個同學一人交了一幅精心寫作的作品。我的那幅作品,讓老師感覺大吃一驚。因為我的'硬筆書法寫得確實不怎么好,但班上的人不知道其實我的毛筆字寫得不是一般的“拉風”,看到老師質疑的目光,我知道老師也怕班上選出來的是個到時候會出洋相的“南郭先生”,只得當場再一次“亮劍”了。
沒想到吧,我的毛筆字居然與交上來的那幅作品一模一樣,那還有什么好說的?“王宋偉、李錦榮、梁安三位同學,代表本班參加比賽了!
書法比賽場上,我信心十足。為什么?因為參加宣城小記者這些年來,我膽子變大了,各種能力都得到了鍛煉!澳愣际切切∮浾吡耍闶亲畎舻,相信自己,加油!”我勉勵著自己,神定氣閑地寫出一幅得意的作品。
最后,名次下來了,你聽老師正在宣布呢:“本班的宣城小記者王宋偉同學,獲得了一等獎!
書法作文400字 篇9
在我的日記里,記錄著許許多多的事情,但令我記憶深刻的是欣賞書法。
那一年的'我還不到六歲,我去舅爺爺家玩,只看見爺爺揮舞著“牙刷”,點了點黑色的液體,就一筆一畫地寫了起來。那一橫剛勁有力,完全看不出一點破綻。接著又是一豎,那一豎像一位站得筆直的士兵。我不禁贊嘆一聲,嘴巴張成了“O”形。不一會兒,一個有力的鵬字便呈現出來?粗@個鵬字,我仿佛看到了一只大鵬。它好像就在我眼前翻飛盤旋,它又在空中滑過一條白線。哦!原來是爺爺在寫下一個字了。
看了許久,我的脖子酸得都抬不起來了?蔂敔斶在揮舞著手,一顆顆大豆似的汗珠從爺爺的臉頰落下來。過了許久,爺爺寫完了。我一讀“鵬程萬里……”這看著入了迷,這幾個字就像有魔法一樣,把我深深地吸引了。
我不小心碰到了書,書掉到了地上,這時,爺爺才發(fā)現了我。我真佩服爺爺達到了一種忘我的境界。
“姐姐快來!”這叫喊聲把我從加憶中拉了回來。原來是爺爺又要揮舞他的“牙刷”了。
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