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比賽的作文400字四篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的比賽的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
比賽的作文400字 篇1
養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。這句古話，深深地鼓勵(lì)著我。一年一度的跳繩比賽再度來(lái)襲，在學(xué)校引起了軒然大波，我們班為了這次的比賽，都在努力練習(xí)，還時(shí)不時(shí)去打探“敵情”，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，這句話用在我們身上可真是絕配��！
終于到了比賽那天，我們心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我們屏息靜氣地看著別人比賽，嚴(yán)肅的神情不知不覺(jué)地在熱鬧的比賽中融化了！不知不覺(jué)過(guò)了很久，到了我們班了，我們整裝待發(fā)，心里一陣冥思苦想；我們真的可以不負(fù)眾望的勝出，不管如何，我們都要盡自己平生之力去超常發(fā)揮。第一個(gè)比賽的是我們班的.男生，別看他們平時(shí)很笨拙，這時(shí)卻像一只只靈巧的燕子在繩上中躥上躥下，絕不拖泥帶水。尤其是我們班的調(diào)皮的大王——潭佳欣，一改平時(shí)玩劣的性格，就像一只帶頭的飛燕在那跳著繩。5分鐘的時(shí)間就這么過(guò)去了，男生們希望能有一個(gè)好成績(jī)，最后成績(jī)是300多個(gè)，也算是一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)，到了我們女生，我們心里想：“絕不能輸給男生，圖可殺不可辱，絕不能被男生恥笑。”懷著著這樣的信念，我們跳繩猶如神助，我們就像一個(gè)個(gè)靈活的音符，在“鋼琴”上蹦來(lái)蹦去，越看越著急，生怕時(shí)間不等人，最終結(jié)果是394個(gè)。我們十分高興！
這次比賽我們知道了，做什么事都要努力才會(huì)有肉吃。
比賽的作文400字 篇2
星期六上午，我們籃球小組展開(kāi)了一場(chǎng)精彩的籃球比賽。
我們的規(guī)矩是三局兩勝，第一局，我們先開(kāi)球，只見(jiàn)我隊(duì)的一名隊(duì)員一計(jì)長(zhǎng)傳，球在空中劃過(guò)一道完美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅宋业氖掷�，我連忙飛奔到藍(lán)下，正欲投球，卻被對(duì)手一掌搶斷！我又急又氣，把他逼到一個(gè)角落里，施展出我的秘笈——獅吼功！我大叫一聲，他被嚇得不知所措，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)搶過(guò)他手里的.球，一個(gè)三步上籃，球便落到了籃筐里，場(chǎng)上比分為1:0。
第二局，他們先開(kāi)球。只見(jiàn)他們配合得當(dāng)，擺成三角陣形，傳來(lái)傳去，卻沒(méi)有絲毫紊亂。我們看得眼花繚亂，正不知如何是好。他們隊(duì)突然一記三分球，“咔——磞”球卡在了籃筐上。我們隊(duì)費(fèi)了好大力氣才將球弄下來(lái)，他們卻坐山觀虎斗，一見(jiàn)球下來(lái)，馬上凌空搶斷，再連接一個(gè)超準(zhǔn)的投球，場(chǎng)上比分1:1。
第三局，我們先開(kāi)球。因?yàn)檫@是最后一次，所以我特別認(rèn)真。我一個(gè)虛晃，再一個(gè)傳球，傳給我一個(gè)隊(duì)友。那個(gè)隊(duì)友接到球后，馬上投籃，不料被他們打斷，他們也投球，不料也被我們打斷，雙方正要陷入持久戰(zhàn)時(shí)，我悄悄地潛進(jìn)去，趁他們不備，一下?lián)寯�！再一個(gè)投籃，球進(jìn)了！我將場(chǎng)上比分鎖定為2:1，我們勝利了！
這真是一場(chǎng)精彩的籃球比賽��！
比賽的作文400字 篇3
這周六，我要參加湖里區(qū)故事大王比賽，我決定講《野貓的城市》這個(gè)好聽(tīng)的故事。
于是我開(kāi)始練習(xí)，媽媽一直在幫助我反復(fù)的練。到星期三的.時(shí)候，葉老師讓我在班級(jí)里試著跟同學(xué)們講，講完后，葉老師問(wèn)同學(xué)們：“你們有什么建議呢？”小欣站起來(lái)說(shuō)：“情感還不夠�！标魂徽f(shuō)：“不夠生動(dòng)。”還有一些同學(xué)也說(shuō)不夠生動(dòng)，葉老師說(shuō)：“大家提了這么多建議，海玥,你要再加油�！蔽衣�(tīng)了心里想：大家都很關(guān)心我，真好。不知不覺(jué)，到了周五，葉老師又讓我給同學(xué)再講一遍，我又講了一遍。這次同學(xué)們會(huì)給我什么建議呢？可是同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)舉手的。這時(shí)葉老師說(shuō)：“看來(lái)海玥這次有進(jìn)步了是吧？”大家說(shuō)：是。葉老師對(duì)我說(shuō)：“海玥，明天好好表現(xiàn)�！�
戴老師知道我要參加比賽，還知道這幾天我嗓子有點(diǎn)啞了，對(duì)我說(shuō)：“你嗓子啞了，要注意保護(hù)好嗓子，趕快好起來(lái)。”她還告訴我：“我把小蜜蜂借給你，加油！”
周六到了比賽場(chǎng)地，我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)小彤、小雅、小楷、小裕都來(lái)了，在我上臺(tái)前，她們還一直給我加油，讓我一定要放松，動(dòng)作一定不要忘了，我不停的點(diǎn)頭，心里十分感動(dòng)。
比賽結(jié)束，我得了“優(yōu)勝獎(jiǎng)”，我知道這并不是什么大獎(jiǎng)，但我還是很開(kāi)心，這次講故事比賽，我得到了老師、同學(xué)和媽媽的各種幫助，我明白了：要做成一件事，團(tuán)隊(duì)合作很重要。謝謝我的老師、同學(xué)和媽媽。我會(huì)繼續(xù)和你們一起努力、進(jìn)步。
比賽的作文400字 篇4
每當(dāng)想起那扣人心弦的書(shū)法比賽時(shí)，我就興奮不已，高興得不知如何形容。
那次去樂(lè)清參加書(shū)法比賽，來(lái)到了目的地，，我們站在門(mén)口回過(guò)頭來(lái)再看街道上，街道上是人山人海，樓房上彩旗飄揚(yáng)。哦！差點(diǎn)忘了告訴你，還有一只充氣長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)著脖子四處張望著……原來(lái)，這一切好像都在歡迎我們的到來(lái)。
比賽開(kāi)始了！同學(xué)們都不甘落后，大家全使出了自己的看家本領(lǐng)。
“戰(zhàn)勝對(duì)手！這是我的看家本領(lǐng)�！蔽揖穸稊\，信心十足地說(shuō)。當(dāng)然，我也有點(diǎn)緊張、害怕……因?yàn)檫@畢竟是樂(lè)清市的比賽。但是我默默地為自己鼓氣說(shuō)：“沉著、冷靜，我一定能行，一定能打敗對(duì)手的�！碑�(dāng)老師發(fā)下書(shū)法紙時(shí)，我們都認(rèn)認(rèn)真真地拿起筆，一筆一畫(huà)地抄著老師寫(xiě)給我們的字。起初，我手中的筆像打冷顫似的，有點(diǎn)顫抖，但我馬上緊了緊握筆的右手，小心翼翼地把筆尖觸到白紙上。
眼前這一張白紙呀，猶如嬰兒柔嫩、光潔的皮膚，讓人不忍心弄傷它。這么亮麗的'紙，怎能不寫(xiě)好字呢？我輕柔地起筆，剛勁有力地收筆，每一筆都一絲不茍，寫(xiě)完一字總要觀察一番它的結(jié)構(gòu)，這時(shí)我心平氣和地抄著、寫(xiě)著……比賽很快結(jié)束了，我也終于松了一口氣。
這次緊張的比賽讓我真正體會(huì)到緊張的滋味，也讓小小的我有了一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。
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