比賽的作文400字三篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的比賽的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

比賽的作文400字 篇1

　　我的學習成績雖然不怎么好，但我一向羨慕那些電視上的演講家，我也想當演講家。今天，經過我的爭取，我終于也可以站在講臺上當一回演講家。

　　我是比賽進行到一半的時候由主持人出面申請才加入到演講隊伍中來的，我想我一定要講好，因此在別人演講時，我一直在座位上做準備。

　　等到我前面的那一位同學演講快結束的時候，我趕緊再次束好褲子，準備大步上臺，為的是像電視里的演講家那樣瀟灑。

　　"下面有請華文俊同學上場演講。"聽了主持人的話，教室里立即響起了熱烈的掌聲。我一步一步地走上來，好像走了很久才走到講臺前教室里的觀眾仍然向我鼓掌，好像在對我說："不要害怕，好好地講，一定要講出水平為自己。為班級體爭氣！"我等掌聲少了一些了，便開始演講了。"我讀過許許多多的.書，但令我印象最深刻的是《熱愛生命——達爾文的故事》。"我認真地讀著，說來也怪，講著講著那種害怕。緊張的心情不翼而飛了，所有的情緒都投入到了故事之中。

　　終于，在熱烈的掌聲中，我的演講也圓滿到結束了。我又重新回到現實中，迎著老師那贊許的目光和同學們熱情的笑臉回到了座位上......

　　最后，經過老師和同學們的千挑萬選，由我代表五（4）班在學校里演講。我真激動�。∵@可是我第二次代表整個班在學校里參加演講，我并不笨，用老師的話說，不管什么事，只要勇敢面對，只要用心去做，就一定會成功！

比賽的作文400字 篇2

　　今天風和日麗，陽光明媚，第一節(jié)課，我們四年級舉行了一次體育運動會。

　　黃老師帶著我們到大操場上，把參加拔河比賽的人選出來，和155班的同學比賽拔河。

　　一會兒比賽正式開始了，老師，爸爸比賽的大麻神拿了出來。麻繩中間系著一條紅領巾。大家你爭我奪的紅領巾，一會兒向左，一會兒向右，競爭得很激烈，兩班都不甘示弱，155班，都是胖子，不一會兒，紅領巾到了，他們那條線上，張老師說：“155班勝利，加一分，0比1。我們班的同學個個垂頭喪氣。”

　　休息了五分鐘以后拔河比賽又開始了。同學們都緊握繩索，又進入了緊張的狀態(tài)。同學們累的汗流浹背，周圍的氣氛也越來越變得活躍。楊俊杰。嚴翊銘和劉丹鈴大聲的喊：“加油加油！”我心里默默的想：“難道這一局我們又會輸嗎？”可是結果卻出乎了我的意料之中，真的又輸給他們了。

　　第三場是我們的最后一場比賽了，心里的.壓力再加大了。每個人的臉都張紅了，像小番茄一樣，對方的氣勢非常大，又戰(zhàn)勝了我們班。

　　這次比賽我們雖然輸了，但我們不氣餒，期待下一次比賽我們創(chuàng)造輝煌。

比賽的作文400字 篇3

　　操場上，同學們都在喊：“沖上去！射門！”在這吶喊聲中，我們學校一年一度的足球比賽開始了。

　　今天是我們班和七班比賽，運動員們都在進行著賽前準備：他們有的在活動腳腕，有的在活動膝關節(jié)……到我們班的同學上場時，我心里有一種說不出的緊張。比賽開始了，我們的前鋒沖上去搶球，后衛(wèi)和守門員則死死守住球門，不讓對方攻進來。通過前鋒的努力，我們班先進球了，但對方也不甘示弱，立刻展開了反擊。我們誰也不讓著誰，在對方猛烈的攻擊下，我們出現了失誤，被進了一球。雙方各有攻守，中場休息時比分成了2:2。

　　下半場開始，雙方互有攻防，誰也沒有進球。到了最后關鍵的一刻，對方占了先機，搶到了球，并把球帶到了我方球門前，準備射門，我們的.后衛(wèi)立刻過去阻擊，但對方做了一個假動作，把球傳給了另一個同學，那位同學奮力一踢，球便飛速地朝我們班的球門射來，另一個后衛(wèi)急忙過去鏟球，可惜沒鏟到�，F在所有的希望都寄托在了守門員身上，只見守門員做好準備，等到球來到以后，他奮力一躍，眼看就要碰到球了，球與守門員擦了個邊，球進了，我們輸了！

　　這真是一場精彩的足球比賽，我以后也要多多參加這樣的活動，為我們班爭光。

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