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刺猬的作文400字
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的刺猬的作文400字4篇，歡迎大家分享。
刺猬的作文400字 篇1
從前，森林里住著一位刺猬姑娘，非常愛打扮，誰要是在她面前說：“瞧刺猬姑娘多漂亮!”她準(zhǔn)樂得連嘴都合不攏。
森林邊的山洞住著一位狡猾的狐貍。他作惡多端，攪得森林雞犬不寧就對(duì)刺猬姑娘垂涎三尺了，可苦于刺猬的武器――滿身的刺，無法下手。
一天，狐貍溜到刺猬姑娘家，假惺惺地說：“刺猬妹妹，告訴你一個(gè)好消息，咱們森林里要舉行選美比賽。”刺猬姑娘正在整理房間，急忙探出頭來，問：“是真的嗎?”“真的，大家都說八成你能奪冠，可是――”狐貍看了看刺猬得意的樣子，故意把下面的話咽下去。“可是什么?”刺猬姑娘著急地問�！按蠹艺f你雖然美麗，可滿身的.刺不如綿羊弟弟的卷毛好看……。”狐貍說。
聽了狐貍的話，刺猬姑娘很著急。她找到森林里最著名的理發(fā)師長頸鹿阿姨，要把全身的刺燙成柔軟的卷毛。長頸鹿阿姨想了想，語重心長的說：“孩子，你身上的刺是保護(hù)自己的武器，可不能因?yàn)樽非笃辆蜌Я怂?“可這時(shí)刺猬姑娘什么話也聽不進(jìn)去了，一心只想選美。長頸鹿阿姨無可奈何，只好答應(yīng)了她的要求。
回家的路上，刺猬姑娘摸著一身柔軟的卷毛，心里美極了，正做著冠軍夢呢。忽然，狐貍躥了出來。
刺猬姑娘美滋滋的問：“狐貍大哥，我現(xiàn)在漂亮嗎?”狐貍露出兇惡的嘴臉，惡狠狠地說道：“哈哈，什么漂亮不漂亮，我只知道你的肉味道鮮美!”說完就把刺猬吃了。
小朋友們，刺猬姑娘為什么會(huì)落得這樣的下場呢?你知道嗎?
刺猬的作文400字 篇2
從前，森林里住著刺猬一家，其中有一只刺猬叫“晶晶”，她非常愛美，常常把自己打扮得漂漂亮亮的，小動(dòng)物給她取了個(gè)外號(hào)叫“美刺猬”。
有一天，狐貍路過刺猬家門口，看見愛美的晶晶，心想：終于有吃的了。這時(shí)，晶晶走出門，狐貍對(duì)晶晶說：“晶晶，你背上的刺這么尖，很難看啊，如果把你身上的`刺拔下來，那你就更美了。”晶晶覺得狐貍說得很有道理，晶晶回家問媽媽能不能拔刺，媽媽說：“刺可是我們的保護(hù)傘，我們需要刺，不能拔掉”�？删Ь胍约鹤兊酶利悾宦牬题瑡寢尩膭窀�，把刺外衣脫了下來。
第二天，晶晶得意洋洋地走在路上，狐貍看見了，口水都流出來了，它的舌頭圍著嘴唇？了一圈，很開心，趁晶晶沒注意，一下子撲了過去，還好刺猬媽媽路過，眼急手快抱住晶晶，晶晶回過頭來，才知道狐貍想把她吃掉。狐貍一撲上去，剛好撲到刺猬媽媽身上，大叫著：“好痛啊！”，說完狐貍就倒在地上。刺猬媽媽說：“刺是我們刺猬的寶貝，沒了刺，我們就很容易受到傷害，快快穿上刺外衣吧。我們穿上帶刺的外衣，也同樣美麗�！本ЬШ懿缓靡馑迹t著臉把刺外衣穿上了。
從此，刺猬們過著美好的生活，再也沒有受到其它動(dòng)物的傷害，晶晶再也不敢成為沒有刺的刺猬了。
刺猬的作文400字 篇3
晚上，外面涼嗖嗖的，不時(shí)吹來陣陣?yán)滹L(fēng)，媽媽極不情愿地跳下溫暖的被窩，揉著疲憊的眼睛去關(guān)外面窗戶上的.燈。她看見窗戶下有一團(tuán)黑乎乎的東西在慢慢移動(dòng)。突然，那黑影轉(zhuǎn)過身來，一雙黑不溜秋的眼睛望著媽媽。
“啊——”媽媽的一聲慘叫劃破了夜空。左鄰右舍被媽媽的叫聲驚醒了，紛紛出來看怎么回事，鄰居張爺爺順著媽媽指的地方望去，笑著說：“一只刺猬就把你嚇成這樣，膽小鬼�！�
刺猬見周圍都是人，才知道自己處在危險(xiǎn)之中。三十六計(jì)，走為上策。它瞧了瞧我們，“呲溜”一聲竄進(jìn)一間廢棄的房子里。
“大家回去吧，這刺猬怕人，等它溜出來再把它抓起來�！编従訝敔斠姸嘧R(shí)廣。聽了這話，大伙散開了。我守在我家后門前，準(zhǔn)備抓刺猬。等了一會(huì)兒，果然，刺猬探出頭，它先左右看了看，確定安全后，溜了出來。我趕緊叫起媽媽，媽媽隨手拿起一個(gè)飯罩，用力一蓋，說時(shí)遲，那時(shí)快，刺猬意識(shí)到不妙，但為時(shí)已晚，被罩在了飯罩下。
我高興地拿來火鉗，夾住它，放進(jìn)鐵桶里，再用鍋?zhàn)由w住。我從縫隙中看去，刺猬的鼻子尖尖的，一雙圓溜溜的眼睛又黑又亮，它焦急地爬來爬去，想爬出來，可鐵桶很高，無論怎么努力，也無濟(jì)于事。隨之而來的是一陣陣凄慘的叫聲，就像一個(gè)嬰兒在聲嘶力竭地呼喚自己的媽媽。我突然覺得它好可憐，心想明天還是把它放了吧。
我安慰它說：“不要害怕，小刺猬，明天我就把你放了�！彼坪趼牰宋艺f的話，慢慢安靜下來。我這才放心睡覺去了。
刺猬的作文400字 篇4
“丁零零，丁零零！”上課鈴聲響了，這節(jié)是勞動(dòng)技術(shù)課，老師早早就吩咐我們今天要準(zhǔn)備好橡皮泥、筆、剪刀等工具。老師來了，同學(xué)們都興致勃勃。老師說：“本節(jié)課，我們來學(xué)做小刺猬。”教室里一片歡呼聲。
開始制作了，我先拿出一塊白色橡皮泥，把它捏成一個(gè)面包形狀的刺猬身子，再用手指捏一個(gè)細(xì)尖的小鼻子，然后用雙手同時(shí)捏兩個(gè)大小對(duì)稱的扁扁的耳朵�！袄蠋�，我好了�！薄袄蠋熚乙埠昧恕！卑パ�，太慢了，同學(xué)們你一個(gè)，我一個(gè)都好了。我有點(diǎn)急了，用剪刀在刺猬身上剪刺，剪一刀后稍微往外翹一翹，書上寫著還要注意排列整齊�？墒�，我太急，刺有些地方稀，有些地方密。我又在稀的`地方多剪了幾刀，看上去，順眼多了。
刺剪好了，我又用鉛筆頭在刺猬頭上戳了兩個(gè)洞代替眼睛，再用鉛筆刺兩個(gè)鼻孔。刺猬沒嘴巴可不行，我又用剪刀剪出刺猬的嘴巴。瞧，刺猬咧開嘴笑了！
雖然刺猬做好了，可總覺得少了點(diǎn)什么似的。對(duì)了，我還要做兩個(gè)野果插在刺猬身上，說做就做。不一會(huì)兒，一只可愛的小刺猬制作出來了。嘿，它還在向我微笑呢，好像在感謝我把它制作出來。
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