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發(fā)現(xiàn)作文400字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1
生活像一道彩虹，各色俱全。只要你有心，便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事情。
我家門前種著兩棵柿子樹(shù)。一天早晨，我無(wú)意間看到樹(shù)上面居然長(zhǎng)了許多“花苞”，我高興地跑去告訴媽媽：“媽媽，媽媽！柿子樹(shù)要開(kāi)花了！很快就能吃柿子了！”媽媽卻告訴我，開(kāi)花還早呢，那不是“花苞”。我很好奇，又去問(wèn)了老師，老師也這么說(shuō)。我便決定親自觀察，看看那究竟是什么。
幾天后，“花苞”綻放了，露出幾片“花瓣”，它們湊在一起，與其他花相比，不過(guò)綠了一點(diǎn)。我感覺(jué)媽媽和老師騙了我！但是，我仍然十分好奇：其他的花要么紅，要么白，要么紫，或者是粉紅、金黃、淺藍(lán)等等。沒(méi)有見(jiàn)過(guò)綠色的“花”呀？或許根本就沒(méi)有綠色的“花”吧！我在百度查詢了一下，無(wú)果。于是，我又去問(wèn)老師，老師讓我繼續(xù)觀察。
這次，為了看得更清楚，我特地準(zhǔn)備了一個(gè)放大鏡。兩天后，“花瓣”像睡醒了的孩子，舒展了一下身體，它們的間距變得越來(lái)越大，看起來(lái)也越來(lái)越不像花了。我用放大鏡在上面仔細(xì)觀察一番，居然發(fā)現(xiàn)了葉子的紋路！這時(shí)，天真的'我才明白，那真的不是“花苞”，而是“葉苞”！
果然，幾天后，“葉苞”全綻開(kāi)了，一片片綠葉在微風(fēng)中搖晃著小腦袋，好像在告訴我：“春天真溫暖！”
朋友們，只要你有心，生活處處是驚喜。那么就讓我們一起做個(gè)有心人吧！
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2
自從我有了從里口山小溪里抓回來(lái)的小蝦，我每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間觀察它們，天天按時(shí)給它們喂食，接下來(lái)我就給你們講講我觀察中的發(fā)現(xiàn)吧。
我有一天在觀察小蝦睡覺(jué)，發(fā)現(xiàn)它們睡覺(jué)時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，好像是死了一樣。這時(shí)我輕輕碰了一下魚(yú)缸，它馬上驚跳了起來(lái)，這一跳正好碰到了小魚(yú)身上，小魚(yú)嚇得上竄下跳，可能是疼的吧。
還有一天我往魚(yú)缸里扔了個(gè)米粒，米粒還沒(méi)落在魚(yú)缸的石頭上，小蝦們就一擁而上，一下抱住了米粒。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小蝦們有八條腿，別看腿很細(xì)，但用處可大了，后邊四條腿主要用來(lái)劃水的，前面的四條腿和靠近頭部的一對(duì)小夾子可以用來(lái)抓住米粒，抓住米粒后再用后面的腿撕下米粒一塊一塊地塞到嘴里，小蝦的吃飯方式真有趣��！
另外我發(fā)現(xiàn)小蝦很調(diào)皮，喂魚(yú)食的時(shí)候小蝦們也會(huì)來(lái)湊熱鬧，只見(jiàn)它們的.肚子朝上，一下躍出水面，然后象利劍一樣的落回水面，就在這時(shí)，它們迅速用夾子抓起一塊魚(yú)食，馬上潛入水底，躲到魚(yú)缸下邊的石頭后，感覺(jué)安全后放心享用美食了。
同學(xué)們，我養(yǎng)的小蝦有意思嗎？你們也快去捉幾只回來(lái)養(yǎng)吧！
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3
我有一個(gè)好朋友叫做曾子鈺，小名果果。我最近發(fā)現(xiàn)他突然變得非常愛(ài)看中國(guó)歷史書(shū)。
他以前并不怎么愛(ài)看書(shū)，可是自從我考他“清朝總共有幾個(gè)皇帝？中國(guó)有幾個(gè)朝代？”他答不上來(lái)之后，他就對(duì)中國(guó)歷史非常感興趣，也很愛(ài)看這一類的書(shū)。
果果自從我考他之后，他總共看過(guò)《中華上下五千年》、《中國(guó)歷史故事集》與《雍正皇帝》等歷史書(shū)籍。有一次，我請(qǐng)他到我家來(lái)和我一起閱讀，他就帶了那本《雍正皇帝》。果果看得專心致志，我看著他這副模樣，很好奇，心中自言自語(yǔ)地說(shuō)：“果果看得這樣入迷，難道這本書(shū)真的非常好看？”想著，我問(wèn)：“果果，可以把你的這本書(shū)借給我翻翻嗎？”果果回答說(shuō)：“當(dāng)然可以！不過(guò)不要把它翻皺了�！闭f(shuō)完，我接過(guò)書(shū)，這本書(shū)還有點(diǎn)重，我翻看第一頁(yè)，上面寫了雍正是如何當(dāng)上皇帝的……果不出我所料，確實(shí)寫得很精彩，只不過(guò)“深”了點(diǎn)，有些人是看不懂的.，我把書(shū)還給了果果。
臨走，我媽媽對(duì)果果說(shuō)：“這本書(shū)有點(diǎn)“深”，你看得懂嗎？”果果回答說(shuō)：“我看得懂��！”他胸有成竹地說(shuō)。
這就是我對(duì)果果的新發(fā)現(xiàn)，我覺(jué)得果果是一個(gè)完美主義者，也是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人。他一旦發(fā)現(xiàn)自己的不足，就會(huì)想盡辦法去改善。
媽媽發(fā)現(xiàn)：第一次寫對(duì)果果的新發(fā)現(xiàn)，寫得簡(jiǎn)單、平淡。第二次修改后，表現(xiàn)果果新變化過(guò)程比較詳實(shí)，同時(shí)有了心理活動(dòng)描寫，還用上了生動(dòng)貼切的好詞，文章變得生動(dòng)起來(lái)。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇4
花自然開(kāi)放，嬌艷欲滴的美麗。樹(shù)自然生長(zhǎng)，茂密綠蔭的美麗。水自然流淌，清澈透亮的美麗。在自然中，只有自然之美才是最純真的美。你聽(tīng)，那清脆的歌喉，是自然那獨(dú)特的嗓音，你看，那一望無(wú)際的草坪，是自然那美麗的.新衣，你聞，那芬芳的花香，是自然那有人的氣息，魚(yú)兒在那水中嬉戲玩耍著，在陽(yáng)光下濺起的水花，顯得波光粼粼，林間的涼風(fēng)吹來(lái)，猶如自然拂袖著一般，陽(yáng)光透過(guò)茂密的綠葉溜進(jìn)了幾縷金色的晨輝，那絲絲微弱的陽(yáng)光照在了林間各個(gè)角落。
山間回蕩著鳥(niǎo)兒的那清脆歌聲，卻不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的蹤影，眼前盡是一片養(yǎng)眼的綠葉，陽(yáng)光潑灑在綠葉的露珠上，那露珠顯得如珍珠一般晶瑩剔透，細(xì)細(xì)的流水有如給林子披上了一條銀色的圍巾，林間頓時(shí)“榮光煥發(fā)”。
太陽(yáng)一個(gè)勁的往上爬，爬到了天邊上，世間頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，千萬(wàn)種聲音一起鳴發(fā)“沙沙沙……”，“嘰嘰刷刷……”大自然這個(gè)生命的舞臺(tái)，大家歡樂(lè)的歌唱著，自由的鳥(niǎo)兒，文靜的樹(shù)葉，還有那些爭(zhēng)風(fēng)吃醋的花兒們，爭(zhēng)奇斗艷，互相打著招呼，一同向大自然問(wèn)好，像一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭，老老少少，大家總有說(shuō)不完的話。快樂(lè)的時(shí)光總是呢么短暫，夜空中點(diǎn)起了那盞皎潔的“月光燈”一個(gè)大家庭靜靜地睡了，昆蟲(chóng)們唱起了自己的搖籃曲……
自然的美那不是精雕細(xì)琢出來(lái)的，也不追求那奢華的美麗，他那“樸素之美”才是最純真的美，完整的美。［page_break］
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇5
平常，我們只贊頌美麗迷人的花朵，碧綠嬌嫩的小草，但有幾個(gè)人贊頌?zāi)遣赣f(wàn)物的泥土，有幾個(gè)人發(fā)現(xiàn)了泥土之美呢？
花朵美麗，小草嬌嫩，可如果沒(méi)有著泥土的養(yǎng)育，沒(méi)有著泥土的栽培，又從哪里開(kāi)出來(lái)美麗的花朵，長(zhǎng)出來(lái)嬌嫩的小草？所以，在這里，我要贊頌?zāi)嗤林馈?/p>
泥土，哺育了人類，人類在泥土上撒上糧食的種子，泥土就開(kāi)始了養(yǎng)育人類，收獲后，糧食養(yǎng)育了人類，所以說(shuō)：泥土是萬(wàn)物之母。
泥土默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，不求功績(jī)，用自己的力量哺育著地球上所有的生物。泥土雖然沒(méi)有華麗的外表，只是黑黝黝的一片，但它的精神確十分值得我們學(xué)習(xí)。有一句話說(shuō)得好：“世界上偉大的.東西，往往不是外表，而是內(nèi)在的精神。”
我也十分欣賞有泥土這種精神的人。他們默默地工作在各自平凡的工作崗位上，不怨辛苦，任勞任怨，從不埋怨別人，也從不嫉妒別人，默默地為別人，為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力。
我贊美泥土，贊美它樸實(shí)無(wú)華的美；我贊美泥土，贊美它能容納萬(wàn)物，心胸博大的美；我贊美泥土，贊美它默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的美。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇6
世間萬(wàn)物，各有其性，以植物而言，枝蔓莖干絕大多數(shù)都是直向生長(zhǎng)的，而有一些植物卻是盤旋生長(zhǎng)的。如攀援植物五味子的藤蔓就是左旋按順時(shí)針?lè)较蚶p繞生長(zhǎng)的。與此恰恰相反，盤旋在支架上的牽�；ǖ奶僭谛D(zhuǎn)時(shí)，卻一律按逆時(shí)針?lè)较虮P旋而上，如果人為地將其纏成左旋，它生出新藤后仍不改右旋特性。
令人驚異的是，還有極少數(shù)植物藤蔓的螺旋是左右兼有的。如葡萄就是靠卷須纏住樹(shù)枝攀援而上，其方向忽左忽右，既沒(méi)有規(guī)律也沒(méi)有定式。英國(guó)著名科學(xué)家科克曾把植物的.螺旋線稱為“生命的曲線”。
植物的枝蔓莖干為什么會(huì)出現(xiàn)左右旋轉(zhuǎn)生長(zhǎng)的現(xiàn)象呢？一般認(rèn)為，這是由于南北半球的地球引力和磁力線的共同作用。而最新的研究表明，植物體有一種生長(zhǎng)素能控制其器官（如莖、藤、葉等）的生長(zhǎng)，從而產(chǎn)生螺旋式的生長(zhǎng)（攀援），這是個(gè)遺傳問(wèn)題。
那么，遺傳又從何而來(lái)？近年來(lái)，科學(xué)家通過(guò)研究認(rèn)為，遺傳的發(fā)生也與地球的兩個(gè)半球有關(guān)。遠(yuǎn)在億萬(wàn)年以前，有兩種攀援植物的始祖，一在北半球，一在南半球。植物為了得到充足的陽(yáng)光和良好的通風(fēng)，緊緊跟蹤東升西落的太陽(yáng)，漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程使它們形成了相反的旋向，而那些起源于赤道附近的攀援植物由于太陽(yáng)當(dāng)頭而沒(méi)有固定的旋向，便成為左旋和右旋兼而有之的植物。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇7
她，相貌平平，愛(ài)扎一個(gè)馬尾辮，個(gè)子不高，但很精神；她，就是我們班的班主任，阮老師。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我被調(diào)到了五班，這個(gè)老師給我的印象非常好，但從那件事中，我對(duì)她的態(tài)度發(fā)生了改變開(kāi)學(xué)的第一天下午，班里亂做了一鍋粥，我想老師應(yīng)該管管吧，而老師卻說(shuō)她是第一年教這里，不會(huì)管班級(jí)，還說(shuō)請(qǐng)大家自覺(jué)遵守紀(jì)律；我心想，這剛開(kāi)學(xué)，誰(shuí)能管得住自己啊。晚上放學(xué)后，我在學(xué)校里學(xué)習(xí)到6點(diǎn)半才回家，正準(zhǔn)備收拾書(shū)包回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還亮著，我原本以為是老師們忘了關(guān)燈了，我悄悄打開(kāi)門，我看到老師還在電腦桌前工作著，我慢慢地把門關(guān)上，腦海里想放電影似的回憶起老師對(duì)我種種的好。和我對(duì)老師的誤解，我記得，老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)，她11點(diǎn)多都沒(méi)有睡，在為我們做課件。我當(dāng)時(shí)滿不在乎的說(shuō)道：“切，瞎說(shuō)！”現(xiàn)在想想唉，歉意的淚水從我的眼圈內(nèi)涌出，如斷弦的珍珠滾落下來(lái)，此后，我對(duì)老師的態(tài)度又發(fā)生了改變。我上課認(rèn)真聽(tīng)講了，作業(yè)認(rèn)真完成了。老師可能發(fā)現(xiàn)了我的變化，她也更加賣力的為我們講課了。我要謝謝她，是她塑造了今天的'我，我也要向她說(shuō)聲對(duì)不起，是因?yàn)槲覍?duì)他的不解。
雖然外在美與內(nèi)在美只有一線之隔，但內(nèi)在美才是最美的，才是最真實(shí)的。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇8
朦朧的夜色給人以美的感受，有時(shí)深藍(lán)的夜空鑲嵌著閃耀的星星，星星一閃一閃的;有時(shí)深藍(lán)的夜空獨(dú)掛一個(gè)“大玉盤”是那么的明亮。
黑夜很靜，一天的喧鬧沒(méi)有了，這一天最靜的時(shí)刻唯有那小蟲(chóng)在草間叫著，仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，它們似乎在譜寫一曲怡人的樂(lè)曲，把這寧?kù)o和平的夜晚襯托得更美了。
馬路很干凈，夜晚的風(fēng)呼呼地吹著，又帶一絲涼爽，最喜歡一個(gè)人在這繁星下散步了，吹著涼爽的風(fēng)，在無(wú)人打擾的`世界下思考……路燈散發(fā)黃暈的光，那家家戶戶的“星點(diǎn)”，這一家亮了，那一家又消失了，也許，他們已進(jìn)人甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)了，夢(mèng)里帶著對(duì)明天的希望，這黑夜正是對(duì)下一個(gè)天明的祝愿!
這黑夜充滿藝術(shù)的美，令人沉思，清幽的光照著，黑夜其實(shí)很美，你發(fā)現(xiàn)了嗎?在這安靜的夜，回憶起曾經(jīng)的往事，花開(kāi)花落，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，這黑夜，曾經(jīng)有我們分別的淚水、成功的歡笑。第一次睜開(kāi)眼看世界，是夜晚，那時(shí)我出生了;第一次與同學(xué)流下六年之久的友情淚，是黑夜見(jiàn)證我們的畢業(yè)。
喜歡黑夜，喜歡一個(gè)人的世界，黑夜其實(shí)很美，這熟悉的夜色，我希望永久，我對(duì)這黑夜的喜愛(ài)難以言表。
沒(méi)有了天明，有黑夜，一粒沙子看世界，一朵花里看宇宙，其實(shí)黑夜很美，充滿甜美的夢(mèng)的黑夜，充滿回憶的黑夜，充滿蟲(chóng)鳴、繁星的黑夜。
這靜悄悄的黑夜也有那溫暖的光，黑夜，一朵絢麗的花悄然綻放。黑夜獨(dú)特的美，你發(fā)現(xiàn)了嗎?仔細(xì)體味黑夜的意義吧!
其實(shí)黑夜很美……
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇9
我最喜歡玩泡泡水了。
有一次，爸爸開(kāi)車帶我們?nèi)ス珗@。我看見(jiàn)有買泡泡水的， 就請(qǐng)求媽媽給我買一瓶泡泡水，媽媽想了想，就說(shuō)：“泡泡水是可以自己做的，何必要買呢？動(dòng)動(dòng)腦筋吧！”回到家后，我立刻就拿起材料準(zhǔn)備制作泡泡水。首先我拿來(lái)一個(gè)一次性杯子，往里面倒了一點(diǎn)洗潔精，然后再裝滿水，拿著水彩筆的筆筒用下面圓的部分沾了一下，用嘴對(duì)著上面尖尖的'小嘴吹了一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只吹出了水，沒(méi)吹出泡泡，這是怎么回事呢？難道是洗潔精不行？于是，我又換用了妹妹的洗發(fā)水，裝滿了水后，一試，結(jié)果還是吹不出泡泡，到底為什么呢? 經(jīng)過(guò)我一番冥思苦想，難道是水放多了？我決定再試驗(yàn)一回。這下我還是用的洗潔精，倒了少量的水之后，我用筆筒沾了沾，拿起一吹，哇! 好多五彩繽紛的泡泡飛了出來(lái)，漂亮極了。媽媽看到后對(duì)我說(shuō)：“成功了吧，你真棒！真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。”我聽(tīng)后開(kāi)心極了。
原來(lái)，我發(fā)現(xiàn)只要肯多動(dòng)腦筋多動(dòng)手就能做出自己想要的泡泡水呀！親愛(ài)的朋友，你有興趣試試嗎？
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇10
我不小心摔了一跤，骨折了。現(xiàn)在石膏拆了，但是還很麻煩，可比一個(gè)月前要好多了。
記得開(kāi)學(xué)前，我的腳一點(diǎn)都不能走路。要開(kāi)學(xué)了，真不知道要怎么去上學(xué)，所以媽媽給我租了一輛三輪車，每天接送我上下學(xué)。
開(kāi)學(xué)的第一天，我坐在位置上忐忑不安。這時(shí)，我同桌笑嘻嘻地說(shuō)：“痛不痛�。坑惺戮徒形�。”我仔細(xì)觀察同桌，他叫陳思傲，臉圓圓的，個(gè)子高高的。一下子我就覺(jué)得已經(jīng)不陌生了。
中午了，我正在發(fā)愁，怎么樣去拿菜呢？正在這時(shí)同桌已經(jīng)幫我拿來(lái)了飯菜，正當(dāng)我不知道說(shuō)什么的時(shí)候，他又拿著我的碗去幫我盛湯了。只見(jiàn)他下來(lái)的'時(shí)候，兩只手都拿著碗，還不停地說(shuō)：“讓一讓，讓一讓！”
吃完了中飯，我有點(diǎn)想上廁所，同桌又小心翼翼地扶著我到了廁所，還不時(shí)地對(duì)我說(shuō)：“小心點(diǎn)！”上完了廁所，又扶我回到坐位上。這時(shí)我覺(jué)得好溫暖，后來(lái)我終于發(fā)現(xiàn)了這就是友誼，友誼讓我覺(jué)得好溫暖。
在后不的一個(gè)多月里，我的同桌他不斷地幫助我，我們之間的友誼，我永遠(yuǎn)也忘不了。
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