我們作文400字3篇（優(yōu)秀）

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我們作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們作文400字 篇1

　　在一個陽光明媚的早晨，我們早早地來到了學校。我們將迎來新一批的來自新加坡的朋友們，我的心里是又開心又激動，開心是可以和新加坡的朋友們一起上課，激動是我又可以交到新的朋友們了。

　　上第二節(jié)課的時候新加坡的朋友們先作了自我介紹，然后范嘉琪、丁乙、王貝莉、葉遠見，把她們領到了自己的身邊，作為自己的同桌，可以跟她們相互理解，互相交流。我開始有的羨慕她們了呢！上課時她們坐得很端正，像打銅鐘似的，這讓我想起一句歌詞：“坐如鐘，站如松�！彼齻兟犝n非常認真，眼睛盯著老師，像要記住老師講的每一句話，要做題時同桌就給她們一張草稿紙。她們就歪著腦袋，想了一會兒，臉上露出了一絲笑容，于是拿起筆就在紙上做題。

　　時間過得很快，新加坡的朋友們今天就要走了，我們舍不得她們。雖然她們只有三天，但是我們已有了深厚的感情，我們特地為她們準備歡送會。有同學們都準備了豐富的節(jié)目，有的`彈吉他，有的人拉二胡，有的跳舞，還有的人唱歌。她們也為我們準備了節(jié)目，她們唱的是一首中文歌，雖然她們唱得不是那么得好聽，但是在我們眼里她們已經很不錯了。在她們臨走前我們還送她們了很多很多的小禮物，有的人送賀卡，有的人送小本子，還有的人送的是手鏈…….

　　看著她們遠去的背影我真得有點舍不得。

我們作文400字 篇2

　　我們新來的英語老師姓王，同學們都叫王老師。我是開學的第一天認識她的。王老師一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛閃閃發(fā)亮，像鑲著的兩顆黑寶石，還有一張能說會道的嘴。

　　王老師能說一口標準的'英語。第一次見面，王老師一走上講臺，就說了一段非賞流利悅耳的英語。同學們都驚訝極了，可又感到莫明其妙。因為她說的英語太流利了，可是又聽不懂什么意思。王老師好像看出了我們的心思，一句一句地解釋給我們聽。最后，她還一再問：“同學們，聽懂了嗎？”我多么希望將來也像王老師一樣能說一口標準流利的英語。

　　王老師還很溫和。她對待我們，就像對待自己的小弟弟小妹妹一樣。第一堂課上，王老師讓我們用英語做自我介紹。我本來就害怕發(fā)言，還要當著這么多同學的面，就更膽小了。王老師緩緩地走到我的身旁，溫和地說：“加油，你是最棒的。我們都看好你！”聽了王老師鼓勵的話，我一下子來勇氣，馬上自信地站起來，用一段流利的英語進行了自我介紹。同學們連連拍手稱好。我也不知道當時哪來的那股勁兒。

　　這就是我們的新英語老師，能說一口標準的英語，而且對人又是這么溫和。

我們作文400字 篇3

　　假如我們不曾相遇，那個路口你是否還會向我招手，假如我們不曾相遇，你的電話是否會停留在我的手機中久久不肯刪去，假如我們不曾相遇，曾經深色格調的飯店中是否還會有我的身影，假如我們不曾相遇，那年的冬天我是否還會害怕你會冷，假如我們不曾相遇，那所有的會議我是否還會再去，假如我們不曾相遇，我是否還會感覺紅燈的時間總太過于漫長。

　　假如我們不曾相遇，那雨天我是否還會為你撐起那把五彩雨傘，假如我們不曾相遇，公交站牌旁是否還會有我焦急等待的身影，假如我們不曾相遇，那棕色的'咖啡廳中是否還會有你可愛的笑聲，假如我們不曾相遇，我是否還會在昏暗的燈光下靜靜等待你的到來，假如我們不曾相遇，我是否還會在那令人煩躁的夏天里去排隊只為那一杯加冰的可樂，假如我們不曾相遇，我是否還會在圖書館中為你瘋狂占位，假如我們不曾相遇，我是否還會感嘆那19路公交車總是走的太匆忙。

　　時間回不去了，有太多難以啟齒的溫柔，當慢慢習慣了隨后的一切，原來我們只是生活在同一片天但不同世界的人，走了，遠了，累了，歇了。

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