媽媽的作文400字3篇【經(jīng)典】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的媽媽的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

媽媽的作文400字 篇1

　　人人都有一雙手，我的手是稚嫩靈巧的，爸爸的手是粗大有力的，哥哥的手是敏捷靈活的，而媽媽的手是使我感到最溫暖的`。

　　媽媽的手并不大，手指又細又長，手背上的血管非常明顯。當媽媽的手放在我的身上，我就會覺得十分溫暖。每天，媽媽都早早起床為我和哥哥做早飯，還要收拾房間、拖地、洗衣服……記得一次吃晚飯時，媽媽剛盛好的稀飯讓我吃，我高興地坐下，伸手要拿勺子，卻不小心碰倒了那碗稀飯，灑得桌子上、地上、我的衣服上全是稀飯。我心想：不好了，媽媽剛做得飯浪費了，怎么辦？媽媽看到了，趕快跑來問我："燙著了沒有？怎么這么不小心。"邊說邊把我的衣服脫下，拿來干凈的給我換上。然后，手拿抹布把灑掉的稀飯一把一把清理到垃圾桶里，收拾干凈后又給我清洗衣服，看著媽媽用肥皂搓洗衣服，我心里又難過又溫暖。就是這雙纖細而勤勞的手，日復一日，年復一年，為我和哥哥付出了那么多，媽媽的手上增添了一道道紋路，我的心里十分心疼。

　　媽媽，你辛苦了！媽媽的手滿滿都是愛，我永遠不會放開你那纖細的手，我愛你，媽媽！

媽媽的作文400字 篇2

　　安慰，像一座堅固的橋，幫助我們度過難關；安慰，像一盞明亮的燈，照亮我們的心窗；安慰，像一扇透亮的'窗戶，打開它就可看到外面五彩繽紛的世界。今天，媽媽安慰了我。

　　上課鈴機械地響著，天空沒有任何跡象表明馬上就會發(fā)生一件事�？茖W老師踏著鈴聲走進了教室，用令人心驚肉跳地聲音對我們說：“接下來發(fā)科學卷子，叫到名字的同學上來領卷子�！薄皢涕湃兀�82分。”我隨著人們的竊竊私語接過了卷子，我回到座位上，瞪大了眼睛看著卷子上那醒目的分數(shù)和血一樣鮮紅的紅叉。一切好像都沒有了聲音。不知過了多久下課的鈴聲響了起來，我無意識地走向離我最近的一個“談話圈”。她們中不知道誰開口了：“我媽媽要是看到我這個分數(shù)，她一定會把我打成肉餅！”另一個人說：“我星期一就到不了學校了！”還沒等大家發(fā)問她接著又說：“因為我已經(jīng)去喂了魚了！”我聽到這些心情更加雪上加霜。

　　中午回到家，我還沒等媽媽坐下就眼一閉，心一橫把科學試卷遞給了媽媽，我想：“媽媽在想什么呢？她在生氣？她在失望？抑或是憤怒？”這些我都不知道，我小心翼翼地問：“媽媽？”媽媽并不像我預料地那么生氣。她用一種不急不緩地語調(diào)說：“沒事，考試的分數(shù)并不能證明什么，關鍵是你學到了多少，下次繼續(xù)努力！”

　　我抬起頭來，看到了媽媽眼里對我的期盼，“這一個眼神也許就是世界上最平凡，也最偉大的鼓勵吧！”我在心里默默地想。

媽媽的作文400字 篇3

　　媽媽出去買東西了，我進了媽媽的房間，打開了電腦，心想：就玩一下下，玩一會兒就寫作業(yè)。我點進了游戲，一開始我東張西望，聽一聽媽媽回來沒，可后來我越玩越帶勁，這時，我感覺好像有人在輕輕拍我的肩。我一邊玩游戲一邊不耐煩的說：“誰？沒看見我在玩游戲�！�

　　我說完后，感覺有點不對勁，回頭一看。呀！是媽媽。媽媽對我笑了一下，不過那是冷笑，“鄧妍皙，不寫作業(yè)，在干嘛？”那聲音很冷，冷得令我發(fā)抖。

　　我低下頭，小聲對媽媽說：“媽媽我……我錯了，請……請您原諒我�！�

　　媽媽嘆了一聲說：“皙皙，要聽話，學完了再玩，多好�！�

　　可過了幾天，我又悄悄打開電腦，剛一點游戲，媽媽發(fā)現(xiàn)了，把電腦關了。

　　這一次，媽媽沒有說我，而是坐在沙發(fā)上認真的學習著。

　　媽媽雖然沒有說我什么，但我的心無比的痛，我走向我的房間，認真的`寫著作業(yè)。

　　從那以后，我每次都認真完成作業(yè)，沒想到一個月后，媽媽竟主動的把電腦給我玩，并說：“皙皙，你已經(jīng)養(yǎng)成了好習慣，恰當玩電腦，但要記住‘認真學，痛快玩’。”這句話我仍然字字牢記在了心頭。

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