（精華）我的作文400字4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

我的作文400字 篇1

　　我喜歡爸爸、媽媽、姑姑、弟弟，但是我最喜歡的人，是我的好朋友小a。

　　小a今年11歲了，長著一張白白的小圓臉兒，一雙圓溜溜的大眼睛，可愛極了，臉頰旁邊有著一對小酒窩，笑起來真討人喜歡。

　　我喜歡她優(yōu)異的成績，上課時她發(fā)言積極，認真聽講，有時比老師的答案都好。下課時，她總是給我們出幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓我們答不出來，我們都稱她為“小學霸，”對她甘拜下風。大考小考，她都能穩(wěn)坐全年級前三名的寶座，就連老師都喜歡她呢，你說我們班的小學霸牛不牛？你說我們班的'老師高興不高興？

　　每次期末的時候，她不是代表我們班去發(fā)言，就是代表學校考試，回來時就能拿個好成績，學校的校長也贊嘆不已，她可真是個風云人物，我真希望哪一年哪一天我也能代表學校去考試，就算不代表學校考試，考個全年級的前五名也行啊！

　　我喜歡她的溫柔，不像有些女同學大大咧咧的，經(jīng)常欺負男同學，不溫柔，感覺就不像個小女生。

　　我喜歡她，我的確喜歡她，我喜歡她的品質(zhì)，今后我要努力向她學習，提升自己，盡最大能力超越她！

我的作文400字 篇2

　　我有一個形影不離的“伙伴”，那就是一支鋼筆，是書法老師給我的。

　　記得當時書法老師說書法課表現(xiàn)好的同學可以得到貼紙，五個貼紙就能換一個禮物，我看到老師的禮物盒里有鋼筆，一下子來了精神。因為我們語文老師要求每人必須有兩支鋼筆，可我只有一支。于是我在書法課上積極發(fā)言，認真完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)過幾個星期的努力，我終于得到了一支鋼筆。

　　老師給我的鋼筆是白色的，筆套頂端尖尖的，墨囊上印有海軍的圖案，筆尖聞起來有濃濃的墨水的味道，我非常喜歡這支鋼筆。

　　有一天中午，我從操場排練方陣回來時，發(fā)現(xiàn)那支鋼筆不見了，我如熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)，翻了好幾遍桌肚，都沒有發(fā)現(xiàn)鋼筆的影子，我急得快要哭了，那可是我最喜歡的一支鋼筆。

　　就在這時，我發(fā)現(xiàn)同桌的手里正拿著我的'鋼筆，在認真地寫著《小學生硬筆習字冊》，我剛想把鋼筆搶回來，但看他寫得那么專注，筆跡那么工整，我的手又縮了回去。我想：同桌的鋼筆一定是沒墨了，才會拿我心愛的鋼筆去寫字，也許他并不是故意的。

　　我靜靜坐到座位上，輕輕跟同桌說：“你下次要借我的鋼筆，請跟我說一聲，這支鋼筆你放學以前還給我就行，我還有一支鋼筆。”同桌看了看我，又看了看手里的鋼筆，臉一下子紅了，他什么也沒說，就輕輕點了點頭。

　　這就是我形影不離的鋼筆。

我的作文400字 篇3

　　我有一輛自行車這個自行車已經(jīng)陪伴我兩年了，我一有時間，總是會騎出來，在小區(qū)里逛來逛去，我非常喜歡它。

　　這是一個山地自行車，輪胎很防滑。有一次我與朋友騎在小區(qū)里，雨后路面比較滑，我與朋友騎得都很慢。我與朋習友轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有些無聊，于是我說：“我們買來比誰騎的快吧！”“好呀！”我們準備好把自行車調(diào)到最快的速度�！耙唬�二，三�！蔽乙徽f完三，就一起飛快的騎了出去。我與朋友都了不甘示弱，一直都是一樣快。到了拐彎的地方，我把車把了一轉(zhuǎn)就拐了之過去。而：我朋友都滑了一下，還好沒有摔倒，可是，我經(jīng)領先大段了。

　　終于，我最先騎了一圈，而他卻慢了一點�！拔业淖孕熊囌姘�！”我驕傲地說，“我的車沒有打滑，而你的卻滑了一下�！蔽矣阎皇切α诵Α�

　　我的`自行車不僅防滑，而且還有靈活快速的剎車。

　　一次，我騎著我心愛的自行車，我騎地速度很快。我騎著騎著，到了一個急轉(zhuǎn)彎的地方，我仿佛在與誰比賽似的，也不看有沒有人，一下子轉(zhuǎn)了過來。可誰知，正好有一輛電瓶車也轉(zhuǎn)了過來。

　　說時遲，那時快。我嚇得還沒來的及打哆嗦，就一下子轉(zhuǎn)了個方，向一邊騎�？膳赃呌幸粋�路燈，我下意識地按下了剎車，本以為剎不住了，可是車居然停下了，電瓶車過去了，雖然有些危險，但是我還是沒有事，這可都是自行車的功勞。

　　這就是我心愛的自行車，我非常喜歡他。

我的作文400字 篇4

　　十年以后，我十九歲了。我想我應該是通過自己的不懈努力成為北京師范大學的一名大學生了。

　　長成小伙子的我瘦瘦高高的，那時候我已經(jīng)有180厘米了，體重65公斤，沒有人再說我胖。

　　十年后的我是一個書迷，一下課就跑到閱覽室，躲在一個安靜的角落，專心致志的邊看書邊做筆記。我要刻苦讀書，這樣我畢業(yè)的時候，才能成為一名合格的老師。

　　已經(jīng)成為游泳高手的我，一到周末就去游泳館練習游泳。我希望我能代表我們學校到水立方去參加下一屆大學生游泳比賽。

　　十年后的我，最幸福的就是：從小學一年級就是好朋友的`左家樂也在北京師范大學。他學的是歷史，我學的是體育。雖然我和家樂都離開家鄉(xiāng)在北京上大學，但是我們一點也不覺得孤單。我們就像親兄弟一樣，經(jīng)常在校園圖書館食堂見面。我常常和家樂一起去看球賽，看畫展，登長城……

　　十年后的我是那么的自信努力與快樂！我現(xiàn)在要聽老師與爸爸媽媽的話，好好學習天天向上，我的夢想一定會實現(xiàn)的！

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