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聲音的作文400字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的聲音的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聲音的作文400字 篇1
坐在一塊長滿苔蘚的大石頭上，閉上眼睛，迎著微風(fēng)，獨自傾聽大自然的聲音。
我的耳朵敏感地轉(zhuǎn)動著，沒有發(fā)出聲音。不久，我聽到一個嘰嘰喳喳的聲音。抬頭一看，一群鳥正熱情地歌唱。這首歌包含了它的想法，想法，看見和聽見。這首歌是如此甜美而漫長，就像一條小河從旁邊流過。突然，這條河變成了瀑布，它“直飛到三千英尺處”，掉進(jìn)了一個深潭里，沖開了一萬朵蓮花。聲音震耳欲聾，濺起水霧。這首歌停了下來，變成了一片無邊無際的草原，綿羊在那里悠閑地吃草。我被迷住了。這只鳥不知道什么時候飛走。我想:這些鳥有很多地方可以去！
風(fēng)在樹枝間飛舞。我聽到樹葉發(fā)出獨特的“嗖嗖”聲。他們似乎在談?wù)撍麄兊纳�。聽著，黃葉抱怨時間過得太快，希望一年中有兩個春天。另一片葉子還很年輕。它在風(fēng)中起舞。其他的葉子被它們吸引并加入了它們。他們愉快地聊天。我也很想和他們談?wù)�，但我不是樹的一員。
一陣風(fēng)穿過郁郁蔥蔥的森林，躍過覆蓋著小花的草地，拂過水面，吹過人群。我緊跟其后。哦，天��！我聽到一大群樹葉。聽到花的.跳動；我聽到小魚噴出泡沫的聲音。聽到蚯蚓的腳步聲。我也聽說了...
突然，風(fēng)屏住了呼吸，樹葉安靜下來，科巴納瓦的草靠得很近。哦，我是不是不小心打擾了他們？
我不情愿地離開了這個聲音的舞臺。
聲音的作文400字 篇2
說起我老媽的聲音啊，真是讓人佩服的五體投地.
一天中午，我正在睡覺，就被媽媽那“震耳欲聾“的叫聲給叫醒了，“起床啦，“媽媽再次發(fā)威.我一聽媽媽的叫聲，就急忙用被子蒙著頭，以免被媽媽的叫聲震聾了我的耳朵，那可不值得啊.叫聲過后，我急忙穿好衣服，向?qū)W校跑去.
上課時，我異常精神，別的同學(xué)都以為我吃了什么藥呢，事實上是俺老媽的聲音讓我細(xì)胞激活，所以我才變得格外精神.晚上我寫作業(yè)時，媽媽不只怎么的，突然想唱歌，于是，媽媽就打開DVD，把歌碟放進(jìn)去，準(zhǔn)備跟著唱.“是誰帶來，遠(yuǎn)古的'呼喚，“原來媽媽在唱“青藏高原“啊，這首歌本來就高音，再加上媽媽的嗓音和話筒的音量，可想而知后果是怎么樣的了.鄰居們紛紛都來投訴，說媽媽不該唱那么大聲，媽媽只好陪不是，沒想到媽媽一開口，就把鄰居們給嚇跑了.不止是這樣，連我們家差點都被老媽的聲音震壞了.
媽媽的聲音雖大，但是卻也讓我改掉了睡懶覺的壞習(xí)慣.這個也算是媽媽聲音大的一個優(yōu)點吧.
一天天下來，我已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的聲音，對付媽媽的聲音，我有一個法寶，至于這個法寶是什么，我就暫時不說先.
聲音的作文400字 篇3
在這個喧囂的時代，人們已經(jīng)習(xí)慣了忙忙碌碌的生活，似乎已經(jīng)很少有人靜下心來去傾聽一些動聽的聲音了。那些聲音早已被嘈雜的聲浪所掩蓋，剩下的只有繁忙的身影。
在我的記憶中，有一個層巒疊嶂、千巖競秀、萬壑爭流、山水如畫的地方，那就是我的.家鄉(xiāng)――重慶。那里的風(fēng)景正可謂是“閑看花開花落，漫觀云卷云舒�！�
我還依然清晰地記得。那個晨風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨。天上突然彌漫起一層薄霧，露珠灑在了大地上，被露珠沐浴過的大地，顯得更加生機勃勃，樹葉子和小草也綠得發(fā)亮，青得逼眼，這風(fēng)景猶如吳冠中筆下的那種靈氣，夏加爾的那種夢幻，讓人欲罷不能。
奶奶早早地就起來為我們熬好了綠豆粥，那特有的香氣彌漫到我的鼻腔中，我那時還小，樂顛顛地跑了過去。奶奶用她的雙臂，將我摟在了她的懷里，喂我喝綠豆粥，那溫馨的畫面至今仍記憶猶新。
我吃飽了還不夠，還要纏著奶奶給我講故事，奶奶無奈，便用她那濃重的重慶口音給我講起了自己年輕時與爺爺一起在大街上唱戲的時光，這時大汗淋漓的爺爺干完了農(nóng)活也回來了，見奶奶在與我講述唱戲生活，便欣然唱起了：“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬！紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙！黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳！……”雖然帶有濃厚的重慶方言，但是還是逗得了我哈哈大笑。一陣陣帶著重慶方言的動聽的聲音在這山巒之中蕩漾不去。
我會銘記這些歲月的饋贈，我的耳邊時常回蕩著爺爺那帶著重慶方言的動聽的聲音。
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