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高中語文如何積累作文素材
積累高中語文作文素材的方法一
一、課本。我們都知道高考的知識點是來源于課本，所以我們在課本中學(xué)到的知識或者是好的例子都可以為自己所用。
二、課外書、新聞、網(wǎng)絡(luò)。這些都可以幫你了解更多的事例，更可以幫你時時關(guān)注。我們也可以將這些運用到考試中去。
三、老師講述的哲理性話語。我們在學(xué)生時代每天接觸到最多的人就是老師，所以生活閱歷比我們豐富的老師也是我們作文素材的來源。
四、專門的作文素材書�，F(xiàn)在各個書店都會有專門的作文書供學(xué)生們選擇，我們可以從中挑選我們需要的，再運用到作文中去。
五、我們可以將我們生活中的感悟記錄下來，寫成隨筆，過一段時間之后，再進行整理。
六、建議就是要從生活中的點點滴滴去記錄，去積累，積少成多。這樣我們才不會在寫作文時感嘆“書到用時方恨少”。
積累高中語文作文素材的方法二
第一、可以寫些日記。這種方法不但可以記錄自己的日常生活點滴，而且還能夠·鍛煉自己的文筆。日記是不拘形式的寫作方式，能夠抒發(fā)自己的情感。
第二、可以抄錄一些名人名言。我們?nèi)绻谧约旱膶懽髦幸胍恍┟嗣�，那么會使得文章更加富有文彩�?/p>
第三、可以瀏覽網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。你可以選擇自己感興趣或者一些新聞媒體材料。
第四、閱讀書籍。我們可以閱讀一些散文、小說這類的書籍，這樣能夠積累一些好的詞語和句子。
第五、寫些讀書筆記。我們可以準(zhǔn)備一個本子來寫作讀書筆記。筆記的文字可長可短，主要是閱讀后的感想和思考。
積累高中語文作文素材的方法三
一、改寫法
完全文后,尚覺意猶未盡,可進行改寫。如給《皇帝的新裝》續(xù)寫結(jié)局;對長文可概述其梗概,進行縮寫,對短文擴展其細(xì)節(jié)或局部,進行擴寫;還可變換人稱寫;也可從另一種思考角度改變原文,進行創(chuàng)新性的改寫。
二、背誦法
對一些優(yōu)美的句段,特別是古詩文中的名句名篇,在充分的感受、理解的基礎(chǔ)上,反復(fù)吟詠體味,最終背誦下來。背誦多了,自然詞匯豐富了,寫作時自會左右逢源。
三、素描法
對生活中的各色人等、各式場景用細(xì)致、生動的筆觸予以描寫。描繪時要抓住特征,抓住給人印象最深的'東西,精雕細(xì)琢。描寫方式可多樣,如對人物可進行語言、動作、神態(tài)、外貌、心理等多方面的描寫。場景可選取恰當(dāng)?shù)挠^察角度進行景物描寫、場面描寫等。
四、敘述法
對生活中發(fā)生的各種事情,要爭取把它們的來龍去脈弄清楚,用文字按其本來面目記錄下來。這是大多數(shù)記敘文的雛形,以后只需略加修改提煉即可成為一篇記敘文。
五、直覺法
生活中有些場景或有些印象給人以鮮明的感受,在內(nèi)心中引起強烈的不同于一般的瞬間感覺,應(yīng)把這種瞬間感覺及時記錄下來。例如,深夜歸家的那種寂靜:“我聽見自己的腳步游向夜色深處,一枚鑰匙插入鎖孔,夜,被輕輕開啟,又輕輕關(guān)上。”
積累高中語文作文素材的方法四
一、書籍
閱讀可以激發(fā)無窮無盡的靈感，有時間就可以打開一本與自媒體寫作內(nèi)容相關(guān)的書籍詳細(xì)閱讀，提取總結(jié)里面的好內(nèi)容。
二、專業(yè)網(wǎng)站
有很多專業(yè)網(wǎng)站上面作者寫的文章質(zhì)量還是很高的，再加上我們平時的經(jīng)驗積累，完全可以學(xué)習(xí)借鑒他人為自己所用。
三、同行文章
很多自媒體平臺都會有大神級的人物，仔細(xì)分析他們所寫的文章，相信也能激發(fā)你創(chuàng)作的熱情。
四、音頻節(jié)目
在鍛煉時或者做家務(wù)時我們可以聽一些感興趣的音頻節(jié)目，從中也能收獲到很多成長。
五、情感節(jié)目
情感類的自媒體文章需要豐富的經(jīng)驗積累和深厚的文字功底積淀，所以經(jīng)常收看一些情感類專家的評論也是不錯的選擇。
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