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有關(guān)教養(yǎng)的社會(huì)時(shí)事作文素材
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的有關(guān)教養(yǎng)的社會(huì)時(shí)事作文素材,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
為什么蹲著就是一種沒(méi)教養(yǎng)的表現(xiàn)?
近日,有網(wǎng)友發(fā)文稱“女孩蹲著等地鐵沒(méi)教養(yǎng)”引發(fā)熱議。圖片配文寫道:“可能我老了,很多事情比較保守,但是我就是不明白,為何現(xiàn)在那么多女孩子不懂得教養(yǎng)?等個(gè)地鐵就可以隨隨便便蹲著,難看不難看?誰(shuí)教她們的?這是什么生活習(xí)慣?”
首先,我想說(shuō),這是生活中的一件小事,竟然能扯上“教養(yǎng)”二字?未免太小題大做了吧!
教養(yǎng),表現(xiàn)在行為方式中的道德修養(yǎng)狀況;辭典上說(shuō):教養(yǎng)是指一般文化和品德的修養(yǎng)。而“教養(yǎng)”在西方文化中寫作“MANNER”指的是禮貌、規(guī)矩、態(tài)度、風(fēng)度、生活方式、習(xí)慣……等等。由此看得出“教養(yǎng)”與人的姿態(tài)并沒(méi)有什么直接關(guān)系,況且每個(gè)人對(duì)“教養(yǎng)”二字的釋義都不見相同,不要以自我的好惡與對(duì)教養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量別人的行為。
從拍得圖片上看,兩個(gè)女孩蹲在地上并沒(méi)有妨礙地鐵的公共秩序。她們倆蹲在地上的原因是什么?我們也并不知道。可能是因?yàn)楣浣止淅哿,可能是系鞋帶,也可能是身體不適,還可能是蹲下來(lái)看會(huì)手機(jī)……但無(wú)論如何?她們倆都沒(méi)有影響到周圍的人,因?yàn)樗齻儌z后面并沒(méi)有人排隊(duì),蹲著也是在黃線以外。再說(shuō),她們倆蹲在那里,穿著并不是暴露的,更沒(méi)有什么不雅的行為舉止,人家愛蹲著就蹲著,愛站著就站著,哪個(gè)條文又規(guī)定不能蹲著呢?蹲著等地鐵,怎么就沒(méi)有“教養(yǎng)”了呢?
更搞笑的是該微博發(fā)布之后,有部分網(wǎng)友的評(píng)論竟然上升到地域的歧視。說(shuō)她們倆肯定是外地人,上海人是不會(huì)這樣的。我想說(shuō),同樣是中國(guó)人、炎黃子孫,為什么還會(huì)有地域歧視了。以前是農(nóng)村歧視,現(xiàn)在上升到地域歧視?尚χ畼O!
不了解情況,不明原因,不經(jīng)過(guò)別人允許,就打著‘教養(yǎng)’二字的旗號(hào)拍照上傳到網(wǎng)絡(luò)。然后引發(fā)熱議,難道這就是所謂的有教養(yǎng)嗎?難道你不知道沒(méi)有調(diào)查,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)嗎?還有一點(diǎn)也尤其關(guān)鍵,微博的文字中還重點(diǎn)提出:“為何現(xiàn)在那么多女孩子不懂得教養(yǎng)?等個(gè)地鐵就可以隨隨便便蹲著,難看不難看?”這句話明顯的帶有性別歧視,難道只有男生可以蹲著,女生就不可以蹲著嗎?
現(xiàn)在有的人,一天到晚就抓拍人家的“不雅”瞬間,這里上傳那里上傳,以求關(guān)注度,點(diǎn)擊率。想成名,想求關(guān)注,也不要這樣做!成名并不是一觸而就的!
教養(yǎng)是用來(lái)約束自己的,在我們?cè)u(píng)判別人時(shí),首先就得三省吾身。更不要以自己對(duì)教養(yǎng)釋義的標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范他人。自己都不知道什么是禮貌和尊重,怎么去評(píng)判別人。其次,每個(gè)人都有累的時(shí)候,生理上的承受能力也都不一樣,人家蹲著歇會(huì)怎么呢?尊重、體諒、包容是相互的,更是為人處世的基本準(zhǔn)則。
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