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小學(xué)生漫畫(huà)假文盲作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的小學(xué)生漫畫(huà)假文盲作文,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生漫畫(huà)假文盲作文1
在一個(gè)寒冷的冬天,在一個(gè)公共汽車(chē)站,有一個(gè)醒目的大牌子,上面寫(xiě)著五個(gè)鮮紅色的字“母子上車(chē)”
在那個(gè)走廊里,有許多人站著。他們都是高大魁梧的男人。相反,在走廊旁邊,有一對(duì)母子站著。母親穿著單薄的衣服,看起來(lái)很脆弱,而他手里的孩子正睡在她的懷里。
讓我們看看那些人。第一個(gè)站著的人穿著名牌手表、名牌鞋和名牌衣服,很像一個(gè)官員。他們一個(gè)字也不知道!我明白了。他們知道單詞,但他們只是假裝沒(méi)看見(jiàn)。
但是他們知道漢字,所以為什么要假裝不識(shí)字呢?因?yàn)樗麄冏运,只關(guān)心自己的利益,不為別人著想,他們的心是極其骯臟的!
這讓我想起。例如,社會(huì)上有許多這樣的事情;在公共汽車(chē)上,有一個(gè)“禁止食品運(yùn)輸”的`標(biāo)志。然而,有些人仍然在車(chē)?yán)锍詵|西,讓汽車(chē)冒煙;在一片美麗的綠色草坪上,上面寫(xiě)著禁止踐踏,但是有些人去綠色草坪玩耍和拍照。
為什么會(huì)有這樣的場(chǎng)景?因?yàn)檫@些人是假文盲,他們真的是不道德的!
小學(xué)生漫畫(huà)假文盲作文2
冬日的一個(gè)夜晚,寒風(fēng)呼嘯。人們各自都把手放在兜里,脖子縮在衣領(lǐng)里,他們都恨不得飛回家去,享受家的溫暖。
在一個(gè)掛著“母子上車(chē)處”的地方,有一個(gè)抱著孩子的婦女,她被幾個(gè)青年男子擠在一邊。婦女無(wú)奈地看著懷里的孩子,有抬頭看了看“母子上車(chē)處”的牌子,嘆了口氣,唉!這么多人能擠上車(chē)嗎?
站在“母子上車(chē)處”的是四個(gè)青年。站在最前面的是一位穿著名牌毛皮大襖的青年,他帶頭來(lái)到“母子上車(chē)處”,他眼睛睜得大大的,假裝看不見(jiàn)牌子。第二個(gè)人個(gè)子很高,穿了一件軍裝,微閉著眼,假裝“瞎子”。
第三個(gè)人個(gè)子非常矮心中好像在說(shuō):“不是我的錯(cuò),是前面擋住我了,而且我還是個(gè)“瞎子”。最后一個(gè)人戴著大口罩,瞇著眼睛想法應(yīng)該和前面人是一樣的`吧!
這些文盲只顧自己的利益,不顧別人。在我們生活中還有很多:樓梯墻上明明寫(xiě)著“靠右行走”,但是左邊還是擠滿(mǎn)了人;明明寫(xiě)著“請(qǐng)勿踩踏草坪”,但還出現(xiàn)大部分人“遵守著三角形兩邊之和大于第三邊的規(guī)矩”……踩踏著小草。
如果我們大家都懂得關(guān)心和幫助別人,文明之花將開(kāi)遍每個(gè)角落。
小學(xué)生漫畫(huà)假文盲作文3
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早上,一位婦女抱著未滿(mǎn)周歲的孩子在大街上奔跑。她是從鄉(xiāng)下趕來(lái)的,身上穿著滿(mǎn)是補(bǔ)丁的上衣和破破爛爛的短褲。她把懷里的孩子抱得緊緊的,似乎是想用自己的體溫給孩子帶來(lái)一絲溫暖。
終于,她趕到了公交車(chē)站。可是,突然有幾個(gè)男子急匆匆地?cái)D到了前面。她看了一下旁邊的牌子,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”。
再看看那些“搶占先機(jī)”的男子,第一個(gè)中年男子全身上下都是名牌,身上佩戴著一些金銀珠寶,一看就知道是個(gè)有名的`企業(yè)家。站在他后邊的男子將眼睛緊緊閉上,心里仿佛在想:“我什么都沒(méi)看見(jiàn),我不識(shí)字!钡谌齻(gè)男子戴著一副圓框眼鏡,仿佛談吐間皆是文化人的韻味。最后一位男子戴著口罩,擁裹在厚厚的大衣下,眼神犀利地看向前方,似乎這天地已達(dá)凜冬。他們是婦孺嗎?不!婦孺不可能跑得那么快!他們是孩子嗎?不!孩子不可能長(zhǎng)得那樣健壯高大!他們難道不認(rèn)識(shí)那些字嗎?不!他們都想當(dāng)假文盲!
這讓我想起了社會(huì)上的一些人,他們也爭(zhēng)做假文盲:有的人急急忙忙地沖上公交,只為和老年人搶座位,對(duì)座位旁寫(xiě)著的“請(qǐng)為老弱病殘?jiān)凶屪币暥灰?jiàn);有人在春日里與朋友結(jié)伴而行,在綠油油的草坪上恣意踩踏,完全無(wú)視“腳下留情”四個(gè)大字……
社會(huì)上有許多這樣的假文盲,讓我們行動(dòng)起來(lái),拒絕文盲,號(hào)召大家早日“改邪歸正”。
小學(xué)生漫畫(huà)假文盲作文4
今天,我看了一幅華君武先生畫(huà)的漫畫(huà)——《假文盲》,讓我感觸很深。
這幅漫畫(huà)主要描繪了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,站在母子上車(chē)處的四個(gè)堂堂男生為了圖一時(shí)方便,占了母子上車(chē)處的位置,卻讓真正的母子在一旁等著,難道他們真的'是文盲嗎?顯然不是。因?yàn)樗麄兛雌饋?lái)都非常“精明”,不可能是文盲的。
在現(xiàn)實(shí)生活中,也有這種假文盲,例如:在景區(qū)里,上面明明寫(xiě)著“禁止吸煙”可那些假文盲卻蹲在那里心安理得地抽起煙來(lái);在公交車(chē)上,上面明明寫(xiě)著“老、弱、病、殘、孕”專(zhuān)座,可那些健康的人卻坐在那里;在公園里,明明寫(xiě)得不許亂涂亂畫(huà),可那些亂涂亂畫(huà)的東西在那里“流芳百世”……
雖然這些做法不及犯罪,可如果人人都成為“假文盲”的話(huà),那這個(gè)社會(huì)會(huì)變得怎樣呢?只會(huì)變得越來(lái)越陰暗。
為了這個(gè)溫馨的社會(huì),為了這個(gè)美好的社會(huì),為了這個(gè)美麗的社會(huì),要從自己做起,從身邊的小事做起,從你我做起,我們要行動(dòng)起來(lái),不要讓假文盲在這個(gè)社會(huì)上“流芳百世”!
小學(xué)生漫畫(huà)假文盲作文5
快!快!王阿姨抱著自己的孩子急匆匆地走在去公共汽車(chē)站的路上,10分鐘,5分鐘,3分鐘……還好,趕上了這班車(chē)。王阿姨遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)了新設(shè)立的.“母子上車(chē)處”,剛要邁步,不好,有人推了她一把,回頭一看,是一個(gè)穿棉衣的壯漢,只見(jiàn)這個(gè)壯漢大步流星地走進(jìn)“母子上車(chē)處”。接著,穿軍裝的,戴眼鏡的,戴口罩的……一時(shí)間擠滿(mǎn)了“母子上車(chē)處”,而真正的母子則被擠在了車(chē)道外面。
抱著孩子不知所措的王阿姨,望著眼前這一幕,心里真是又氣又急。生怕擠不上公共汽車(chē),唉,怎么辦呢?“注意啦,注意啦!”王阿姨拍著寫(xiě)有“母子上車(chē)處的標(biāo)牌,大聲喊道。而那些人呢?仍然顯出一付事不關(guān)己的樣兒。
這時(shí),公共汽車(chē)緩緩地駛了過(guò)來(lái),車(chē)門(mén)開(kāi)了,頓時(shí)人們一窩蜂似的擠上車(chē),而真正應(yīng)該上車(chē)的母子卻眼睜睜地看著汽車(chē)開(kāi)走。
“哇,哇……”王阿姨的孩子哭了起來(lái),似乎在向媽媽傾訴自己的不滿(mǎn)。王阿姨邊哄孩子邊想:原來(lái)那些人是一群“文盲”!
小學(xué)生漫畫(huà)假文盲作文6
社會(huì)公德每個(gè)人都要遵守,可漫畫(huà)家華君武的一幅經(jīng)典之作《假文盲》則被表現(xiàn)出一種不良的社會(huì)放棄,《假文盲》這幅漫畫(huà)中:畫(huà)上表達(dá)的是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,在車(chē)站檢票口的母子上車(chē)處,四個(gè)男人擠滿(mǎn)了檢票口,反倒將一對(duì)瘦弱的母子擠在了一邊。畫(huà)中諷刺的那四個(gè)男人,他們不識(shí)字嗎?不,單瞧他們的穿著就足以說(shuō)明一切。一個(gè)大腹便便,另一個(gè)看起來(lái)文縐縐的,一個(gè)人穿著油光發(fā)亮的皮鞋,還有一個(gè)人戴著厚厚的口罩。他們都穿著保暖厚實(shí)的棉衣,看起來(lái)就像知識(shí)分子。就算他們不識(shí)字,但對(duì)那瘦小的母子也熟視無(wú)睹嗎?這種可恥的行為讓人感到吃驚。
在生活中,只要您留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中“假文盲”現(xiàn)象舉不勝舉,在公園里,有些人從草坪上寫(xiě)有“保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)別踐踏草坪”的牌子旁擦身而過(guò)。在電影院里,有人面對(duì)著“請(qǐng)不要亂扔垃圾”的標(biāo)語(yǔ),若無(wú)其事的把瓜子皮、垃圾袋隨手亂扔,面對(duì)大家指責(zé)無(wú)動(dòng)于……
這種假文盲比比皆是,是我們這個(gè)社會(huì)出現(xiàn)道德滑坡的罪魁禍?zhǔn)。這些人的.品德、行為都是可恥的!一個(gè)文明的社會(huì)是需要每個(gè)人文明的行為來(lái)呵護(hù),社會(huì)的公德需要每個(gè)社會(huì)的公民來(lái)共同遵守。讓我們的社會(huì)在每一個(gè)角落都吹文明美德之風(fēng)吧!
小學(xué)生漫畫(huà)假文盲作文7
這是我國(guó)著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的一幅具有強(qiáng)烈的諷刺或幽默性的漫畫(huà),極力地批評(píng)社會(huì)一些知識(shí)水平高,道德水平低的人群。題目叫做《假文盲》,圖上畫(huà)的是一個(gè)“候車(chē)站”,上面豎著四個(gè)知識(shí)水平高,強(qiáng)壯有力,身上又毫無(wú)負(fù)擔(dān)的大男人,而牌子外面,一個(gè)抱著孩子而瘦小的婦女在候車(chē)站,婦女奇怪地問(wèn):“您們?yōu)槭裁吹竭@里等車(chē)。”四個(gè)男人高傲地說(shuō):“為什么我們不能到這里等車(chē)?”婦女指了指牌子:“這里是母子上車(chē)呀!”而那四個(gè)叔叔卻裝即又看不見(jiàn),又不識(shí)字的.文盲,對(duì)婦女漠不關(guān)心,反映出社會(huì)上一些自私自利卑劣的品質(zhì)。
這幅畫(huà)形象地描繪出社會(huì)一些不良的現(xiàn)象,不是嗎?例如在公共汽車(chē)上,有些人看到一些殘疾老人,婦女,小孩,也不讓座,盡管椅子背靠上寫(xiě)著老人座位,他卻裝文盲,眼瞅著剛上車(chē)的老人背著一袋兩袋,他們不但漠不關(guān)心,而且還把頭扭轉(zhuǎn)看窗外景色,公共汽車(chē)上的廣播器說(shuō):“請(qǐng)讓給老人坐,那些人就當(dāng)自己聾了,捂著耳朵,當(dāng)聽(tīng)不見(jiàn),反映出一些人很沒(méi)有公德心、沒(méi)有同情心。
這幅畫(huà)十分有價(jià)值,其實(shí)他向我們提出要求:您們做一個(gè)有同情心、公德心,做一個(gè)樂(lè)于助人,守秩序的好學(xué)生,好孩子。
小學(xué)生漫畫(huà)假文盲作文8
今天,我看了著名漫畫(huà)家華君武的一幅畫(huà)《假文盲》。起初,看這幅畫(huà)沒(méi)有什么特殊的意思,但是,經(jīng)過(guò)我左思右想,我終于領(lǐng)會(huì)了這幅畫(huà)的用意。
那是一個(gè)寒冷的冬天,在“母子上車(chē)處”的地方有四個(gè)空著厚實(shí)的男人冷漠無(wú)情地站在那兒等車(chē)。卻將一位抱著嬰兒,瘦得好像快要被風(fēng)吹倒的婦女?dāng)D出來(lái)了,那位婦女一邊張望著,一邊想:“為什么我們就不能站在那兒呢?可我們有權(quán)力站在那兒的呀!難道你們沒(méi)有看到牌子上的母子上車(chē)處這五個(gè)大字嗎?”不,不是他們沒(méi)有看到上面的五個(gè)大字,其實(shí)他們每個(gè)都看到了這五個(gè)大字,因?yàn)檫@些人沒(méi)有社會(huì)的公德,只圖自已方便的不文明的.作風(fēng),所以他們都是自私自利的“假文盲”。
其實(shí),在日常生活中也有一些像他們這樣的人,比如說(shuō):“在墻邊上有寫(xiě)著的“不可隨便丟垃圾”,可是有些人偏偏丟在那兒,但沒(méi)有多遠(yuǎn)就是垃圾處,這明顯看出得出,以上之些人只圖自已少走一些路,跟上面四個(gè)男人沒(méi)什么兩樣兒。
像這樣的人不少,但講社會(huì)公德的也挺多。就說(shuō)上次吧!在火車(chē)上,有一位小孩一不小心把熱呼呼的開(kāi)水濺在一位阿姨身上,當(dāng)時(shí)我想這位阿姨一定會(huì)大罵,但是她卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!蔽覀?cè)倩剡^(guò)頭來(lái)看一看這四位男人,與這位阿姨相差十萬(wàn)八千里。
我們要從小養(yǎng)成講社會(huì)公德,不能像那位男人那樣只為自己著想而敗壞社會(huì)風(fēng)氣。
小學(xué)生漫畫(huà)假文盲作文9
今天,我看見(jiàn)了一幅漫畫(huà),他是我國(guó)著名漫畫(huà)家華君武先生所畫(huà)的諷刺畫(huà)。
這幅畫(huà)就是寫(xiě)在一個(gè)候車(chē)亭里,有一塊牌子,寫(xiě)的就是“母子上車(chē)處”五個(gè)清晰的大字,而有幾個(gè)大哥哥叔叔當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的,把一對(duì)母子擠在了一邊,這對(duì)母子本該享受待遇,而被別人占了便宜。
難道那些所謂“假文盲”的人的確就是文盲嗎?你們看,站在最前面的胖子,一看就知道是個(gè)有錢(qián)、有才、有權(quán)的人,他穿著一件羽絨大衣,啤酒肚,怎么看也不像個(gè)文盲啊。
再看看他身后這位,帶著口罩,知道帶著口罩的人,就是個(gè)知識(shí)分子啊。另外幾位也是有頭有臉的人,全都是中產(chǎn)階級(jí)分子和知識(shí)分子啊。然而他們這些人卻看見(jiàn)了需要幫助的人,不但沒(méi)有身出援手,而視而不見(jiàn),這種行為實(shí)在可恥,令我感到憤怒。
華君武先生先生所畫(huà)的這幅畫(huà),充分的批評(píng)了那些遇見(jiàn)了需要幫助的人,不但不幫助,卻裝做若無(wú)其事的.人。我們以后可不能像畫(huà)中的那些人一樣,遇見(jiàn)待援者而袖手旁觀,我們以后遇見(jiàn)需要我們幫助的人,要及時(shí)地伸出援手,給予幫助,做一個(gè)良好的世界公民。
小學(xué)生漫畫(huà)假文盲作文10
每當(dāng)我看到公交車(chē)上有母子站立地時(shí)候,我就會(huì)想起這樣一幅漫畫(huà):
一對(duì)母子上車(chē)處的通道旁寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,四個(gè)年強(qiáng)力壯的小伙子若無(wú)其事地站在那里,而一對(duì)母子卻被擠在了一邊,眼神中流露出了百般地?zé)o奈。而那四個(gè)年輕力壯的小伙子仍是面不改色心不跳的站在那,無(wú)視那個(gè)提示牌,裝作假文盲。
看到這樣一幅圖片,怎能讓我們不為之憤怒呢?
本來(lái)母子就是特殊乘客,就應(yīng)該主動(dòng)給他們讓路,不能跟柔弱的.母子搶位置;而現(xiàn)在已經(jīng)有了“母子上車(chē)處”的提示牌,就是為了那些不講文明的人去跟母子搶位置,可他們偏偏裝作文盲不識(shí)字,太讓人氣憤了!
不僅如此,那四個(gè)身強(qiáng)力壯的青年,不但不給他們讓位置,還把那對(duì)母子擠在了一旁,而且悠然自得的站在那里。被擠在一邊的母子很是無(wú)奈,而那些人根本無(wú)動(dòng)于衷。這四個(gè)身材魁梧的青年人,還 分別代表了軍人、教師、商人和醫(yī)生。
文盲固然可怕,但像這四個(gè)年輕人似的假文盲更可怕。知識(shí)上的文盲雖不識(shí)字,但道德上的文盲更被人瞧不起。我們一定不能像假文盲那樣沒(méi)有道德,要做一個(gè)講文明、有公德心的人,讓大家都尊重你!
小學(xué)生漫畫(huà)假文盲作文11
今天,我來(lái)到姐姐家,姐姐給我看了一幅漫畫(huà),漫畫(huà)的內(nèi)容就是:在一個(gè)公共汽車(chē)站,有一個(gè)專(zhuān)門(mén)給婦女小孩的過(guò)道,過(guò)道的右邊豎著一塊醒目的牌子,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”?墒,有4個(gè)文質(zhì)彬彬的男子閉著眼睛站在過(guò)道中,裝作不認(rèn)識(shí)牌子上的字,而一對(duì)母子卻焦急地站在“母子上車(chē)處”過(guò)道的外邊。
一看就知道,著4個(gè)男子衣冠楚楚,應(yīng)是風(fēng)度翩翩的,可他們卻做出這種事情,諷刺了這4個(gè)男子的丑惡行為,自私的行為,不顧他人的不良風(fēng)氣。
生活上,好人很多,但類(lèi)似他們這樣的人也不少。
有一次,我和媽媽一起坐公交車(chē),我和媽媽各自找了個(gè)位置坐下。這時(shí),上來(lái)一位老奶奶,媽媽示意我坐到她的腿上,把座位讓給奶奶。我站起來(lái),剛要叫老奶奶過(guò)來(lái),一個(gè)原來(lái)站在我旁邊的小青年就一屁股左在了我的位置上。
就說(shuō)那4個(gè)男子吧!有自己上車(chē)的.通道,只是人多擁擠了一點(diǎn),為圖自己的方便,便“計(jì)上心頭”,假裝自己是文盲,不認(rèn)識(shí)牌子上面的字,站到了“母子上車(chē)處”,顯得若無(wú)其事的樣子,然而,這給別人帶來(lái)了不便。
我要向這些刮起假文盲試不正之風(fēng)的人大喝一聲“你們的行為已經(jīng)傷害了別人,敗壞了風(fēng)氣,趕快懸崖勒馬吧!”
小學(xué)生漫畫(huà)假文盲作文12
天,還是像往常一樣藍(lán);云,還是像往常一樣白……可“母子上車(chē)處”怎么站著四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人呢?
這四個(gè)大男人像文盲一樣若無(wú)其事站在那兒,他們的身上都穿著鵝毛大衣,腳上穿著擦地發(fā)亮的皮鞋,家庭好像都比較富裕。對(duì)著牌子上醒目的大字,假裝沒(méi)看見(jiàn),有的閉目養(yǎng)神、有的茫然地凝視著前方……而那一對(duì)母子卻被擠在欄外,母親的頭上裹著頭巾,手上抱著一個(gè)一二歲的孩子。那位母親覺(jué)得奇怪,用她不滿(mǎn)的'態(tài)度小聲地說(shuō):“這是母子上車(chē)處,你們幾個(gè)大男人害不害臊!”那幾個(gè)大男人好像理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣驹谀莾,一?dòng)不動(dòng),好像沒(méi)有聽(tīng)到母親說(shuō)的話(huà)……
看了這些,我不禁心中產(chǎn)生疑問(wèn):他們真是文盲嗎?現(xiàn)在社會(huì)的道德哪兒去了?當(dāng)然我們現(xiàn)實(shí)中也有很多這樣非法侵權(quán)的現(xiàn)象:在公交上,那些老、弱、病、殘的座位卻被身強(qiáng)力壯的大人給占了,而社會(huì)真正須要關(guān)心的人卻站在一旁;盲人在盲道上走著,前面卻停著一輛小汽車(chē),盲人去又不是,退又不好;一些地方本來(lái)是公共場(chǎng)所,專(zhuān)門(mén)提供給爺爺奶奶休息用的,但那卻做了一橦橦房子……這種事在生活中很多很多。為此,我們?cè)谏钏教岣叩耐瑫r(shí),也要加強(qiáng)道德文明的建設(shè),做到利人利己。
替別人著想,為自己而活;這才是完美的人格。
小學(xué)生漫畫(huà)假文盲作文13
今天,我在偶然之間看到了一幅文筆簡(jiǎn)潔的漫畫(huà)?赐旰螅业男木w如同波濤翻滾一樣,久久不能平靜下來(lái)。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,某個(gè)停車(chē)站在一個(gè)上車(chē)處立了一塊牌子“母子上車(chē)處”。可在這個(gè)地方,卻有幾位高達(dá)粗壯的男人在那排著隊(duì)伍。站在最前面的男子面無(wú)表情,裹著一件厚實(shí)的棉襖。在他后面的男子則閉著眼,雙手插在口袋里,戴著一頂棉帽,身上的衣服一看就知道價(jià)值不菲!而他后面則是個(gè)矮小的男人,一雙眼睛灰溜溜地轉(zhuǎn)著,大衣將他裹得密不透風(fēng),最后一個(gè)男人戴著口罩,穿著厚實(shí)。可就是這幾個(gè)穿著厚實(shí),五大三粗的男人,卻假裝沒(méi)有看見(jiàn)“母子上車(chē)處”的.牌子,假裝沒(méi)有看見(jiàn)在一旁抱著孩子,在冷風(fēng)中只穿了一件薄衣,凍得瑟瑟發(fā)抖,膽怯又無(wú)助的婦女!
看完這幅漫畫(huà),我仿佛能體會(huì)到婦女的害怕、孤獨(dú)與無(wú)助。這個(gè)時(shí)候,我疑惑了:這幾個(gè)衣冠楚楚的男人,真的是文盲嗎?不!不是的!他們只是為了自己的利益而破壞社會(huì)秩序的一群沒(méi)公德的人!
在生活中,又有多少這樣沒(méi)公德心的人呢?在綠茵茵的草坪上,立著牌子“腳下留情”,卻總有人踩出了一條小路;在公共場(chǎng)所中,明明寫(xiě)著禁止吸煙,卻依然有人在那悠閑地吞云吐霧;在垃圾桶旁邊,清清楚楚地寫(xiě)著“勿亂扔垃圾”,卻總有人隨手一扔……
這種現(xiàn)象在社會(huì)中還有很多,為了杜絕這種現(xiàn)象,請(qǐng)大家不要在做假文盲了!
小學(xué)生漫畫(huà)假文盲作文14
一月,正值隆冬時(shí)節(jié),寒風(fēng)呼嘯,大家都趕著回家。
車(chē)站里,四個(gè)穿著大衣的男人堂而皇之地站到了“母子上車(chē)處”,一旁,一位母親抱著一個(gè)孩子,母親呆呆地望著他們,心想:這幾個(gè)人真的是文盲嗎?但她很快就注意到,有人在看報(bào),這位母親十分氣憤,這真是一群不折不扣的假文盲啊!
一股寒風(fēng)吹過(guò),那對(duì)母子凍得瑟瑟發(fā)抖,可那四個(gè)人卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,看報(bào)的仍舊看報(bào),閉目養(yǎng)神的仍舊閉目養(yǎng)神,這四個(gè)虎背熊腰的大男人裝出一副無(wú)辜的表情。
我也曾遇見(jiàn)這樣的事。在醫(yī)院里,人們給醫(yī)生看病時(shí)要排隊(duì),后來(lái)的人就把病歷放在后面,依次排好。一位中年婦女好像不知道這條規(guī)則,直接把病歷放到了第一位。面對(duì)滿(mǎn)病房的人交織的目光,她居然面不改色心不跳,用手拉拉華麗的`衣服,若無(wú)其事地玩著手機(jī)。醫(yī)生看見(jiàn)了,也不說(shuō)話(huà),不耐煩地給她開(kāi)了張藥方就讓她走了。
我真想問(wèn)問(wèn)這位中年婦女:你看病是很急,但是別的人看病就不急了嗎?你這樣做,你的良心難道不責(zé)備你嗎?看看你那破舊的病歷,一定用過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間,難道你還會(huì)不知道醫(yī)院的這條規(guī)則嗎?難道你不知道人們會(huì)因此疏遠(yuǎn)你嗎?你這樣做,跟那些假文盲又有什么區(qū)別呢?
同學(xué)們,我們可不能像那些假文盲、假規(guī)則盲那樣,我們要有一顆公德心,時(shí)時(shí)刻刻幫助別人。
小學(xué)生漫畫(huà)假文盲作文15
漫畫(huà)一般有強(qiáng)烈的諷刺意義。最近,我看到的一幅漫畫(huà)——《假文盲》就別有深意,讓我有很多的反思。
畫(huà)上畫(huà)著一些男人,穿著大衣和皮鞋,在“母子上車(chē)處”上車(chē),好像不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字似的。他們根本沒(méi)有注意旁邊的一對(duì)無(wú)助的母子,正等著從這里上車(chē)。他們是假文盲,明明知道這里是“母子上車(chē)處”,還偏要不守規(guī)矩地上車(chē),假裝是文盲。
這幾個(gè)“假文盲”的做法是很不對(duì)的,他們只圖一時(shí)之利,而違反了道德準(zhǔn)則,完全沒(méi)有考慮其他人的'感受。他們確實(shí)是比別人先上了車(chē),比別人早到達(dá)目的地,但是他們?cè)诘赖律蠀s遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后于他人。他們“撿了芝麻,丟了西瓜”,貪圖一時(shí)的小利益而失去了道德的大原則。
生活中的“假文盲”也不少見(jiàn),比如在草地上,明明有一塊“禁止踐踏草坪”的標(biāo)識(shí)牌,而有很多人在草坪上奔跑、玩耍;旁邊的小湖邊上,明明寫(xiě)著“禁止戲水”,但是還是有人在湖里游泳、玩水;再看看旁邊的馬路,明明是紅燈,還是有人橫穿馬路;公交車(chē)上,有兩個(gè)座位旁邊明明寫(xiě)著“殘疾人專(zhuān)座”,但還是有人坐上去……他們?nèi)慷际恰凹傥拿ぁ保蛔袷匾?guī)矩的假文盲。
我們要杜絕像“假文盲”這樣的現(xiàn)象,更不要自己做“假文盲”。如果我們看到假文盲,應(yīng)該委婉地告訴他,這是不對(duì)的。我們要“識(shí)字”,遵守公共秩序,不做“假文盲”。
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